資源簡介 (共16張PPT)9-1 增強安全意識生命安全是維系人的生命存在的條件和保障,也是我們創造和享受一切美好的前提。在日常生活中,突如其來的災難、事故可能會危害人的生存、健康和幸福,甚至毀滅鮮活的生命。我們應該如何增強安全意識?我的游泳技術很好,我不會在河里溺水的。學校實驗室的墻上貼著安全須知,雖然我沒有認真讀過,但也沒有出過事。我去電影院看電影,入場后先查找安全疏散通道的標志。生活觀察增強安全意識你如何看待上述同學的想法和做法?生活觀察增強安全意識查找學校、博物館、公共交通工具等不同場所的安全標志和安全提示語,并與同學分享。生活觀察增強安全意識1.我們要牢固樹立安全意識在日常生活中,我們要牢固樹立安全意識,對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環境、人為侵害有所警覺和戒備,保護好我們的生命。增強安全意識《中華人民共和國未成年人保護法》(節選)第五十八條 學校、幼兒園周邊不得設置營業性娛樂場所、酒吧、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所。營業性歌舞娛樂場所、酒吧、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動場所的經營者,不得允許未成年人進入;游藝娛樂場所設置的電子游戲設備,除國家法定節假日外,不得向未成年人提供。經營者應當在顯著位置設置未成年人禁入、限入標志;對難以判明是否是未成年人的,應當要求其出示身份證件。探究與分享增強安全意識第五十九條 學校、幼兒園周邊不得設置煙、酒、彩票銷售網點。禁止向未成年人銷售煙、酒、彩票或者兌付彩票獎金。煙、酒和彩票經營者應當在顯著位置設置不向未成年人銷售煙、酒或者彩票的標志;對難以判明是否是未成年人的,應當要求其出示身份證件。任何人不得在學校、幼兒園和其他未成年人集中活動的公共場所吸煙、飲酒。探究與分享增強安全意識1.你還知道哪些關于未成年人的規則和要求?2.我們為什么要遵守這些規則和要求?探究與分享增強安全意識2.樹立規則意識 樹立規則意識。生活中的諸多“禁令”看似是對我們的限制,其實是對我們自由和生命安全的保障。我們要自覺遵守規則,對自身行為是否安全作出恰當評估,并及時糾正自己的不當行為,從而有效地保護我們的生命。增強安全意識假期將至,學校給同學們發了一份安全提示。探究與分享增強安全意識 不食用無生產日期、無質量合格證、無生產廠家的食品,不食用變質、過期食品。 不攀爬窗戶和陽臺護欄,不往窗外扔東西,不在窗臺和護欄邊沿擺放可能墜落的物品。 不爬野山,不游野泳,不去尚未開發、開放的景點旅游。 嚴禁駕駛電動自行車和摩托車,不乘坐無牌、無證、超載、超速等非法營運或存在安全隱患的交通工具,不攜帶危險品乘坐公共交通工具。 不輕信網友,更不要擅自與網友會面;注意防范游戲充值詐騙、冒充好友詐騙等情形。好不容易放個假,怎么這么多限制?這些安全提示很必要,是對我們的保護。你如何看待上述觀點?說說你的理由。探究與分享增強安全意識3.增強風險意識 增強風險意識。“居安思危,思則有備,有備無患?!蔽覀円軌蛴X察潛在的威脅生命安全的因素,不因好奇去做一些危險的事情,也不盲目觸碰一些危險的領域。遠離危險,方能平安生活。增強安全意識閱讀感悟增強安全意識 在道路交通中,遵守交通規則和法律法規不僅能保護自己,也能保護其他出行者的安全,自覺遵守交通規則和禮讓行人有助于減少交通事故的發生,降低人員傷亡和財產損失。結合上述材料,談談你對安全的認識。4.安全與每個人息息相關 安全與每個人息息相關,我們所做的事情不僅影響到自己,也影響著他人。我們用心對待和做好事關安全的每一件事,既是對自己的生命安全負責,也是對家庭和社會負責。增強安全意識增強安全意識在日常生活中,我們要牢固樹立安全意識樹立規則意識增強風險意識安全與每個人息息相關 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫