資源簡介 學(xué)科 歷史 年級/冊 八年級上冊 教材版本 部編教材人教版課題名稱 第七單元 第24課 人民解放戰(zhàn)爭的勝利難點名稱 解放戰(zhàn)爭勝利的原因難點分析 從知識角度分析為什么難 土地改革與解放戰(zhàn)爭的關(guān)系,難給學(xué)生講明白。從學(xué)生角度分析為什么難 就教材歸納的國民黨迅速敗亡的原因和人民解放戰(zhàn)爭勝利的主要原因進行對比,說明中國共產(chǎn)黨“得民心,得天下”。這很難,學(xué)生自己歸納不完整。難點教學(xué)方法 材料分析、數(shù)據(jù)對比、查看圖片、小組合作、自主學(xué)習(xí)等方式。教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)過程導(dǎo)入 用合作探究導(dǎo)入 先給學(xué)生一個表格來引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 學(xué)生通過對比圖再結(jié)合課本內(nèi)容四人小組討論,三分鐘后每組要請一位同學(xué)來匯報討論結(jié)果。 結(jié)合同學(xué)們已經(jīng)分析出來的內(nèi)容窩在帶領(lǐng)學(xué)生進行梳理。知識講解 (難點突破) 提示學(xué)生不要忘了剛上課時講的土地改革,激發(fā)了農(nóng)民革命和生產(chǎn)的積極性。翻身農(nóng)民踴躍參軍參戰(zhàn),為人民解放戰(zhàn)爭的勝利提供了重要的人力、物力保障。這是解放戰(zhàn)爭能夠勝利俄第一個原因。 再通過表格和陳毅將軍說的話,和學(xué)生一起分析戰(zhàn)爭勝利的第二個原因:是人民的支持。 通過和學(xué)生一起重新理一下三大戰(zhàn)役的戰(zhàn)術(shù),學(xué)生整體再一看,自然能夠說出中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo) 和學(xué)生一起讀這個材料,讀完學(xué)生深有感觸,自然能說出,國民黨腐敗無能。 看了國民黨的腐敗,在看一則有關(guān)人民解放軍的材料,形成鮮明對比,學(xué)生也能自然說出人民解放軍英勇善戰(zhàn)等詞匯。 說了這么多,老師在白板上呈現(xiàn)出一個小結(jié)。理清學(xué)生思路,并要求學(xué)生做筆記。 最后進行兩道練習(xí)題。進行鞏固加強。課堂練習(xí) (難點鞏固) 淮海戰(zhàn)役期間,中原、冀魯豫等解放區(qū)共出動民工543萬人,征集擔(dān)架20萬副,大小車88萬輛,挑子30萬副,牲畜76萬頭,總共籌運糧食達96000萬斤。在戰(zhàn)役的第三階段,參戰(zhàn)兵力與后方支前民工的比例大大超過了戰(zhàn)役初期l:3的概算。這段材料最能說明解放戰(zhàn)爭的勝利是由于( ) A.國民黨軍隊作戰(zhàn)時物資匱乏 B.共產(chǎn)黨軍隊深得民心,人民大力支持 C.國民黨軍隊作戰(zhàn)不夠勇敢,妥協(xié)投降 D.共產(chǎn)黨軍事戰(zhàn)術(shù)指揮得當(dāng) 中國共產(chǎn)黨最終能夠取得解放戰(zhàn)爭勝利的主要因素有( ) ①精良的武器裝備 ②中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo) ③豐富的物資供應(yīng) ④人民群眾的大力支持。 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④小結(jié) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫