資源簡介 高2025屆高三第一學(xué)期期中考試生物試題(生物試題卷共8頁,考試時(shí)間75分鐘,滿分100分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、考號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需攻動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí),將答索寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并收回。第I卷選擇題本部分共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.現(xiàn)代遺傳學(xué)研究發(fā)現(xiàn),葉綠體DNA與細(xì)菌DNA相似。葉綠體中還含有合成蛋白質(zhì)所需的一套完整的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯系統(tǒng)。葉綠體DNA上含有為數(shù)不多的基因,這些基因與核基因組緊密聯(lián)系,如光合作用固定CO2的酶Rubisco,其中8個(gè)大亞基由葉綠體基因編碼,8個(gè)小亞基由核基因編碼。下列說法錯(cuò)誤的是A.葉綠體中含有核糖體B.葉綠體DNA是裸露的雙鏈環(huán)狀DNA分子C.葉綠體基因組編碼的酶Rubisco參與光合作用的各個(gè)階段D.葉綠體中某些蛋白質(zhì)的合成需要葉綠體基因組和核基因共同參與2.鈣調(diào)蛋白是普遍存在于各種真核細(xì)胞內(nèi)的鈣離子感受器。其分子N端和C端有兩個(gè)球形的結(jié)構(gòu),每個(gè)球形結(jié)構(gòu)可以結(jié)合2個(gè)鈣離子。下列說法錯(cuò)誤的是A.組成鈣調(diào)蛋白的基本單位是氨基酸B.一個(gè)鈣調(diào)蛋白分子可以結(jié)合4個(gè)鈣離子C.鈣調(diào)蛋白與鈣離子結(jié)合后活性發(fā)生變化D.鈣調(diào)蛋白結(jié)合鈣離子后,不會改變其空間結(jié)構(gòu)3,下列生物實(shí)驗(yàn)探究中運(yùn)用的原理及方法,前后一致的是A.建立物理模型研究細(xì)胞的結(jié)構(gòu)研究溫度對酶活性的影響B.孟德爾用假說演繹法驗(yàn)證分離定律-摩爾根研究伴性遺傳C.運(yùn)用減法原理研究遺傳物質(zhì)-格里菲斯研究肺炎雙球菌在小鼠體內(nèi)的轉(zhuǎn)化D.用同位素標(biāo)記法研究卡爾文循環(huán)一恩格爾曼利用水綿證明葉綠體是光合作用的場所4.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類和數(shù)量呈正相關(guān),而這些膜蛋白具有運(yùn)輸、信號檢測、細(xì)胞通訊等功能,下列說法錯(cuò)誤的是①膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在進(jìn)行運(yùn)輸時(shí)不一定需要ATP提供能量②信號分子發(fā)揮作用時(shí),均離不開膜蛋白的信號檢測功能高三生物試卷第1頁(共8頁)③高等植物相鄰細(xì)胞間的胞間連絲可用于細(xì)胞間的通訊④水分子進(jìn)入腎小管細(xì)胞時(shí),與膜蛋白無關(guān)⑤細(xì)胞膜上的某些蛋白質(zhì)可能具有催化的作用A.兩項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)5.植物葉肉細(xì)胞光合作用合成的有機(jī)物是以蔗糖的形式經(jīng)篩管不斷運(yùn)出。蔗糖分子利用H形成的濃度差提供的能量借助蔗糖載體與H同向跨膜運(yùn)輸,如題5圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是肉T胞內(nèi)膜笳件K7xATPH+先積致體庶糖一+燕糖題5圖A.K+從葉肉細(xì)胞運(yùn)輸?shù)胶Y管,屬于主動(dòng)運(yùn)輸B.圖中ATP酶既具有催化功能也具有載體蛋白的功能C.低溫會影響葉肉細(xì)胞與篩管間H濃度差的維持D,蔗糖和H礦從葉肉細(xì)胞到篩管的同向運(yùn)輸,其運(yùn)輸方式相同6.植物的冰點(diǎn)溫度是指植物體內(nèi)的水分開始結(jié)冰時(shí)的溫度。它隨著可溶性固形物含量的增大呈明顯的下降趨勢,兩者呈高度負(fù)相關(guān)。在冬季來臨時(shí),隨著氣溫的逐漸降低,植物體內(nèi)會發(fā)生一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化,抗寒能力逐漸增強(qiáng)。如題6圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。下列說法錯(cuò)誤的是植的S呼歧分中結(jié)合水100水會3海9)9080結(jié)合水8578含水量f601雪質(zhì).75.70分?jǐn)?shù)0白出水%100-09月10月11月12月題6圖A,隨著溫度降低,植物體內(nèi)的一部分自由水轉(zhuǎn)化為結(jié)合水B.隨溫度降低,植物的呼吸作用逐減弱,不利于增強(qiáng)抗寒性C.植物含水量變化的主要原因是蒸騰作用減弱導(dǎo)致植物運(yùn)輸水分的動(dòng)力不足D.小麥細(xì)胞中糖可溶性糖含量升高,有利于降低冰點(diǎn)溫度,減少凍害發(fā)生高三生物試卷第2頁(共8頁)高2025屆高三第一學(xué)期期中考試生物參考答案及評分細(xì)則1-5 CDBAD6一I0 BBDCC11-15 DBBAC16.(除標(biāo)注外,每空2分,11分)(1)核糖體(1分)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(1分)高爾基體(1分)(2)b、c①②(3)特異性地識別相關(guān)細(xì)胞器膜上的受體并與之相結(jié)合,指引核糖體由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)移向內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。17.(每空2分,10分)(1)從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止(2)②適量的乳酸:等量的乳酸和鋅離子的混合物(順序可顛倒)③三組細(xì)胞中蛋白甲的活性、蛋白乙的SUM0化修飾水平、有絲分裂后期的進(jìn)程(細(xì)胞中染色體的行為等體現(xiàn)有絲分裂后期進(jìn)程的指標(biāo))(3)蛋白乙的SUM0化修飾加強(qiáng)可能會改變其與其他相關(guān)蛋白(如參與紡錘體形成、染色體運(yùn)動(dòng)相關(guān)的蛋白等)的相在作用,從而促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂后染色體向兩極的移動(dòng):或影響細(xì)胞內(nèi)與有絲分裂后期相關(guān)的信號傳導(dǎo)通路,加速這一進(jìn)程。18.(每空2分,10分)(1)無水乙醇ATP和NADPH中的化學(xué)能(2)紅藍(lán)混合光與自然光組對比,紅光對積累葉綠素a有促進(jìn)作用,對積累葉綠素b有抑制作用,且前者的作用效果大于后者。(或者紅光對積累葉綠素a的促進(jìn)作用大于其對積累葉綠素b的抑制作用)(3)1.研究不同光照強(qiáng)度的紅光和藍(lán)光對薄荷精油的產(chǎn)出影響:2.研究不同的處理時(shí)間下,紅藍(lán)混合光對薄荷精油的產(chǎn)出影響;3.研究紅藍(lán)光照次序照射對薄荷精油的產(chǎn)出影響。19.(每空2分,10分)(1)X染色體上有多個(gè)基因,無X染色體的胚胎因?yàn)槿狈@些基因?qū)е虏荒苷IL發(fā)育。(2)4TTXX/TTXX(3)5/6(4)雌性:雄性:雌雄同體=3:2:120.(每空2分,14分)(1)2要在DNA雙鏈的特定位置引入突變,需要分別針對兩條鏈設(shè)計(jì)引物(2)PCR體系1和PCR體系2。(3)抗除草劑B性狀分離D1代是雜合子,自交后在D2代會出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象。(4)轉(zhuǎn)入的兩個(gè)抗性基因位于同一條染色體上高三生物參考答茶及評分細(xì)側(cè)第1頁(共1頁) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 參考答案.pdf 重慶市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月期中考試生物試題.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫