資源簡介

2024—2025學年度第一學期階段性學習效果評估
五年級道德與法治（二）參考答案
一、精挑細選（每題 3分，共 24分）
1．C 2．C 3．B 4．A 5．B 6．A 7．C 8．B
二、小小審判官（每題 3分，共 24分）
1．× 2．√ 3．√ 4．× 5．× 6．√ 7．√ 8．×
三、連線我能行（每線 2分，共 20分）
1．（12分）
和爸爸媽媽去超市購物
參加學校的足球隊 校外課余生活
去學校圖書館看書
參加敬老院志愿者活動
參加學校的合唱團 校內(nèi)課余生活
和父母一起搞家庭衛(wèi)生
2．（8分）
第一步 充分討論，表達意見
第二步 班會主持人履行職責
第三步 大會表決，公布結(jié)果
第四步 提案人介紹提案內(nèi)容
四、辨析我在行（共 10分）
情境一：1．不贊同（2分）
2．示例：雖然李林受了委屈，但也不能動手打架，而是要理性、冷靜，
可以和同學好好溝通，或者找老師幫忙解決（言之有理即可，3分）
情境二：1．不贊同（2分）
2．示例：對班級重大事務(wù)的決定，要采用民主討論的方式，堅持公平
公正的原則，每個同學也要認真傾聽并尊重他人意見。小明的想法違反了班
級的民主公平原則，剝奪了其他同學充分表達意見的機會，這是不可取的（言
之有理即可，3分）
五年級道德與法治（二）參考答案 第 1頁 （共 2 頁）
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五、綜合我最棒（共 22分）
1．（7分）（1）示例：冰毒、鴉片、海洛因。（任答三種即可，3分）
（2）吸毒能推毀一個人的身體和意志，破壞家庭的幸福，危害他人的
人身和財產(chǎn)安全，敗壞社會風氣，甚至威脅國家和民族的未來。（言之有理
即可，4分）
2．（每空 1分，共 6分）（1）示例：①老師了解學生的能力和特長 ②
不一定完全符合學生的意愿（言之有理即可，2分）
（2）示例：①選舉偏差較小 ②部分同學沒有機會（言之有理即可，2
分）
（3）示例：①每位同學都能得到鍛煉 ②部分同學能力不足、責任心
不強，可能會給班級造成損失（言之有理即可，2分）
3．（9分）（1）班級建設(shè)不僅需要班委盡職盡責，也需要班級其他同學
發(fā)揮主人翁精神。我們每個人都要熱情參與班級事務(wù)，貢獻智慧，發(fā)揮特長，
這樣，班級工作才能開展得有聲有色（言之有理即可，3分）
（2）班級決定公布后，一些同學如果有意見，可以向班級提出。在作
出新的決定前，仍要執(zhí)行班級原有的決定（言之有理即可，3分）
（3）對待不同的看法，我們可以不贊同，但是，要讓他人自由而完整
地表達，這樣有助于我們了解他人的意見。交流中產(chǎn)生分歧時，我們可以坦
誠地向?qū)Ψ教岢鲆庖姡胶汀⒗潇o、友好地與對方交流。這樣我們才能在解
決問題的過程中獲得成長，收獲友誼（言之有理即可，3分）
五年級道德與法治（二）參考答案 第 2頁 （共 2 頁）
{#{QQABCQwUggAoAAAAAQhCQQWSCgKQkgGCCYgOAFAIoAAASRFABAA=}#}2024一2025學年度第一學期階段性學習效果評估
C.吸煙很時尚，可以拉近與他人的距離，結(jié)交新朋友
5.下列行為中，屬于對班級建設(shè)盡職盡責的是()
五年級道德與法治（二）
A,強強上學遲到，為避免班級被扣分，他謊稱自己是別班的
B.在班集體中，小華與同學共同創(chuàng)造良好的學習氛圍
(滿分100分，時間60分鐘)
C,作為學校的衛(wèi)生檢查員，小明檢查衛(wèi)生時總是故意給自己班打高分
題號
三
四
五
總分
6.五年級(1)班要進行班委選舉，同學們對此展開了討論。下列同學的說
得分
法中，不合理的是（)
A,甲同學：學習成績差的同學不能參加選舉
同學們，雄鷹自當搏擊風浪，寒梅不懼雨雪風
B.乙同學：每個同學都應(yīng)該珍惜自己的選舉權(quán)利，認真投票
讓我們勇拳知識的高峰，綻放屬于我們的光芒！
C,丙同學：班級里的每個同學都是班級的主人，都能參加選舉
7.在討論和決定班級事務(wù)時，同學們出現(xiàn)了不同意見。對此，下列說法正確
的是（)
一、精挑細選（每題3分，共24分）
A。沒必要浪費時間討論
1.小玉想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班，可是舞蹈班上課時間與學校的樂隊排練時間
B.由老師和班委決定就行
沖突了，她不知道該怎么辦。對此，下列建議中，最合理的是()
C.應(yīng)該聽取和尊重這些意見
A,這兩個活動都不參加了，重新選擇一個別的活動參加
8.當執(zhí)行班級共同決定退到困難時，下列做法錯誤的是（，)
B.責怪舞蹈班和樂隊的負責人，要求他們調(diào)整時間
A,同學之間要互相幫助，協(xié)商解決
C.從自己的實際情況出發(fā)，從這兩個活動中選擇最喜歡的一個參加
B.同學之間相互埋怨，彼此推卸責任
探
2.下列是小軍、小明和小蘭三名同學在做完同一個數(shù)學題后的對話，其中怡
C.向老師以及相關(guān)專業(yè)機構(gòu)的人員請教
當?shù)氖?)
二、小小審判官（每題3分，共24分）
A.小軍：我從米不學習別人的解題方法
1.在課余生活的選擇上，我喜歡什么就選什么，無需聽取別人的意見。()
B。小明：你們都別說了，我的解題方法是最好的
2.每個人看待問題的立場不同，對某些問題的看法也會不同。
C.小蘭：這道題我是這樣做的，你們看看怎么樣
3.我們對新鮮事物充滿好奇，凡事都想試一試，但是絕對不能去嘗試對我們
3,與人溝通時要勇于表達自己的意見。下列表達方法中，合理的是()
有危害的行為。
()
①表達意見時要自信
4.小朋友不可以喝酒，但大人喝酒沒關(guān)系，想喝多少都可以。
()
②說話要態(tài)度誠懇，語氣平和，音量適中
5.小強和我是好朋友，要是他當了班長，就算我犯了錯談，他也會護著我，
③認為自己正確就據(jù)理力爭，不聽取別人的意見
所以我選他當班長。
()
④說話前做好準備，明確觀點，充分說理
6.如果每個同學都對班級建設(shè)抱有一顆負責任的心，勇于承擔自己的責任，
A.D2③
B.①②④
C.①3③④
班級工作就會不斷改進。
()
4.關(guān)于吸煙，下列說法正確的是(
7.在討論班級事務(wù)時，小剛對其他同學的發(fā)言認真傾聽，同時提出自己的意
A.吸煙有危害，“二手煙”還會危害他人的健康
見和看法。
()
B.在老師和父母看不到的地方吸一支煙無所謂
班
8.在決定班級事務(wù)中，班委會成員可以享有“特權(quán)”。
()
五年綠道德與法治（二）第1頁（共4互）
五年極道德與法治（二）第2真（共4頁）

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