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教科版科學六年級上冊3 不簡單的杠桿(課件)(共28張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

教科版科學六年級上冊3 不簡單的杠桿(課件)(共28張PPT+視頻)

資源簡介

(共28張PPT)
不簡單的杠桿
石頭
石頭
植物纖維——牙刷
獸骨——針
木頭——犁
木頭——犁
石頭
植物纖維——牙刷
獸骨——針
木頭——犁
獸骨——針
石頭
植物纖維——牙刷
獸骨——針
木頭——犁
學以至真 行以至善
植物纖維——牙刷
石頭
植物纖維——牙刷
獸骨——針
木頭——犁
小石塊
大石塊
用一塊小石塊和木板將大石塊從A處撬到B處
任務:
溫馨提示:
①明確起點A與終點B的位置
②撬動時只能借助小石塊自身的重量
③測試時思考如何才能撬得更遠
④邊測試邊記錄,用簡圖記錄撬動后杠桿裝置的變化,用移動的格子數記錄移動距離
⑤嚴格注意操作安全
研討:
1、在模擬測試中,我們能否成功地將重物撬動到指定地點?你認為杠桿在撬動重物的過程中有什么作用?
2、在測試的過程中,你還有過哪些嘗試,有什么不同的發現?
研討:
1、在模擬測試中,我們能否成功地將重物撬動到指定地點?你認為杠桿在撬動重物的過程中有什么作用?
省力
研討:
2、在測試的過程中,你還有過哪些嘗試,有什么不同的發現?
改變支點的高度和位置可以改變撬動距離
省力杠桿
費力杠桿
不省力也不費力杠桿
常常是一些物品
有的是任務中用到的物體
不同工具優劣不同
工具9
工具與技術
的關系維恩圖
(班級記錄表)
不同的工具有不同的使用技術
技術
可以根據技術來發明工具
技術和工具都是可以改進的
常常是一些方法
同一人物中可以用到
多種技術
精品老木犁
百家號/熟史明智

D

氯鹽

(善s社
皮保效






9
②→


酸社址


應門縣壽術制品有服么三
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B
畫格子的紙帶木板小石塊大石塊木塊

B
畫格子的紙帶木板小石塊大石塊木塊

杠桿模擬測試記錄表
石塊移動的距離
任務目標
撬動的次數
畫出每次撬動時杠桿裝置的情況
(用格數標記)
把石塊
從A處撬
到B處
測試過程自評表
維度
★★★
★★

自評
撬動三次或三
撬動五次或五
撬動次數
次以內到達終
撬動四次到達
終點
次以上到達終


嚴格遵守操作
基本遵守操作
基本沒有遵守
要求,借助小
要求借助小石
操作要求,沒
操作規范
石塊的重量來
塊的重量來撬
有借助小石塊
撬動,每次撬
動,每次撬動
的重量來撬
動力量大小均
力量大小基本
動,每次撬動
相同
相同
力量大小均不
相同
總計

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