資源簡介

第一學期期中學情抽測
七年級道德與法治樣題
(時間:60 分鐘 滿分:100分)
總分： 等級：
得分 評卷人
一、選擇題(下列各小題的4個選項中，只有1 項最符合題意，請將該項字母代號填入下面的答題欄內。每小題2分，共50分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1.2024年6月24日上午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平為國家最高科學技術獎獲得者武漢大學 院士和清華大學 院士等頒獎并發表重要講話。
A.顧誦芬 王大中 B.黃旭華 曾慶存
C.錢七虎 劉永坦 D.李德仁 薛其坤
2.7月15 日，國家統計局發布數據，上半年我國國內生產總值(GDP)，較去年同期增長 。
A.5.2% B. 5% C. 5.1% D.5.3%
3.7月27 日，在印度新德里召開的聯合國教科文組織第46屆世界遺產大會通過決議，將“ ”列入《世界遺產名錄》，至此，中國世界遺產總數達59項。
A .絲綢之路“長安—天山廊道路網” B.皖南古村落—西遞、宏村
C.北京中軸線—中國理想都城秩序的杰作D.北京皇家園林一頤和園
4.初中階段的我們正處于生命成長的“拔節孕穗期”，這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀，只有科學滋養，人生才能節節壯、步步高。這告訴我們
①中學生活為我們打開認識社會的大門 ②中學時代決定我們未來人生的價值
③初中階段對我們的人生具有獨特的價值 ④初中階段的我們需要精心引導和栽培
A.①② B. ③④ C.①③ D.②④
5.晗晗以“中學生活為我們的發展提供了多種新的機會”為論點，寫作小論文。下列素材可以提供正確論據的有
①集體生活——涵養我們的品格 ②新的課程——增加了學業負擔
③社團活動——發展我們的興趣 ④社會實踐——打開認識社會的大門
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.有人說：“初中生活是一杯酒，散發著迷人的醇香；初中生活是一本書，蘊涵著深刻的哲理；初中生活是一首歌，奏著高低不一的音符。”對于未來的初中生活，你的想法是
A.著眼長遠，只做大事 B.放飛自我，想入非非
C.珍視當下，把握機遇 D.順其自然，得過且過
7.如框是《愛麗絲漫游奇境》中的一段對白。這啟示我們
愛麗絲：“請你告訴我，我該走哪條路 ” 貓：“那要看你想去哪里 ”。 愛麗絲：“去哪兒無所謂。” 貓：“那么走哪條路也就無所謂了。”
A.有了規劃，更應當將之落實到具體行動
B.合理的規劃很重要，具體的目標無所謂
C.要成為更好的自己，需要堅持我行我素
D.做好規劃，應當先確定個人的發展目標
8.某校開展“展望未來規劃初中生活”活動，同學們紛紛寫下自己的發展目標。
我喜歡打籃球，想在籃球比賽中為班級爭光，計劃每天花四十分鐘練習。 我喜歡新聞和寫作，想加 入校報記者團，成為一名 優秀的校報記者。 我喜歡做實驗，想在明年的校科技節上向大家展示我的成果。
這啟示我們，規劃初中生活需要
①結合自身條件，確定發展目標 ②努力提升素質，為個人利益奮斗
③考慮自身實際，早日出人頭地 ④根據發展目標，制訂行動方案
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
9.如圖漫畫《懷才不遇》中的求職者之所以“懷才不遇”，是因為沒有
A.考慮自己的興趣愛好 B.把握自己的個性特長
C.結合自己的能力和經驗 D.滿足國家與社會的需要
10.話說：“劈柴不照紋，累死劈柴人。”努力也需要方法。下列關于“努力”的方法，你贊同的是
①分清主次，只做重點難點 ②學會勞逸結合，堅持循序漸進
③善于總結規律，堅持學思并進 ④珍視團隊合作，學會與人共享
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.關于認識自己，蘇格拉底說：“認識自己，方能認識人生。”老子說：“知人者智，自知者明。”這兩句話告訴我們的共同道理是
A.每個人都是不斷變化發展的 B.正確認識自己是非常重要的
C.只有自己能正確評價自己 D.認識自己是件非常困難的事
12.我們要學會在生活實踐中認識自己，在深入認識自己的過程中不斷發展自己、完善自己。以下關于認識自己推導正確的是
A.我唱歌好聽，但我寫字潦草→端正態度，臨摹字帖→老師表揚我書寫進步快
B.同桌的美術作品比我的好看→暗自生氣，不理睬同桌→促進與他人的交往
C.我的人緣好，朋友多→欣賞自己的一切→不和內向的人交朋友
D.我熱愛爬山、打球→媽媽說我不務正業→改變自己的興趣愛好，專心學習
13.在小學時，小湯并沒有發現自己的發明創造才能。進入中學后，學校每年都會舉辦校園科技節，她結合生活經歷萌生了發明智能照相機的想法---這種照相機可以把景點前其他的游客自動過濾掉，拍出保留自己和景點的照片。最終智能照相機獲得了發明金獎，小湯對自己也有了重新的認識。這表明
①我們可以在生活實踐中認識自己 ②他人的評價更為客觀、完整、清晰
③認識自己是一個過程 ④我們要不斷發展自己、完善自己
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④
14.“長相評價”“顏值打分”近來風靡各大社交平臺，不少年輕網友在社交平臺上曬出自己的照片，請求陌生網友在評論區為其長相進行“客觀”評分。對此理解正確的是
A. 他人的評價都是正確的，要虛心接受
B.多把尺子量自己，活在別人的眼光里
C.正確認識自己，理性面對他人的評價
D.當局者迷，自我評價總是主觀片面的
15.“一切都不曾重復，一切都獨一無二。”我們每個人在性格、興趣方面都有自己的特點。這啟示我們
A.專注于自己的長處忽略缺點 B.相信自己不考慮他人意見
C.接納自己拒絕一切負面評價 D.尊重個體差異做更好自己
16.六年級(1)班組織開展“做更好的自己”主題班會，鼓勵同學們給自己寫一封感謝信。下面是小強寫給自己的信的內容，我們從中可以得到的啟示是
寫給自己的信：
感謝努力的自己，遇到挫折時不輕言放棄；感謝健康的自己，皮膚黝黑但從不讓父母擔心。雖然我以前調皮、做事粗心，但經過不斷改正，我相信在未來會遇見更好的自己。
A.接納自己，需要接納自己的全部 B.接納自己，需要樂觀的心態，忽略缺點
C.接納自己，只需要接納現在的自己 D.自我評價必然無法做到理性客觀
17.北京時間2024年8月6日，在巴黎奧運會跳水女子10米臺決賽中，全紅嬋第一跳就讓全場震動，起跳、翻騰、入水，她的身體在空中如同一片羽毛般輕盈，但每一個動作又把握得精準有力，最后以425.60分奪冠，成為中國奧運歷史上最年輕的三金王。她能取得今天的成績得益于平時刻苦地訓練，不斷激發自己的潛能。發掘潛能的途徑主要有①通過學習發現自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領域
②順其自然，依靠自己的天賦，不需要刻苦努力
③通過參與多方面的活動，了解國家和社會的需要④通過與他人合作，不斷提升自己的能力
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
18.因為有了“日行萬里疾如風”的夢想，我們造出了高鐵、飛機；因為有了“上九天攬月”的夢想，我們造出了嫦娥系列探測器；因為有了“下五洋捉鱉”的夢想，我們造出了“蛟龍號”深海探測器……這說明
①人類需要夢想 ②因為有了夢想，人類社會才能不斷發展和進步
③中華民族勇于追夢、勤于圓夢 ④只有中華民族才能實現夢想
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.2024年是“中國夢”提出十二周年。中國夢，我的夢。這十二年，我們每個人都在為實現中國夢奮斗著，我們既是追夢人，也是筑夢人。下列對此認識正確的是
A.少年的夢想和現實完全沒有距離
B.有夢就有希望，夢想都可以實現
C.夢想需要立志，夢想比行動重要
D. 做有夢想的少年，應當緊扣時代脈搏
20.“志不立，天下無可成之事。”青年只有志存高遠，才能擔當民族復興重任。下列與此立意一致的有
A.人生在勤，不索何獲 B.恰同學少年，風華正茂
C.立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣 D.千里之行，始于足下
21.2024年4月25 日，神舟十八號載人飛船成功發射，航天員葉光富、李聰、李廣蘇憑借不懈努力以及對航天夢想的執著追求，通過了一次次嚴苛的選拔，最終遠赴太空、掇取星辰。他們的事跡啟示我們
①要從小學習早立志、立大志、常立志 ②夢想不應止于心動，更要付諸行動
③不斷激發自己的潛能，做更好的自己 ④欣賞和接納自己，忽視自己的缺點
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22.4月23 日是世界讀書日。讀書是與自己對話最好的方式，書山有路，詩和遠方一定不遠，讓我們一起去讀書吧！ 讀書
①能為實現中國夢貢獻力量 ②就能正確認識自己
③能讓生命充盈起來 ④能提升思想品德和精神境界
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23.“學習”一詞最早出自《禮記·月令》“李夏之月……鷹乃學習”，指小鳥反復學習飛翔。以下對學習的認識，你不贊同的是
A.學習沒有終點。活到老，學到老
B.學習表現為探究、發現、體驗和感悟
C.學習既包括知識的獲取，也包括各種能力的培養
D.只有在學校里才能學習，在校學習就是掌握知識、技能
24.“雜交水稻之父”袁隆平曾說：“電腦和書本里種不出水稻，要多聯系實際，多到實驗田走走看看，把論文寫在稻田里。”這啟示我們
①從小要有志向，樹立遠大理想 ②理論聯系實際，做到學以致用
③積極進取，具有獨立思考的能力 ④善于閱讀“無字書”，體驗生活的快樂
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
25.下面表格中對關于學習的古詩文解讀不正確的是
序號 古詩文 解讀
① 知之者不如好之者，好之者不如樂之者 養成良好的學習習慣
② 不積跬步，無以至千里 學習是成就夢想的重要路徑
③ 工欲善其事，必先利其器 掌握科學的學習方法
④ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 積極參加社會實踐活動
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
二、材料分析題(本小題包括4個題，共50分)
得分 評卷人
在“我是一名初中生了”的主題班會上，老師讓大家談談自己進入初中以來的感受及以后努力的方向。小茗說：“我感覺自己一下子長大了好多。我要擺脫過去的稚嫩，快快長大。”但她在期待之余還有些擔憂：“周圍的同學都非常優秀，我怕自己會落在后面。”她希望初中的學習生活是快樂的。請結合自身實際，參與討論，回答問題。
(1)初中階段對我們來說有什么重要意義 (6分)
(2)面對今后的初中生活，我們應該如何規劃好人生之路 (6分)
得分 評卷人
汲取中華智慧-——
漢高祖劉邦統一天下，大宴文武群臣。在談論楚漢勝敗原因時說：“運籌帷幄，決勝千里，我不如張良；治理國家，安撫百姓，我不如蕭何；統軍作戰，戰無不勝，我不如韓信。之所以能得天下，在于能夠了解他們每個人的長處，并能夠任用他們！”
——摘自《智囊全集》
周處年輕時為害鄉里，與附近河中的蛟龍和山上的猛虎，被鄉親們稱為三害。后來，在他人勸說下，周處殺死了猛虎和蛟龍。回去之后卻發現，鄉親們都認為他已死而慶祝。周處才知道自己也是鄉親們眼中的“一害”。從此改過自新，最終成為一代名臣。
——摘自《晉書·列傳》
(1)上述典故中，劉邦和周處分別通過什么途徑來認識自己 (2分)
爭做時代新人——
青年猶如大地上茁壯成長的小樹，總有一天會長成參天大樹，撐起一片天。青年又如初升的朝陽，不斷積聚著能量，總有一刻會把光和熱灑滿大地，黨和國家的希望寄托在青年身上！
——習近平在慶祝中國共青團100周年大會上的講話
(2)不辜負黨和國家的期望，讓自己飛得更高！ 你覺得我們應該如何做更好的自己 (12分)
得分 評卷人
2024 年9月7日是袁隆平爺爺誕辰94 周年，某班開展了“風吹稻香我們想你了”的主題活動，請你參與并回答問題。
袁爺爺的夢 我一直有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢。我這個夢想的實質，就是水稻高產夢，讓人們吃上更多的米飯，永遠都不用再餓肚子。
(1)你的夢想是什么 (2分)
袁爺爺的夢 童年時，讓大家吃飽飯成了袁隆平的人生志向。他以畢生的心血投入到雜交水稻的研究和推廣中，極大提高了中國的糧食產量，對農業發展和糧食安全都產生了深遠影響。
(2)依據材料，運用所學知識回答夢想對于個人和國家具有怎樣的意義 (4分)
(3)運用所學知識回答如何做有夢想的少年 (4分)
得分 評卷人
閱讀材料，完成下列要求。
走近青年，“學習”二字，是習近平總書記常常提及的關鍵詞。在總書記心中，“廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學習，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識，注重在實踐中加強磨練、增長本領。”……每次同青年交流，習近平總書記都注重落細落實，同青年分享加強學習能力的具體方式方法。
(1)“學習”二字為什么是習近平總書記常常提及的關鍵詞 (6分)
(2)結合材料，談談你應該如何加強自己的學習能力，學會學習 (8分)
第一學期期中學情抽測
六年級道德與法治樣題參考答案
一、選擇題(每小題2分，共50分。每小題四個選項中，只有一項符合題意)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D B C B C C D D D D B A C
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C D A B A D C C C D D A
二、非選擇題(共50分)
26.(共12分)
(1)(6分)①初中階段為我們的發展提供了新的機會。②初中階段對我們的成長提出了新的要求。③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。處于“拔節孕穗期”，初步形成世界觀、人生觀、價值觀。
(2)(6分)①確定個人發展目標。結合社會需要和自身條件，設定合理的發展目標。②制訂行動方案。對目標進行分解，明確實施細節，列出時間表。③持之以恒，向著既定目標前進，將“努力”落實在每一天的具體行動中。
27.(共14分)
(1)(2分)對自我的全面分析；他人的評價
(2)(12分)①尊重和接受個體的差異，根據自身特點和社會需要發展自己，做更好的自己。②學會欣賞自己。欣賞自己的長處和優勢。③學會接納自己。接納自己的全部。④不斷完善自己。⑤不斷發掘自己的潛能。⑥在為他人、為社會服務中實現。
28.(共10分)
(1)(2分)言之有理即可。
(2)(4分)①夢想能不斷激發對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。②有夢想，就有希望。有了夢想，人類社會才能不斷發展和進步。
(3)(4分)①樹立遠大志向。早立志、立大志、立長志。②緊扣時代脈搏。成為擔當民族復興大任的時代新人。
29.(共14分)
(1)(6分)①學習成就夢想。②學習是立身做人的永恒主題，是報國為民的重要基礎。③學習是現階
段的基本任務，是成就夢想的重要路徑。④學習可以提升思想品德和精神境界，增強能力，增長智
慧，使世界更廣闊、更精彩，擁有實現夢想的持續力量。
⑤夢想的實現，需要努力學習、善于學習。⑥學習關乎個人的前途和命運，關乎民族的未來和發展。
(2)(8分)①發現并保持對學習的興趣，自覺、主動地學習。
②養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率。
③參加社會實踐活動，讀好“無字之書”。
④學以致用、勇于創新，為實現中國夢貢獻力量。

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