資源簡介

(共24張PPT)
熱水是怎樣讓牛奶由涼變熱的呢？
聚焦
熱水的溫度變化
涼牛奶的溫度變化
溫度
時間
熱水
涼牛奶
聚 焦
3.溫度不同的物體相互接觸
教科版五年級下冊科學第四單元《熱》
自主探索，設計方案
探 索
探 索
1.實驗員：倒水時注意安全，避免燙傷。
2.實驗員：實驗時溫度計的玻璃泡不能碰到燒杯
（或試管）底和壁。
3.觀察員：溫度計讀數時視線要與液柱保持水平，溫度計不能從水里拿出來讀數。
4.觀察員：報數時涼水先報，熱水后報。
5.記錄員：實驗開始前先記錄初始溫度。
6.記錄員：繪圖時熱水用紅色筆，涼水用藍色筆。
7.計時員：每間隔兩分鐘提前5秒倒計時。
探 索
溫馨提示：
探 索
我們觀察到……
老師的疑問……
研 討
1.試管中的涼水溫度變化了嗎？是怎樣變化的？什么現象說明涼水溫度在變化？
2.涼水溫度的變化是怎樣引起的？你是根據什么做出的推測？
研 討
涼水溫度會不斷上升嗎？熱水的溫度會一直下降嗎？
趨向于熱平衡。
老師的疑問……
水的溫度會一直下降嗎？
研 討
當溫度計和熱的物體接觸時，溫度計的液柱就上升，溫度計的示數就大；當溫度計接觸到冷的物體時，溫度計的液柱就會降低，溫度計的示數就小；只有當溫度計的溫度和被測物體的溫度趨向于熱平衡時溫度計的液柱才維持穩定的狀態，這時候我們所讀取溫度計的讀數就是和它所接觸的物體的溫度。
溫度計的原理
通過實驗，我們知道了：
當溫度不同的物體相互接觸時：
熱量可以從一個物體轉移到另一個物體。
熱通常從溫度高的物體傳向溫度低的物體，并趨向于熱平衡。
生活中存在各種傳熱現象。
小 結
生活中尋找證據
暖水袋
手
裝有熱茶
的杯子
周圍的
空氣
拓 展
鐵鍋
菜
多種多樣的感溫工具
溫度計
拓 展
感溫紙帶
感溫粉末
紅外熱像儀
拓 展
評選最佳科學小團隊
評選最佳科學小團隊
智慧大闖關
我會填
1.冷水和熱水相互接觸時，冷水溫度逐漸 ，熱水溫度逐漸 ，最后兩者的溫度基本 。
2.熱通常從溫度______的物體傳向溫度______的物體，并趨向 ______。
上升
相同
下降
高
低
熱平衡
闖關
我會判
1.將-盒牛奶放在熱水中后，牛奶的溫度會一直上升。
2.測量水溫時,可以直接將溫度計放人試管和燒杯中，不需要用手提著。
3.當水溫與周圍環境的溫度一樣時,水溫便不會再下降了。
( × )
( × )
( √ )
闖關
我會選
1.相互接觸的兩個物體之間沒有發生熱傳遞,是因為具有相
同的______。
A.重量 B.大小 C.溫度
2.小明的手冰涼,他抱住了熱水袋,手很快變熱。針對這種現象,下列說法正確的是______。
A.手的低溫傳給了熱水袋,手變熱了。
B.熱水袋的高溫直接傳給手,手變熱了。
C
B
闖關

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