資源簡介 (共22張PPT)011 蟋蟀的住宅部編版·小學語文四年級上冊·第三單元法布爾(1823-1915),法國著名的昆蟲學家、文學家。從小喜愛昆蟲,成人后利用大量業余時間觀察、研究昆蟲,寫成了卷帙浩繁的十卷《昆蟲記》。為此,在1910年,他獲得了諾貝爾文學獎提名。走進作者我會讀檢查預習檢查預習住宅臨時功夫慎重選擇住址優良洞穴大廳臥室專家平整清潔衛生疲勞隨遇而安我會寫一豎山口向左仆人不在大臣前來整體感知蟋蟀的住宅住宅特點修建住宅過程2—67—9大聲朗讀課文,想一想:課文圍繞“蟋蟀的住宅”寫了哪幾方面的內容?分別是哪些段落?整體感知課文主要內容思考:這篇課文主要圍繞哪句話來寫的?它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅。不光……還……遞進關系強調后者0開篇點題引出下文擬人語言很有趣味性,能調動讀者的興趣。品讀特點,初識“偉大”默讀課文的2—6自然段,思考:蟋蟀的住宅有哪些特點?勾畫出關鍵語句,在小組內交流。住所很簡樸朝著陽光傾斜的隧道最多九寸深,一指寬一叢草半掩著微斜的門口墻壁很光滑用一個詞組概括蟋蟀選址與其它昆蟲的不同。不肯隨遇而安對自己的住宅要求嚴格慎重選址不利用現成的洞穴,自己挖掘。排水優良陽光充足用合適的詞語概括蟋蟀住宅的外部特點。0讓我們留心參觀一下蟋蟀的住宅的外部。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。那微斜的門口,經過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。門平臺休閑娛樂的功能擬人0準確清楚寫出其住宅洞口的隱蔽安全。蟋蟀的洞外舒服、安逸,洞內又是什么樣的呢?找出蟋蟀洞內特點的詞語,并畫出來。0屋子的內部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛生。修建住宅時間 從秋天初寒一直到冬天。工具使用 前足扒土;用鉗子搬掉較大的土塊;后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開。修建過程 先挖掘重要部分,再進行長時間不斷修整。勞作方式 建造時,連著幾個鐘頭干活,累了休息一會兒;修整時今天做一點兒,明天做一點兒。自由朗讀課文7—9自然段,思考:蟋蟀是如何修建住宅的?畫出關鍵詞并完成表格。抓住蟋蟀的動詞,用自己的話說說蟋蟀修建住宅的過程.你體會到了什么?說明蟋蟀建筑住宅的艱難與辛苦反映了蟋蟀的勤勞、不肯隨遇而安。蟋蟀的住宅建造好了,它好像并沒有滿足,它又做了什么?余下的是長時間的整修這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊小蟋蟀真是盡善盡美!小蟋蟀都懂得堅持不懈。你體會到了什么?0為什么說蟋蟀的住宅“真可以算是偉大的工程了”?蟋蟀能建造出這樣的住宅簡直就是一個奇跡。品味語言,感受細致蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時候。它用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它們將泥土推到后面,傾斜地鋪開。蟋蟀的工具這么柔弱,作者為什么還能寫得這么具體?細致的觀察準確的表達長時間的連續觀察品味語言,感受細致你還從哪些地方感受到作者連續細致的觀察?出口的地方總有一叢草半掩著。1隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。3在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有雨,這里也會立刻干的。2在我們了解了蟋蟀的住宅以及修建的過程后,也不得不贊嘆:這真是一只( )的小蟋蟀呀!0作者并沒有蟋蟀蓋房子的體驗,為什么能寫得這樣形象、具體、逼真呢?長期觀察有序傳神觀察細致抓住特點0感悟提升主題概括 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫