資源簡介

(共20張PPT)
昆 蟲
湘科版（2017）小學科學三年級上冊第二單元第一課
找一找
主題圖中，看看能找到哪些棲息在大自然中的動物？
小螞蟻，真有趣，
六只細腿爬起來。
大熊貓，抱崽崽，
啃著竹子好自在。
魚兒結伴水中游，
大雁空中排成排。
動物豐富又多彩，
我們共同來關懷。
昆蟲
讀一讀
想一想
什么樣的動物是昆蟲呢？
觀察螞蟻
認真觀察螞蟻，在
《螞蟻觀察記錄表》畫
出螞蟻的身體結構。
螞蟻觀察記錄
頭
胸
腹
一對觸角
三對足
認真觀察，畫出螞蟻的樣子
活動一
標示出螞蟻的頭、胸、腹，再標示出螞蟻的觸角和足。
記一記
活動二
蜻 蜓
蝗 蟲
（huáng）
在活動手冊上標出它們與螞蟻身體相同的部分。
活動二
像螞蟻、蜻蜓和蝗蟲，身體都分頭、胸、腹三部分，
頭部有一對觸角，胸部長有三對足，它們就是同一類動物——昆蟲。
觸角
觸角
三對足
三對足
觀察記錄表
身體分為頭、胸、腹 1對觸角 3對足 翅膀
螞蟻 是 否 是 否 是 否 有 無
蜻蜓 是 否 是 否 是 否 有 無
蝗蟲 是 否 是 否 是 否 有 無
你發現了什么？它們有哪些共同點？

螞蟻、蜻蜓和蝗蟲，身體都分頭、胸、腹(fù)三部分，頭部有一對觸角，
胸部長有三對足，它們是同一類動物
——昆蟲。
我發現：
觀察結果
下面哪些是昆蟲？說一說你的判斷。
鞏固
是
不是
不是
是
將下面的小動物送回家吧！
拓展
昆蟲在動物界中種類最多，數量最大，幾乎遍布整個地球。在所有生物種類中占比超(chāo)過50%。目前，已知的昆蟲有100余萬種，但仍有許多種類尚(shàng)待發現。
你還知道哪些昆蟲？
蝴蝶
蜜蜂
瓢蟲
拓展
蒼蠅
螢火蟲
拓展
你還知道哪些昆蟲？
延伸
為什么毛毛蟲也是昆蟲？
延伸

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