資源簡介

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{#{QQABCQwQggAoABIAAQhCQQlwCkAQkhGCAQgOxEAIoAAACAFABAA=}#}潮陽一中2024～2025學年度第一學期期中考試
高二生物答案解析
1.【答案】B
【解析】A.魯賓和卡門用16O的同位素18O分別標記水和二氧化碳研究光合作用中氧氣的來源，18O無放射性，所以研究方法應描述為同位素示蹤技術。A錯誤；B.沃森和克里克構建DNA雙螺旋結構模型后，又提出DNA分子以半保留方式復制的假說，B正確；C.分離細胞器使用的是差速離心法，證明DNA的半保留復制方式的實驗使用密度梯度離心，C錯誤；D.丹麥生物學家約翰遜將“遺傳因子”命名為“基因”，并提出基因型和表型的概念，D錯誤。
2.【答案】D
【解析】A.腐生葡萄球菌是原核生物，沒有成形的細胞核，組成核糖體的大小亞基不在核仁中合成并組裝，A錯誤；B.腐生葡萄球菌沒有線粒體，ε-PL通過降低細胞質基質中ATP酶活性進而抑制呼吸代謝，B錯誤；C.細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，可用溶菌酶溶解細胞壁達抑菌效果，C錯誤；D.組成細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，D正確。
3.【答案】A
【解析】A.無機催化劑與酶一樣，都能降低化學反應的活化能，A錯誤；B.酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，酶在生物體內外都能發揮催化作用，B正確；C.酶的作用條件較溫和，PH過高或過低都會使酶變性失活，C正確；D.酶具有專一性，一種酶只能催化一種或一類化學反應，D正確。
4.【答案】D　
【解析】A人體細胞染色體組成為2n=46,性染色體組成為XX或XY。一個正在有絲分裂的人體細胞,共有46條染色體,呈現23種不同的形態,則該個體應為女性，不可能為男性,男性應該有24中形態，A正確;B該個體若為男性，則該細胞應該處于減數第二次分裂的后期,此時沒有染色單體，B正確；
C若此時沒有染色單體，則該細胞應該處于減數第二次分裂的后期，則該細胞中不會有同源染色體，C正確;D若該細胞正處在分裂后期,則該細胞可能處于減數第一次分裂后期或減數第二次分裂后期,則兩個子細胞的基因型不一定相同,D錯誤。
5.【答案】D　
【解析】A、反密碼子位于tRNA上，microRNA不屬于tRNA，A錯誤；
microRNA和mRNA通過氫鍵結合形成局部雙鏈，從而阻斷蛋白編碼基因表達中的翻譯過程，B錯誤；
microRNA能識別靶mRNA,引起靶mRNA的降解或抑制翻譯過程，故microRNA發揮作用的場所是細胞質基質，C錯誤;
microRNA識別靶mRNA時采取與翻譯相同的堿基配對方式，即A-U、U-A、G-C、C-G，D正確。

6.【答案】C
【解析】A.使用殺蟲劑處理，螺旋蛆蠅種群數量迅速下降，這是殺蟲劑自然選擇的結果；A錯誤
B.螺旋蛆蠅中本身存在抗藥性基因突變,圖一中殺蟲劑處理后，具有抗藥性基因的個體生存和繁殖后代的機會增大，抗藥性基因頻率升高，逐漸形成抗藥性新類型，種群數量迅速上升，不是殺蟲劑使它產生變異；B錯誤
C. 從長遠來看，使用電離輻射種群數量明顯下降，比使用殺蟲劑處理效果好；C正確
D. 突變和基因重組是不定向的，不能決定進化的方向，它們是進化的原材料，自然選擇決定生物進化的方向。D錯誤
7.【答案】C
【解析】A.劇烈運動時，葡萄糖氧化分解加快以供應能量，但該過程發生在細胞內而非內環境中，A錯誤。B.劇烈運動雖然產生乳酸，由于有緩沖物質的存在，血漿的pH不會顯著降低，B錯誤。
神經遞質屬于內環境成分，其與受體的結合發生在內環境中，C錯誤。D.劇烈運動時消耗的能量增多，ATP與ADP的轉化速率加快，但該過程發生在細胞內而非內環境中，D錯誤。
８．【答案】Ｂ
【解析】Ａ、神經元的樹突和胞體的表面能接收其他神經元軸突末梢的信息，Ａ錯誤；Ｂ、人的腦神經有12對，脊神經有31對，腦神經和脊神經都含有支配內臟器官的神經，Ｂ正確；C、與生物節律的控制有關的是下丘腦，C錯誤；Ｄ、大腦S區受損患者表現為能聽懂別人的談話，但不會講話，Ｄ錯誤。
9．【答案】D
【解析】A、圖1電流計的兩電極均位于膜外，在神經纖維未受到刺激時，電流計的兩電極處都為正電位，指針不偏轉，不能測到電位變化，A錯誤；B、受刺激后，膜內局部電流的方向與興奮傳導方向相同，B錯誤；C、圖2中從A到C是動作電位形成的過程，是由Na+經協助擴散內流形成的，需轉運蛋白（通道蛋白）的協助，C錯誤；Ｄ、如果將兩個電極置于膜兩側，在靜息狀態下膜內外存在電位差，所以也會導致指針偏轉，Ｄ正確。
10．【答案】A
【解析】反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分。根據題意和圖示分析可知：膀胱壁是感受器、大腦皮層是高級中樞、脊髓是低級中樞，逼尿肌屬于效應器。
神經遞質由突觸前膜以胞吐的方式釋放到突觸間隙，然后擴散到突觸后膜，與突觸后膜上的受體特異性結合，突觸間隙中有組織液，屬于內環境；d是傳出神經，其釋放的神經遞質作用于c逼尿肌（效應器），需要經過內環境，A錯誤；B、根據題圖可知，產生尿意要經過a膀胱壁感受器→b（傳入神經）→e（骶髓排尿中樞）→f→g（大腦皮層），B正確；C、尿意是大腦皮層產生的，某成年人神經系統受損，能產生尿意但出現尿失禁，受損的部位可能是圖中的h，大腦皮層控制脊髓的下行傳導束，C正確；D、副交感神經興奮可使逼尿肌收縮，使膀胱縮小，促進排尿。D正確。
11.【答案】C
【解析】A.寒冷天氣機體散熱多，需要機體通過增加產熱維持體溫恒定。甲減患者甲狀腺激素水平低，而甲狀腺激素可以促進新陳代謝，增加產熱，提高神經系統的興奮性，所以寒冷天氣對甲狀腺功能減退（甲減）患者的治療產生影響，并導致患者產生手腳冰冷、精神不振的癥狀，A正確。
B.碘是組成甲狀腺激素的重要元素，因此適當補充碘可以預防缺碘引起的地方性甲狀腺腫，B正確。
C.甲亢病人容易情緒激動是因為甲狀腺激素可以提高神經的興奮性，C正確。D.甲狀腺激素促進個體發育，尤其是神經系統的發育，因此母親懷孕期間甲狀腺疾病可影響胎兒大腦及神經認知發育，D正確。
12.【答案】A
【解析】A.腎上腺髓質釋放的激素a為腎上腺素，交感神經可以使心跳加快，副交感經使心跳減慢，腎上腺素能促進心跳加快，因此推測該激素的分泌受交感神經支配，A錯誤；B.由題干可知糖皮質激素為脂溶性激素，所以其通過自由擴散進入靶細胞，與細胞質中的受體結合，B正確。C.情緒壓力通過相關神經租用與下丘腦，再作用于腎上腺髓質分泌相應激素作用于靶細胞使短期效應增加，因此屬于神經——體液調節，C正確。D.情緒壓力刺激下，糖皮質激素分泌增加，而由題干可知糖皮質激素會促進乳腺癌的轉移，所以情緒壓力可能導致癌癥轉移，患者應學會放松壓力提高生活質量，D正確。
13.【答案】C
【解析】A.據圖分析可知，TRPV6表達上調，可能會導致腎結石和高鈣尿癥，A正確；B. TRPV6是鈣離子通道蛋白，在核糖體中合成，所以在表達上調過程中，核糖體的活動增強，B正確；C.由于胎兒血鈣濃度高于母體，這種高血鈣的維持主要依賴Ca 2+的主動運輸，C錯誤；D.TRPV6是鈣離子通道蛋白，具有特異性，分子或離子通過通道蛋白時，不需要與通道蛋白結合，D正確。
14.【答案】 C
【解析】A.圖1中I-1和I-2生了患病孩子，說明該病是隱性遺傳病。若該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅱ-1患病，則Ⅰ-1應為雜合子，與圖2結果不符，所以該病為X染色體隱性遺傳病；A正確
B. Ⅲ-3致病基因來自II-2和II-1,而II-1致病基因來自I-2，II-2致病基因來自I-4；B正確
C.該地致病基因頻率為10%，所以相當于該地某女性（包括正常和患病）產生含致病基因的配子的概率為10%，而Ⅲ-1產生含致病基因的配子的概率為1/2，建立配子棋盤可得后代患病概率為（10%*1/2XaXa+10%*1/2XaY）=10%，C錯誤；
D.Ⅱ-1患病，其基因型為XaY，所以Ⅲ-2的基因型為XAXa，若Ⅲ-2和該地某正常男性XAY結婚，后代患病的概率為1/4，D正確。
15．【答案】D
【解析】A、由圖可知，鈣離子借助Ca2+通道順濃度梯度進入腸嗜鉻細胞，不需要消耗能量，所以為協助擴散。A錯誤；B、興奮時，膜電位的變化應由內負外正變為內正外負，B錯誤；C、大腦皮層是調節機體活動的最高級中樞，機體所有的感覺、語言、情緒等都是由大腦皮層做出的，因此刺激機體的“厭惡中樞”，會在大腦皮層產生與“惡心”相關的厭惡性情緒，C錯誤；D、在某些特殊的情況下，人可以忍住不嘔吐，這說明位于腦干中的嘔吐中樞受大腦皮層中高級神經中樞的調控，D正確。
16.【答案】A
【解析】A.葡萄糖-6-磷酸氧化成丙酮酸后，丙酮酸再進入線粒體內進一步氧化分解產生ATP，所以ATP/ADP比率應升高，A錯誤。
B.ATP為胰島素的分泌提供能量，同時作為信息分子促進ATP敏感鉀通道關閉，B正確。
C.胰島素分泌囊泡的形成可能與高爾基體有關，由題圖可知L型鈣通道打開，Ca2+內流，促進囊泡的形成、運輸和分泌，C正確。
D.GK催化葡萄糖分解，通過一系列化學反應，通過關閉ATP敏感鉀通道，打開L型鈣通道促使胰島B細胞分泌胰島素，所以GK表達量及其活性下降可導致GSIS能力下降，胰島B細胞功能受損，D正確。
17.(12分,除特殊說明外，每空1分）
【答案】（1）葉綠體的類囊體薄膜
在CK、0.5 mg/L和1mg/L 鈾處理下，光合放氧速率均隨著處理時間延長呈上升趨勢,而在其余濃度鈾處理下卻呈逐漸下降趨勢。同時，2種小球藻的光合放氧速率在0.5 mg/L鈾的處理下始終高于同期CK，受到促進作用；但在5 mg/L及以上濃度鈾處理下均低于同期CK，受到抑制作用。（3分，不同濃度下光合放氧速率隨時間處理的變化趨勢1分；不同濃度的鈾對光合放氧速率的促進與抑制作用兩種情況各得1分）
（2）無水乙醇 活躍的化學能 NADPH和ATP（2分，每種物質1分）
（3）上升 先升后降 黃龍小球藻（2分）
【解析】（1）小球藻屬于藻類植物,含有葉綠體,因此小球藻釋放氧氣的場所在葉綠體的類囊體薄膜上；據圖可知，在CK、0.5 mg/L和1.0 mg/L 鈾處理下，光合放氧速率均隨著處理時間延長呈上升趨勢,而在其余濃度鈾處理下呈逐漸下降趨勢。同時，2種小球藻的光合放氧速率在0.5 mg/L鈾的處理下始終高于同期CK，受到促進作用；但在5 mg/L及以上濃度鈾處理下均低于同期CK，受到抑制作用。
（2）光合色素易溶于有機溶劑，因此常用無水乙醇提取光合色素；在光反應過程中，光合色素能將吸收的光能轉化為ATP和NADPH中活躍的化學能，從而為暗反應提供能量。
（3）據圖可知，普通小球藻葉綠素a和葉綠素b含量均隨著處理時間增加呈上升趨勢,但在各濃度鈾處理第14天時均不同程度低于相應對照，黃龍小球藻葉綠素a和葉綠素b含量均隨著處理時間的增加均呈先升后降的變化趨勢。在處理第14天時,2種微藻間葉綠素a含量在低濃度鈾(0.5 mg/L)處理下無顯著差異,但在高濃度鈾(10～20 mg/L)處理下黃龍小球藻葉綠素a含量下降幅度較普通小球藻更大(圖2,A、C);在處理第14天時,黃龍小球藻葉綠素b含量在低濃度鈾處理(0.5 mg/L )下較普通小球藻上升幅度更大,在高濃度鈾(20 mg/L)處理下較普通小球藻下降幅度更大(圖2,B、D)，說明黃龍小球藻對鈾脅迫的反應比普通小球藻更敏感。
18.（12分,除特殊說明外，每空1分）
【答案】（1）兩 （分離和）自由組合
（2）去雄 8/9
（3）① 染色體變異（染色體數目變異） 8號染色體的同源染色體或姐妹染色單體（2分，“同源染色體”1分，“姐妹染色單體”1分） 19
②實驗思路：選用純合抗病8號單體植株和不抗病正常植株植株雜交，觀察并統計子代的表型以及比例。（2分，“選用純合抗病8號單體植株和不抗病正常植株植株雜交”1分，“觀察并統計子代的表型以及比例”1分）
結果和結論：
A.子代出現抗病：不抗病=1:1
B.子代全部抗病
【解析】（1）從表中可以看出圓形：扁盤形：長形=9:6:1，符合9:3:3:1的變式，因此判斷受兩對等位基因控制，且符合自由組合定律。
（2）兩性花的雜交實驗需要對母本去雄處理，而南瓜是雌雄異花同株的植物，可以不用去雄直接套袋，操作相對簡單；F2的所有圓形南瓜中，純合子占1/9，純合子自交沒有性狀分離，而其余雜合植株自交交均會有性狀分離。
（3）①染色體數目增減的改變屬于染色體變異；8號單體植株的形成可能是父本或母本減數第一次分裂時同源染色體未分離或者減數第二次分裂時姐妹染色單體未分離導致產生了缺乏8號染色體的配子。由于南瓜（2n=40），所以正常南瓜在減數第一次分裂時能夠形成20對聯會的同源染色體，也就是能形成20個四分體，而8號單體缺一條8號染色體，故只能形成19個四分體.
② 材料提供的都是純合子，所以選材時若選表型相同的來雜交，后代和親代表型肯定也一樣，無法根據子代表型情況做分析，進而無法基因定位。這樣的話就剩下2種雜交組合：純合抗病正常植株X不抗病8號單體植株、
純合抗病8號單體植株X不抗病正常植株植株，接下來我們先從結論出發分析：R在8號染色體，雜交子代的表型區別，以及R不在8號染色體，雜交子代的表型區別，如果是第一種雜交組合，無論R在不在8號染色體上，子代均抗病，沒有差別，無法定位，而第二種雜交組合所得子代是有差別的，從而可以進行基因定位。
19.（12分,除特殊說明外，每空1分）
【答案】（1）降低 吸水 消化系統、循環系統（2分，每個系統1分）
③ ② ①（2分，全對才得分）
（3）①血漿和組織液（2分，只寫其中一種細胞外液1分，多寫扣1分）
②降低（下降）
CO 是順濃度梯度運輸，而組織細胞內的CO 濃度高于組織液（2分，“CO 的運輸方向”1分，“組織細胞內和組織液CO 濃度的比較”1分）
（4）神經—體液—免疫（1分，注意書寫格式和三種調節方式的位置關系，全對才得分）
【解析】（1）患者發生嚴重腹瀉后，如果只補充水分而沒有補充無機鹽，則內環境的滲透壓將降低，造成細胞吸水。維持內環境滲透壓的Na+、氨基酸等物質通過消化道吸收進入血漿中，因此Na+、氨基酸進入內環境要經過消化系統和循環系統。
圖中①是細胞內液，②是組織液，③是血漿，④是淋巴液。靜脈注射藥物，藥物先到達血漿內，再通過毛細血管壁進入組織液，然后通過細胞膜進入組織細胞，所以藥物進入組織細胞的途徑為
③ ② ① 。
①人的肝臟處毛細血管壁細胞直接生活的內環境是血漿和組織液。
②呼吸抑制會使肺通氣量減少，導致二氧化碳積累使血漿pH呈降低趨勢。二氧化碳不從組織液進入組織細胞的原因是CO 順濃度梯度運輸，組織細胞內的CO 濃度高于組織液
（4）目前普遍認為，機體維持穩態的主要調節機制是神經—體液—免疫調節網絡。
20.（12分，除特殊說明外，每空1分）
【答案】（1）非條件反射 該反射弧中的神經中樞位于脊髓中，不需要大腦皮層的參與（2分，“中樞位于脊髓”1分，“不需要大腦皮層的參與”1分)
（2）不能 　反射活動必須是反射弧的五個組成部分都參與才能完成（或沒有完整的反射弧）（2分) 正常 能
（3）興奮性 　　大　　 抑制突觸前膜合成或釋放谷氨酸（或抑制谷氨酸與突觸后膜上的特異性/相關受體結合/抑制突觸后膜鈉離子內流/促進突觸前膜回收谷氨酸/促進突觸間隙中的谷氨酸被降解或失活）（2分，答出一種即可)
【解析】分析題圖：圖中所示為脊髓反射模式圖，根據③突觸可以判斷S是感受器，能感受刺激，產生興奮；①為傳入神經，能傳導興奮；②為傳出神經，也能傳導興奮；M是效應器，能作出一定反應。
（1）因為該反射弧中的神經中樞位于脊髓中，不需要大腦皮層的參與，故該反射類型是非條件反射。（2）反射活動必須是反射弧的五個組成部分都參與才能完成，若刺激I處，沒有經過完整的反射弧，漸凍癥患者的手指M發生輕微收縮，該過程不能稱為反射；若刺激Ⅲ處，在③處可以檢測到神經遞質的釋放，說明感覺神經元功能正常；由于漸凍癥患者損傷的是運動神經元，若以針刺S，由于漸凍癥患者傳入神經正常，所以刺激能通過神經中樞傳遞到大腦，從而感覺到疼痛。
（3）分析題意可知，谷氨酸是興奮性神經遞質，能夠促進鈉離子內流，故當突觸間隙中谷氨酸積累過多時，會持續作用引起Na+過度內流，導致突觸后神經元滲透壓升高，神經元從周圍組織液中吸水過多而漲破；Na+過度內流，患者的動作電位峰值可能比正常人偏大；若某藥物通過作用于突觸來緩解病癥，其作用機理可能是抑制突觸前膜合成或釋放谷氨酸（或抑制谷氨酸與突觸后膜上的特異性受體結合（沒答出特異性扣１分）/抑制突觸后膜鈉離子內流/促進突觸前膜回收谷氨酸/促進突觸間隙中的谷氨酸被降解或失活）。
（12分，除特殊說明外，每空1分）
【答案】（1）進行（實現）細胞間的信息交流
（2）①低濃度葡萄糖處理下，FSH對胰島素的分泌基本無影響；高濃度的葡萄糖會促進胰島素的分泌，同時使用一定濃度的FSH會影響胰島素的分泌活動，即低濃度的FSH可促進該過程，高濃度的FSH會抑制該過程。（3分，“低濃度葡萄糖處理下，FSH對胰島素的分泌基本無影響”1分，“高濃度的葡萄糖會促進胰島素的分泌”1分，“低濃度的FSH可促進胰島素的分泌，高濃度的FSH會抑制胰島素的分泌”1分 ②降低
（3）①餐后 1
②A.適量的格列本脲（1分，需添加“適量”二字，否則不得分）
注射等量的生理鹽水（2分，“注射”1分；“等量生理鹽水”1分，需添加“等量”二字否則不得分）
B.甲組小鼠血糖降低的平均值明顯大于乙組，丙組小鼠的血糖含量無明顯變化（2分，“比較甲乙組血糖降低的程度”1分，“丙組小鼠的血糖含量無明顯變化”1分）
【解析】（1）FSH發揮作用時需要與其受體FSHR結合，體現了細胞膜的功能——進行細胞間的信息交流。
（2）①由圖可知，當血糖濃度較低時（2.8mmol/L），不同FSH濃度下，胰島素的分泌量無明顯差異；當血糖濃度較高（16.7mmol/L）且FSH濃度為0時的胰島素分泌量比低血糖濃度FSH濃度為0時的胰島素分泌量明顯增多，說明高濃度的葡萄糖會促進胰島素的分泌；同時，當血糖濃度較高（16.7mmol/L）時，不同FSH濃度會影響胰島素的分泌活動，當FSH濃度為3,10,30,50時胰島素的分泌量比FSH濃度為0時的胰島素分泌量多，當FSH濃度為100時胰島素的分泌量比FSH濃度為0時的胰島素分泌量少，即表現為低濃度的FSH可促進胰島素的分泌，高濃度的FSH會抑制胰島素的分泌。
②女性絕經后血液中FSH含量急劇提高，即可能表現為對胰島素分泌的抑制作用，胰島素含量會降低，因而患絕經期糖尿病的風險提高。
（3）①根據表中信息可知，阿卡波糖可延緩淀粉和蔗糖的消化吸收，因此其降低餐后血糖。1型糖尿病是指胰島B細胞受到破壞或免疫損傷導致胰島素缺乏，此種糖尿病可通過注射胰島素治療。2型糖尿病是指機體組織細胞對胰島素的敏感性降低，導致胰島素不能正常發揮作用。吡格列酮降低胰島素抵抗，改善胰島素的敏感性，因此吡格列酮不適合用于治療1型糖尿病。
②A.由題目中“乙組每天每只小鼠注射等量的達格列凈”“丙組作為對照組”推出甲組為實驗組所以應注適量的射格列本脲；丙組為對照組，為保證等量原則應注射等量的生理鹽水。
B.若格列本脲降血糖效果強于達格列凈，則甲組小鼠血糖降低的平均值明顯大于乙組，丙組小鼠的血糖含量無明顯變化。潮陽一中2024～2025學年度第二學期期中考試
高二生物參考答案
注：1-20每題2分
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D A D D C C B D A
11 12 13 14 15 16
C A C C D A
17.(12分,除特殊說明外，每空1分）
（1）葉綠體的類囊體薄膜
在CK、0.5 mg/L和1mg/L 鈾處理下，光合放氧速率均隨著處理時間延長呈上升趨勢,而在其余濃度鈾處理下卻呈逐漸下降趨勢。同時，2種小球藻的光合放氧速率在0.5 mg/L鈾的處理下始終高于同期CK，受到促進作用；但在5 mg/L及以上濃度鈾處理下均低于同期CK，受到抑制作用。（3分，不同濃度下光合放氧速率隨時間處理的變化趨勢1分；不同濃度的鈾對光合放氧速率的促進與抑制作用兩種情況各得1分）
（2）無水乙醇 活躍的化學能 NADPH和ATP（2分，每種物質1分）
（3）上升 先升后降 黃龍小球藻（2分）
18.（12分,除特殊說明外，每空1分）
（1）兩 （分離和）自由組合
（2）去雄 8/9
（3）① 染色體變異（染色體數目變異） 8號染色體的同源染色體或姐妹染色單體（2分，“同源染色體”1分，“姐妹染色單體”1分） 19
②實驗思路：選用純合抗病8號單體植株和不抗病正常植株植株雜交，觀察并統計子代的表型以及比例。（2分，“選用純合抗病8號單體植株和不抗病正常植株植株雜交”1分，“觀察并統計子代的表型以及比例”1分）
結果和結論：
A.子代出現抗病：不抗病=1:1
B.子代全部抗病
19.（12分,除特殊說明外，每空1分）
（1）降低 吸水 消化系統、循環系統（2分，每個系統1分）
③ ② ①（2分，全對才得分）
（3）①血漿和組織液（2分，只寫其中一種細胞外液1分，多寫扣1分）
②降低（下降）
CO 是順濃度梯度運輸，而組織細胞內的CO 濃度高于組織液（2分，“CO 的運輸方向”1分，“組織細胞內和組織液CO 濃度的比較”1分）
（4）神經—體液—免疫（1分，注意書寫格式和三種調節方式的位置關系，全對才得分）
20.（12分，除特殊說明外，每空1分）
（1）非條件反射 該反射弧中的神經中樞位于脊髓中，不需要大腦皮層的參與（2分，“中樞位于脊髓”1分，“不需要大腦皮層的參與”1分)
（2）不能 　反射活動必須是反射弧的五個組成部分都參與才能完成（或沒有完整的反射弧）（2分) 正常 能
（3）興奮性 　　大　　 抑制突觸前膜合成或釋放谷氨酸（或抑制谷氨酸與突觸后膜上的特異性/相關受體結合/抑制突觸后膜鈉離子內流/促進突觸前膜回收谷氨酸/促進突觸間隙中的谷氨酸被降解或失活）（2分，答出一種即可)
（12分，除特殊說明外，每空1分）
（1）進行（實現）細胞間的信息交流
（2）①低濃度葡萄糖處理下，FSH對胰島素的分泌基本無影響；高濃度的葡萄糖會促進胰島素的分泌，同時使用一定濃度的FSH會影響胰島素的分泌活動，即低濃度的FSH可促進該過程，高濃度的FSH會抑制該過程。（3分，“低濃度葡萄糖處理下，FSH對胰島素的分泌基本無影響”1分，“高濃度的葡萄糖會促進胰島素的分泌”1分，“低濃度的FSH可促進胰島素的分泌，高濃度的FSH會抑制胰島素的分泌”1分 ②降低
（3）①餐后 1
②A.適量的格列本脲（1分，需添加“適量”二字，否則不得分）
注射等量的生理鹽水（2分，“注射”1分；“等量生理鹽水”1分，需添加“等量”二字否則不得分）
B.甲組小鼠血糖降低的平均值明顯大于乙組，丙組小鼠的血糖含量無明顯變化（2分，“比較甲乙組血糖降低的程度”1分，“丙組小鼠的血糖含量無明顯變化”1分）

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