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(共22張PPT)
12 玩也有學問
（第1課時）
珍愛生命，注意安全。你知道游戲中藏著哪些影響我們安全和健康的問題嗎？
想一想
玩得安全又健康
玩得安全
下列情境中，他們的做法正確嗎？所有東西都能當玩具嗎？
周末，我和小明模仿電影中的情景，我拿傘作為玩具。
玩得安全又健康
小明和小剛
玩得安全又健康
我趁爸爸媽媽不在家，偷偷玩打火機，好好玩呀。
小涵
小剛拿傘作為玩具，傘尖尖銳，容易傷人，很危險。
玩得安全又健康
小涵拿打火機作為玩具，容易引起火災。
小剛和小涵的做法是不正確的，并不是所有的東西都能當玩具。
玩游戲時，有時是因為我們選錯了場所、玩具、玩法，才導致了危險的產生，所以我們在游戲中要有安全意識，不在危險的場所玩，不玩危險的游戲。
玩得安全又健康
他們的做法正確嗎？為什么？戶外游戲時要注意些什么？
玩得安全又健康
他們的做法是不正確的。我們不能在烏云密布的天氣下和高壓線附近放風箏，因為在這樣有觸電的危險。
玩得安全又健康
玩得安全又健康
玩戶外游戲時，我們要注意天氣狀況，不要在危險的地方玩，不玩一些危險的物品。
玩游戲時需要考慮實際情況，如天氣情況、身體健康狀況、周圍的環境設施情況等，這些都是影響玩得安全與健康的因素。
玩得安全又健康
這樣做好不好？
玩得安全又健康
玩得健康
我在寫作業的時候玩游戲，導致作業沒寫完，媽媽把我的手機給沒收了，我很難過。
玩得安全又健康
把手機給我，你先看會兒書。
晚上10點鐘，我還在玩游戲，爸爸到我的臥室督促我睡覺，可我還想玩一會兒。
玩得安全又健康
不能再玩了，過睡覺時間了！
可我還想玩一會兒……
我給哥哥分享了一個好玩的游戲，哥哥看后說：“這個游戲不健康，不要玩！”我很生氣。
玩得安全又健康
哥哥，這個游戲很好玩。
這個游戲不
健康，不要玩！
他們的做法是不好的。我們要合理安排自己的學習和娛樂時間，玩健康有益的游戲，要有節制地玩游戲。
玩得安全又健康
玩游戲學問大，健康安全是前提，學會節制知進退。
游戲再好玩，如果不健康，一定要喊“停”。
游戲再有趣，影響安全了，一定要喊“停”。
游戲有意思，忘了其他事，就要喊“暫停”。
玩得安全又健康
想一想
如果在游戲中不小心受傷了，該怎么辦？
玩得安全又健康
緊急處理我知道
玩得安全又健康
1
2
沙迷眼，不能揉。
扭傷后，先冷敷。
玩得安全又健康
受傷后，看醫生。
緊急情況，會求救。
3
4
游戲時不小心受傷了，不要慌，選擇、采用正確的處理方法可以避免我們受到更大的傷害。大家年紀小，沒有太多的自護經驗，所以，一旦在游戲中受傷后，一定要及時告知父母，以免耽誤治療。在遇到緊急情況時，大家要在保證自己安全的情況下撥打應急報警電話，撥打電話時應將事情發生的時間、地點、原因和現場的情況說清楚。應急報警電話是為緊急需要提供幫助的人服務的。
玩得安全又健康
本節課，我們了解了游戲中藏著的一些影響我們安全和健康的問題，學會了辨識和遠離游戲中的傷害，掌握了基本的自護方法，具備了基本的自護能力。今后，我們要選擇有益身心健康的游戲，游戲時講健康、講衛生、懂節制，玩得才開心。

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