資源簡介

(共17張PPT)
12 玩也有學問
（第2課時）
現在有兩張白紙，你會用它怎么玩？開動腦筋，看看誰的玩法更有創意。
疊紙游戲
想一想
玩出新花樣
跳繩是我們常玩的一種游戲，你一般都怎么玩呢？
開動腦筋，換個新玩法
一個人玩跳繩的時候，我會雙腳跳、反著跳。
玩出新花樣
三個人玩跳繩的時候，我會和朋友一起配合玩“夾竹竿”的游戲。
玩出新花樣
多人玩跳繩的時候，我會和同學一起合作玩“抓小魚”的游戲，我們一起玩得可開心啦！
玩出新花樣
跳繩是我們課間的好伙伴，我們可以變化組合、調整規則、改變玩法，玩出新花樣。
玩出新花樣
玩出新花樣
你嘗試過用廢棄的物品做新玩具嗎？向大家分享一下你變廢為寶的成果吧！
變廢為寶，做個新玩具
玩出新花樣
手工課上，我和同桌用紙片做棋子，我們兩個相互配合，一起完成了紙片棋子。
玩出新花樣
課外活動時，我和同桌用硬紙殼畫了個棋盤給大家用，大家都說很好用，我們很開心。
周末，我和姐姐一起用廢舊塑料瓶做了一個七彩風鈴，我們很喜歡這個新玩具。
玩出新花樣
開動腦筋，變廢為寶，玩出新花樣。變廢為寶的創意游戲不僅可以讓廢舊的物品重現價值，還可以鍛煉我們的動手能力，培養我們的創新意識。
玩出新花樣
想一想
玩出新花樣
開拓創新，想個新游戲
你想出過哪些新游戲？它有什么好處？和同學們分享一下吧！
在公園里，我想出了“九宮格”的新游戲，用樹枝做棋盤，用樹葉做棋子。這個游戲可以鍛煉我們的思維和邏輯能力。
玩出新花樣
在運動場上，我想出了“比比誰快”的新游戲，由一個同學說出我們周圍的一個東西，我們就比比誰能快速找出來。這個游戲可以鍛煉我們的反應和觀察能力。
　閱覽室
玩出新花樣
開動腦筋玩出創意，享受更多樂趣，增長更多智慧！大家課后可以了解更多游戲創新的方法，可以在課后開展創意游戲活動，并利用課間和課后活動時間將創意分享給小伙伴。
玩出新花樣
本節課，我們開動腦筋、變廢為寶、開拓創新，玩出了新花樣。今后，希望同學們繼續開動腦筋，創新游戲玩法，快樂、安全、健康地玩吧！

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