資源簡介

(共17張PPT)
分數的初步認識
青島版（五四制） 三年級上冊
我國中秋節有品嘗月餅傳統習俗。月餅圓圓的，象征著圓滿、幸福，表達著希望和家人團聚的愿望。
有 4 個月餅要分給兩個同學，誰來分一分？
平均分
有 2 個月餅要平均分給兩個同學，每人能分幾個？
每人分得 1 個。
只有一個月餅了，還能平均分給兩個同學嗎？
一半
創作
1
2
活動要求：
1.做一做：同桌合作，折一折，涂一涂，表示出它的二分之一。
2.說一說：你是怎樣表示出它的二分之一的。
哪個圖形里的涂色部分是
創作幾分之一
活動要求：
1.做一做：選一個圖形，折一折，涂一涂，表示出它的幾分之一。
2.說一說：小組內介紹你創造的是幾分之一。
創作幾分之幾
活動要求：
1.做一做：利用手中的圖形，嘗試創造出一個幾分之幾。
2.說一說：和同桌介紹你創造的是幾分之幾。
在（ ）里填上合適的數
4
（ ）
1
2
1
8
4
8
4
6
3
3
（ ）個（ ）是（ ）
（ ）
（ ）
看圖寫出分數。
1
8
3
8
5
8
下面是三（1）班黑板報的布局。
(1)“作品展示”大約占黑板面積的幾分之一？
(2)“科學世界”大約占黑板面積的幾分之一？
你有什么收獲？

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