資源簡介 2025屆高三年級第二次月考 生物試卷本試卷共8頁,21小題,滿分100分。考試用時75分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆在答題卡上對應題目后面的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后,請將答題卡交回。一、選擇題:本題包括16小題,共40分。第1~12小題,每小題2分;第13~16小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。1.下列有關生物學發展史的敘述,正確的是( )A.列文虎克在顯微鏡下觀察到細菌、精子等后,將其命名為“細胞”B.魏爾肖總結出“細胞通過分裂產生新細胞”,完善了細胞學說C.戈特和格倫德爾從人紅細胞中提取脂質,發現脂質單分子層面積與細胞表面積相等D.羅伯特森在電鏡下觀察到細胞膜“暗-亮-暗”三層結構,提出了細胞膜“脂質-蛋白質-脂質"的三層結構模型2.2023年5月5日,世界衛生組織宣布新冠疫情不再構成“國際關注的突發公共衛生事件”,下列關于新冠病毒(RNA病毒)的描述,正確的是( )A.新冠病毒在宿主細胞內增殖,需要宿主細胞提供原料、能量等條件B.新冠病毒是一種比細胞還小的生物,它屬于比細胞還低的生命層次C.構成新冠病毒的遺傳物質的單體是脫氧核糖核苷酸,該單體種類有4種D.新冠病毒侵入人體細胞的過程中,不會被人體內免疫細胞識別和處理3.瓜子在中國歷史上第一次被記載是在一千多年前的《太平寰宇記》上,到了明清時期,嗑瓜子的習俗已經非常流行了,但那時的主角是西瓜子,后來不斷地向葵花子演變。下列相關敘述中正確的是( )A.瓜子中存在大量的不飽和脂肪酸,是植物細胞中良好的儲能物質B.瓜子中含有的大量元素鈣、鐵、磷等,可以促進人體骨骼的生長發育C.新鮮瓜子在炒制的過程中失去的水有自由水和結合水D.炒干的瓜子中含量最多的有機物是脂肪4.植物的種子中儲存足夠量的有機物是其萌發的必要條件。下列敘述錯誤的是( )A.玉米種子中含有豐富的糖類,向其組織樣液中加入碘液可變藍B.發芽的大麥粒中含有豐富的麥芽糖,可與斐林試劑在水浴條件下反應生成磚紅色沉淀C.觀察花生種子中的脂肪顆粒時,蘇丹Ⅲ染色后還需用體積分數為95%的酒精洗去浮色D.向大豆種子的組織樣液中依次加入雙縮脲試劑的A液和B液,溶液顏色會變成紫色5.下圖表示人體內某些化合物的形成和在細胞中的分布,下列敘述正確的是( )A.小分子B合成單體C1和C2的過程是放能反應B.D、E形成的雜合雙鏈片段可在細胞核、線粒體、核糖體中出現C.物質D的空間結構改變,其功能一定發生改變D.在吞噬細胞中,可發生D→C1、E→C2的反應6.圖中①~④表示人體細胞的不同結構。下列相關敘述錯誤的是( )A.①~④構成細胞完整的生物膜系統B.溶酶體能清除衰老或損傷的①②③C.③的膜具有一定的流動性D.④轉運分泌蛋白與細胞骨架密切相關7.把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片,先滴加清水進行觀察,然后用的蔗糖溶液取代清水,短時間內繼續觀察,結果如圖所示。下列有關敘述中,錯誤的是( )A.水分子以被動運輸的方式進出保衛細胞B.蔗糖分子進入保衛細胞導致氣孔關閉C.氣孔關閉過程中,保衛細胞的原生質層變小D.氣孔關閉過程中,保衛細胞的吸水能力增強8.為證明酶的專一性,可采用的最佳實驗方案是( )方案 底物溶液 分別加入酶溶液 靜置后,加入檢測試劑甲組 乙組A 麥芽糖 葡萄糖 麥芽糖酶 斐林試劑B 麥芽糖 蔗糖 蔗糖酶 碘液C 可溶性淀粉 蔗糖 淀粉酶 斐林試劑D 可溶性淀粉 蔗糖 淀粉酶 碘液A.A B.B C.C D.D9.《齊民要術》記載的葡萄貯藏方法是:“極熟時,全房(整枝)折取,于屋下作蔭坑。”目前,我國普遍使用大型封閉式氣調冷藏庫(充入氮氣替換部分空氣)貯藏果蔬。下列相關敘述正確的是( )A.覆土后的“蔭坑”為低氧、低溫、干燥的環境,便于葡萄儲存B.氣調冷藏庫中的低溫可以降低細胞質基質和線粒體中酶的活性C.“蔭坑”獨特的環境抑制了果蔬的有氧呼吸,促進了無氧呼吸D.果蔬的最佳儲藏條件與與種子的最佳儲藏條件相同10.如圖為某興趣小組對探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置進行的改進,錐形瓶中裝有正常生長的酵母菌及足量培養液。下列有關敘述錯誤的是( )A.該實驗裝置可以用于探究溫度對酵母菌細胞呼吸的影響B.甲、乙的作用分別為除去空氣中二氧化碳和檢測二氧化碳C.關閉閥門進行實驗并檢測是否產生酒精,可在乙中加酸性重鉻酸鉀溶液D.與打開閥門相比,關閉閥門時乙中發生相同的顏色變化所需時間更長11.圖為某植物在不同溫度下,測得相關指標的變化曲線。下列敘述錯誤的是( )A.光下葉肉細胞的線粒體基質中有CO2生成,葉綠體基質消耗CO2B.給該植物澆灌含18O的H2O,一段時間后可在O2、CO2和糖類中檢測到18OC.30℃時,該植物固定CO2速率為10mmol·cm-2·h-1D.40℃條件下,若黑暗和光照時間相等,該植物能正常生長12.如圖是觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂各時期的顯微照片。下列敘述正確的是( )A.有絲分裂過程中,核DNA的復制與染色體復制不是同步進行的B.細胞A中每條染色體的著絲粒排列在細胞板上C.圖中核DNA、染色體、染色單體的數量比為2:1:2的時期有A、B細胞D.圖中有絲分裂過程的排序應為B→A→D→C,D期為觀察染色體最佳時期13.人的角膜是覆蓋眼睛的透明組織層,角膜干細胞通過增殖分化產生角膜上皮細胞來取代垂死細胞進而維持角膜。短期睡眠不足會加速角膜干細胞的增殖分化,長期睡眠不足則會造成角膜變薄。下列說法正確的是( )A.人體對角膜中垂死細胞的清除過程屬于細胞凋亡B.角膜上皮細胞中特有基因的表達使其呈現透明狀C.睡眠不足會加速角膜上皮細胞的增殖分化、衰老凋亡D.角膜干細胞分化成角膜上皮細胞體現了動物細胞的全能性14.研究者在果蠅的腸吸收細胞中發現了一種新的細胞器——PXo小體。PXo蛋白分布在PXo小體膜上,可將Pi轉運進入PXo小體,并轉化為磷脂進行儲存。PXo小體具有多層膜,膜的結構與細胞膜類似;當飲食中磷酸鹽不足時,膜層數減少,最終被降解。下列說法錯誤的是( )A.PXo蛋白的合成起始于游離的核糖體B.PXo小體降解產生的Pi可用于合成腺苷、核苷酸等物質C.細胞內磷酸鹽充足時,PXo小體膜層數可增加D.腸道中磷酸鹽不足時,PXo小體的降解需要溶酶體的參與15.研究小組用圖甲密閉裝置進行某綠色植物光合作用和呼吸作用的探究實驗。在環境溫度為25℃條件下先黑暗處理15min,再轉移至最適光照強度下繼續實驗,結果如圖乙所示。已知25℃是該植物光合作用的最適溫度,30℃是該植物細胞呼吸的最適溫度。下列敘述正確的是( )A.M點前,葉肉細胞中產生ATP的場所是線粒體B.M點時,光合速率與呼吸速率相等C.MN段光合速率逐漸減小D.N點時,植物不進行光合作用16.科學家研究發現,裂殖酵母的細胞周期包括分裂間期(G1、S、G2)和分裂期(M),它受多種細胞周期蛋白(cyclin)和周期蛋白依賴性激酶(CDK)的共同調節,成熟促進因子(MPF,一種能使多種蛋白質磷酸化的CDK-cyclin復合物)能觸發相關過程的轉變。細胞從分裂間期進入分裂期依賴于關鍵激酶CDK1的調控,該酶驅動細胞分裂的過程轉化伴隨著磷酸化和去磷酸化的發生,其被磷酸化后活性受到抑制。如圖為裂殖酵母的細胞周期調控過程示意圖,下列說法錯誤的是( )A.由圖可知,細胞周期調控的關鍵時期是有絲分裂的分裂期B.G2期CDK1磷酸化水平高,去磷酸化后才能使細胞進入M期C.若抑制M期M-cyclin的降解,可能會延長細胞周期D.可通過調節CDK1的活性,使細胞暫時停留在相應的階段二、非選擇題:本題共5小題,共60分。17.(9分)如圖甲為糖類的概念圖,圖乙是某種需要能量的蛋白質降解過程。科學家發現,一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用,泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上,這一過程不斷重復,靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就被送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解。整個過程如圖乙所示。請分析回答問題:(1)圖甲中,若某種單糖A為葡萄糖,則①在植物細胞中是 ,③在動物細胞中是 。(2)如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質②是 ;如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質④,其中的堿基是胸腺嘧啶,則某種單糖A是 。(3)蛋白質在生物體內具有多種重要的功能,根據圖乙可推測出蛋白質的一項具體功能是 。(4)在真核生物中,蛋白酶體位于細胞核和細胞質中,是細胞內降解蛋白質的大分子復合體。泛素 (填“能”或“不能”)通過核孔進入細胞核。(5)層粘連蛋白(由m個氨基酸構成)是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)所構成的糖蛋白(如圖,中間圓圈表示多糖位置),對保持細胞間粘連及細胞分化等都有作用,則該蛋白質含有的肽鍵數為 個。18.(13分)土壤含鹽量過高對植物生長造成的危害稱為鹽脅迫,堿蓬等耐鹽植物能夠在鹽脅迫逆境中正常生長。圖1是堿蓬葉肉細胞結構模式圖,圖2是堿蓬根細胞參與抵抗鹽脅迫有關的示意圖,其根細胞生物膜兩側H+形成的電化學梯度,在物質轉運過程中發揮了十分重要的作用。(1)圖1中細胞與動物細胞相比特有的結構有 (填序號)。鹽堿地上大多數植物很難生長,主要原因是土壤溶液濃度大于 (填標號)處溶液濃度,植物的根細胞發生質壁分離,此處的“質”指原生質層,由 三個部分組成。(2)當鹽浸入到根周圍的環境時,Na+以 方式大量進入根部細胞,使細胞內的酶失活,影響蛋白質的正常合成。根細胞的細胞質基質與細胞液、細胞膜外的pH不同,這種差異主要由H+-ATP泵以 方式將H+轉運到 來維持的,H+的分布特點為 (蛋白)運輸Na+提供了動力。(3)生物膜上轉運蛋白的種類、數量、空間結構的變化,對物質的跨膜運輸起著決定性的作用,這也是生物膜具有選擇透過性的結構基礎。轉運蛋白功能存在差異的直接原因有 。19.(13分)某興趣小組以晶瑤草莓品種為材料,探究了遮陰對草莓光合特性的影響,獲得如表所示結果。回答下列問題:處理 羧化效率 呼吸速率 (μmol·m ·s ) 光飽和點 (μmol·m ·s ) 光補償點 (μmol·m ·s ) CO 補償點 (μmol/ mol)空白對照 0.125 1.52 750 71.93 68.68750%遮光 0.073 1.05 390 50.40 95.36475%遮光 0.046 0.56 264 26.80 110.164注:羧化效率是指葉片進行羧化反應的效率。(1)草莓葉肉細胞中的葉綠素分布于 上,其主要吸收可見光中的 光。提取和分離草莓綠葉中的色素時,加入無水乙醇的作用是 ;紙層析時,色素能在濾紙條上分離的原理是 。(2)測定光飽和點和光補償點時,應控制 (答兩點)等外界因素相同且適宜,并設置不同的 測定凈光合速率,繪制葉片的光合一光響應曲線。(3)遮陰處理后,呼吸速率、光飽和點和光補償點等均顯著低于CK(對照組),說明草莓植株已經適應了 條件。從光合指標來看,遮陰后草莓葉片對CO 利用效率下降的依據是 。20.(13分)禽呼腸孤病毒(ARV)可引起禽類呼吸道、腸道等疾病,給養禽業造成了嚴重危害。研究表明,藥物X能抑制ARV在宿主細胞內遺傳物質的自我復制,但同時發現它可能會干擾禽類細胞正常的有絲分裂。請回答下列問題:(1)ARV病毒外殼的某種B結構蛋白受S2基因控制。通過對S2基因測定核苷酸數量發現,A有446個,C有646個,U有446個,G有646個,由此可知ARV病毒的遺傳物質最可能為 (填“DNA”、“RNA單鏈”、“RNA雙鏈”),該病毒侵入禽類細胞后增殖過程需要的原料是 。(2)細胞有絲分裂通過染色體的 ,保持了親子代細胞之間遺傳的穩定性。為了明確藥物X對于禽類細胞有絲分裂的干擾機理,研究人員對細胞周期中的監控系統檢驗點進行了研究(如圖所示)。只有當相應的過程完成,細胞周期才能進入下一個階段運行。①圖中檢驗染色體是否都與紡錘絲相連的檢驗點是 。②研究表明,藥物X會激活檢驗點2,進而使禽類細胞大量停滯于分裂間期,推測藥物X的作用是 。(3)另有一種ARV病毒的突變株,缺失了5%的堿基對序列,不能誘發禽類患病。為找到與誘發病變有關的部位,除了對核酸測序結果進行比較外,請從核酸結構角度出發,再尋找一種方案,簡述實驗思路并預期實驗結果、結論。實驗思路:預期實驗結果、結論:21.(12分)在一定時間內,使細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,經檢查發現放射性同位素依次出現在圖中2、1、3、4、5、6、7部位,請據圖回答: (1)組成結構1膜的主要化學成分是 ,功能特點是 。(2)2中含有的核酸物質是 。2 的形成和細胞核中的 結構有關。(3)細胞有氧呼吸主要是在8的 部位產生ATP,8內部存在的細胞器是 。(4)圖中蛋白質從內質網腔到分泌出細胞共穿過 層磷脂分子。分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時,與靶細胞膜上的受體蛋白(糖蛋白)結合,引起靶細胞的生理活動發生變化。此過程體現了細胞膜具有 的功能。(5)請畫出4的膜面積在一次分泌活動過程中的變化曲線參考答案:題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A C C D A B C B C題號 11 12 13 14 15 16答案 D C A B C A1.B【分析】1959年,羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗-亮-暗的三層結構,并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質-脂質-蛋白質三層結構構成,電鏡下看到的中間的亮層是脂質分子,兩邊的暗層是蛋白質分子,他把生物膜描述為靜態的統一結構。【詳解】A、細胞的命名者是羅伯特虎克,A錯誤;B、魏爾肖總結出“細胞通過分裂產生新細胞”,為細胞學說作了重要補充,完善了細胞學說,B正確;C、戈特和格倫德爾從人紅細胞中提取脂質,發現脂質單分子層面積為細胞表面積的2倍,C錯誤;D、羅伯特森在電鏡下觀察到細胞膜“暗-亮-暗”三層結構,提出了細胞膜“蛋白質-脂質-蛋白質”的三層結構模型,D錯誤。故選B。2.A【分析】病毒屬于非細胞生物,主要由核酸和蛋白質外殼構成,依賴活的宿主細胞才能完成生命活動。【詳解】A、新冠病毒沒有細胞結構,需要在宿主細胞內增殖,需要宿主細胞提供原料、能量等條件,A正確;B、新冠病毒無細胞結構,不屬于生命系統,B錯誤;C、構成新冠病毒的遺傳物質的單體是核糖核苷酸,C錯誤;D、細胞毒性T上的受體可以識別新型冠狀病毒上的蛋白質(抗原),使靶細胞裂解死亡釋放出抗原,D錯誤。故選A。3.C【分析】注意區分幾組易混物質①脂質、脂肪和脂肪酸;脂肪屬于脂質的一種;脂肪酸(和甘油)是脂肪的組成成分。②核糖、脫氧核糖和核苷酸:核糖是核糖核苷酸的組成成分之一;脫氧核糖是脫氧核糖核苷酸的組成成分之一。③固醇和膽固醇:膽固醇(和維生素D、性激素)屬于固醇。【詳解】A、瓜子中含有較多的不飽和脂肪酸,而脂肪是細胞中良好的儲能物質,不是脂肪酸,A錯誤;B、鐵是微量元素,B錯誤;C、新鮮瓜子在炒制的過程中失去的水有自由水和結合水,C正確;D、死亡細胞中含量最多的有機物是蛋白質,不是脂肪,D錯誤。故選C。4.C【分析】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,產生磚紅色沉淀。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉);(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應;(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,呈橘黃色;(4)淀粉遇碘液變藍。【詳解】A、玉米種子中含有豐富的糖類,主要是淀粉,向其組織樣液中加入碘液可變藍,A正確;B、麥芽糖是還原糖,可與斐林試劑在水浴條件下反應生成磚紅色沉淀,B正確;C、觀察花生種子中的脂肪顆粒時,用蘇丹Ⅲ染色后還需用體積分數為50%的酒精洗去浮色,C錯誤;D、向大豆種子的組織樣液中含有蛋白質,加入雙縮脲試劑的A液和B液,溶液顏色會變成紫色,D正確。故選C。5.D【分析】D主要分布在細胞核中,所以D是DNA,單體C1為脫氧核苷酸;E主要分布在細胞質中,所以E是RNA,單體C2為核糖核苷酸。所以小分子B為磷酸、脫氧核糖、含氮堿基,化學元素A為C、H、O、N、P。【詳解】A、小分子B合成單體C1和C2的過程是吸能反應,A錯誤;B、D(DNA)、E(RNA)形成的雜合雙鏈片段是指轉錄的過程,轉錄以DNA的一條鏈為模板,核糖體中無DNA,因此該過程不在核糖體中出現,B錯誤;C、DNA分子復制、轉錄時均需要DNA分子解旋,均會改變雙螺旋結構,但不失去其功能,C錯誤;D、吞噬細胞消化抗原,可發生DNA、RNA的水解,D正確。故選D。6.A【分析】圖中①是線粒體,②是內質網,③是高爾基體,④是囊泡。【詳解】A、完整的生物膜系統包括細胞膜、核膜和細胞器膜,而圖中①是線粒體,②是內質網,③是高爾基體,④是囊泡,故①~④不能構成細胞完整的生物膜系統,A錯誤;B、溶酶體能夠清除衰老、受損的細胞器,所以能夠清除衰老或損傷的①②③,B正確;C、③高爾基體能夠產生囊泡,膜具有一定的流動性,C正確;D、細胞骨架與物質運輸有關,所以④囊泡轉運分泌蛋白與細胞骨架密切相關,D正確。故選A。7.B【分析】質壁分離的原理:當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞就會通過滲透作用而失水,細胞液中的水分就透過原生質層進入到溶液中,使細胞壁和原生質層都出現一定程度的收縮。由于原生質層比細胞壁的收縮性大,當細胞不斷失水時,原生質層就會與細胞壁分離。【詳解】A、水分子以自由擴散或協助擴散(統稱為被動運輸)的方式進入細胞,A正確;B、保衛細胞吸水使氣孔開放,失水導致氣孔關閉,B錯誤;CD、滴加蔗糖溶液后,保衛細胞失水,原生質層變小,細胞液濃度增加,吸水能力將增強,CD正確。故選B。8.C【分析】酶是由活細胞產生的具有生物催化作用的有機物,大多數酶是蛋白質,少量的酶屬于RNA,酶的特性具有高效性、專一性和需要溫和的條件。【詳解】A、麥芽糖水解后生成葡萄糖,麥芽糖和葡萄糖均為還原性糖,與斐林試劑作用均有磚紅色沉淀物生成,即用斐林試劑不能判斷麥芽糖和葡萄糖是否被水解,A錯誤;B、麥芽糖、蔗糖和蔗糖的水解產物葡萄糖與碘液均不發生顏色反應,即碘液不能檢測蔗糖是否被水解,B錯誤;C、淀粉和蔗糖均為非還原性糖,不能與斐林試劑作用產生磚紅色沉淀,它們水解的產物均為葡萄糖可與斐林試劑作用產生磚紅色沉淀,即斐林試劑可檢測淀粉或蔗糖是否被水解,C正確;D、蔗糖和蔗糖的水解產物葡萄糖與碘液均不發生顏色反應,即碘液不能檢測蔗糖是否被水解,D錯誤。故選C。9.B【分析】1、種植農作物時,疏松土壤能促進根細胞有氧呼吸,有利于根細胞對礦質離子的主動吸收;2、糧食要在低溫、低氧、干燥的環境中保存;3、果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存。【詳解】A、覆土后的“蔭坑”在地下,為低氧、低溫、一定濕度的環境,便于葡萄儲存,A錯誤;B、絕大多數酶是蛋白質,活性受溫度影響,在氣調冷藏庫中的低溫可以降低細胞質基質和線粒體中酶的活性,B正確;C、“蔭坑”獨特的環境抑制了果蔬的有氧呼吸,也抑制了無氧呼吸,C錯誤;D、果蔬的最佳儲藏條件是低氧、低溫、一定濕度的環境;而種子最佳儲藏條件是低氧、低溫、干燥的環境,D錯誤。故選B。10.C【分析】分析題圖:圖示為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置,打開閥門進行實驗,則探究酵母菌的有氧呼吸;若關閉閥門,則探究酵母菌的無氧呼吸。試管裝有的溴麝香草酚藍溶液用于鑒定呼吸作用產生的二氧化碳,無氧呼吸產生的酒精用酸性的重鉻酸鉀溶液進行鑒定。【詳解】A、恒溫水浴鍋能夠改變溫度,因此該實驗裝置可以用于探究溫度對酵母菌細胞呼吸的影響,A正確;B、甲中裝有質量分數為10%的NaOH溶液,其作用是除去空氣中的二氧化碳,乙中裝有澄清石灰水,其作用是檢測有氧呼吸產生的二氧化碳,B正確;C、若關閉閥門,則探究酵母菌的無氧呼吸,無氧呼吸的產物酒精在錐形瓶中產生,因此可從錐形瓶吸取少量發酵液加入試管中,再加入酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精的產生,C錯誤;D、打開閥門進行實驗,則探究酵母菌的有氧呼吸;若關閉閥門,則探究酵母菌的無氧呼吸,消耗相同質量的葡萄糖,有氧呼吸釋放二氧化碳的速率更快,因此與打開閥門相比,關閉閥門時乙(乙中裝有澄清石灰水,二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁)中發生相同的顏色變化所需時間更長,D正確。故選C。11.D【分析】據圖分析:實線表示吸收二氧化碳速率,為凈光合作用速率,虛線為CO 產生速率,表示呼吸作用速率,40℃時凈光合速率等于呼吸速率為5。【詳解】A、光下葉肉細胞會進行光合作用和呼吸作用,光合作用葉綠體基質消耗CO2,呼吸作用線粒體基質中有CO2生成,A正確;B、給該植物澆灌含18O的H2O,光反應水的光解,生成18O標記的O2,18O標記的H2O參與有氧呼吸第二階段,可生成C18O2,一段時間后空氣中能檢測出C18O2,H218O可與丙酮酸在有氧呼吸第二階段產生C18O2,C18O2參與光合作用暗反應合成(CH218O),B正確;C、實線表示吸收二氧化碳速率,為凈光合作用速率,虛線為CO 產生速率,表示呼吸作用速率,圖甲30℃時,該植物固定CO2的速率為8+2=10mmol·cm-2·h-1,C正確;D、40℃條件下,凈光合速率和呼吸速率相等,若白天和黑夜時間相等,則有機物不會積累,植物不能生長,D錯誤。故選D。12.C【分析】題圖分析,細胞A處于分裂中期,細胞B處于有絲分裂前期,細胞C處于有絲分裂末期,細胞D處于有絲分裂后期。【詳解】A、染色體主要由DNA和蛋白質組成,所以核DNA的復制與染色體復制應同步進行,A錯誤;B、細胞A處于有絲分裂中期,此時還沒有形成細胞板,每條染色體的著絲粒排列在赤道板上,B錯誤;C、圖中細胞A中期、B前期含有染色單體,核DNA、染色體、染色單體三者數量比為2:1:2,C正確;D、圖中依次為有絲分裂的A中期、B前期、C末期、D后期,故圖中有絲分裂過程的排序應為B→A→D→C,中期染色體形態穩定數目清晰,是觀察染色體的最佳時期,D錯誤。故選C。13.A【分析】細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。【詳解】A、人體對角膜中垂死細胞的清除過程是免疫系統在起作用,A正確;B、一般情況下,分化的細胞中不含特有基因,B錯誤;C、據題意可知,角膜上皮細胞已經高度分化,C錯誤;D、細胞的全能性指已經分化的細胞,角膜干細胞分化成角膜上皮細胞沒有體現動物細胞的全能性,D錯誤。故選A。14.B【分析】題意分析,當食物中磷酸鹽過多時,PXo蛋白分布在PXo小體膜上,可將Pi轉運進入PXo小體后,再將Pi轉化為膜的主要成分磷脂進行儲存。當食物中的磷酸鹽不足時,PXo 小體中的膜成分顯著減少,最終PXo 小體被降解、釋放出磷酸鹽供細胞使用。【詳解】A、據題意可知,PXo蛋白分布在PXo小體膜上,屬于膜蛋白,膜蛋白的合成起始于游離的核糖體,A正確;B、PXo小體降解產生的Pi可用于合成核苷酸等物質,腺苷的組成成分是腺嘌呤和核糖,其中不含有磷元素,B錯誤;C、題意顯示,當飲食中磷酸鹽不足時,膜層數減少,最終被降解,據此推測,當細胞內磷酸鹽充足時,PXo小體膜層數可增加,C正確;D、溶酶體內含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,因此腸道中磷酸鹽不足時,會導致磷酸鹽供應不足,則會引起PXo小體的降解,其降解過程需要溶酶體的參與,D正確。故選B。15.C【分析】如圖甲中氧氣的變化可以知道綠色植物的生理狀態,M點時開始進行光合作用。【詳解】A、M點前,黑暗時葉肉細胞只進行呼吸作用,有氧呼吸的第一階段,也會產生ATP,場所是細胞質基質,A錯誤;B、M點時,氧氣濃度開始增加,說明光合速率大于呼吸速率,B錯誤;C、M到N,圖像的斜率逐漸減小,說明光合作用速率逐漸減小,C正確;D、N點時,氧氣濃度不變,說明光合速率等于呼吸速率,D錯誤。故選C。16.A【分析】細胞周期的概念:連續分裂的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止。1、G1期:DNA合前期,合成RNA和核糖體。2、S期:DNA復制期,主要是遺傳物質的復制,即DNA、組蛋白和復制所需要酶的合成。3、G2期:DNA合成后期,有絲分裂的準備期,主要是RNA和蛋白質(包括微管蛋白等)的大量合成。4、M期:細胞裂期,暫離細胞周期,停止細胞裂執行定物功能,細胞所處期G0期。【詳解】A、由題干信息可知,成熟促進因子(MPF)能觸發細胞周期中相關過程的轉變,而由題圖可知,MPF在分裂間期合成,故細胞周期調控的關鍵時期是分裂間期,A錯誤;B、由題圖可知,MPF能啟動有絲分裂,而G2期形成的MPF并未立刻啟動有絲分裂,結合題干信息推測是因為推動細胞進入分裂期的CDK1活性被抑制,即G2期CDK1磷酸化水平高,導致細胞不能進入分裂期,去磷酸化后CDK1活性恢復,細胞就能進入分裂期,B正確;C、由題圖可知,M期M-cyclin降解,細胞從M期進入G1期,若抑制M期M-cyclin的降解,細胞可能會繼續停留在M期從而使M期的時間延長,最終使細胞周期延長,C正確;D、由題圖可知,cyclin與CDK1結合形成的MPF能觸發酶促反應,促使細胞進入下一個時期,通過調節CDK1的活性,可以影響MPF的作用,使細胞周期暫停在相應的階段,D正確。故選A。17.(1) 麥芽糖 糖原(2) 尿嘧啶核糖核苷酸 脫氧核糖(3)具有催化作用(2分)(4)能(5)m-3(2分)【詳解】(1)圖甲中,若某種單糖A為葡萄糖,則在植物細胞中,兩分子葡萄糖結合形成麥芽糖,即①為麥芽糖;在動物細胞中,多分子葡萄糖縮合形成糖原,即③為糖原。(2)尿嘧啶是RNA特有的堿基,胸腺嘧啶是DNA特有的堿基,磷酸分子、含氮堿基以及五碳糖可以共同構成核苷酸,若堿基為尿嘧啶,其與一分子核糖、一分子磷酸共同構成的物質②是尿嘧啶核糖核苷酸。如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質④,其中的堿基是胸腺嘧啶,則某種單糖A是脫氧核糖,④是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸。(3)蛋白質在生物體內具有多種重要的功能,根據圖示泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上,最后被泛素標記的靶蛋白在蛋白酶體中被降解成短肽,從該過程可推測出作為酶的蛋白質具有催化作用。(4)在細胞核內有蛋白酶體,說明被泛素標記的靶蛋白會被細胞核內的蛋白酶體降解,說明泛素要通過核孔進入細胞核。(5)由圖可知,層粘連蛋白中有m個氨基酸、3條肽鏈,因此在氨基酸脫水縮合過程中脫去的水分子數和形成的肽鍵數都是(m-3)個。18.(1) ①②⑨ ②(1分) 細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質(2) 協助擴散(1分) 主動運輸(1分) 液泡內和細胞膜外 NHX和SOS1(3)構成轉運蛋白的氨基酸種類、數量和排列順序不同,以及轉運蛋白的空間結構不同【分析】題圖1分析:該圖表示高等植物(堿蓬)葉肉細胞,與動物細胞相比,特有的結構為①(細胞壁)、②(大液泡)、⑨(葉綠體);題圖2分析:根細胞的細胞質基質中pH為7.5,而細胞膜外和液泡膜內pH均為5.5,細胞質基質中H+含量比細胞膜外和液泡膜內低,H+運輸到細胞膜外和液泡內是逆濃度梯度運輸,運輸方式為主動運輸。SOS1將H+運進細胞質基質的同時,將Na+排出細胞。NHX將H+運入細胞質基質的同時,將Na+運輸到液泡內,即鈉離子的排出消耗的是氫離子的梯度勢能。【詳解】(1)題圖1為高等植物(堿蓬)葉肉細胞,與動物細胞相比,特有的結構為①(細胞壁)、②(大液泡)、⑨(葉綠體)。鹽堿地土壤鹽分過多,土壤溶液濃度大于植物根部細胞②處細胞液濃度,植物無法從土壤中獲取充足的水分甚至萎蔫,故鹽堿地上大多數植物很難生長。原生質層是由細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質組成;(2)根據各部分的pH可知,H+借助轉運蛋白SOS1順濃度梯度從細胞膜外運輸到細胞質基質形成的勢能,為Na+從細胞質基質運輸到細胞膜外提供了動力,說明細胞膜外Na+濃度高于細胞質基質,因此Na+以協助擴散的方式順濃度梯度大量進入根部細胞;由題圖可知,H+-ATP泵運輸H+進入液泡時,以及將細胞質基質的H+運輸到細胞膜外需要消耗ATP,故為主動運輸。同時H+借助轉運蛋白NHX順濃度梯度從液泡內運輸到細胞質基質形成的勢能,為Na+從細胞質基質運輸到液泡內提供了動力。因此H+的分布特點為NHX和SOS1運輸Na+提供了動力;(3)細胞膜的功能主要由膜上的蛋白質種類和數量決定,耐鹽植物根細胞膜具有選擇透過性的基礎是細胞膜上轉運蛋白的種類和數量,轉運蛋白空間結構的變化。結構決定功能,轉運蛋白功能存在差異的直接原因有構成轉運蛋白的氨基酸的種類、數量和排列順序不同,以及不同轉運蛋白的空間結構不同。19.(1) 葉綠體的類囊體薄膜 紅光和藍紫光 提取色素(1分) 各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同(2) 溫度、CO2濃度 光照強度(1分)(3) 弱光(1分) 遮陰處理顯著提高其CO2補償點【分析】光合作用包括光反應和暗反應兩個階段,①光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產生NADPH與氧氣,以及ATP的形成;②光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和NADPH的作用下還原生成糖類等有機物;光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程。【詳解】(1)葉綠素分布于葉綠體的類囊體薄膜上, 葉綠素主要吸收紅光和藍紫光。色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中,所以可用無水乙醇等提取色素。紙層析時,各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素,溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢。(2)為探究了遮陰對草莓光合特性的影響,該實驗的自變量為遮光程度,因變量為呼吸速率 、光飽和點、光補償點、CO2補償點,其他影響光合作用的外界因素屬于無關變量,故應控制溫度、CO2濃度等外界因素相同且適宜,并設置不同的光照強度測定凈光合速率,繪制葉片的光合—光響應曲線。(3)遮陰處理后,呼吸速率、光飽和點和光補償點等均顯著低于CK(對照組),說明草莓植株已經適應了弱光條件。遮陰處理顯著提高其CO2補償點(即指在光照條件下,葉片進行光合作用所吸收的CO2量與葉片所釋放的CO2量達到動態平衡時,外界環境中CO2的濃度),使固定CO2的效率降低。20.(1) RNA雙鏈(1分) 氨基酸和4種核糖核苷酸(2) 復制和平均分配 4 抑制DNA的復制(3) 獲取兩種病毒的RNA的單鏈,再將兩條單鏈RNA進行分子雜交,檢測游離單鏈區的分布 RNA單鏈上出現游離單鏈區就是誘發病變的有關部位【分析】G1期和G2期為蛋白質合成時期,S期為DNA復制時期,通過檢驗點1、2和3可以檢驗DNA分子是否完成了復制,也可以檢測出DNA復制過程中是否出現差錯。染色體是否正確到達兩極是在細胞分裂的末期,因此為檢驗點5。【詳解】(1)RV病毒外殼的某種B結構蛋白受S2基因控制。通過對S2基因測定核苷酸數量發現,A有446個,C有646個,U有446個,G有646個,說明嘌呤數=嘧啶數,并且含有U,則由此可知ARV病毒的遺傳物質最可能為RNA雙鏈。該病毒侵入禽類細胞后增殖過程需要合成RNA和蛋白質,所以需要的原料是氨基酸和4種核糖核苷酸;(2)細胞有絲分裂的重要意義在于通過染色體的正確復制和平均分配,保持親子代細胞之間的遺傳穩定性。①、G1期和G2期為蛋白質合成時期,S期為DNA復制時期,通過檢驗點1、2和3可以檢驗DNA分子是否完成了復制,也可以檢測出DNA復制過程中是否出現差錯。染色體是否正確到達兩極是在細胞分裂的末期,因此為檢驗點5。染色體與紡錘絲相連發生在有絲分裂中期,所以是檢測點4。②、研究結果表明,使用藥物X時,檢驗點2被激活,間期主要進行DNA的復制,若進行有絲分裂的禽類細胞大量停滯于間期,據此推測藥物X的作用機理可能是抑制DNA的復制,而處于分裂(或M)期的細胞不受影響而繼續細胞周期的運轉,最終都停滯在分裂間期,使細胞分裂不能進行。(3)根據雙鏈RNA上堿基互補配對的原則,若出現病變,則病變后的RNA單鏈病變部位不能與病變前的RNA單鏈互補配對,可根據該原理判斷是否發生了病變。故實驗思路為:獲取兩種病毒的RNA的單鏈,再將兩條單鏈RNA進行分子雜交,檢測游離單鏈區的分布。預期實驗結果及結論為:RNA單鏈上出現游離單鏈區就是誘發病變的有關部位。21.(1) 磷脂分子和蛋白質分子 選擇透過性(2) RNA(1分) 核仁(1分)(3) 內膜(1分) 核糖體(1分)(4) 0 (1分) 信息傳遞(1分)(5) 【分析】生物膜具有以下特點: 1. 流動性:膜中的脂質和大多數蛋白質分子可以在膜平面上進行側向擴散和旋轉運動,這使得生物膜具有一定的流動性,對于細胞的物質交換、細胞識別、細胞融合等生理過程非常重要。2. 選擇透過性:生物膜能夠有選擇地允許某些物質通過,而阻止其他物質通過,這保證了細胞內環境的相對穩定,并使得細胞能夠按照自身的需求攝取和排出物質。【詳解】(1)生物膜的主要化學成分都是磷脂分子和蛋白質分子;功能特點是選擇透過性。(2)核糖體中含有的核酸物質是RNA,核糖體的形成和細胞核中的核仁結構有關。(3)細胞需氧呼吸主要是在線粒體的內膜部位產生 ATP,線粒體內部存在的細胞器是核糖體。(4)蛋白質從內質網腔到分泌出細胞是通過囊泡的融合和胞吐,不穿過任何膜。分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時,與靶細胞膜上的受體蛋白(糖蛋白)結合,引起靶細胞的生理活動發生變化。此過程體現了細胞膜具有信息傳遞的功能。(5)(6)如果細胞合成加工分泌蛋白質一次,高爾基體膜的面積是先增大,后減少,先后面積基本不變,結果如圖。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 廣東省深圳外國語學校龍華高中部2024-2025學年高三上學期第二次月考生物試題.docx 生物參考答案.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫