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第2課 俄國的改革 課件+素材

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  1. 二一教育資源

第2課 俄國的改革 課件+素材

資源簡介

(共18張PPT)
在克里姆林宮普京辦公室中唯一的畫像是彼得大帝,在歷史名城圣彼得堡誕生300周年慶祝活動上,普京總統飽含深情地說:“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”
彼得大帝是誰?
他對俄國有著怎樣重大的貢獻?
課前導入
第2課 俄國的改革
九上第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展
新課標:通過了解俄國1861年改革等史事,初步認識資本主義世界體系的形成。
1.了解俄國發展歷程,知道彼得一世改革的背景、內容及影響,認識到彼得一世的改革是俄國近代化歷程的開端;(時空觀念、史料實證)
2.了解1861年俄國農奴制改革的時間、人物、內容等基本史事,并能夠從正反兩方面正確看待改革;(史料實證、歷史解釋)
3.認識到落后的制度是社會生產力進一步發展的桎梏;改革是推動社會進步的重要動力。(唯物史觀)
學習目標
9世紀晚期
基輔羅斯等早期國家
13世紀上半葉
14世紀
莫斯科公國崛起
16世紀初
建立統一的俄羅斯國家
一、彼得一世改革
1. 俄國發展歷程:
被蒙古征服
【自主學習】結合視頻與教材,梳理俄國的發展歷程。
采用“沙皇”稱號
伊凡四世執政時期
一、彼得一世改革
2. 改革背景:
材料:17世紀的荷蘭人幾乎控制了全世界的海洋貿易,相對寬容自由的環境使國家充滿活力。……英國在17世紀里完成了政治變革,君主立憲制初步建立……法國在“太陽王”路易十四的帶領下,在17世紀中葉成為歐陸首強。……而當時俄國的經濟完全依賴于農業,全國只有幾十個手工工場,農業和手工工廠里主要使用農奴勞動,商業幾乎全部把持在外國人手中。
【問題探究】結合材料,思考彼得一世進行改革的原因。
(1)外部:西歐國家資本主義迅速發展;
(2)內部:在沙皇的專制統治下,俄國盛行農奴制,是一個封閉落后的國家,與西歐國家的差距越來越大。
一、彼得一世改革
彼得一世
我要改變俄國的落后面貌,富國強兵!
3. 目的:
一、彼得一世改革
4. 內容及性質:
【自主學習】閱讀教材,歸納彼得一世改革的措施。
領域 內容 影響
政治
軍事
經濟
教育
習俗
改組行政機構,建立了中央集權的行政體制,進一步加強了沙皇的專制權力。
創建新式常備軍,要求貴族必須到軍隊或行政機構服務,按功勞和才能提拔人才。
鼓勵興辦手工工場,準許工場主購買整個村莊的農奴。
推行文化教育,派遣留學生,創辦科學院,開辦學校,創辦報紙。
提倡人們學習西方的禮節與生活方式。
削弱貴族勢力,強化專制統治。
增強軍事實力
促進資本主義經濟發展,但強化了農奴制。
促進文教科技的發展
促進文明開化
性質:是一場自上而下的封建性質改革
一、彼得一世改革
5. 影響:
材料1:到1725年,俄國已建立起240多個近代工場,不少工場的規模是比較大的。……1725年,俄國已擁有一支訓練有素的20余萬人的近代化常備軍,俄國波羅的海艦隊已擁有各種艦只895艘,水兵28000人。
(1)俄國的經濟、軍事實力大大增強,為對外擴張準備了條件。俄國一躍成為歐洲軍事強國。
15—18世紀俄國疆域的擴張圖
1700—1721年,俄國與瑞典進行戰爭。俄國獲勝,奪取了波羅的海的出海口,并在戰爭過程中,營建了新首都——圣彼得堡。
一、彼得一世改革
5. 影響:
材料2:彼得一世的改革適應了當時俄國歷史發展的客觀要求,在一定程度上改變了俄國的落后狀況,為俄國資本主義的發展創造了條件。但是,彼得一世的改革不僅沒有觸動農奴制度,而且進一步鞏固和加強了封建農奴制度。因而,改革并未能從根本上改變沙俄的落后面貌。
——汪濤、柯其成《世界近代史》
(2)彼得一世改革以強兵和學習西方科學技術為目標,開啟了俄國近代化的進程;
(3)局限性:農奴制進一步強化,后來成為俄國社發展的障礙。
葉卡捷琳娜二世
【相關史事】彼得一世死后,俄國政局動蕩不安,貴族爭權奪利,沙皇更迭頻繁。1762年,葉卡捷琳娜通過宮廷政變篡奪王位,稱“葉卡捷琳娜二世”(1762—1796年在位)。她實行了一些開明政策,鼓勵發展農業和工商業,進一步增強了俄國的實力。她為了取得貴族的支持,極力維護他們的種種特權,將大量國有土地連同農奴賜給貴族。
進一步強化農奴制
一、彼得一世改革
二、廢除農奴制
【相關史事】19世紀上半葉,農奴在俄國全國人口中占很大比重,近40%參加工業生產的勞動者是農奴。農奴世代被束縛在土地上,不能自由遷徙和務工經商。農村貧困落后,農奴購買力低,生產率低下,這些影響了國內市場的發展。1853—1856年,俄國同奧斯曼帝國在克里木半島進行戰爭,英、法支持奧斯曼帝國,俄國戰敗。這充分暴露了農奴制下俄國軍事和經濟的落后,同時加劇了俄國國內的社會矛盾。
1. 背景:
缺乏勞動力
缺乏市場
技術落后
(1)根本原因:封建農奴制嚴重制約了俄國資本主義經濟的發展;
(2)直接原因:俄國在克里米亞戰爭中失敗,激化了國內的社會矛盾。
缺乏資金
二、廢除農奴制
2. 目的與性質:
俄國農奴暴動統計表
沙皇亞歷山大二世
與其等農民自下而上起來解放自己,不如自上而下解放農民。
(1)目的:挽救統治危機,鞏固沙皇統治;
(2)性質:自上而下的資產階級性質改革。
①農奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉換職業;
②農奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但是必須出錢贖買。
為資本主義的發展提供了大量的自由勞動力;
為資本主義的發展提供資本;
農民受到剝削。
二、廢除農奴制
3. 概況:
(1)時間:
(2)領導者:
(3)內容:
亞歷山大二世
1861年
實質:沙皇政府與地主勾結起來對農民的一次敲詐和掠奪
二、廢除農奴制
4. 影響:
材料1:亞歷山大二世詔令廢除農奴制,解放了1000萬農奴,從農奴主手中釋放出1/3的土地權,邁出了俄國近代史上從封建君主制向資本主義過渡的最關鍵的一步。自由農民以及被解放了的農奴大量涌入城市,成為俄國工業化的最廉價勞動力。
——鮑鷗、周宇、王芳《科技革命與俄羅斯(蘇聯)現代化》
材料2:農奴制改革后,地主仍然占有森林、草場、水源和牧場。農民雖然獲得了人身自由和國家分配的“份地”,但依然沒有足夠的土地,無法獨立經營,被迫租種地主的土地,向地主繳納贖金并負擔為地主勞動以抵付地租。因此,事實上剝削關系的實質并未改變。
——唐晉主編《大國崛起》
(1)積極:1861年農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點,推動俄國走上了發展資本主義的道路;
(2)消極:農奴制的殘余仍然存在,影響著俄國經濟與社會的發展。
項目 彼得一世改革 亞歷山大二世改革
原因
內容
內容
影響
相同點 俄國封閉落后,工商業發展緩慢,與西歐國家的差距越來越大。
農奴制嚴重制約了俄國資本主義經濟的發展
自上而下的封建性質的改革
自上而下的資產階級性質的改革
政治、軍事、經濟、文化教育、 社會生活
經濟、軍事實力大大增強;
開啟了俄國近代化的進程。
推動俄國走上了資本主義的發展道路;農奴制殘余仍然存在。
農奴獲得人身自由;農奴可以獲得一份土地但是需要贖買。
都是自上而下的改革;
都推動了俄國社會的進步,增強了俄國的經濟和軍事實力。
本課小結
1.列寧說,彼得一世改革是“跳出落后圈子的一種獨特的嘗試”。這指的是( )
A.使用野蠻手段推行資本主義制度
B.效法西方政治制度廢除沙皇專制
C.引進西方成果擺脫封閉落后局面
D.廢除農奴制度鞏固沙皇專制統治
C
當堂訓練
2.“1853—1856年的克里木戰爭是兩種不同類型的文明之間的較量。俄國只能用帆船來對付英國和法國的汽船,由于缺乏鐵路,俄國只能用大車拉軍需品……1825—1855年俄國爆發了500多次農奴暴動。”出現這種情況的根本原因是( )
A.農奴制的嚴重阻礙
B.沙皇政府腐敗軟弱
C.俄國工業比較落后
D.亞歷山大二世改革
當堂訓練
A
3.1861年改革雖然是在農奴主主持下進行的,但就其內容而言,是資產階級性質的。改革廢除了地主對農民的封建統治權力,使2100多萬農民從農奴制的枷鎖下解放出來。材料中的“改革”( )
A.目的是維護農民的利益
B.推動俄國走上發展資本主義的道路
C.廢除了俄國土地私有制
D.建立了世界上第一個無產階級政權
當堂訓練
B

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