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第六章 熟悉而陌生的力
第1節(jié) 課時1 力
1. 理解力的概念，明確力是物體對物體的作用。
2. 通過實(shí)例分析，認(rèn)識力的產(chǎn)生需要至少兩個物體。
3. 經(jīng)歷觀察和思考，理解力的作用總是相互的，并能舉例說明。
4. 感受生活中力的存在，提高對力的認(rèn)識和興趣。
5. 培養(yǎng)觀察、思考和歸納總結(jié)的能力。
神奇的力
知識點(diǎn)一：力
推土機(jī)推土
漁夫拉漁網(wǎng)
運(yùn)動員舉杠鈴
大象壓蹺蹺板
推土機(jī)
漁夫
運(yùn)動員
大象
推
拉
舉
壓
土
漁網(wǎng)
杠鈴
蹺蹺板
物
體
物
體
作用
力就是一個物體對另一個物體的作用
施力物體
受力物體
力通常用字母 F 來表示。
手拍桌子
腳踢足球
球被小飛踢開的力
跳板被壓彎的力
螞蟻拉樹葉的力
施力物體
受力物體
判斷下面力的施力物體和受力物體
小飛
球
人
跳板
樹葉
螞蟻
物體之間不接觸，能否產(chǎn)生力的作用？
雖接觸但沒有力的作用
力的作用與是否接觸無關(guān)
力不能離開物體而單獨(dú)存在
單獨(dú)一個物體不會產(chǎn)生力的作用，必同時有施力物體和受力物體的存在。
物體間力的作用是怎樣的？
知識點(diǎn)二：力的作用是相互的
1.對力的作用相互性的理解
施力物體同時也是受力物體；
物體間的相互作用力稱為作用力與反作用力。
2.相互作用力的特點(diǎn)
F1
F2
大小相等、方向相反、作用在兩個物體上；
力：是物體對物體的作用。用符號F表示。
2.產(chǎn)生力的條件
兩個或兩個以上的物體
有相互作用（可以不接觸）
1.力不能脫離物體而單獨(dú)存在
3.施力物和受力物同時產(chǎn)生，并隨著力的消失同時消失
力是什么：
力要注意什么：
手往后劃水 水往前推手
思考
人游泳時，使人前進(jìn)的力的施力物體是什么？
槳向后劃水
地向前推人
人向后蹬地
空氣向上推火箭
火箭向下壓空氣
水向前推槳
生活中相互作用力的應(yīng)用
相互作用的兩個力，稱為相互作用力
2.方向相反
1.大小相等
3.作用在同一條直線上
相互作用力是什么：
相互作用力的特點(diǎn)是什么：
4.受力物體是兩個物體
力作用于物體上會產(chǎn)生怎樣的效果呢
力可以使物體的形狀改變
知識點(diǎn)三：力的作用效果
力作用在堅硬的物體表面， 物體是否會發(fā)生形變呢？
玻璃瓶的微小形變
觀察桌面的微小形變（放大法）
（1）從靜止變?yōu)檫\(yùn)動
（2）從運(yùn)動變?yōu)殪o止
（3）運(yùn)動快慢變化
（4）運(yùn)動方向變化
力作用于物體上還會產(chǎn)生怎樣的效果呢
力可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)改變
一、力
二、力的作用是相互的
力是一個物體對另一個物體的作用
三、力的作用效果
1.力不能脫離物體而單獨(dú)存在
形變
運(yùn)動狀態(tài)改變
2.產(chǎn)生力的條件是兩個物體并且有相互作用
3、施力物和受力物同時產(chǎn)生，并隨著力的消失同時消失
1.關(guān)于力的作用，下列說法中正確的是（ ）
A.兩個物體只要相互接觸，就一定產(chǎn)生力
B.兩個不相互接觸的物體之間，就一定沒有力的作用
C.有力的作用就一定有施力物體，但可以沒有受力物體
D.力不能脫離物體而獨(dú)立存在
D
2. 下列的現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變的是（ ）
A.自行車勻速轉(zhuǎn)彎
B.汽車在水平公路上加速運(yùn)動
C.“天宮一號”繞著地球運(yùn)動
D.人站在超市的自動扶梯上做勻速直線運(yùn)動
D
3. 俗話說“雞蛋碰石頭——自不量力”，從物理學(xué)角度看 （　　）
A．石頭對雞蛋的作用力更大
B．先有石頭對雞蛋的作用力
C．雞蛋對石頭沒有作用力
D．石頭和雞蛋間同時有等大的相互作用力
D

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