資源簡介 (共23張PPT)4.1 牛頓第一定律要使一個物體運動,必須推它或著拉它。自行車要前進,也必須用力物體受力時才能運動,如果不受力,物體不會運動或停止運動。思考:以上生活現象有什么共同點?生活現象必須有力作用在物體上, 物體才能運動; 沒有力的作用, 物體就要靜止。力是維持物體運動的原因。一、亞里士多德的觀點生活經驗:力推物動,力撤物停。你贊同亞里士多德的觀點嗎?(公元前384-前322)“直覺+觀察”球離開腳后,沒有受踢力了,也還能繼續運動。是力在維持球的運動嗎?力不是維持物體運動的原因足球最終停下來,是什么原因使運動的足球最終停下來的?摩擦力1.伽利略的觀點:物體的運動不需要力來維持,力不是維持物體運動的原因。(1564-1642)在水平面上運動的物體之所以會停下來,是因為受到摩擦力的阻礙作用。二、伽利略的觀點物體的運動不需要靠力來維持兩種說法哪個是正確的?力是維持物體運動的原因討論與思考:由于摩擦力的作用,小球不可能回到原來的高度小球不會到達等高位置其原因是什么?如果沒有摩擦力小球將如何運動呢?現實生活中(1)讓一個小球沿斜面從靜止狀態開始運動,小球將沖上另一個斜面。如果沒有摩擦,小球將上升到原來靜止時的高度2.理想斜面實驗(2)如果減小第二個斜面的傾角,小球的運動又會是怎樣的?小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度,但要通過更長的距離(3)如果傾角還繼續減小呢?小球的運動又是怎樣的?小球達到同樣的高度,但滾的越來越遠小球不可能達到原來的高度,就要沿水平面一直運動下去。實驗結論:力不是維持物體運動狀態的原因(4)如果斜面變成水平面,小球又會怎樣運動?伽利略亞里士多德我們知道,阻力不可能完全消除。一種重要的物理方法——理想實驗質量還很大,帶正電。力不是維持物體運動的原因正電。你贏了以可靠事實為基礎,經過思維抽象,把研究的事物理想化,以思維超越現實和科學技術,從而更深刻揭示了自然規律。【觀察與思考】伽利略針和單擺實驗【觀察與思考】伽利略針和單擺實驗(1)擺球在不同懸點的情況下,擺球在另一邊上升的高度與釋放位置的高度一樣;(2)懸點不同,擺球通過的路徑不同,懸點越高,擺球通過的路徑越長;(3)小球在運動方向是不受力的作用(忽略空氣阻力)笛卡兒他認為,如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續以同一速度沿同一直線運動,既不會停下來,也不會偏離原來的方向。笛卡兒還認為:上述觀點應該作為一個原理加以確立,并且是人類整個自然觀的基礎。三、笛卡爾的補充四、牛頓的總結一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態。力不是維持物體運動的原因力是改變物體運動狀態的原因1.牛頓第一定律:2.牛頓第一定律的意義:(1)揭示了物體不受外力(或所受外力合為零)時的狀態:靜止或勻速直線運動(2)揭示了力和運動的關系:力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態的原因。(3)指出了物體的一種屬性:慣性(1)對慣性的理解:①慣性反映的是改變物體運動狀態的難易程度。②一切物體都具有慣性,慣性是物體的固有屬性,不論物體處于什么狀態,都具有慣性。③質量是慣性大小的唯一量度,慣性只與物體的質量有關,與運動與否、速度大小、受力情況都無關。3.慣性:一切物體都有保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質,這種性質叫慣性。(2)慣性表現形式:①在不受力時,慣性表現出“保持”“原來的”勻速直線運動狀態或靜止狀態,有“惰性”的意思。②在受力時,慣性表現為運動狀態改變的難易程度,質量越大,慣性越大,運動狀態越難以改變。大師 觀點 啟迪大師們的啟迪伽利略(1564-1642)亞里士多德(公元前384-322)牛頓(1643-1727)力是維持物體運動的原因觀察和直覺力不是維持物體運動的原因實驗和推理慣性定律總結和思考1.(多選)關于牛頓第一定律,下述中正確的是( )A.由于宇宙沒有不受力的物體,因此牛頓第一定律只是理想的定律并不具有實際意義B.牛頓第一定律揭示了一切物體都具有慣性C.牛頓第一定律說明力是改變物體慣性的原因D.牛頓第一定律告訴我們力是改變物體運動狀態的原因BD2.下列說法中正確的是 ( )A.運動越快的汽車越不容易停下 來,是因為汽車運動得越快,慣性越大B.小球由于重力的作用而自由下落時,它的慣性就不存在了C.一個 小球被豎直上拋,當拋出后能繼續上升,是因為小球受到了向上的推力D.物體的慣性是物體保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的一種屬性,與物體的速度大小無關D3.我國《道路交通安全法》中規定:各種小型車輛前排乘坐的人(包括司機)必須系好安全帶,這是因為( )A.系好安全帶可以減小慣性B.是否系好安全帶對人和車的慣性沒有影響C.系好安全帶可以防止因車的慣性而造成的傷害D.系好安全帶可以防止因人的慣性而造成的傷害D 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫