資源簡介 班級: 姓名: 學號: 1六年級科學練習練習時間(50分) 滿分(100分) 一、判斷題。(對的在括號里打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共20分)1. 太陽和月亮是自然界中常見的兩大光源。 ( )2. 像方向盤這樣由輪和軸組成,并且輪和軸能一起轉動的簡單機械叫滑輪。 ( )3. 噴射水霧,制作人工彩虹時,面對太陽更容易看到彩虹。 ( )4. 白色的陽光是由各種單色光組成的復合光。 ( )5. 用鋒利的刀很容易把物體割開,這主要是利用了斜面省力的原理。 ( )6. 太陽光透過樹葉的間隙照射到地面形成“光斑”,這是太陽的倒像。 ( )7. 強光會干擾夜間活動昆蟲的正常繁殖,所以我們要開展暗夜保護的活動。 ( )8.一般情況下,其他條件不變時,杠桿的支點離動力點越近,就越省力。 ( )9. 將兩個齒數不同的齒輪組裝在一起,轉動時,大齒輪轉得更快。 ( )10.司機師傅可以通過反光鏡看到汽車后面的景物,這是利用了光的反射原理。 ( )二、選擇題。閱讀以下材料,結合材料回答問題。(每小題2分,共50分)1.下列物體,屬于光源的是( )。A.閃電 B.平面鏡 C.熄滅的蠟燭2.下列操作可以再現彩虹的是( )。A.利用一面鏡子將太陽光反射到一張白紙上B.利用兩面鏡子進行接力,將太陽光反射到一張白紙上C.在盛有半盆水的盆子里擺放一塊平面鏡,將太陽光反射到一張白紙上3.園藝工人修剪枝條使用的剪刀屬于( )杠桿。A.省力 B.費力 C.不省力不費力4.不同的工具有不同的用途,將螺絲釘安裝在木板上,最合適的工具是( )。A. 螺絲刀 B.羊角錘 C.扳手材料一:很多詩句中涉及了光的現象。李白的《月下獨酌》中“舉杯邀明月,對影成三人”的意思是“我舉起酒杯招引明月共飲,明月和我以及我的影子,便成了三人。”5.月光下李白的影子屬于光的( )現象。A.直線傳播 B.反射 C.折射6.下面詞語中的“影”與“對影成三人”中的“影”成因不同的是( )。A.倒影 B.如影隨形 C.捕風捉影7.下面關于詩中月亮的說法,錯誤的是( )。A.月球反射的光進入人的眼睛,人就看見了月亮 B.月光很明亮,所以月亮是光源C.我們看到的月光是月亮反射太陽光形成的8.有人說酒杯中也會形成人影,酒杯中形成的人影屬于光的( )現象。A.直線傳播 B.反射 C.折射材料二:隨著科技的進步,學校使用的黑板也在不斷變化。現在部分學校已經使用了智慧黑板。它將傳統的手寫黑板和多媒體設備相結合,同一塊板面既可以像普通黑板一樣,用粉筆正常書寫,也可以像平板電腦一樣,用手觸控觀看視頻、圖片、動畫等各種豐富的多媒體應用,做到傳統和現代的結合。9.我們能看到黑板上的粉筆字,是因為( )。A.它發出的光進入了我們的眼睛 B.它反射的光進入了我們的眼睛C.我們的眼睛發出的光照射到了它10.采用智慧黑板觀看視頻時,它( )光源。A.屬于 B.不屬于 C.不能確定11.有些學校使用投影儀進行多媒體教學,投影儀的幕布( )光源。A.屬于 B.不屬于 C.不能確定材料三:潛望鏡在軍事上應用很廣,不僅僅運用在潛艇、坦克和戰壕中,戰斗機上有時候也需要用到潛望鏡。戰斗教練機在單座型的基礎上,拉長機身加了一個座位,可是飛行教員所在位置的視野幾乎是和前座座椅齊平的,因為在設計時沒有考慮到提高后座的高度,這就導致了飛行教員的視野很差,在起飛和降落時,飛行學員很容易因為操作不當發生事故,這時候潛望鏡就派上用場了。12.雙座的戰斗教練機上,后座上的教練視野變差是因為( )A.光的反射 B.光沿直線傳播 C.光的折射13.潛望鏡的主要工作原理是( )A.光的反射 B.光沿直線傳播 C.光的色散14.在制作潛望鏡時,兩塊鏡片的鏡面應( )A.相對、平行放置 B.相背、平行放置 C.隨意放置15.如右圖,為了使得觀測的角度合適,鏡片應與水平面成( )A.30°角 鏡片 B.45°角 C.90°角16.除了望遠鏡,下列軍事設備(潛望鏡)運用了光學原理的是 ( )A.激光制導 B.光學瞄準系統 C.以上都是材料四:廣東圭峰山國家森林公園位于廣東省江門市,是中國大陸最南端的國家森林公園。圭峰山脈由圭峰、云峰、叱石峰組成,可以搭乘纜車從叱石峰直接到達圭峰山山頂。乘坐纜車從高空俯瞰,群山連綿,滿目翠綠,盤山公路蜿蜒曲折….一切都盡收眼底.17.圭峰山上的盤山公路運用的機械原理是( )。A.杠桿 B.輪軸 C.斜面18.人們將山路修成盤山公路是為了( )。A.美觀 B.上山省力 C.縮短上山的路程19.盤山公路的坡度( )。A.越大越省力 B.中等最省力 C.越小越省力20.纜車是由驅動機帶動鋼絲繩,牽引車廂沿著鋪設在地表并有一定坡度的軌道上運行的設備。關于纜車,下列說法正確的是( )。A.它不是機械 B.它利用了杠桿 C.它利用了定滑輪材料五:2023 年2月5日下午,江門開平市泮村燈會表演活動在赤坎華僑古鎮舉行,讓更多市民和游客感受到開平傳統節日的魅力。隨著三聲炮響,起燈儀式正式拉開帷幕。隨后,金龍、醒獅圍繞著大花燈伴舞,昂起的獅頭威武不凡,讓不少游客都忍不住喝彩。泮村燈會是開平市水口鎮泮村地區的傳統節日,起源于明代,至今已有五百多年歷史。2008年,泮村燈會被列入國家非物質文化遺產名錄。21.泮村燈會是開平市水口鎮泮村地區的傳統節日,起源于( )A.唐代 B.明代 C.清代22.從光源的角度來看,發光的燈籠( )A.是人造光源 B.是自然光源 C.不是光源23.因為燈會聚集在一起的觀眾身下形成了黑乎乎的影子,這是因為( )A.光會發生折射 B.光的色散現象 C.光沿直線傳播24.金龍、醒獅圍繞著大花燈伴舞,在陽光的照耀下發出金燦燦的光芒。這是一種 ( )現象。A.光的折射 B.光的反射 C.光沿直線傳播25.除了泮村燈會,江門還有哪些傳統習俗被列入非物質文化遺產名錄 ( )A.浮石飄色 B.荷塘紗龍 C.以上都是探究實踐:(每空2分,共30分)材料一:光的傳播實驗:1.萌小牛同學正在做光的傳播實驗,他在三張長方形卡紙的同一位置分別打個小孔,比較合適的小孔直徑是( )。A.1毫米 B.1厘米 C.10厘米2.用夾子分別固定卡紙,并直立在桌子上,卡紙之間的間隔約15厘米,保持所有的小孔在一條直線上。在最后一張卡紙之后約15厘米處直立一張沒有打孔的卡紙作為屏,用電筒作為光源。此時應注意( )。A.關閉所有燈光,拉上窗簾 B.關閉燈光,拉開窗簾,使實驗室里光線充足C.打開燈光,拉開窗簾,使實驗室里光線充足3.把電筒放在離自己最近的卡紙前,保持一定距離,使電筒光能夠直接穿過這些小孔,紙屏上光斑的形狀是( )。A. B. C.4.把中間的一張有孔卡紙向右移動5厘米,觀察紙屏,此時紙屏上( )。A.有圓形光斑 B.沒有光斑 C.有橢圓形光斑5.這個實驗能夠說明 ( )。A.電筒的光由七種顏色的光組成 B.利用平面鏡可以使光拐彎 C.光是沿直線傳播的材料二:潛望鏡的設計與制作。6.科學小組根據潛望鏡的結構和原理,利用材料進行設計與制作,正確的排序是 ( )①將兩個彎管分別連接在直管的兩端,調整好兩個彎管的方向。②準備牙膏盒2個、平面鏡2塊、泡沫塊、剪刀、小刀、膠水等材料。③測試能否從彎管下端口的平面鏡上看到彎管上端口處的物體。④將其中一個牙膏盒切成兩部分作彎管,另一個藥膏盒作直管。⑤把平面鏡放在泡沫塊上,再分別將兩個泡沫塊放在兩個彎管中的適當位置,用膠水固定。A.②⑤④①③ B.②⑤④③① C.②④⑤①③7. 制作過程中,兩塊平面鏡要分別與彎管( )A.垂直 B.成 45°角 C.平行8.如果在水下使用制作的潛望鏡觀察水面情況,并畫出光線的傳播路徑,下列正確的是( )9.利用潛望鏡觀察水面上的情況時,它工作的原理是 ()A.通過兩個平面鏡對光的反射 B.通過兩個平面鏡對光的折射C.首先通過上方的平面鏡對光的直射,再通過下方的平面鏡對光的折射10.下列生活現象和潛望鏡的原理不相同的是陽光接力游戲 B.小孔成像 C.白天上課時我們能看到黑板上的字材料三:萌小牛在研究“斜面的作用”時,進行如圖所示的操作,請結合科學課的研究回答下列問題。在斜面上拉動重物時,應該選用上圖中 (填“乙”或“丙”)的測量方式。沿斜面拉動重物時,為保證數據準確,應( )用彈簧測力計拉動重物。加速 B.快速 C.勻速在實驗過程中,同一實驗測量3次的目的是( )。A.得出不同的結論 B.避免實驗的偶然性 C.排除其他因素對實驗結果的影響14. 下列例子中沒有應用斜面原理的是( )。A.水龍頭 B.盤山公路 C.螺絲釘15.除斜面外,簡單機械還包括 等。(至少寫出兩個)線封密六年級科學堂上練習答案判斷題。1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.√選擇題。A 2.C 3.A 4.B 5.A 6.A 7.B 8.B 9.B 10.AB 12.B 13.A 14.A 15.B 16.C 17.C 18.B 19.C 20.CB 22.A 23.C 24.B 25.C探究實踐。B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B 8.A 9.A 10.B11.乙 12.C 13.B 14.A 15.滑輪、輪軸、杠桿。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 六年級科學期中檢測題.doc 六年級科學期中檢測題.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫