資源簡介 (共22張PPT)平拋運動的規(guī)律課堂引入思考:以上幾種運動中,物體在空中的受力情況是什么樣的。以一定的速度將物體拋出,在空氣阻力可以忽略的情況下,物體只受重力的作用,這時的運動叫作拋體運動。物體以水平初速度拋出,只在重力作用下所作的運動叫做平拋運動。平拋運動的性質:勻變速曲線運動實驗思路思考:平拋運動的軌跡是曲線,比較復雜。如果我們能把這個復雜的曲線運動分解為兩個相對簡單的、我們比較熟悉的直線運動,或許就能找到平拋運動的特點。沿什么方向去分解平拋運動呢?思路:沿豎直方向和水平方向分解。猜測:水平方向:不受力且有初速度水平方向為勻速直線運動豎直方向:只受重力且初速度為0豎直方向為自由落體運動實驗驗證豎直方向為自由落體運動平拋豎落儀實驗驗證用傳感器驗證平拋運動的規(guī)律二維運動傳感器(發(fā)射器)二維運動傳感器(接收器)水平軌道OABCDEFG0.0020.0070.0170.0310.0490.0690.095單位:m淄博當?shù)刂亓铀俣龋?.7988m/s2實驗結論平拋運動可以分解為:水平方向的勻速直線運動豎直方向的自由落體運動水平方向:勻速直線運動豎直方向:自由落體運動速度大小:方向:Oxyv0P (x,y)平拋運動的速度vxvyvθθ叫速度偏轉角位移的方向:平拋運動在豎直方向分位移:平拋運動在水平方向分位移:位移:lOxyP (x,y)BAv0ɑɑ叫位移偏轉角平拋運動的位移【例題1】在3.2m高的平臺上以6m/s的初速度水平拋出一個小球,不計空氣阻力,g取10 m/s2 求:(1)小球下落的時間;(2)小球落地時的速度;(3)小球釋放點與落地點之間的水平距離。學以致用【例題1】在3.2m高的平臺上以6m/s的初速度水平拋出一個小球,不計空氣阻力,g取10 m/s2 求:(1)小球下落的時間;(2)小球落地時的速度;(3)小球釋放點與落地點之間的水平距離。學以致用【例題1】在3.2m高的平臺上以6m/s的初速度水平拋出一個小球,不計空氣阻力,g取10 m/s2 求:(1)小球下落的時間(2)小球落地時的速度。(3)小球釋放點與落地點之間的水平距離學以致用【例題2】 轟炸機以v1= 60 m/s 的速度,在距離海面h = 45 m高處水平飛行,尾追一艘正以v2= 10 m/s的速度逃逸的敵船,采用老式炸彈轟炸敵船,不計空氣阻力。若你是駕駛員,請計算出飛機投彈點距敵船的水平距離,g 取 10 m/s2 。學以致用平拋運動的軌跡3.結論:平拋運動的軌跡是一條拋物線。1.水平方向:勻速直線運動2.豎直方向:自由落體運動消去 t 得:課堂小結1.定義:物體以水平初速度拋出,只在重力作用下的運動2.性質:勻變速曲線運動3.規(guī)律:②速度:拋物線水平:勻速直線運動豎直:自由落體運動①③位移:④軌跡:5.3平拋運動 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫