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物理人教版(2019)必修第一冊3.2摩擦力 課件(共40張ppt)

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  1. 二一教育資源

物理人教版(2019)必修第一冊3.2摩擦力 課件(共40張ppt)

資源簡介

(共40張PPT)
3.2.1 摩擦力
滑動(dòng)摩擦力
3.2 摩擦力
摩擦力
1.手指平放在桌面上,用力往前推,使得手指在桌面上運(yùn)動(dòng),感受有沒有一個(gè)阻礙運(yùn)動(dòng)的力。
2.在一堆疊高的書當(dāng)中,抽出最上面的一本書和最下面的一本書,感覺有什么不同?
小游戲
3.踢出去的足球?yàn)槭裁吹阶詈髸?huì)靜止呢?如果用很大的力踢,能一直運(yùn)動(dòng)下去嗎?
摩擦力
生活現(xiàn)象表明,在物體的接觸面上存在另一種力——摩擦力。
摩擦力
定義:兩個(gè)相互接觸且擠壓的物體(不光滑),當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)或具有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢的力,這種力就叫做摩擦力
生活當(dāng)中的摩擦力
跑步 足球的運(yùn)動(dòng) 汽車的運(yùn)動(dòng) 攀巖
Frictional force
摩擦力
摩擦力的產(chǎn)生條件
兩物體間相對運(yùn)動(dòng)或有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢
3
兩物體相互擠壓——彈力
2
兩物體相互接觸,且接觸面不光滑
1
摩擦力的分類
靜摩擦力
滑動(dòng)摩擦力
滾動(dòng)摩擦力
摩擦力
滑動(dòng)摩擦力
觀察這些運(yùn)動(dòng),是否存在摩擦力
摩擦力
滑動(dòng)摩擦力
Ff
沿滑梯向上
小朋友相對滑梯向下運(yùn)動(dòng)
黃色箭頭表示運(yùn)動(dòng)方向
紅色箭頭表示受到的摩擦力方向
摩擦力
滑動(dòng)摩擦力
水瓶相對紙條向右運(yùn)動(dòng)

Ff
黃色箭頭表示運(yùn)動(dòng)方向
紅色箭頭表示受到的摩擦力方向
摩擦力
木塊相對木板向左運(yùn)動(dòng)

Ff
v
黃色箭頭表示運(yùn)動(dòng)方向
紅色箭頭表示受到的摩擦力方向
滑動(dòng)摩擦力
摩擦力
滑動(dòng)摩擦力
1、定義:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對滑動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。
3、作用點(diǎn):接觸面
4、方向:沿著接觸面,并且跟物體相對運(yùn)動(dòng)的方向相反。
“相對”是對與研究對象接觸的物體而言的。
“相對運(yùn)動(dòng)”——兩物體分別以對方為參考系表現(xiàn)出來的運(yùn)動(dòng),而不是相對地面或其他物體的運(yùn)動(dòng);
“實(shí)際運(yùn)動(dòng)”——相對地面(以地面為參考系)的運(yùn)動(dòng)。
“阻礙”——阻礙的是相對運(yùn)動(dòng)而不是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。
理解
摩擦力
滑動(dòng)摩擦力
向左推毛刷,毛刷相對桌面向左運(yùn)動(dòng)起來,從而受到向右的滑動(dòng)摩擦力。
向右推毛刷,毛刷相對桌面向右運(yùn)動(dòng)起來,從而受到向左的滑動(dòng)摩擦力。
滑動(dòng)摩擦力的作用效果:阻礙相互接觸物體間的相對運(yùn)動(dòng)。
摩擦力
滑動(dòng)摩擦力
思考
滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)呢?
接觸面?
兩物體間的壓力?
利用
“控制變量法”
探究
摩擦力
滑動(dòng)摩擦力的大小
滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面上壓力的大小有關(guān),對同一接觸面來說,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。
探究1 :壓力對摩擦力的影響
摩擦力
滑動(dòng)摩擦力的大小
探究2 :接觸面粗糙程度對摩擦力的影響
滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān),對同一接觸面來說,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。
摩擦力
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
Ff = μF 壓
μ =
μ =
1.其他條件不變時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
2.其他條件不變時(shí),接觸面上的正壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
3.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積及相對運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)。
滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力和接觸面的材料有關(guān),與接觸面積大小,相對運(yùn)動(dòng)的速度等因素?zé)o關(guān)。即:
摩擦力
滑動(dòng)摩擦力
Ff ——物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小;
FN ——物體所受正壓力(垂直接觸面的壓力)的大小;
μ——表示動(dòng)摩擦因數(shù),它的大小與接觸面的材料、接觸面的粗糙程有關(guān)。
μ是比例常數(shù),沒有單位,叫動(dòng)摩擦因數(shù), μ的大小跟兩接觸物體的材料及接觸面的情況(如粗糙程度有關(guān))有關(guān)。(與受力面積和物體運(yùn)動(dòng)速度無關(guān))
摩擦力
滑動(dòng)摩擦力
正壓力(垂直接觸面的壓力)的大小;
FN
FN
別急,還有題
摩擦力
滑動(dòng)摩擦力
關(guān)于動(dòng)摩擦因數(shù),下列說法正確的是:
A. 動(dòng)摩擦因數(shù)與正壓力成正比,
B. 相同的條件下,接觸面積越大,動(dòng)摩擦因數(shù)越大
C. 動(dòng)摩擦因數(shù)與接觸面的粗糙程度,相互接觸的物體的材料有關(guān)
D. 動(dòng)摩擦因數(shù)與正壓力、接觸面積有關(guān),但具體關(guān)系不確定
C
摩擦力
滑動(dòng)摩擦力
例題:在我國東北寒冷的冬季,有些地方用雪橇作為運(yùn)輸工具。一個(gè)有鋼制滑板的雪橇,連同車上木料的總質(zhì)量為4.9×103 kg。在水平的冰道上,馬要在水平方向用多大的力,才能夠拉著雪橇勻速前進(jìn)? g 取10 N/kg。
F=Ff
FN =mg
Ff =μFN=μmg
F= μmg
= 0.02×4.9×103 ×10 N = 980 N
馬要在水平方向用 980 N 的力,才能夠拉著雪橇勻速前進(jìn)。
mg
FN
F
Ff
摩擦力
滑動(dòng)摩擦力
如圖所示,物體A重40N,物體B重20N, A與B,A與地面間的動(dòng)摩擦因素均為0.4。 當(dāng)用水平力F向 右勻速拉動(dòng)物體A時(shí),求
(1)A物體所受的地面滑動(dòng)摩擦力的大小
(2)繩子對B 物體拉力T 的大小和水平力F 的大小
摩擦力
滑動(dòng)摩擦力
解:對A:豎直方向平衡,有
方向水平向左
對B:豎直方向平衡,有
方向水平向右
水平方向平衡,有
對AB整體:水平方向平衡,有
3.2.2 靜摩擦力
摩擦力
靜止
摩擦力
靜摩擦力
通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們相對滑動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動(dòng)的滑動(dòng)摩擦力。
那下列沒有這些發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象,有摩擦力的產(chǎn)生嗎?
手握著瓶子,雖然瓶子沒有下落,但是有下落的趨勢,瓶子受到手的阻礙作用
人推箱子時(shí)雖然沒有推動(dòng),但箱子有運(yùn)動(dòng)的趨勢,箱子受到地面的阻礙作用
F

F

摩擦力
靜摩擦力定義
摩擦力定義:兩個(gè)相互接觸且擠壓的物體(不光滑),當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)或具有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢的力,這種力就叫做摩擦力
滑動(dòng)摩擦力
靜摩擦力
定義:兩個(gè)相互接觸的物體,由于它們之間只有相對運(yùn)動(dòng)趨勢,而沒有相對運(yùn)動(dòng), 這時(shí)就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動(dòng)趨勢的力,這種力叫作靜摩擦力。
摩擦力
靜摩擦力的產(chǎn)生條件
靜摩擦力的產(chǎn)生條件:
(1)兩物體接觸且相互擠壓(兩物體間存在彈力);
(2)接觸面粗糙;
(3)兩物體間有相對運(yùn)動(dòng)趨勢。
注意:兩物體間有靜摩擦力必有彈力。
靜止在斜面上物體雖然沒有下滑,但有沿斜面下滑的趨勢(靜摩擦力)
相對靜止
都靜止
一起運(yùn)動(dòng)(共速)
摩擦力
靜摩擦力的方向
靜摩擦力的方向總是沿著接觸面,跟物體相對運(yùn)動(dòng)的趨勢方向相反。
F推力
相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向
靜摩擦力
運(yùn)動(dòng)趨勢方向
F靜
摩擦力
靜摩擦力的大小
靜摩擦力
推力
  拉動(dòng)木塊從靜止開始運(yùn)動(dòng),在木塊動(dòng)之前,木塊受到摩擦力嗎?
當(dāng)拉力為1N時(shí),物體沒有動(dòng),地面對物體的靜摩擦力大小為1N;
當(dāng)拉力為2N時(shí),物體仍沒有動(dòng),說明地面對物體的靜摩擦力大小變?yōu)?N;
當(dāng)拉力為3N時(shí),物體還是沒有動(dòng),說明地面對物體的靜摩擦力大小變?yōu)?N;
當(dāng)拉力為4N時(shí),物體恰好開始運(yùn)動(dòng),說明地面對物體的靜摩擦力有一個(gè)最大值——最大靜摩擦力。
根據(jù)二力平衡的知識(shí),這時(shí)一定有一個(gè)力與推力平衡,阻礙相對運(yùn)動(dòng)發(fā)生的力。
摩擦力
靜摩擦力的大小
靜摩擦力
推力
(1)靜摩擦力隨著外力的改變而改變。
(2)最大靜摩擦力:等于物體將要發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)時(shí)的外力。 即:物體恰能啟動(dòng)的瞬間, F外 = fmax ≈f滑
0<F≤Fmax
(3)靜摩擦力的范圍:
二力平衡
摩擦力
靜摩擦力的理解
1.靜摩擦力與壓力無關(guān);壓力增大時(shí)最大靜摩擦力增大;由F=μFN可知正壓力越大時(shí)滑動(dòng)摩擦力越大。
靜摩擦力
F推力
2、受靜摩擦力的物體不一定是靜止的,但相對與它接觸的物體一定是靜止的。
拿著水瓶走來走去,水瓶受到的摩擦力與它的運(yùn)動(dòng)方向垂直
靜摩擦力
運(yùn)動(dòng)方向
3、不論是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力,都可以是阻力也可以是動(dòng)力。
摩擦力
滾動(dòng)摩擦力
還有一種摩擦力叫做滾動(dòng)摩擦力。
滾動(dòng)摩擦力是一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力。
當(dāng)壓力相同時(shí),滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小很多。
滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小很多
摩擦力
靜摩擦力的理解
箱子相對汽車靜止
(1)急剎車:
箱子有相對于汽車往右的運(yùn)動(dòng)趨勢,箱子受到向左的摩擦力,此時(shí)靜摩擦力為阻力。
(2)突然啟動(dòng):
箱子有相對于汽車往左的運(yùn)動(dòng)趨勢,箱子受到向右的摩擦力,此時(shí)靜摩擦力是動(dòng)力。
v
F靜
物塊受到的靜摩擦力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同,靜摩擦力是動(dòng)力。
摩擦力
靜摩擦力的理解
思考:行駛的自行車,前輪和后輪受到的摩擦力方向相同嗎?
Ff1
Ff2
主動(dòng)輪
從動(dòng)輪
自行車的前輪受到向后的摩擦力,后輪受到向前的摩擦力。
判斷前驅(qū)車前后輪摩擦力方向
摩擦力
課堂練習(xí)
1、靜止在水平地面上的質(zhì)量為50kg的物體,與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,當(dāng)作用在該物體上的水平拉力為30 N時(shí),它所受到的是——— (填“靜”或“動(dòng)”)摩擦力,其大小為———N。當(dāng)該力增大到110 N時(shí),物體剛要開始滑動(dòng),則物體與地面的最大靜摩擦力為———N。當(dāng)該力增大到150 N時(shí),物體受到的摩擦力是————(填“靜”或“動(dòng)”)摩擦力,其大小為———— N。(g取10m/s2)

30
110
動(dòng)
動(dòng)
摩擦力
課堂練習(xí)
2、下列說法中不正確的是( )
A.相互接觸并有相對運(yùn)動(dòng)的兩物體間必有摩擦力
B.兩物體間有摩擦力,則其間必有彈力
C.兩物體間有彈力,則其間不一定有摩擦力
D.兩物體間無彈力,則其間必?zé)o摩擦力
A
摩擦力
課堂練習(xí)
3、下列圖中的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),有靜摩擦力的是( )
A
C
B
D
BCD
摩擦力
課堂練習(xí)
4、(多選)如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,長木板處于靜止?fàn)顟B(tài),己知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,下列說法正確的是( )
A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定μ2(m+M)g
C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定等于F
D. 當(dāng)F>μ2(m+M)g時(shí),木板仍靜止
AD
摩擦力
課堂練習(xí)
5、如圖所示,重為G=10N的木塊,被大小為F=40N的水平力壓緊在豎直墻面上,木塊靜止,木塊與墻面的動(dòng)摩擦因素為μ=0.5。問:
①此時(shí)木塊與墻面間的摩擦力多大?
②如果F=60N,此時(shí)物體受到的摩擦力多大?
③如果F=10N,摩擦力多大?
F
注意:一定先確定是靜摩擦還是滑動(dòng)摩擦!

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