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9.1.1《開放互動的世界》課件(共46張PPT)+教學(xué)設(shè)計+課時訓(xùn)練+視頻素材

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  1. 二一教育資源

9.1.1《開放互動的世界》課件(共46張PPT)+教學(xué)設(shè)計+課時訓(xùn)練+視頻素材

資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
9.1.1《開放互動的世界》課時訓(xùn)練
一、單項(xiàng)選擇題:
1.中非友好穿越時空、跨越山海、薪火相傳。中非合作論壇成立24年來,中國同非洲兄弟姐妹們本著真實(shí)親誠理念,攜手前行。我們在世界百年變局中肩并肩、手拉手,堅定捍衛(wèi)彼此正當(dāng)權(quán)益;我們在經(jīng)濟(jì)全球化大潮中強(qiáng)筋骨、壯體魄,累累碩果惠及中非億萬百姓……以此為論據(jù)。可以論證的觀點(diǎn)是(  )
①當(dāng)今世界是開放互動的世界 ②各國之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益加強(qiáng) ③合作共贏是當(dāng)今時代的主題 ④世界發(fā)展不平衡問題已經(jīng)消除
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.在共建“一帶一路”框架下,從中外合作伙伴發(fā)起成立20余個專業(yè)領(lǐng)域多邊對話合作機(jī)制,到共建國家依托中國—東盟(10+1)合作、中非合作論壇等重大多邊合作機(jī)制平臺不斷深化務(wù)實(shí)合作,再到加快推進(jìn)多層次、復(fù)合型基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)……以此為論據(jù)。可以論證的觀點(diǎn)是( )
①當(dāng)今世界是開放互動的世界 ②各國之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益加強(qiáng) ③合作共贏是當(dāng)今時代的主題 ④世界發(fā)展不平衡問題已經(jīng)消除
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.2024年4月19日,中國駐溫哥華總領(lǐng)館、中國國際進(jìn)口博覽局、中國銀行(加拿大)、加拿大中國商會在溫哥華舉辦第七屆進(jìn)博會推介會。近六年來,進(jìn)博會的國際采購、投資促進(jìn)、人文交流、開放合作四大平臺作用不斷深化,累計吸引了180多個國家和地區(qū)的企業(yè)和各界人士參加,首發(fā)首展約2500 項(xiàng)代表性新產(chǎn)品、新技術(shù)、新服務(wù),意向成交額約4200億美元。這說明( )
①世界融入發(fā)展中的中國,加強(qiáng)合作交流 ②中國堅定不移實(shí)施高水平對外開放 ③經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢 ④中國已成為影響世界的最重要力量
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.距離2024年巴黎奧運(yùn)會開幕還有3個多月的時間,浙江義烏的商家已經(jīng)接到了大量奧運(yùn)相關(guān)商品訂單,奧運(yùn)氛圍已經(jīng)提前到來。這說明( )
①世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢 ②中國是世界經(jīng)濟(jì)增長唯一的穩(wěn)定器 ③中國成為推動世界發(fā)展的決定性力量 ④這是一個開放,發(fā)展和緊密聯(lián)系的世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.貝寧的“甜面包”菠蘿首次亮相,便簽下了6000萬美元的訂單;“72小時通關(guān)”的新西蘭鮮奶,在中國的銷量逐年攀升;烏干達(dá)的非洲鼓、白俄羅斯的花腔和中國京劇的別樣“碰撞”,引人駐足……第六屆中國國際進(jìn)口博覽會匯天下之文化,促商貿(mào)之流通,以中國的新發(fā)展為世界創(chuàng)造新機(jī)遇,中國舉辦進(jìn)博會( )
①順應(yīng)時代潮流,推動資源在全世界范圍內(nèi)的優(yōu)化配置 ②提高開放水平,完全規(guī)避了經(jīng)濟(jì)全球化的風(fēng)險和危機(jī) ③堅持學(xué)習(xí)互鑒,促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流 ④堅持合作互惠,為世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展提供不竭動力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.2024年3月9日,一列滿載55個40英尺集裝箱的中歐班列從內(nèi)蒙古二連浩特鐵路口岸緩緩駛出,這是今年以來通過內(nèi)蒙古二連浩特鐵路口岸出入境的第1000列中歐班列。“鋼鐵駝隊(duì)”行穩(wěn)致遠(yuǎn),為我國外貿(mào)發(fā)展提供有力保障。此舉( )
①立足于國際市場,積極與他國合作 ②順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展大趨勢 ③提升了內(nèi)蒙古開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 ④使內(nèi)蒙古全面融入世界經(jīng)濟(jì)潮流
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7.2023年11月28日至12月2日,以“鏈接世界共創(chuàng)未來”為主題的首屆中國國際供應(yīng)鏈促進(jìn)博覽會(簡稱“鏈博會”)在北京舉行。這次鏈博會以鏈為媒助推經(jīng)濟(jì)全球化健康發(fā)展,不僅邀請了中外企業(yè)參展參會,也向社會大眾開放。這些企業(yè)把最先進(jìn)的產(chǎn)品和技術(shù)拼在一起,便構(gòu)成了一幅未來的產(chǎn)業(yè)鏈全景圖。”對首次鏈博會的舉行,理解不正確的是( )
A.我們的生產(chǎn)生活不斷融入全球經(jīng)濟(jì)
B.經(jīng)濟(jì)全球化使各國經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴
C.面對經(jīng)濟(jì)全球化,我們要開放心態(tài),毫無保留地主動參與
D.合作互惠,促進(jìn)世界各國共同發(fā)展
8.中國海爾集團(tuán)在全球擁有數(shù)十個制造基地,多個研發(fā)中心和海外貿(mào)易公司。至2017年,海爾已在全球擁有近10萬多名員工,全球營業(yè)額達(dá)2419億元,用戶遍布世界100多個國家和地區(qū)。海爾集團(tuán)的發(fā)展說明經(jīng)濟(jì)全球化( )
①表現(xiàn)在商品生產(chǎn)、貿(mào)易全球化 ②有利于世界范圍內(nèi)資源的合理配置 ③縮小了世界范圍內(nèi)的貧富差距 ④加強(qiáng)了各國各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.2023年是我國自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)70周年,“試驗(yàn)田”結(jié)出累累碩果。十年來,我國自貿(mào)區(qū)從上海起步,到去年成立的新疆自貿(mào)區(qū),形成了開放創(chuàng)新的新格局。這體現(xiàn)了( )
①改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色 ②我國通過自貿(mào)區(qū)來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展 ③促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長,各國共同發(fā)展 ④應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化,我國持有積極態(tài)度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2024年聯(lián)合國中文日系列活動于5月6日至9日在奧地利首都維也納舉行,活動以“開放共融的文化,如詩如畫的山水----廣西文明和發(fā)展的故事”為主題,以廣西作為展示窗口,展現(xiàn)燦爛悠久的中國文化,受到各方關(guān)注和好評。開展上述活動( )
A.是弱化和消除文化多樣性的體現(xiàn)
B.是對民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展
C.有利于實(shí)現(xiàn)世界民族文化同一發(fā)展
D.有助于增強(qiáng)中華民族文化自信心
11.2024年5月27日,第二十屆中國(深圳)國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(文博會)圓滿落幕。二十載整裝重塑再出發(fā)。20年來,文博會不斷加大創(chuàng)新力度,加快轉(zhuǎn)型升級,不斷強(qiáng)化交易功能,成為引領(lǐng)中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要引擎,和推動中華文化走出去的重要平臺和擴(kuò)大文化對外開放的重要窗口。在新的歷史起點(diǎn)上,文博會將更好發(fā)揮作為全國文化產(chǎn)業(yè)的重要檢閱臺、風(fēng)向標(biāo)、推進(jìn)器的作用,不斷促進(jìn)人類文明交流互鑒,為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興注入強(qiáng)大精神力量。這告訴我們要( )
①用開放、包容的心態(tài),學(xué)會欣賞不同民族文化 ②發(fā)揮社會主義核心價值觀引領(lǐng)世界文化的作用
③努力消除文化差異,推動多元文化一體化發(fā)展 ④尊重文化的多樣性,促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.習(xí)近平總書記指出:“文明特別是思想文化是一個國家、一個民族的靈魂。無論是哪一個國家、哪一個民族,如果不珍惜自己的思想文化,丟掉了思想文化這個靈魂,這個國家、這個民族是立不起來的。”以下理解正確的觀點(diǎn)是( )
①每個民族的文化都有值得尊重的智慧 ②每個民族的文化都有其存在的價值 ③人們只需要尊重自己民族文化的價值 ④不同民族文化間需要相互尊重理解
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.2024年中法兩國迎來中法文化旅游年,在雙方將攜手舉辦“絲路瓷行”中國景德鎮(zhèn)陶瓷文化特展、“凡爾賽宮與紫禁城”展覽、中國唐代文物主題展覽等活動。對于這些活動的舉辦,認(rèn)識錯誤的是( )
A.使我們有機(jī)會接觸各具特色的民族文化
B.可以消除人們之間的文化誤解和沖突
C.讓多樣的文化豐富我們的生活和世界
D.能夠?yàn)椴煌刭|(zhì)的文化增添新的元素
14.中國提出的設(shè)立文明對話國際日決議明確,所有文明成就都是人類社會的共同財富,倡導(dǎo)不同文明間的平等對話和相互尊重。下列主張符合這一決議的是( )
①應(yīng)以文明優(yōu)越超越文明共存 ②尊重世界文化的多樣性,求同存異 ③應(yīng)以文明交流超越文明隔閡
④堅持交流互鑒,建設(shè)開放包容的世界
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
15.一部春秋時期的《道德經(jīng)》,寥寥五千字,其精神世界卻浩瀚無窮。它全面論述了老子的修身、治國、用兵、養(yǎng)生理念。習(xí)近平總書記曾多次引用《道德經(jīng)》經(jīng)典名句,如“治大國若烹小鮮”“上善若水,水利萬物而不爭”等,用以闡述治國理政、大國外交之道。時至今日.老子的道家思想在全球?qū)W術(shù)界都引發(fā)著廣泛關(guān)注和共鳴,是世界各國人民共同的文化財富。這給我們的啟示是( )
①深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時代價值,堅定文化自信 ②推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展 ③各國應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化 ④立足中國特色社會主義偉大實(shí)踐,全面繼承中華傳統(tǒng)文化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、綜合探究題
16.今年的《政府工作報告》把國貨“潮品”列入新的消費(fèi)增長點(diǎn),運(yùn)用所學(xué)知識,分析材料
【馬面裙熱】2024年春節(jié)期間,“馬面裙”成為火遍國內(nèi)外的“新年戰(zhàn)袍”,僅1、2月山東曹縣“馬面裙”銷售額飆升至5.5億。馬面裙的起源可以追溯到宋代,最初是為方便女性騎馬而設(shè)計,明代時逐漸定型,成為女性服飾中的一種時尚,今天的“馬面裙”已經(jīng)經(jīng)過反復(fù)改良。大浪淘沙始見金,有“潮起”就有“潮落”,在很多博主跟風(fēng)改賣、抄襲仿冒國潮產(chǎn)品時,很多人也開始思考:“什么才是真正有生命力的國潮?”
閱讀上述材料,思考:
(1)上述材料傳遞出哪些信息?
(2)依據(jù)材料,運(yùn)用所學(xué)知識,怎樣才能使國潮具有真正有生命力?
17.材料 看看身邊的商品,荷蘭奶粉、日本玩具、法國時裝、德國電器和美國電腦遍布大小城市、大小商場。一般商品一讀說明書便知其產(chǎn)地,但是面對那些貼著跨國公司商標(biāo)的高科技產(chǎn)品,你根本不可能一眼看出它的產(chǎn)品設(shè)計是在哪個國家完成,零部件在哪些國家分工制造,成品裝配又分散在哪些國家,真可謂我們在“買世果”。
(1)上述材料反映了什么現(xiàn)象?
(2)你怎樣認(rèn)識這一現(xiàn)象?
參考答案
1.A 2.A 3.B 4.B 5.D 6.B 7.C 8.B 9.B 10.D
11.C 12.B 13.B 14.D 15.A
16.(1)①這是一個開放的發(fā)展的緊密聯(lián)系的世界;經(jīng)濟(jì)全球化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會;
②源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;
③文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量;
④自信的中國人對文化有底氣,中國人民內(nèi)心深處的文化自信和民族自豪感。
(2)①堅定文化自信,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展;②傳播中華文化,增強(qiáng)中華文化的國際影響力;③弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神;④企業(yè)和公民要遵守知識產(chǎn)權(quán)方面的法律法規(guī);尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán);⑤國家堅持依法治國,依法打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為。
17.(1)經(jīng)濟(jì)全球化現(xiàn)象,商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成,商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行。
(2)既有積極影響:①經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)商品、資本和勞動力在全球流動,有利于在世界范圍內(nèi)配置資源,促進(jìn)資源利用更加合理有效。②經(jīng)濟(jì)全球化也使各國經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。③為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會。也有消極影響:使風(fēng)險與危機(jī)跨國界傳遞。
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第一節(jié) 開放互動的世界
統(tǒng)編版道德與法治九年級上
新知導(dǎo)入
地球上離我們最遠(yuǎn)的地方有多遠(yuǎn)?有人認(rèn)為,這只是一個航班的距離,飛機(jī)可以在24小時內(nèi)把我們送到地球上任何一個角落;也有人認(rèn)為,這只是一根光纜的距離,互聯(lián)網(wǎng)可以讓相隔萬里的人“面對面”交流。世界在變小,但我們生活的圈子在變大。
政治認(rèn)同:
培養(yǎng)全球意識,樹立全球觀念、強(qiáng)憂患意識。
道德修養(yǎng):
了解構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的原因,正確認(rèn)識構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重大意義。
健全人格:
理解經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)實(shí)意義,能夠正確對待不同的文化。
責(zé)任意識:
能夠結(jié)合自己的親身體會和了解的資料認(rèn)識世界。
教學(xué)重點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)全球化的意義;
教學(xué)難點(diǎn) 正確認(rèn)識和對待文化差異。
教學(xué)目標(biāo)
自學(xué)導(dǎo)航
1、當(dāng)今世界的特點(diǎn)?
2、經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)和影響?
3、我們應(yīng)如何面對經(jīng)濟(jì)全球化?
4、為什么要尊重文化多樣性?
5、怎樣正確認(rèn)識和對待文化多樣性 ?
01
共同的家園
運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)
(1)請指出上述國家所處位置。這些事件涉及我們生活的哪些領(lǐng)域?
①中國位于亞洲東部、太平洋西岸;意大利位于南歐、地中海沿岸;巴西位于南美洲;坦桑尼亞位于非洲東部、赤道以南。②涉及旅游、文化、體育、娛樂等領(lǐng)域。
①上述事件與我們都有聯(lián)系,因?yàn)槲覀兊纳钆c世界緊密相連。
②開放的世界為我們提供了更加豐富的物質(zhì)和精神產(chǎn)品,開闊了我們的視野。我們應(yīng)積極主動地去了解我們所處的世界。
(2)上述哪些事件與我們有聯(lián)系?
知識探究
隨著年齡的增長,我們的生活發(fā)生了怎樣的變化?
三年前,我們開始初中校園集體生活
我們走進(jìn)社區(qū),參與社會公共生活
假期我們游歷祖國河山,看到了祖國日新月異的變化。
今天開始我們把目光投向廣闊的世界,看看人類共同的家園。
隨著年齡的增長,我們走進(jìn)校園,開始集體生活;我們走進(jìn)社區(qū),參與社會公共生活;我們放眼全國,看到祖國日新月異的變化。今天,我們把目光投向廣闊的世界,看看人類共同的家園。
①世界各國緊密聯(lián)系、彼此影響、休戚相關(guān);
②新發(fā)生的時事瞬間便被知曉,世界變得越來越小。
探究分享
2024年7月4日上午,國家主席習(xí)近平出席上海合作組織成員國元首理事會第二十四次會議,并應(yīng)哈薩克斯坦共和國總統(tǒng)邀請,對哈薩克斯坦進(jìn)行國事訪問。
《中國—非洲國家共建“一帶一路”發(fā)展報告》2024版藍(lán)皮書8月29日對外發(fā)布。報告顯示,中國已連續(xù)15年穩(wěn)居非洲第一大貿(mào)易伙伴國地位,中非貿(mào)易額占非洲整體外貿(mào)總額比重穩(wěn)步上升。
第79屆聯(lián)合國大會于2024年9月10日在美國紐約聯(lián)合國總部開幕。第79屆聯(lián)大主席呼吁國際社會加強(qiáng)合作,應(yīng)對氣候變化、沖突升級、可持續(xù)發(fā)展放緩等一系列全球挑戰(zhàn)。
2024年10月22日至24日,國家主席習(xí)近平出席在俄羅斯喀山舉行的金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第十六次會晤并發(fā)表重要講話;會晤發(fā)表《金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第十六次會晤喀山宣言》,宣布設(shè)置金磚伙伴國 。
你有什么感受?
國家間相互開放的程度不斷加深,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的聯(lián)系也在不斷擴(kuò)展。
視頻探究
時政微紀(jì)錄丨習(xí)主席的喀山時間
視頻給我們什么啟示?
①應(yīng)俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng)普京邀請,國家主席習(xí)近平于10月22日至24日赴俄羅斯喀山出席金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第十六次會晤。習(xí)近平主席在喀山出席領(lǐng)導(dǎo)人小范圍、大范圍會議,“金磚+”領(lǐng)導(dǎo)人對話會等活動并發(fā)表重要講話。
②今年是“大金磚合作”開局之年,此次會晤是金磚擴(kuò)員后首次舉行,國際社會廣泛關(guān)注。
③習(xí)近平主席同各方一道共商推進(jìn)各領(lǐng)域戰(zhàn)略協(xié)作和務(wù)實(shí)合作,必將引領(lǐng)“大金磚合作”開好局、起好步,推動金磚合作機(jī)制乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn),為共創(chuàng)人類更加美好未來作出新的金磚貢獻(xiàn)。
新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展,世界正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整。
探究分享
(2)其他國家發(fā)生的事情與我們有什么聯(lián)系?
(1)是什么使找水杯這一難題得以解決?
是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,讓消息可以共享,拉近了人們之間的距離。
影響我們的生活,與我們的生活息息相關(guān)。
現(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的國家、人們聯(lián)系在一起,彼此影響,休戚相關(guān)。
知識探究
當(dāng)今世界存在的“非主流”現(xiàn)象
①封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在,但已不是主流。
②貧富差距、發(fā)展不平衡等問題依然困擾著人類社會。
知識探究
①這是一個開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深,政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴(kuò)展。
②這是一個發(fā)展的世界。新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展,世界正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整。
③這是一個緊密聯(lián)系的世界。現(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的國家、人們聯(lián)系在一起,彼此影響,休戚相關(guān)。
④世界的變化既給國家的發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響,也與我們的
生活息息相關(guān)。世界上發(fā)生的事情會以各種方式影響我們的生活。
當(dāng)今的世界是一個怎樣的世界?(特征)
02
放眼全球經(jīng)濟(jì)
視頻探究
時政微紀(jì)錄丨習(xí)主席的中亞時間(上合峰會)
視頻給我們什么啟示?
①2024年7月2日至6日,國家主席習(xí)近平在阿斯塔納獨(dú)立宮出席上海合作組織成員國元首理事會第二十四次會議和“上海合作組織+”阿斯塔納峰會。
②國家主席習(xí)近平發(fā)表重要講話指出:共同倡導(dǎo)平等有序的世界多極化和普惠包容的經(jīng)濟(jì)全球化,踐行真正的多邊主義,推動全球治理朝著更加公正合理的方向發(fā)展,為消弭和平赤字、發(fā)展赤字、安全赤字、治理赤字貢獻(xiàn)“上海合作組織力量”。
在當(dāng)今全球化時代,多元化、多極化成為全球發(fā)展的特征,全球聯(lián)動、共同繁榮成為發(fā)展的普遍共識和目標(biāo)。
圖片探究
無論我們是否意識到,我們的生產(chǎn)和消費(fèi)都在不斷融入全球經(jīng)濟(jì),既受全球經(jīng)濟(jì)影響,也影響著全球經(jīng)濟(jì)。
經(jīng)濟(jì)全球化改變了我們的生活
整機(jī)設(shè)計
(美國)
處理器
(韓國三星)
液晶面板
(日本東芝)
傳感器
(瑞士意法)
觸摸屏
(中國深圳)
全球定位系統(tǒng)
(德國)
存儲器
(美國英特爾)
組裝
(中國富士康)
探究分享
①在全球化時代,一雙鞋的設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、售后服務(wù)等,可以在不同的國家進(jìn)行。
②各國利用自己的優(yōu)勢參與生產(chǎn)過程,共同完成商品生產(chǎn)。這能夠充分發(fā)揮生產(chǎn)者各自的優(yōu)勢,提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本。
商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成,是經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)。
產(chǎn)品設(shè)計
生產(chǎn)設(shè)計
勞動力
交通運(yùn)輸
市場
為什么一雙鞋的“旅行“會以這種方式進(jìn)行?
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①互聯(lián)網(wǎng)的宣傳力度、效果,快遞業(yè)的物流速度、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效果,產(chǎn)品的價位,電視媒體的推介等。
②產(chǎn)品有沒有市場競爭力、售后服務(wù)是否完善、運(yùn)輸是否便捷等因素也非常重要。
(1)如果你的家鄉(xiāng)生產(chǎn)質(zhì)量上乘的手工制品,你如何讓世界上更多的人了解并購買它們?
通過互聯(lián)網(wǎng)宣傳、開網(wǎng)店,可以讓更多的人了解并購買這些手工制品;也可以在世界知名的旅游景區(qū)做廣告宣傳這些手工制品。
(2)在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,商品交易是否成功,有哪些因素非常重要?
商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)運(yùn)行,也是經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)。
知識歸納
商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成。
①在全球化時代,商品設(shè)計、零部件生產(chǎn)、組裝、銷售、售后服務(wù),可以分散在不同的國家。
②各國利用自己的優(yōu)勢選擇性參與生產(chǎn)過程,共同完成商品生產(chǎn)。
商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)運(yùn)行。
①生產(chǎn)者可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地,在更廣闊的空間進(jìn)行經(jīng)營活動;
②各地消費(fèi)者可以購買到物美價廉、品種豐富的商品。
經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)
經(jīng)濟(jì)全球化的影響
積極影響:
①經(jīng)濟(jì)全球化改變了我們的生活。
②經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)商品、資本和勞動力在全球流動,有利于在世界范圍內(nèi)配置資源,促進(jìn)資源利用更加合理有效。
③經(jīng)濟(jì)全球化也使各國經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。
④經(jīng)濟(jì)全球化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會。
消極影響:
經(jīng)濟(jì)全球化,一方面為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會,另一方面也使風(fēng)險與危機(jī)跨國界傳遞。
知識歸納
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你從該公司的轉(zhuǎn)型中得到哪些啟示?
①經(jīng)濟(jì)全球化使各國經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系,相互依賴的程度不斷加深。新冠肺炎疫情席卷全球,受此影響,該公司訂單大幅減少從而導(dǎo)致工廠陷入困境。
②面對經(jīng)濟(jì)全球化,我們既要順應(yīng)歷史潮流,主動參與競爭,也要居安思危,增強(qiáng)風(fēng)險意識,注重國家經(jīng)濟(jì)安全,為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。
面對經(jīng)濟(jì)全球化,我們該如何做?
①面對經(jīng)濟(jì)全球化,我們既要順應(yīng)歷史潮流,保持積極、開放的心態(tài),主動參與競爭;
②也要居安思危,增強(qiáng)風(fēng)險意識,為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。
知識探究
03
共享多樣文化
圖片探究
不同的飲食文化
不同的建筑藝術(shù)
韓餐
中餐
西餐
泰餐
印度泰姬陵
中國故宮
美國白宮
法國凱旋門
蘇格蘭方格裙
印度服飾莎麗
日本和服
中國苗族服飾
巴西桑巴舞
意大利芭蕾舞
不同的服飾文化
不同的藝術(shù)形式
同住地球村,我們有機(jī)會和途徑接觸各具特色的文化。各民族文化都有其產(chǎn)生和發(fā)展的淵源,表達(dá)了人們對世界特有的理解與情感。
中國舞蹈
印度舞
視頻探究
聯(lián)合國副秘書長:設(shè)立文明對話國際日有助尊重文化多樣性
①文明對話國際日,由中國提出,旨在充分發(fā)揮文明對話對于消除歧視偏見、增進(jìn)理解信任、促進(jìn)民心相通、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的重要作用,為人類社會團(tuán)結(jié)應(yīng)對共同挑戰(zhàn)注入正能量。
②2024年6月7日,聯(lián)合國大會協(xié)商一致通過中國提出的設(shè)立文明對話國際日決議,并決定將6月10日設(shè)立為文明對話國際日。
視頻給我們什么啟示?
文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類文明進(jìn)步的重要動力。
(1)如果你作為其中一員參與討論,你的選擇是什么?請說說你的理由。
我選擇街舞。因?yàn)榻治韫?jié)奏明快,動作優(yōu)美隨意,變化多樣,隨著音樂,人們身隨心動,身心合一,能張揚(yáng)張中學(xué)生的個性特點(diǎn)。
音樂、繪畫、飲食習(xí)慣、服飾、民族風(fēng)情、建筑風(fēng)格等。
各民族文化共同構(gòu)成姹紫嫣紅、生機(jī)盎然的世界文化大花園。
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(2)除了舞蹈之外,還有哪些文化表現(xiàn)形式?
文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化相互交融,能夠?yàn)楸舜嗽鎏硇碌脑兀ぐl(fā)新的活力。
①徐悲鴻所處的時代,是一個中西文化相互碰撞,又相互交融的時代。他用自己的藝術(shù)實(shí)踐,證明了西方寫實(shí)主義繪畫技法能夠融入中國畫,拓展了中國畫的藝術(shù)語言。
②跨文化的藝術(shù)交流不僅能激發(fā)創(chuàng)新意識,還能增進(jìn)不同文化背景人們之間的共鳴與欣賞,對促進(jìn)世界和諧具有重要意義。
給我們什么啟示?
閱讀感悟
知識探究
①多樣的文化提供了更為廣泛的選擇,讓人們的生活更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿。
②文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類文明進(jìn)步的重要動力。
③文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化相互交融,能夠?yàn)楸舜嗽鎏硇碌脑兀ぐl(fā)新的活力。
為什么要尊重文化多樣性?
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結(jié)局:由于各種矛盾越來越明顯,兒子不得不作出違心的決定讓父親搬出去住。可是這個決定傷害了兒子和老朱的父子之情,老朱一氣之下離開了兒子家。一個偶然的機(jī)會,老朱的中國功夫受到媒體關(guān)注,上了電視新聞。得知父親的下落,兒子想把父親接回家,但是父親選擇了獨(dú)自居住。
理由:兩種不同文化之間的碰撞和沖突。這種文化沖突主要體現(xiàn)在生活方式、與父母相處的方式等方面。
在特定條件下,文化背景和思維方式的差異可能引發(fā)矛盾;但是很多情況下,我們能在碰撞中正確認(rèn)識差異,從而做到相互尊重,通過平等交流、對話,達(dá)成彼此的理解和包容。
請結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀愕恼J(rèn)識
當(dāng)不同文化背景的人相遇時,人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物,有時會導(dǎo)致彼此誤解與沖突。
推動文明交流互鑒 共繪美美與共的人類文明畫卷
視頻探究
①習(xí)近平總書記指出,文明的繁盛、人類的進(jìn)步,離不開求同存異、開放包容,離不開文明交流、互學(xué)互鑒。
②在中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會上,習(xí)近平總書記鄭重提出全球文明倡議,倡導(dǎo)尊重世界文明多樣性。展現(xiàn)中國“愿同國際社會一道,努力開創(chuàng)世界各國人文交流、文化交融、民心相通新局面”,為推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體指明了前進(jìn)方向。
③文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。中方鮮明闡釋新時代中國的文明觀,倡導(dǎo)堅持文明平等、互鑒、對話、包容,強(qiáng)調(diào)“文明交流互鑒,是推動人類文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要動力”。
視頻給我們什么啟示?
知識探究
①人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物,有時會導(dǎo)致彼此誤解與沖突。
②正確認(rèn)識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達(dá)成彼此的理解和包容。
③應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀外來文化,促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。
怎樣正確認(rèn)識和對待文化多樣性 ?
1、國家主席習(xí)近平在主持全球發(fā)展高層對話會上指出:“我們要共同營造有利于發(fā)展的國際環(huán)境。保護(hù)主義是作繭自縛,搞‘小圈子’只會孤立自己,極限制裁損人害己,脫鉤斷供行不通、走不遠(yuǎn)。”“小圈子”“脫鉤斷供”不可取是因?yàn)椋? )
①當(dāng)今世界是開放的世界
②團(tuán)結(jié)合作能消除國家之間的矛盾
③當(dāng)今世界是一個緊密聯(lián)系的世界
④共享和發(fā)展已經(jīng)成為時代主題
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
C
課堂練習(xí)
2、2023年11月5日,第六屆中國國際進(jìn)口博覽會在上海拉開帷幕,本次博覽會既有聚集美好生活的消費(fèi)品、農(nóng)產(chǎn)品,也有展現(xiàn)全球領(lǐng)先科技的高精尖醫(yī)療器械和技術(shù)設(shè)備,全球首發(fā)、亞洲首展、中國首秀,成為本屆進(jìn)博會很多參展企業(yè)的標(biāo)配動作。上述材料表明( )
①世界多極化格局已經(jīng)形成
②商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行
③經(jīng)濟(jì)全球化推動中國成為發(fā)達(dá)國家
④當(dāng)今世界是一個開放、緊密聯(lián)系的世界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
課堂練習(xí)
3、2023年5月18日晚,國家主席習(xí)近平和夫人彭麗媛在西安大唐芙蓉園,與出席中國一中亞峰會的領(lǐng)導(dǎo)人共同觀看文化藝術(shù)演出。不同國家的文化碰撞融合,交相輝映。大國外交中的文化交流旨在( )
①實(shí)現(xiàn)文化的交流和統(tǒng)一,形成價值認(rèn)同
②正視文化差異,增進(jìn)對彼此的理解和包容
③為彼此發(fā)展增添新的元素,激發(fā)新活力
④增強(qiáng)了中華文化在世界舞臺上的主導(dǎo)地位
A.①③ B.①② C.②③ D.②④
C
課堂練習(xí)
4、春晚不僅是國家敘事日益重要的載體和形態(tài),也是中華文化傳播的集中展現(xiàn)和有效表達(dá)。在中法建交60周年之際,音樂劇《巴黎圣母院》選段《美人》登上春晚,為國人帶來了水準(zhǔn)極高的視聽享受,進(jìn)一步加強(qiáng)了中法間獨(dú)特的文化親切感。跨國網(wǎng)友互動歌曲《曬share》中,全球網(wǎng)友聯(lián)屏共舞“龍年主題舞蹈”,將熱鬧歡騰的中國年味傳遍世界。這些節(jié)目有利于( )
①滿足人民群眾日益增長的美好精神文化生活需要
②全盤吸收外來文化,體現(xiàn)中華文化的包容力
③尊重文化多樣性,促進(jìn)和而不同的文明交流
④兼收并蓄,推動中華文明成為世界最好文明
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
課堂練習(xí)
課堂總結(jié)
通過這節(jié)課,你學(xué)到了什么?
板書設(shè)計
這是一個開放的世界
這是一個發(fā)展的世界
這是一個緊密聯(lián)系的世界
經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)和影響
面對經(jīng)濟(jì)全球化的要求
共同的家園
放眼全球經(jīng)濟(jì)
開放互動的世界
正確認(rèn)識文化多樣性
正確認(rèn)識文化差異
共享多樣文化
作業(yè)布置
經(jīng)濟(jì)全球化是不可逆轉(zhuǎn)的歷史大勢。順應(yīng)歷史大勢,把握時代潮流,譜寫新時代中國全面對外開放新篇章。津洽會,全稱為“中國 天津投資貿(mào)易洽談會暨PECC國際貿(mào)易投資博覽會”是中國北方重要的經(jīng)貿(mào)展會,已連續(xù)成功舉辦27屆。不僅吸引了國內(nèi)各省市的積極參與,也吸引了來自東南亞、歐美、大洋洲等20多個國家、地區(qū)企業(yè)參展參會。
(1)從經(jīng)濟(jì)全球化的角度,分析津洽會的成功舉辦有何意義
40年多來,中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展在開放條件下取得輝煌成就。未來之中國,必將以更加開放的姿態(tài)擁抱世界,也必將同世界形成更加良性的互動,帶來更加進(jìn)步繁榮的中國和世界。
(2)未來之中國為什么必將以更加開放的姿態(tài)擁抱世界
參考答案
(1)①有利于提升我國對外開放的水平,促進(jìn)開放合作,帶來更多的發(fā)展機(jī)遇。 ②有利于順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢,推動世界的和平與發(fā)展。 ③有利于促進(jìn)國際關(guān)系民主化,建設(shè)一個開放包容的世界。 ④有利于各國取長補(bǔ)短,建設(shè)一個共同繁榮的世界。
(2)①中國的發(fā)展離不開世界,實(shí)行對外開放,符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律,是 加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇,是我國的一項(xiàng)基本國策;②當(dāng)今世界是開放的世界,經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密,中國的發(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展也離不開中國;③對外開放有利于我國引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),有利于提高我國的國際競爭力和影響力,有利于提高我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人民的生活水平。
謝謝
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部編版道德與法治九年級9.1.1《開放互動的世界》教學(xué)設(shè)計
課題 9.1.1《開放互動的世界》 單元 第一單元 學(xué)科 道德與法治 年級 九年級
學(xué)習(xí)目標(biāo) 政治認(rèn)同:培養(yǎng)全球意識,樹立全球觀念、強(qiáng)憂患意識。道德修養(yǎng):了解構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的原因,正確認(rèn)識構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重大意義。健全人格:理解經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)實(shí)意義,能夠正確對待不同的文化。責(zé)任意識:能夠結(jié)合自己的親身體會和了解的資料認(rèn)識世界。
重點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)全球化的意義;
難點(diǎn) 正確認(rèn)識和對待文化差異。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 地球上離我們最遠(yuǎn)的地方有多遠(yuǎn)?有人認(rèn)為,這只是一個航班的距離,飛機(jī)可以在24小時內(nèi)把我們送到地球上任何一個角落;也有人認(rèn)為,這只是一根光纜的距離,互聯(lián)網(wǎng)可以讓相隔萬里的人“面對面”交流。世界在變小,但我們生活的圈子在變大。 第一課 同住地球村第一節(jié) 開放互動的世界 觀看圖片,思考問題 圖片導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容,使學(xué)生易于進(jìn)入本節(jié)內(nèi)容
講授新課 一、幻燈片出示課題、教學(xué)目標(biāo)二、幻燈片出示自學(xué)導(dǎo)航,教師巡視指導(dǎo):自學(xué)指導(dǎo):要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本 P2-9內(nèi)容,結(jié)合導(dǎo)學(xué)案思考下列問題,并在課本上做標(biāo)記,時間5分鐘。1、當(dāng)今世界的特點(diǎn)?2、經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)和影響?3、我們應(yīng)如何面對經(jīng)濟(jì)全球化?4、為什么要尊重文化多樣性? 5、怎樣正確認(rèn)識和對待文化多樣性 ?三、師生合作探究(一) 共同的家園探究一:運(yùn)用經(jīng)驗(yàn) (1)請指出上述國家所處位置。這些事件涉及我們生活的哪些領(lǐng)域?(2)上述哪些事件與我們有聯(lián)系?點(diǎn)撥:(1)①中國位于亞洲東部、太平洋西岸;意大利位于南歐、地中海沿岸;巴西位于南美洲;坦桑尼亞位于非洲東部、赤道以南。②涉及旅游、文化、體育、娛樂等領(lǐng)域。(2)①上述事件與我們都有聯(lián)系,因?yàn)槲覀兊纳钆c世界緊密相連。②開放的世界為我們提供了更加豐富的物質(zhì)和精神產(chǎn)品,開闊了我們的視野。我們應(yīng)積極主動地去了解我們所處的世界。探究二:知識探究隨著年齡的增長,我們的生活發(fā)生了怎樣的變化?點(diǎn)撥:隨著年齡的增長,我們走進(jìn)校園,開始集體生活;我們走進(jìn)社區(qū),參與社會公共生活;我們放眼全國,看到祖國日新月異的變化。今天,我們把目光投向廣闊的世界,看看人類共同的家園。 探究三:探究分享探究四:播放視頻《時政微紀(jì)錄丨習(xí)主席的喀山時間》視頻給我們什么啟示?點(diǎn)撥:①應(yīng)俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng)普京邀請,國家主席習(xí)近平于10月22日至24日赴俄羅斯喀山出席金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第十六次會晤。習(xí)近平主席在喀山出席領(lǐng)導(dǎo)人小范圍、大范圍會議,“金磚+”領(lǐng)導(dǎo)人對話會等活動并發(fā)表重要講話。②今年是“大金磚合作”開局之年,此次會晤是金磚擴(kuò)員后首次舉行,國際社會廣泛關(guān)注。③習(xí)近平主席同各方一道共商推進(jìn)各領(lǐng)域戰(zhàn)略協(xié)作和務(wù)實(shí)合作,必將引領(lǐng)“大金磚合作”開好局、起好步,推動金磚合作機(jī)制乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn),為共創(chuàng)人類更加美好未來作出新的金磚貢獻(xiàn)。探究五:探究分享(1)是什么使找水杯這一難題得以解決?(2)其他國家發(fā)生的事情與我們有什么聯(lián)系?點(diǎn)撥:(1)是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,讓消息可以共享,拉近了人們之間的距離。(2)影響我們的生活,與我們的生活息息相關(guān)。探究六:知識探究當(dāng)今世界存在的“非主流”現(xiàn)象點(diǎn)撥:①封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在,但已不是主流。②貧富差距、發(fā)展不平衡等問題依然困擾著人類社會。探究八:知識歸納當(dāng)今的世界是一個怎樣的世界?(特征)點(diǎn)撥:①這是一個開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深,政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴(kuò)展。②這是一個發(fā)展的世界。新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展,世界正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整。③這是一個緊密聯(lián)系的世界。現(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的國家、人們聯(lián)系在一起,彼此影響,休戚相關(guān)。④世界的變化既給國家的發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響,也與我們的生活息息相關(guān)。世界上發(fā)生的事情會以各種方式影響我們的生活。 (二) 放眼全球經(jīng)濟(jì)探究一:播放視頻《時政微紀(jì)錄丨習(xí)主席的中亞時間(上合峰會)》視頻給我們什么啟示?點(diǎn)撥:①2024年7月2日至6日,國家主席習(xí)近平在阿斯塔納獨(dú)立宮出席上海合作組織成員國元首理事會第二十四次會議和“上海合作組織+”阿斯塔納峰會。②國家主席習(xí)近平發(fā)表重要講話指出:共同倡導(dǎo)平等有序的世界多極化和普惠包容的經(jīng)濟(jì)全球化,踐行真正的多邊主義,推動全球治理朝著更加公正合理的方向發(fā)展,為消弭和平赤字、發(fā)展赤字、安全赤字、治理赤字貢獻(xiàn)“上海合作組織力量”。探究二:圖片探究探究三 探究分享為什么一雙鞋的“旅行“會以這種方式進(jìn)行?點(diǎn)撥:①在全球化時代,一雙鞋的設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、售后服務(wù)等,可以在不同的國家進(jìn)行。②各國利用自己的優(yōu)勢參與生產(chǎn)過程,共同完成商品生產(chǎn)。這能夠充分發(fā)揮生產(chǎn)者各自的優(yōu)勢,提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本。探究四:探究分享(1)如果你的家鄉(xiāng)生產(chǎn)質(zhì)量上乘的手工制品,你如何讓世界上更多的人了解并購買它們?(2)在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,商品交易是否成功,有哪些因素非常重要?點(diǎn)撥:(1)通過互聯(lián)網(wǎng)宣傳、開網(wǎng)店,可以讓更多的人了解并購買這些手工制品;也可以在世界知名的旅游景區(qū)做廣告宣傳這些手工制品。(2)①互聯(lián)網(wǎng)的宣傳力度、效果,快遞業(yè)的物流速度、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效果,產(chǎn)品的價位,電視媒體的推介等。②產(chǎn)品有沒有市場競爭力、售后服務(wù)是否完善、運(yùn)輸是否便捷等因素也非常重要。探究五:知識歸納經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)點(diǎn)撥:
商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成。①在全球化時代,商品設(shè)計、零部件生產(chǎn)、組裝、銷售、售后服務(wù),可以分散在不同的國家。 ②各國利用自己的優(yōu)勢選擇性參與生產(chǎn)過程,共同完成商品生產(chǎn)。商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)運(yùn)行。①生產(chǎn)者可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地,在更廣闊的空間進(jìn)行經(jīng)營活動;②各地消費(fèi)者可以購買到物美價廉、品種豐富的商品。探究六:知識歸納經(jīng)濟(jì)全球化的影響點(diǎn)撥:積極影響:①經(jīng)濟(jì)全球化改變了我們的生活。②經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)商品、資本和勞動力在全球流動,有利于在世界范圍內(nèi)配置資源,促進(jìn)資源利用更加合理有效。③經(jīng)濟(jì)全球化也使各國經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。④經(jīng)濟(jì)全球化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會。消極影響:經(jīng)濟(jì)全球化,一方面為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會,另一方面也使風(fēng)險與危機(jī)跨國界傳遞。探究七:探究分享你從該公司的轉(zhuǎn)型中得到哪些啟示?點(diǎn)撥:①經(jīng)濟(jì)全球化使各國經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系,相互依賴的程度不斷加深。新冠肺炎疫情席卷全球,受此影響,該公司訂單大幅減少從而導(dǎo)致工廠陷入困境。②面對經(jīng)濟(jì)全球化,我們既要順應(yīng)歷史潮流,主動參與競爭,也要居安思危,增強(qiáng)風(fēng)險意識,注重國家經(jīng)濟(jì)安全,為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。探究八:知識探究面對經(jīng)濟(jì)全球化,我們該如何做?點(diǎn)撥:①面對經(jīng)濟(jì)全球化,我們既要順應(yīng)歷史潮流,保持積極、開放的心態(tài),主動參與競爭;②也要居安思危,增強(qiáng)風(fēng)險意識,為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。 (三) 共享多樣文化探究一:圖片探究探究二:播放視頻《聯(lián)合國副秘書長:設(shè)立文明對話國際日有助尊重文化多樣性》視頻給我們什么啟示?點(diǎn)撥:①文明對話國際日,由中國提出,旨在充分發(fā)揮文明對話對于消除歧視偏見、增進(jìn)理解信任、促進(jìn)民心相通、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的重要作用,為人類社會團(tuán)結(jié)應(yīng)對共同挑戰(zhàn)注入正能量。②2024年6月7日,聯(lián)合國大會協(xié)商一致通過中國提出的設(shè)立文明對話國際日決議,并決定將6月10日設(shè)立為文明對話國際日。探究三:探究分享(1)如果你作為其中一員參與討論,你的選擇是什么?請說說你的理由。(2)除了舞蹈之外,還有哪些文化表現(xiàn)形式?點(diǎn)撥:(1)我選擇街舞。因?yàn)榻治韫?jié)奏明快,動作優(yōu)美隨意,變化多樣,隨著音樂,人們身隨心動,身心合一,能張揚(yáng)張中學(xué)生的個性特點(diǎn)。(2)音樂、繪畫、飲食習(xí)慣、服飾、民族風(fēng)情、建筑風(fēng)格等。探究四:閱讀感悟給我們什么啟示?點(diǎn)撥:①徐悲鴻所處的時代,是一個中西文化相互碰撞,又相互交融的時代。他用自己的藝術(shù)實(shí)踐,證明了西方寫實(shí)主義繪畫技法能夠融入中國畫,拓展了中國畫的藝術(shù)語言。②跨文化的藝術(shù)交流不僅能激發(fā)創(chuàng)新意識,還能增進(jìn)不同文化背景人們之間的共鳴與欣賞,對促進(jìn)世界和諧具有重要意義。探究五:知識探究為什么要尊重文化多樣性?點(diǎn)撥:①多樣的文化提供了更為廣泛的選擇,讓人們的生活更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿。②文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類文明進(jìn)步的重要動力。③文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化相互交融,能夠?yàn)楸舜嗽鎏硇碌脑兀ぐl(fā)新的活力。探究六:探究分享探究七:播放視頻《推動文明交流互鑒 共繪美美與共的人類文明畫卷》視頻給我們什么啟示?點(diǎn)撥:①習(xí)近平總書記指出,文明的繁盛、人類的進(jìn)步,離不開求同存異、開放包容,離不開文明交流、互學(xué)互鑒。②在中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會上,習(xí)近平總書記鄭重提出全球文明倡議,倡導(dǎo)尊重世界文明多樣性。展現(xiàn)中國“愿同國際社會一道,努力開創(chuàng)世界各國人文交流、文化交融、民心相通新局面”,為推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體指明了前進(jìn)方向。③文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。中方鮮明闡釋新時代中國的文明觀,倡導(dǎo)堅持文明平等、互鑒、對話、包容,強(qiáng)調(diào)“文明交流互鑒,是推動人類文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要動力”。 探究八:知識探究怎樣正確認(rèn)識和對待文化多樣性 ?①人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物,有時會導(dǎo)致彼此誤解與沖突。②正確認(rèn)識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達(dá)成彼此的理解和包容。③應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀外來文化,促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。 學(xué)生讀出教學(xué)目標(biāo)學(xué)生自學(xué)討論交流,說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說出自己的認(rèn)識觀看視頻,思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論交流,說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論交流,說出自己的認(rèn)識觀看視頻,思考問題學(xué)生討論發(fā)言 學(xué)生閱讀材料討論交流,說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說出自己的認(rèn)識學(xué)生閱讀材料討論交流,說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說出自己的認(rèn)識觀看視頻,思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言交流,說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言交流,說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言交流,說出自己的認(rèn)識觀看視頻,思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說出自己的認(rèn)識 教師巡視,隨時回答學(xué)生的問題。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題引導(dǎo)學(xué)生通過討論思考?xì)w納問題老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本歸納問題學(xué)生結(jié)合材料討論回答問題。引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題學(xué)生結(jié)合材料討論回答問題。學(xué)生結(jié)合課本回答問題學(xué)生結(jié)合課本回答問題老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。
當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 見課時訓(xùn)練 認(rèn)真做題,同桌互改 通過訓(xùn)練,提高學(xué)生對本節(jié)知識的理解和運(yùn)用
課堂小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了這是一個開放、發(fā)展和緊密聯(lián)系的世界;懂得了經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)和影響以及面對經(jīng)濟(jì)全球化的要求;我們要正確認(rèn)識文化多樣性和文化差異。 說出本節(jié)課自己學(xué)會什么 歸納知識
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21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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