資源簡介

2024學年第一學期浙北六校期中學情調研
八年級科學試題卷（2024.10）
考生須知：全卷分試卷和答卷，試卷共8頁，有四大題，29小題，滿分100分，考試時間90分鐘。本卷
一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個最佳選項符合題意，每小題2分，共30分）
1.地球上的水循環主要包括陸地內、海洋內、海陸間三種類型，這三種水循環都包括的環節是（ ）
A.地表徑流 B.蒸發和降水 C.地下徑流 D.下滲和蒸騰
2.2024年7月26日，第33屆奧運會在法國巴黎舉行。如圖為這天巴黎的部分氣象信息，下列說法正確的是（ ）
小雨 19~22℃ 北風：2級 濕度：99% 氣壓：101
A.這一天的大氣狀態及其變化稱為氣候 B.這一天的最高氣溫是人體最舒適的氣溫
C.這一天的氣壓值為101毫米汞柱 D.這一天的風是從正南方向往正北方向吹
3.“超臨界水”因具有許多優良特質而被科學家追捧，它是指當氣壓和溫度達到一定值時，水的液態和氣態完全交融在一起的流體。下面有關“超臨界水”的說法正確的是（ ）
A.它通電也能產生氧氣，說明“超臨界水”中含有氧氣
B.它是一種不同于水的物質
C.它是由水分子構成的
D.“超臨界水”和普通水是不能互相轉變的
4.如圖所示，關于物體受到的浮力及其應用，下列說法正確的是（ ）
A.圖甲所示，孔明燈內部空氣密度比外部空氣的密度小
B.圖乙所示，輪船從長江駛入海洋的過程中，浮力變大
C.圖丙所示，良種所受浮力小于重力，次種所受浮力大于重力
D.圖丁所示，潛水艇下沉過程中，重力不變，浮力變小
5.在沿海地區，白天的風通常從海上吹來，而晚上的風從陸地吹去，這叫海陸風。陸風和海風通常在炎熱晴朗的天氣產生，這是由于陸地和大海升溫和降溫的快慢不同，從而使空氣形成對流。下列圖像正確的是（ ）
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
6.下列說法中正確的是（ ）
A.甲圖中，注射器用來注射藥物是利用了大氣壓
B.乙圖中，發現自制氣壓計的細管內水柱升高，表明外界大氣壓減小
C.丙圖中，“拔罐”時，局部皮膚向罐內突起，說明了大氣壓的存在
D.丁圖中，選用不同直徑的馬德堡半球，拉開半球時所用的力大小相等
7.下列操作中，能增強蔗糖在水中溶解能力的是（ ）
A B C D
8.20世紀60年代，諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦嘗試用加熱青蒿水溶液的方法使其沸騰，從而除去水分以提取藥物，但提取效果并不理想。她猜想：可能在高溫的情況下，藥物被破壞掉了。對此，要使青蒿溶液沸騰但又不破壞藥物的方法是（ ）
A.增大容器內的氣壓 B.用微火加熱使溶液慢慢沸騰
C.減小容器內的氣壓 D.用旺火加熱縮短沸騰的時間
9.如圖是我們學過的蒸餾裝置，關于蒸餾實驗說法錯誤的是（ ）
A.蒸餾是我們所學的凈化水的最徹底方式
B.圖中冷凝水的流動方向是A→B
C.溫度計應該放在蒸餾燒瓶的支管口，測氣體溫度
D.燒瓶中碎瓷片的作用是防止液體爆沸
10.放有適量水的燒杯置于水平桌面上。將一木塊浸沒到水中一定深度后撤去外力，木塊開始上浮，如圖所示，最后漂浮，且有五分之二體積露出水面。下列敘述中，錯誤的是（ ）
A.在露出水面之前，木塊所受浮力不變
B.在露出水面之前，木塊所受浮力大于木塊的重力
C.木塊在浸沒和漂浮兩種情況下，水對燒杯底的壓強不相等
D.木塊的密度為0.4克/厘米
11.如圖所示，廣口瓶中盛有室溫下硝酸鉀的飽和溶液，瓶底有未溶解的硝酸鉀固體，U形管的兩側液面相平。當向試管中加入一定量的氫氧化鈉固體后，能觀察到的現象是（ ）
A.瓶底的硝酸鉀固體增多 B.木塊下沉一些
C.木塊上浮一些 D.U形管的液面左高右低
12.下列概念間的關系符合如圖所示關系的是（ ）
選項 X Y Z
① 溶質 溶液 溶劑
② 易溶 微溶 可溶
③ 飽和溶液 稀溶液 濃溶液
④ 懸濁液 乳濁液 混合物
A.① B.② C.③ D.④
13.下列分離或提純物質的方法，所依據的原理正確的是（ ）
選項 混合物的分離或提純 分離物質的原理
A 除去粗鹽中的泥沙 氯化鈉和泥沙的溶解性不同
B 用活性炭將紅糖脫色制白糖 活性炭能與色素發生化學反應
C 分離酒精和水組成的混合物 酒精和水的溶解性不同
D 加熱蒸發食鹽溶液分離食鹽 利用食鹽和水的熔點不同
A.A B.B C.C D.D
14.用下列實驗操作可完成兩個實驗.甲實驗為粗鹽中難溶性雜質的去除，乙實驗為配制溶質的質量分數為10%的氯化鈉溶液，下列說法正確的是（ ）
A.甲實驗的步驟是①④⑤，當蒸發皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱
B.甲實驗各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
C.乙實驗若按照②③①的步驟進行操作，則配制的溶液濃度偏大
D.乙實驗中，若①所用的燒杯內壁沾有水，對配制的溶液濃度無影響
15.氯化鈉和碳酸鈉晶體的溶解度（0℃~30℃）如表中所示：
0℃ 10℃ 20℃ 30℃
氯化鈉 35.7g 35.8g 36.0g 36.3g
碳酸鈉晶體 7.0g 12.5g 21.5g 38.8g
分析表中數據，下列幾種說法中正確的是（ ）
A.在0℃~30℃之間，氯化鈉的溶解度受溫度的影響較大
B.在0℃~30℃之間，同溫度下，氯化鈉和碳酸鈉晶體的溶解度都是不相等的
C.將含水各100g的氯化鈉與碳酸鈉的飽和溶液，從30℃降至0℃，析出晶體的質量相等
D.欲從含少量氯化鈉雜質的碳酸鈉濃溶液中分離出碳酸鈉晶體，可采取降低溶液溫度的方法
二、填空題（本題有8小題，每空1分，共24分）
16.生活中處處有科學，請填寫以下的科學知識。
（1）將少量①橄欖油、②醋、③鋇餐、④白糖、⑤肥皂、⑥面粉、⑦冰這七種物質分別加入水中握蕩，其中__________（填序號，下同）形成懸濁液，__________形成溶液。
（2）夏季雷雨前，水中的魚會紛紛游到水面上來，這是因為氣壓________，使得氧氣在水中的溶解度下降。
17.觀察下面的圖像，并回答相關問題。
（1）圖甲，如果在C處加熱，則回形管中的紅墨水將向__________（填“左”或“右”）運動。
（2）圖乙，天氣現象主要發生大氣的__________層。（填“序號”）。
（3）圖丙是水循環示意圖，其中環節③表示的是__________。
（4）圖丁所示，在電解水的實驗中，B端為電源的_________極。請書寫電解水的文字表達式__________。
18.硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖所示是對硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況，以及同一小球在三種溶液中的浮沉情況。請回答下列問題：
（1）操作Ⅰ可能是_________（選填字母）。
A.降低溫度 B.加入硝酸鉀 C.加水
（2）②③兩個燒杯中小球排開液體的體積_________。（填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）從②到③，燒杯底析出硝酸鉀晶體10克，水恒溫蒸發了40克，可知②中的溶質質量分數是________。
19.請據圖回答下列問題；
（1）已知海拔高度每上升100米氣溫下降0.6℃。現測得A地氣溫為-6℃，則B地（海拔為0米）氣溫約為_________℃。
（2）C地和D地相比，_________地降水更多，原因是其處在_________，水汽上升過程中更容易冷凝成云。
20.如圖所示，容器內裝水，一個小球連接在彈簧的一端，彈簧的另一端固定在容器底部（彈簧處于伸長狀態）。設想當地球的引力減為一半時，則圖中的小球受到的重力將_________（選填“增大”、“減小”或“不變”），浮力大小_________（選填“增大”、“減小”或“不變”），小球_________（選填“向上”或“向下”）運動。
21.利用大氣壓原理解釋現象時，有同學經分析后概括出以下思維模型。
（1）思維模型中的“？”處應填_________。（選填“開放”或“密閉”）
（2）小科在勞動課上學到很多廚藝技能。如圖所示，將雞蛋打在碗中，捏一下礦泉水瓶，然后瓶口對準蛋黃，一松手，壓強差就會使蛋黃“跑進”瓶內，使蛋黃和蛋清分離。根據思維模型，“一松手”是通過_________的方式減小瓶氣壓。
22.如圖所示裝置可以用來研究液體壓強與流速的關系，打開閥門，水流經該裝置時，可觀察到a、b兩管口均有水噴出，且_________管口噴出的水柱更高，原因是__________________。
23.如圖是自來水的凈化過程。
（1）在步驟2中，往沉淀池中加入凝聚劑使懸浮雜質凝聚成較大的固體顆粒而沉到水底，這一過程屬于____________（選填“物理變化”、“化學變化”）。
（2）以下效果能借助過濾實現的是____________。
A.水中溶解氧增加了 B.固體顆粒被除去了 C.水中的細菌殺死了
（3）經過以上步驟處理得到的自來水屬于__________（選填“純凈物”、“混合物”）。
三、實驗探究題（本題有3小題13空，每空2分，共26分）
24.現如今物流快遞業的發達給生活帶來了很多便利。如圖甲是快遞空氣袋，空氣袋可以防止產品碰撞，起填充以及緩沖保護作用。小嘉同學對此很好奇：在運輸過程中擠壓時，袋內氣壓如何變化？他作出如下猜想：
圖甲 圖乙 圖丙
猜想一：袋內空氣質量變大，氣壓變大；猜想二：空氣袋體積變小，氣壓變大：
（1）仔細判斷猜想一肯定不正確，理由是：_______________________________；
（2）小嘉所在實驗小組為了驗證猜想二，他們打算利用如圖乙所示的器材，請你幫助小嘉他們完成實驗方案的設計：用手__________________，同時觀察__________________；
（3）做完驗證實驗，小明同學提出了新問題：冬天和夏天空氣袋的硬度有何不同？
①小嘉將兩個大小不等的空氣袋甲、乙（如圖丙）分別放在陰涼處和制暖的空調房中；
②10min后，小嘉用手擠壓空氣袋甲（圖丙左側），小明用手擠壓空氣袋乙（圖丙右側），感知空氣袋硬度，請評估這個實驗方案中不足之處（寫1點）_______________________________。
25.如圖所示，小亮在做探究“圓錐體所受浮力大小與哪些因素有關”的實驗，兩個相同的容器中分別裝有水和某種液體，請你回答下列有關的問題：
（1）由圖中步驟A、、B、C可得結論：__________________________。
（2）由圖中步驟A、C、D可知，當物體浸沒在水中并增大所處深度時，浮力的大小將_________（選填“變小”、“不變”或“變大”）。
（3）如果在步驟E中不小心使圓錐體接觸了容器底而造成拉力減小，則由此所計算出的浮力大小將___________（填“偏大”或“偏小”）。
（4）F圖中，用彈簧測力計拉著圓錐體從其底部剛好接觸水面開始緩慢下降進入水中，直到快接觸到杯底，能大致反應圓錐體所受水的浮力的大小與物體進入水中的深度h深關系的圖象是下列圖中的_________（填字母）。
26.某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質）提純實驗，并用所得的精鹽配制一定質量分數的氯化鈉溶液。
（1）實驗一：如圖，是甲組同學做粗鹽提純實驗的操作示意圖。請回答下列問題：
指出上面操作中的一處明顯錯誤是：_____________________。
（2）以上實驗操作過程中，玻璃棒的作用是：________________________（至少寫出兩點）
（3）第④步驟中，當觀察到蒸發皿中出現較多固體時，要采取__________（填字母）的操作。
A.移去酒精燈，停止攪拌
B.移去酒精燈，用玻璃棒繼續攪拌
C.繼續加熱蒸干水分，再移去酒精燈
（4）粗鹽提純實驗的操作順序為①⑤_______________稱量精鹽并計算產率。
（5）實驗二：用提純得到的精鹽配制50g15%氯化鈉溶液。
用天平稱取7.5g提純得到的精鹽，再用量筒量取42.5的水進行溶液配制，所配制的溶液溶質質量分數偏大。其原因可能有_____________（填序號）
①氯化鈉固體仍然不純 ②量取水時，仰視讀數 ③燒杯先用少量蒸餾水潤洗
④將量好的水倒入燒杯時，有少量水殘留 ⑤配好的溶液裝瓶時，有少量溶液灑出
四、分析計算題（本題有3小題，第27、29題各6分，28題8分，共20分）
27.杭州亞運會賽艇女子輕量級雙人雙槳決賽在杭州富陽水上運動中心舉行，來自中國隊的杭州桐廬姑娘鄒佳琪與搭檔邱秀萍發揮出色，成功奪得冠軍，為中國體育代表團贏得開門紅（圖甲）。圖乙是兩位運動員準備出發時的情景，此時賽艇排開水的體積為.0.14（忽略槳排開水的體積）。（，）
圖甲 圖乙
（1）賽艇受到的浮力為多少？
（2）若賽艇和槳的總質量為30千克，則兩位女運動員的總質量為多少千克？
28.咸鴨蛋是中國特色食品，風味獨特、營養豐富深受人們喜愛。其腌制過程如下：
（1）第一步：挑選鴨蛋。將鴨蛋放入一定溶質質量分數的食鹽溶液，通過觀察鴨蛋的浮沉情況進行挑選。現有四種食鹽溶液供選擇，其溶質質量分數與密度關系如表一、鴨蛋的新鮮情況與其密度變化如圖1、分析圖1和表一信息，應選用表一中溶質質量分數為__________的食鹽溶液才能挑選出新鮮鴨蛋。
圖1 表一：食鹽溶液溶質質量分數與密度對照表 溶質質量分數2%6%10%15%溶液密度1.011.031.071.10
（2）第二步：配制溶液。使用溶質質量分數過大的食鹽溶液，鴨蛋的水分流失快、味咸且口感不鮮；使用溶質質量分數過小的食鹽溶液，防腐能力較差、營養價值會降低。人們常選用質量分數為10%~20%的食鹽溶液。現配制2000毫升質量分數為15%食鹽溶液，需要食鹽多少克 需要水多少毫升？
（3）第三步：浸泡腌制。將鴨蛋放入容器再倒入15%食鹽溶液將其浸沒，加蓋保存，如圖二所示。浸泡20天左右，美味的咸鴨蛋就做好了。
29.高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器，鍋蓋中央有一出氣孔，孔上蓋有限壓閥，當鍋內氣壓達到限定值時，限壓閥被頂起放出部分氣體，實現了對鍋內氣體壓強的控制。己知高壓鍋蓋出氣孔的橫截面積為10，限壓閥的質量為70g。（g取10，大氣壓值取）
（1）高壓鍋是根據______________的原理工作的。
（2）求使用高壓鍋時鍋內氣體的最大壓強。（寫出計算過程）
（3）根據圖乙來判斷：用該高壓鍋燒水，水溫最高可以達到__________℃。

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