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湖南省郴州市永興縣三校聯考2023-2024學年四年級上學期期中科學試題
1．（2023四上·永興期中）人每天攝取最少的食物應該是　 　，這類食物含有豐富的　 　。
2．（2023四上·永興期中）　 　是交換后的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出的過程。此時胸腔收縮，腹部放松。
3．（2023四上·永興期中）將一根皮筋繃在紙盒上，繃得越緊，振動時發出的聲音越　 　；繃得越松，振動發出的聲音越　 　。（選填“高”或“低”）
4．（2023四上·永興期中）有一根橡皮筋，用相同的力量撥動時，橡皮筋拉得越緊，聲音越。　 　拉得越松，聲音越　 　；當橡皮筋拉得一樣長短時，用力撥，聲音　 　，輕輕撥，聲音　 　。 （選填“高”　　“低”“強”“弱”）
5．（2023四上·永興期中）根據食物的來源，把食物分成　 　和　 　兩類。
6．（2023四上·永興期中）50米跑后，我們的心跳會變　 　（填“快”或“慢”），呼吸會變　 　（填“快”或“慢”），這是為了獲得更多的　 　（填“氧氣”或“二氧化碳”）。
7．（2023四上·永興期中）真空　 　（可以/不可以）傳播聲音。
8．（2023四上·永興期中）世界上沒有一種食物含有人體所需的所有營養成分。（　　）
9．（2023四上·永興期中）使用滴管時，不小心把滴管口與食物接觸是沒事的。 （　　）
10．（2023四上·永興期中）睡眠的時候，每分鐘呼吸的次數是最低的。 （　　）
11．（2023四上·永興期中）呼吸包括吸氣和呼氣。 （　　）
12．（2023四上·永興期中）在人的消化系統中，絕大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。（　　）
13．（2023四上·永興期中）人們在岸上行走會嚇跑水中的魚，這說明聲音是在空氣中傳播的。（　　）
14．（2023四上·永興期中）相同的杯子中裝入不同量的水，敲擊時發出聲音的高低是相同的。（　　）
15．（2023四上·永興期中）耳郭具有收集聲音的作用。（　　）
16．（2023四上·永興期中）用不同的力撥動同一條橡皮筋時，聲音的強弱是一樣的。 （　　）
17．（2023四上·永興期中）音叉上面的字母代表的是音調，數字代表的是震動次數。 （　　）
18．（2023四上·永興期中）人體活動需要的能量來自下列哪個系統對食物中營養的消化和吸收（　　）
A．呼吸系統 B．消化系統 C．循環系統
19．（2023四上·永興期中）關于運動與呼吸的關系描述正確的是（　　）。
A．運動時呼吸變慢
B．運動時呼吸與平靜狀態下一樣
C．運動時，隨著運動量的增加呼吸急促
20．（2023四上·永興期中）下列（　　）不是保護呼吸器官的正確方法。
A．空氣不良時，出門戴口罩
B．經常開窗通風
C．經常吸二手煙
21．（2023四上·永興期中）下面食物中屬于動物類食物的是（　　）。
A．雞蛋 B．橙子 C．香蕉
22．（2023四上·永興期中）在呼吸過程中，（　　）不僅要攝入氧氣，還要將體內代謝出的二氧化碳排出。
A．心臟 B．肺 C．膈肌
23．（2023四上·永興期中）關于呼吸系統的組成，下列說法正確的是（　　）。
A．呼吸系統包括呼吸道和鼻腔 B．呼吸系統包括消化道和肺
C．呼吸系統包括喉和氣管 D．呼吸系統包括呼吸道和肺
24．（2023四上·永興期中）用一根鋼尺，在下列幾種情況下，用同樣的力撥動鋼尺，發出的聲音最高的是（　　）。
A．
B．
C．
25．（2023四上·永興期中）發生災難時，被困在建筑物廢墟里的人向外界求救的一種好方法是敲擊鋼管，這種方法利用了鋼管的（　　）性能好。
A．傳聲 B．導電 C．通風
26．（2023四上·永興期中）音高與物體振動之間的關系是（　　）。
A．物體的振動幅度越大，音高越低
B．物體的振動幅度越小，音高越低
C．物體振動得越快，音高越低
D．物體振動得越慢，音高越低
27．（2023四上·永興期中）在設計和制作“小樂器”的過程中，小組成員應該（　　）。
A．獨立設計，獨自制作
B．小組討論，統一意見：分工合作
C．組長設計并制作，其他人圍觀
28．（2023四上·永興期中）連線題。
油脂類 　脂肪
奶類和奶制品 糖類
食鹽 　蛋白質
蔬菜、水果類 無機鹽
谷類 　維生素
29．（2023四上·永興期中）把人耳各部分的名稱與主要功能用線連起來。
外耳道 　　將聲波轉化為振動
鼓膜 　　傳遞聲波到中耳
聽小骨 　傳遞聲波到內耳
耳蝸 　將聽覺信號傳遞到大腦
聽覺神經 將振動轉化為聽覺信號
30．（2023四上·永興期中）閃電和雷同時在云層產生，在夏季的雨夜，我們總是先看到閃電，后聽到雷聲，請對這種現象進行合理解釋。
31．（2023四上·永興期中）小明和小剛用細棉線連接兩個紙杯做了個“土電話”。之后倆人相距5米，一端的小明輕聲講話，另一端的小剛也能聽得很清楚，為什么？在用“土電話”時，如果其中一人用手捏住棉線，另一個人就聽不到聲音了，為什么？
答案解析部分
1．【答案】油脂類；脂肪
【知識點】平衡膳食
【解析】【分析】人每天攝取最多的食物應該是谷類，這類食物含有豐富的糖類；人每天攝取最少的食物應該是油脂類，這類食物含有豐富的脂肪。
2．【答案】呼氣
【知識點】呼吸的形成；呼吸系統
【解析】【分析】肺是氣體交換的“中轉站”，“中轉站”的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。雖然這個“中轉站”每次能夠交換的氣體量是一定的，但是也是這個量的大小可以通過體育鍛煉來增強的，所以經常鍛煉，可以使得我們的肺功能更加強大。吸氣胸部擴張，腹部收縮，呼氣時，胸部收縮，腹部放松。呼氣是交換后的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出的過程。此時胸腔收縮，腹部放松。
3．【答案】高；低
【知識點】聲音的高低；聲音的高低的影響因素
【解析】【分析】聲音的高低可以用音高來描述，聲音的高低與物體振動快慢有關的。物體振動的越快，發出的聲音就越高；物體振動的越慢，發出的聲音就越低。將一根皮筋繃在紙盒上，繃得越緊，振動時發出的聲音越高；繃得越松，振動發出的聲音越低。弦的長短、粗細和松緊都會影響聲音的高低。
4．【答案】高；低；強；弱
【知識點】聲音的強弱；聲音的高低；聲音的高低的影響因素
【解析】【分析】聲音是由物體振動產生的，聲音的高低可以用音高來描述。物體振動的頻率越快，發出的聲音就越高；物體振動的頻率越慢，發出的聲音就越低。拉得越緊，振動越快，聲音越高，拉得越松，振動越慢，聲音越低。橡皮筋拉得一樣長短時，用力撥動，振動幅度大，發出的聲音強。輕輕撥動，振動幅度小，發出的聲音弱。
5．【答案】動物類；植物類
【知識點】食物的分類
【解析】【解答】根據食物的來源，可以將食物分為動物類和植物類兩種。
【分析】本題考查的是食物的分類。
6．【答案】快；快；氧氣
【知識點】呼吸的形成；吸入氣體和呼出氣體；呼吸系統
【解析】【分析】人在運動以后呼吸會加快，這是因為運動會耗費大量的氧，人是通過呼吸得到氧氣，所以呼吸加快，人又是通過血液傳遞氧，所以心跳加快。
7．【答案】不可以
【知識點】聲音的傳播
【解析】【分析】聲音可以在氣體、液體、固體中傳播，真空不能傳播聲音。聲音在固體、液體、氣體中的傳播速度不同，通常固體>液體>氣體。
8．【答案】正確
【知識點】食物中的營養
【解析】【分析】人體需要各種營養成分，任何一種食物都不可能含有人體所需要的全部營養，因此，我們要做到科學合理的搭配食物，食物要多樣化，不偏食不挑食，不然會因為缺少某種營養而得病。進食要適量，吃得不夠會營養不良，吃得過多，會得肥胖病，同時還要注意保護好自己的消化器官。搭配膳食營養要做到品和多樣，并保持合理數量，所以題干中說法是正確的。
9．【答案】錯誤
【知識點】科學常識
【解析】【分析】滴管是用來吸取和滴加少量試劑的一種儀器，滴液時要把它懸空豎直放在容器口上方(不要接觸燒杯壁，以免被污染)。使用滴管時要注意：取液后的滴管，應保持橡膠乳頭在上，不要平放或倒置，防止試液倒流，腐蝕橡膠乳頭。
10．【答案】正確
【知識點】呼吸次數
【解析】【分析】有的活動會使我們呼吸減緩，有的活動會使我們呼吸加快。運動后，呼吸和心跳次數都會增加。睡眠的時候，每分鐘呼吸的次數是最低的，所以題干中說法是正確的。
11．【答案】正確
【知識點】呼吸的形成；呼吸系統
【解析】【分析】我們進行呼吸的過程是通過吸氣和呼氣兩個動作完成的。吸氣時胸腔向外擴張這時空氣由鼻腔→喉→氣管→支氣管→肺，被血液運送到全身各處；呼氣時胸腔向內收縮，這時全身各處(二氧化碳)被血液運回肺，由肺→支氣管→氣管→喉→鼻腔運出。
12．【答案】錯誤
【知識點】消化器官及其作用
【解析】【分析】 我們進行呼吸的過程是通過吸氣和呼氣兩個動作完成的。 吸氣時，胸腔向外擴張，空氣通過鼻腔、喉、氣管、支氣管進入肺，然后被血液運送到全身各處；呼氣時，胸腔向內收縮，二氧化碳通過肺、支氣管、氣管、喉、鼻腔排出體外 。
13．【答案】錯誤
【知識點】聲音的傳播
【解析】【分析】聲音是由物體的振動產生的，聲音的傳播需要介質，聲音在固體里傳播速度最快，其次是液體，最后是氣體。人們在岸上行走會嚇跑水中的魚，這說明液體能夠傳播聲音。題意錯誤。
14．【答案】錯誤
【知識點】聲音的高低；聲音的高低的影響因素
【解析】【分析】聲音是由物體振動產生的，聲音的高低可以用音高來描述，物體振動的頻率越快，發出的聲音就越高；物體振動的頻率越慢，發出的聲音就越低，裝水越多，敲擊時振動的頻率越慢，發出的聲音越低。
15．【答案】正確
【知識點】耳朵的結構
【解析】【分析】耳朵屬于聽覺器官，耳廓的作用就是收集聲音。
16．【答案】錯誤
【知識點】聲音的產生；聲音的強弱；聲音的高低
【解析】【分析】用不同的力撥動同一條橡皮筋時，力度越大振動幅度越大，聲音就越強，力度越小振動幅度越小，聲音就越弱。題意錯誤。
17．【答案】正確
【知識點】聲音的產生
【解析】【分析】數字代表的是震動次數，每一個音叉在分叉的地方都有一個單位是“Hz”的數字。這就是這個音叉發出的聲音的固有頻率。音叉上面的字母代表的是音調，所以題干中說法是正確的。
18．【答案】B
【知識點】消化器官及其作用
【解析】【分析】人體在生命活動過程中，一切生命活動都需要能量，人體活動需要的能量來自于消化器官對食物中營養的吸收。
19．【答案】C
【知識點】呼吸次數
【解析】【分析】呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程，一呼一吸算一次呼吸。在安靜狀態下，人每分鐘呼吸次數是大概20次左右，如果劇烈運動后，人體需要更多的氧氣，呼吸次數會明顯增加。故選C。
20．【答案】C
【知識點】呼吸系統
【解析】【分析】本題考查了怎樣保護呼吸器官，可以經常開窗通風，保持室內空氣清新，預防呼吸道傳染病，掃地前灑水，呼吸富含氧氣的空氣，空氣不良時，出門戴口罩，不要吸煙等，AB是保護呼吸器官的正確方法；C做法錯誤，不利于保護呼吸器官。
21．【答案】A
【知識點】食物的分類
【解析】【分析】按人們的生活習慣，可以把食物分成糧食、蔬菜、肉類、水果、調味品等；根據食物的來源分，可以分為來源于動物的食物葷食和來源于植物的食物素食。雞蛋來源于雞，屬于動物類食物，符合題意。香蕉、芹菜來源于植物，屬于植物性食物。
22．【答案】B
【知識點】呼吸的形成；吸入氣體和呼出氣體；呼吸系統
【解析】【分析】呼吸系統包括呼吸道鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺，肺是最主要的呼吸器官，是進行氣體交換的場所。在呼吸過程中，肺不僅要攝入氧氣，還要將體內代謝出的二氧化碳排出。
23．【答案】D
【知識點】呼吸的形成；呼吸系統
【解析】【分析】呼吸系統包括呼吸道和肺。吸氣，是含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進入氣管，再進入肺的過程。此時胸腔擴張，腹部收縮。呼氣，是交換后的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出的過程。此時胸腔收縮，腹部放松。
24．【答案】C
【知識點】聲音的高低；聲音的高低的影響因素
【解析】【分析】用相同的力撥動同一把鋼尺，尺子伸出的長度越長，振動越慢，發出聲音越低；尺子伸出的長度越短，振動越快，發出聲音越高。C尺子伸出長度最短，所以發出的聲音最高。
25．【答案】A
【知識點】聲音的傳播
【解析】【分析】聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，在固體中傳播的速度最快。
26．【答案】D
【知識點】聲音的高低；聲音的高低的影響因素
【解析】【分析】聲音的高低可以用音高來描述，音高是描述物體振動快慢的一個量。物體振動的越快，發出的聲音就越高；物體振動的越慢，發出的聲音就越低，所以D符合題意。
27．【答案】B
【知識點】制作樂器
【解析】【分析】在設計和制作“小樂器”的過程中，小組成員應該小組討論，統一意見，然后分工合作，這樣能夠提高制作的質量和效率。
28．【答案】
【知識點】食物中的營養
【解析】【分析】油脂類含有大量的脂肪，熱量高但沒有營養，可以給我們提供能量，這只是我們肥胖又不能供給我們所需營養，因此我們要少吃。奶類和奶制品、豆類和豆制品和魚蝦類、蛋類中含有大量的蛋白質，蛋白質是構成身體的主要成分，能幫助身體造成新細胞，并修護受損的組織。而奶品則含有大量鈣，幫助兒童的骨頭和牙齒健康生長，只吃適量。3、蔬菜和水果主要提供纖維，保證我們的消化系統正常運作及預防便秘。吃了纖維，蔬果都可以為我們提供很多的維生素，使我們能健康成長，減少疾病。無機鹽即無機化合物中的鹽類，也稱礦物質，食鹽屬于無機鹽。谷類食物主要含有大量碳水化合物，屬于糖類，可以幫助我們充饑，提供我們每天所需能量。
29．【答案】
【知識點】耳朵的結構
【解析】【分析】人的耳朵由外耳、中耳和內耳三部分構成。外耳包括耳郭和外耳道。中耳包括聽小骨和鼓膜。內耳包括耳蝸和聽覺神經。外耳道作用是傳遞聲波到中耳，鼓膜作用是將聲波轉化為振動，聽小骨作用是傳遞聲波到內耳，耳蝸將振動轉化為聽覺信號，聽覺神經將聽覺信號傳遞到大腦。
30．【答案】光的傳播速度比聲音的傳播速度快，所以先看到閃電后聽到雷聲。
【知識點】聲音的傳播；光的傳播
【解析】【分析】閃電和打雷是同時發生的，因為聲音在空氣中傳播的速度比閃電慢得多，所以先看到閃電后聽到雷聲。
31．【答案】因為棉線可以傳播聲音。因為用手捏住棉線后阻礙了它的振動，聲音就無法傳播出去了。
【知識點】聲音的傳播
【解析】【分析】拉直的細棉繩能夠很好的傳遞振動，從而使得輕聲講話，另一端也可以聽清楚，在用“土電話”時，如果其中一人用手捏住棉線，另一個人就聽不到聲音了，這是因為捏住棉線就是阻斷了振動的傳遞。
1 / 1湖南省郴州市永興縣三校聯考2023-2024學年四年級上學期期中科學試題
1．（2023四上·永興期中）人每天攝取最少的食物應該是　 　，這類食物含有豐富的　 　。
【答案】油脂類；脂肪
【知識點】平衡膳食
【解析】【分析】人每天攝取最多的食物應該是谷類，這類食物含有豐富的糖類；人每天攝取最少的食物應該是油脂類，這類食物含有豐富的脂肪。
2．（2023四上·永興期中）　 　是交換后的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出的過程。此時胸腔收縮，腹部放松。
【答案】呼氣
【知識點】呼吸的形成；呼吸系統
【解析】【分析】肺是氣體交換的“中轉站”，“中轉站”的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。雖然這個“中轉站”每次能夠交換的氣體量是一定的，但是也是這個量的大小可以通過體育鍛煉來增強的，所以經常鍛煉，可以使得我們的肺功能更加強大。吸氣胸部擴張，腹部收縮，呼氣時，胸部收縮，腹部放松。呼氣是交換后的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出的過程。此時胸腔收縮，腹部放松。
3．（2023四上·永興期中）將一根皮筋繃在紙盒上，繃得越緊，振動時發出的聲音越　 　；繃得越松，振動發出的聲音越　 　。（選填“高”或“低”）
【答案】高；低
【知識點】聲音的高低；聲音的高低的影響因素
【解析】【分析】聲音的高低可以用音高來描述，聲音的高低與物體振動快慢有關的。物體振動的越快，發出的聲音就越高；物體振動的越慢，發出的聲音就越低。將一根皮筋繃在紙盒上，繃得越緊，振動時發出的聲音越高；繃得越松，振動發出的聲音越低。弦的長短、粗細和松緊都會影響聲音的高低。
4．（2023四上·永興期中）有一根橡皮筋，用相同的力量撥動時，橡皮筋拉得越緊，聲音越。　 　拉得越松，聲音越　 　；當橡皮筋拉得一樣長短時，用力撥，聲音　 　，輕輕撥，聲音　 　。 （選填“高”　　“低”“強”“弱”）
【答案】高；低；強；弱
【知識點】聲音的強弱；聲音的高低；聲音的高低的影響因素
【解析】【分析】聲音是由物體振動產生的，聲音的高低可以用音高來描述。物體振動的頻率越快，發出的聲音就越高；物體振動的頻率越慢，發出的聲音就越低。拉得越緊，振動越快，聲音越高，拉得越松，振動越慢，聲音越低。橡皮筋拉得一樣長短時，用力撥動，振動幅度大，發出的聲音強。輕輕撥動，振動幅度小，發出的聲音弱。
5．（2023四上·永興期中）根據食物的來源，把食物分成　 　和　 　兩類。
【答案】動物類；植物類
【知識點】食物的分類
【解析】【解答】根據食物的來源，可以將食物分為動物類和植物類兩種。
【分析】本題考查的是食物的分類。
6．（2023四上·永興期中）50米跑后，我們的心跳會變　 　（填“快”或“慢”），呼吸會變　 　（填“快”或“慢”），這是為了獲得更多的　 　（填“氧氣”或“二氧化碳”）。
【答案】快；快；氧氣
【知識點】呼吸的形成；吸入氣體和呼出氣體；呼吸系統
【解析】【分析】人在運動以后呼吸會加快，這是因為運動會耗費大量的氧，人是通過呼吸得到氧氣，所以呼吸加快，人又是通過血液傳遞氧，所以心跳加快。
7．（2023四上·永興期中）真空　 　（可以/不可以）傳播聲音。
【答案】不可以
【知識點】聲音的傳播
【解析】【分析】聲音可以在氣體、液體、固體中傳播，真空不能傳播聲音。聲音在固體、液體、氣體中的傳播速度不同，通常固體>液體>氣體。
8．（2023四上·永興期中）世界上沒有一種食物含有人體所需的所有營養成分。（　　）
【答案】正確
【知識點】食物中的營養
【解析】【分析】人體需要各種營養成分，任何一種食物都不可能含有人體所需要的全部營養，因此，我們要做到科學合理的搭配食物，食物要多樣化，不偏食不挑食，不然會因為缺少某種營養而得病。進食要適量，吃得不夠會營養不良，吃得過多，會得肥胖病，同時還要注意保護好自己的消化器官。搭配膳食營養要做到品和多樣，并保持合理數量，所以題干中說法是正確的。
9．（2023四上·永興期中）使用滴管時，不小心把滴管口與食物接觸是沒事的。 （　　）
【答案】錯誤
【知識點】科學常識
【解析】【分析】滴管是用來吸取和滴加少量試劑的一種儀器，滴液時要把它懸空豎直放在容器口上方(不要接觸燒杯壁，以免被污染)。使用滴管時要注意：取液后的滴管，應保持橡膠乳頭在上，不要平放或倒置，防止試液倒流，腐蝕橡膠乳頭。
10．（2023四上·永興期中）睡眠的時候，每分鐘呼吸的次數是最低的。 （　　）
【答案】正確
【知識點】呼吸次數
【解析】【分析】有的活動會使我們呼吸減緩，有的活動會使我們呼吸加快。運動后，呼吸和心跳次數都會增加。睡眠的時候，每分鐘呼吸的次數是最低的，所以題干中說法是正確的。
11．（2023四上·永興期中）呼吸包括吸氣和呼氣。 （　　）
【答案】正確
【知識點】呼吸的形成；呼吸系統
【解析】【分析】我們進行呼吸的過程是通過吸氣和呼氣兩個動作完成的。吸氣時胸腔向外擴張這時空氣由鼻腔→喉→氣管→支氣管→肺，被血液運送到全身各處；呼氣時胸腔向內收縮，這時全身各處(二氧化碳)被血液運回肺，由肺→支氣管→氣管→喉→鼻腔運出。
12．（2023四上·永興期中）在人的消化系統中，絕大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。（　　）
【答案】錯誤
【知識點】消化器官及其作用
【解析】【分析】 我們進行呼吸的過程是通過吸氣和呼氣兩個動作完成的。 吸氣時，胸腔向外擴張，空氣通過鼻腔、喉、氣管、支氣管進入肺，然后被血液運送到全身各處；呼氣時，胸腔向內收縮，二氧化碳通過肺、支氣管、氣管、喉、鼻腔排出體外 。
13．（2023四上·永興期中）人們在岸上行走會嚇跑水中的魚，這說明聲音是在空氣中傳播的。（　　）
【答案】錯誤
【知識點】聲音的傳播
【解析】【分析】聲音是由物體的振動產生的，聲音的傳播需要介質，聲音在固體里傳播速度最快，其次是液體，最后是氣體。人們在岸上行走會嚇跑水中的魚，這說明液體能夠傳播聲音。題意錯誤。
14．（2023四上·永興期中）相同的杯子中裝入不同量的水，敲擊時發出聲音的高低是相同的。（　　）
【答案】錯誤
【知識點】聲音的高低；聲音的高低的影響因素
【解析】【分析】聲音是由物體振動產生的，聲音的高低可以用音高來描述，物體振動的頻率越快，發出的聲音就越高；物體振動的頻率越慢，發出的聲音就越低，裝水越多，敲擊時振動的頻率越慢，發出的聲音越低。
15．（2023四上·永興期中）耳郭具有收集聲音的作用。（　　）
【答案】正確
【知識點】耳朵的結構
【解析】【分析】耳朵屬于聽覺器官，耳廓的作用就是收集聲音。
16．（2023四上·永興期中）用不同的力撥動同一條橡皮筋時，聲音的強弱是一樣的。 （　　）
【答案】錯誤
【知識點】聲音的產生；聲音的強弱；聲音的高低
【解析】【分析】用不同的力撥動同一條橡皮筋時，力度越大振動幅度越大，聲音就越強，力度越小振動幅度越小，聲音就越弱。題意錯誤。
17．（2023四上·永興期中）音叉上面的字母代表的是音調，數字代表的是震動次數。 （　　）
【答案】正確
【知識點】聲音的產生
【解析】【分析】數字代表的是震動次數，每一個音叉在分叉的地方都有一個單位是“Hz”的數字。這就是這個音叉發出的聲音的固有頻率。音叉上面的字母代表的是音調，所以題干中說法是正確的。
18．（2023四上·永興期中）人體活動需要的能量來自下列哪個系統對食物中營養的消化和吸收（　　）
A．呼吸系統 B．消化系統 C．循環系統
【答案】B
【知識點】消化器官及其作用
【解析】【分析】人體在生命活動過程中，一切生命活動都需要能量，人體活動需要的能量來自于消化器官對食物中營養的吸收。
19．（2023四上·永興期中）關于運動與呼吸的關系描述正確的是（　　）。
A．運動時呼吸變慢
B．運動時呼吸與平靜狀態下一樣
C．運動時，隨著運動量的增加呼吸急促
【答案】C
【知識點】呼吸次數
【解析】【分析】呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程，一呼一吸算一次呼吸。在安靜狀態下，人每分鐘呼吸次數是大概20次左右，如果劇烈運動后，人體需要更多的氧氣，呼吸次數會明顯增加。故選C。
20．（2023四上·永興期中）下列（　　）不是保護呼吸器官的正確方法。
A．空氣不良時，出門戴口罩
B．經常開窗通風
C．經常吸二手煙
【答案】C
【知識點】呼吸系統
【解析】【分析】本題考查了怎樣保護呼吸器官，可以經常開窗通風，保持室內空氣清新，預防呼吸道傳染病，掃地前灑水，呼吸富含氧氣的空氣，空氣不良時，出門戴口罩，不要吸煙等，AB是保護呼吸器官的正確方法；C做法錯誤，不利于保護呼吸器官。
21．（2023四上·永興期中）下面食物中屬于動物類食物的是（　　）。
A．雞蛋 B．橙子 C．香蕉
【答案】A
【知識點】食物的分類
【解析】【分析】按人們的生活習慣，可以把食物分成糧食、蔬菜、肉類、水果、調味品等；根據食物的來源分，可以分為來源于動物的食物葷食和來源于植物的食物素食。雞蛋來源于雞，屬于動物類食物，符合題意。香蕉、芹菜來源于植物，屬于植物性食物。
22．（2023四上·永興期中）在呼吸過程中，（　　）不僅要攝入氧氣，還要將體內代謝出的二氧化碳排出。
A．心臟 B．肺 C．膈肌
【答案】B
【知識點】呼吸的形成；吸入氣體和呼出氣體；呼吸系統
【解析】【分析】呼吸系統包括呼吸道鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺，肺是最主要的呼吸器官，是進行氣體交換的場所。在呼吸過程中，肺不僅要攝入氧氣，還要將體內代謝出的二氧化碳排出。
23．（2023四上·永興期中）關于呼吸系統的組成，下列說法正確的是（　　）。
A．呼吸系統包括呼吸道和鼻腔 B．呼吸系統包括消化道和肺
C．呼吸系統包括喉和氣管 D．呼吸系統包括呼吸道和肺
【答案】D
【知識點】呼吸的形成；呼吸系統
【解析】【分析】呼吸系統包括呼吸道和肺。吸氣，是含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進入氣管，再進入肺的過程。此時胸腔擴張，腹部收縮。呼氣，是交換后的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出的過程。此時胸腔收縮，腹部放松。
24．（2023四上·永興期中）用一根鋼尺，在下列幾種情況下，用同樣的力撥動鋼尺，發出的聲音最高的是（　　）。
A．
B．
C．
【答案】C
【知識點】聲音的高低；聲音的高低的影響因素
【解析】【分析】用相同的力撥動同一把鋼尺，尺子伸出的長度越長，振動越慢，發出聲音越低；尺子伸出的長度越短，振動越快，發出聲音越高。C尺子伸出長度最短，所以發出的聲音最高。
25．（2023四上·永興期中）發生災難時，被困在建筑物廢墟里的人向外界求救的一種好方法是敲擊鋼管，這種方法利用了鋼管的（　　）性能好。
A．傳聲 B．導電 C．通風
【答案】A
【知識點】聲音的傳播
【解析】【分析】聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，在固體中傳播的速度最快。
26．（2023四上·永興期中）音高與物體振動之間的關系是（　　）。
A．物體的振動幅度越大，音高越低
B．物體的振動幅度越小，音高越低
C．物體振動得越快，音高越低
D．物體振動得越慢，音高越低
【答案】D
【知識點】聲音的高低；聲音的高低的影響因素
【解析】【分析】聲音的高低可以用音高來描述，音高是描述物體振動快慢的一個量。物體振動的越快，發出的聲音就越高；物體振動的越慢，發出的聲音就越低，所以D符合題意。
27．（2023四上·永興期中）在設計和制作“小樂器”的過程中，小組成員應該（　　）。
A．獨立設計，獨自制作
B．小組討論，統一意見：分工合作
C．組長設計并制作，其他人圍觀
【答案】B
【知識點】制作樂器
【解析】【分析】在設計和制作“小樂器”的過程中，小組成員應該小組討論，統一意見，然后分工合作，這樣能夠提高制作的質量和效率。
28．（2023四上·永興期中）連線題。
油脂類 　脂肪
奶類和奶制品 糖類
食鹽 　蛋白質
蔬菜、水果類 無機鹽
谷類 　維生素
【答案】
【知識點】食物中的營養
【解析】【分析】油脂類含有大量的脂肪，熱量高但沒有營養，可以給我們提供能量，這只是我們肥胖又不能供給我們所需營養，因此我們要少吃。奶類和奶制品、豆類和豆制品和魚蝦類、蛋類中含有大量的蛋白質，蛋白質是構成身體的主要成分，能幫助身體造成新細胞，并修護受損的組織。而奶品則含有大量鈣，幫助兒童的骨頭和牙齒健康生長，只吃適量。3、蔬菜和水果主要提供纖維，保證我們的消化系統正常運作及預防便秘。吃了纖維，蔬果都可以為我們提供很多的維生素，使我們能健康成長，減少疾病。無機鹽即無機化合物中的鹽類，也稱礦物質，食鹽屬于無機鹽。谷類食物主要含有大量碳水化合物，屬于糖類，可以幫助我們充饑，提供我們每天所需能量。
29．（2023四上·永興期中）把人耳各部分的名稱與主要功能用線連起來。
外耳道 　　將聲波轉化為振動
鼓膜 　　傳遞聲波到中耳
聽小骨 　傳遞聲波到內耳
耳蝸 　將聽覺信號傳遞到大腦
聽覺神經 將振動轉化為聽覺信號
【答案】
【知識點】耳朵的結構
【解析】【分析】人的耳朵由外耳、中耳和內耳三部分構成。外耳包括耳郭和外耳道。中耳包括聽小骨和鼓膜。內耳包括耳蝸和聽覺神經。外耳道作用是傳遞聲波到中耳，鼓膜作用是將聲波轉化為振動，聽小骨作用是傳遞聲波到內耳，耳蝸將振動轉化為聽覺信號，聽覺神經將聽覺信號傳遞到大腦。
30．（2023四上·永興期中）閃電和雷同時在云層產生，在夏季的雨夜，我們總是先看到閃電，后聽到雷聲，請對這種現象進行合理解釋。
【答案】光的傳播速度比聲音的傳播速度快，所以先看到閃電后聽到雷聲。
【知識點】聲音的傳播；光的傳播
【解析】【分析】閃電和打雷是同時發生的，因為聲音在空氣中傳播的速度比閃電慢得多，所以先看到閃電后聽到雷聲。
31．（2023四上·永興期中）小明和小剛用細棉線連接兩個紙杯做了個“土電話”。之后倆人相距5米，一端的小明輕聲講話，另一端的小剛也能聽得很清楚，為什么？在用“土電話”時，如果其中一人用手捏住棉線，另一個人就聽不到聲音了，為什么？
【答案】因為棉線可以傳播聲音。因為用手捏住棉線后阻礙了它的振動，聲音就無法傳播出去了。
【知識點】聲音的傳播
【解析】【分析】拉直的細棉繩能夠很好的傳遞振動，從而使得輕聲講話，另一端也可以聽清楚，在用“土電話”時，如果其中一人用手捏住棉線，另一個人就聽不到聲音了，這是因為捏住棉線就是阻斷了振動的傳遞。
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