資源簡介

初中科學浙教版七年級上冊 第三章 第一節 認識地球同步練習
一、單選題
1．（華師大版初中科學七年級上學期 第7章地月系 單元試卷）月食時陰影部分的輪廓是圓弧，這可以證明下列哪一星球是圓的（　　）
A．月球 B．太陽 C．地球 D．以上都是
2．（2024七上·義烏期末）某地往西是東半球，往東是西半球，往北是北半球，往南是南半球，該地位于（）
A．(20°N，20°W) B．(0°，20°W)
C．(0°，160°E) D．(120°S ，160°E)
3．（2024七上·義烏期末）下列不能證明地球形狀是球形的證據有（）
A．人造衛星拍攝的地球照片 B．遠去的帆船船身比桅桿先消失
C．日食的陰影是弧形的 D．麥哲倫的環球航行
4．（2018七上·三門期中）有關經緯線的敘述：①所有經線都為半圓弧；②所有緯線圈都是半圓；③所有經線與緯線等長；④所有經線等長。在以上敘述中正確的是（　　）
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
5．（2023七上·柯橋月考）下面是三幅經緯網圖，請據圖判斷，以下說法正確的是（　　）
A．甲圖的比例尺比乙圖的比例尺大
B．E點在東半球；G點在南半球
C．A點在B點的西南方向；C點在D點的東南方向
D．C點的經緯度是60°N，20°W；F點經緯度是40°N，120°E
6．（2024七上·鎮海區期末）漁民在南海某地（10°N，117°E）附近海域捕撈作業，突遇漁船機械故障。某漁政船立即從海南某地（20°N，110°E）前往事發地點營救。漁政船應該選擇的前進方向大致是（　　）
A．東北方向 B．西北方向 C．正南方向 D．東南方向
7．（2024七上·武義期末）下面四幅平面圖，大樹位于學校東邊的是（　　）
A． B．
C． D．
8．（2024七上·諸暨期末）地球是人類的家園，人類不斷探索了解地球。下列說法不符合人類對地球現有認知的是（　　）
A．地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的球體
B．地球內部由外向內可分為地殼、地幔、地核三層
C．板塊構造學說認為巖石圈由七大板塊組成
D．火山和地震是地殼變動的表現形式
9．（2024七上·義烏月考）如圖是兩區域（陰影部分）的經緯網示意圖，甲、乙分別是兩幅世界政區圖的一部分，若兩陰影的圖幅大小相同，下列判斷正確的是（　　）
A．甲圖比例尺小于乙圖比例尺 B．甲圖比例尺大于乙圖比例尺
C．甲圖比例尺等于乙圖比例尺 D．甲乙兩圖比例尺無法比較大小
10．（2022七上·婺城期末）地球是人類的家園，人類不斷探索了解地球。下列說法符合人類對地球現有認知的是（　　）
A．地球是一個赤道稍扁、兩極略鼓的不規則球體
B．地球內部結構中厚度最大的是地殼
C．板塊構造學說認為巖石圈由七大板塊組成
D．巖石圈由地殼和地幔的頂部共同構成
11．（浙江省麗水市縉云縣瑞杰實驗學校2023學年七年級上學期科學期中階段性檢測試卷（到第3章））老師在課堂上玩“撥浪鼓”來模擬“地球的形狀變化”。這個活動能說明（　　）
A．地球因為自轉變成了一個正圓球體
B．地球因為公轉變成了一個兩極略鼓赤道略扁的球體
C．地球因為自轉變成了一個兩極略扁赤道略鼓的球體
D．以上說法均不正確
12．（2023七上·義烏期末）若在 A、B 兩位置同時起飛兩架飛機并以相同的速度在同一高度沿著各自的經線往南飛行至南極點兩飛機之間的水平距離將 （　　）
A．一直變大 B．一直變小
C．先變小后變大 D．先變大后變小
13．（2023七上·金華月考）地球是人類的家園，人類不斷探索了解地球。下列說法符合人類對地球現有認知的是（　　）
A．地球是一個赤道稍扁、兩極略鼓的不規則球體
B．地球的赤道和兩極半徑僅差0.33%，近似球形
C．板塊構造學說認為全球巖石圈共由七大板塊組成
D．火山和地震是由于地球外力作用引起的兩種現象
14．（2021七上·杭州期中）讀下面四幅經緯網示意圖，下列說法中不正確的是（　　）
A．若四幅圖的圖幅大小相等，則比例尺最大的是丙
B．若四幅圖的圖幅大小相等，則圖幅范圍是甲>乙
C．①、②兩地位于同一條經線上，且1地位于2地的正北方向
D．②地位于東半球、中緯度
15．（2023七上·浙江月考）如圖為2023年第6號臺風卡努的部分移動軌跡，箭頭代表移動方向。如表所示為在8月3日卡努移動的經緯度數據。請你判斷在這段時間內卡努位于（　　）
時間 0時 1時 2時 4時 5時
經緯度 26.2°N 125.3°E 26.3°N 125.2°E 26.4°N 125.1°E 26.5°N 124.9°E 26.6°N 124.8°E
A．① B．② C．③ D．④
16．（2023七上·杭州期中）關于地球和地球儀的有關知識，以下說法正確的是（　　）
①麥哲倫環球航線、登高望遠和鉛筆在籃球表面前移時筆尖先消失的實驗都可以作為地球是球體的證據
②通過觀察日食現象可以證明地球是球形
③地球儀上每一條緯線的長度都相等
④火山和地震是地殼運動的表現
⑤經線的形狀都是半圓形，指向南北方向，與緯線垂直
A．①②④ B．①④⑤ C．④⑤ D．②④
二、填空題
17．（2024七上·寧波期末）如圖所示為部分經緯網。請根據圖回答下列問題：
（1）圖中①地的經緯度是　 　。
（2）圖中①地位于②地的　 　方向。
18．（2024七上·杭州期末）如果說西湖是一幅淡妝清雅的水墨畫，那么湘湖則充滿了油畫質感。
（1）如圖甲所示，西湖位于湘湖的　 　方。(填方向)
（2）西湖在經緯網上的位置如圖乙A點所示，請寫出其經緯度　 　.
19．（2024七上·武義期末）2023年5月30日，神舟十六號在酒泉衛星發射中心成功發射。
（1）該中心位于東經100.3°、北緯40.97°，即圖中的　 　（填字母）；
（2）從衛星拍攝的地球照片可以看出地球近似球形，下列說法能做為地球是球體的證據的是____。
A．麥哲倫船隊的環球航線
B．月球是球體
C．古人關于地形的傳說
20．（2023七上·杭州期中）圖甲中刻度尺的最小刻度為　 　mm，所測物體的長度為　 　，圖乙中溫度計的讀數為　 　℃；用經緯度表示圖丙中P點在地球上的具體位置　 　。
21．（2023七上·諸暨期中）如圖所示是投影到白墻壁上的地球儀經緯網圖，請據圖回答下列問題。
（1）A在D的什么方向　 　。
（2）圖上已標出一條西經20°經線和四條緯線的緯度，請你寫出C點的位置是　 　（填經緯度）。
（3）經緯線上AB、AC、CD段的距離最長的是　 　段。（假定地球為正球體）
（4）小余人從A點出發坐飛行器一直向正北飛行，最后能否到達C點？小君從A點出發坐飛行器一直向正西飛行，最后能否到達B點？下列判定正確的是____。
A．小余能到達C點，小君能到達B點
B．小余不能到達C點，小君不能到達B點
C．小余能到達C點，小君不能到達B點
D．小余不能到達C點，小君能到達B點
22．（2022七上·杭州期中）讀圖，回答問題。
（1）②點的經緯度是　 　。
（2）①點位于東西半球中的　 　半球，位于南北半球中的　 　半球。
（3）在地球儀上①和②點所在的緯線長度　 　(填“相等”或“不相等”)。
23．（2023七上·浙江月考）圖甲表示不同時期人類對地球形狀的認識，圖乙表示地球內部結構。
（1）圖甲這些認識的先后順序為　 　。(用序號表示)
（2）圖甲①的認識基于的證據有　 　。(舉出一例)
（3）巖漿來自圖乙所示的結構　 　(填字母)。
三、實驗探究題
24．（2024七上·諸暨期末）科學課上同學們開展“制作地球儀模型”項目化學習活動。活動包括觀察地球儀、制作地球儀模型、評價模型三個環節。
（1）【觀察】在觀察地球儀過程中，同學們發現中國的位置如圖甲所示，中國處于　 　板塊。
（2）【制作】在制作過程中，同學們嘗試將家鄉諸暨標注在地球儀模型上，諸暨的大致位置如圖乙所示，諸暨的經緯度為　 　。
（3）【評價】評價量表既是作品制作過程的指引，又是作品等級評定的依據，下表為自制地球儀模型的評價量表。
地球儀模型評價量表
科學性評價指標 作品等級
優秀 合格 待改進
經緯線 經緯線均正確 經緯線有一處錯誤 經緯線均錯誤
地軸傾斜度 傾斜度大致為 傾斜度偏差較大 沒有傾斜
地球自轉 能自由旋轉 能旋轉但并不靈活 不能旋轉
如圖是一位同學制作的地球儀模型，請結合評價量表，對其中一項待改進的指標對地球儀展開評價，并給出改進建議。
科學性評價指標 作品等級 改進建議
　 　 待改進 　 　
25．（2024七上·嘉興期末）在探究“為什么海面上遠去帆船的船身比桅桿先消失”時，小嘉開展了如圖實驗：
把鉛筆的頭豎直朝下，分別由A向B和由C向D移動。觀察鉛筆的長度和鉛筆頭隨位置的變化而發生的變化。
（1）在木板上移動鉛筆時，木板模擬的是　 　。
（2）如圖所示，實驗中應把籃球和木板置于　 　。
（3）鉛筆由A向B移動過程中，觀察到的現象是　 　。
26．（2023七上·諸暨期中）人類對地球形狀的認識，經歷了漫長而艱難的探索過程。根據所學知識，回答下列問題：
（1）將下列人類對地球形狀的認識過程按時間順序排列　 　（填序號）。
①亞里士多德觀察月食時地球的影子是弧形的，推斷出地球是個球體
②麥哲倫船隊完成環球航行一周，證實了地球是球形的
③人們憑直覺認為天是圓的，地是方的
④從太空拍攝的照片可以看到，地球是一個近似球形的星球
（2）如圖是微信啟動頁背景中的地球照片，它是由我國新一代靜止軌道氣象衛星“風云四號”從太空拍攝的祖國最新氣象云圖。以下關于這幅照片意義的敘述正確的是____（填字母編號）。
A．顯示了地球是規則的正球體
B．是人類認識地球形狀的最初階段
C．首次證明了地球是一個球體
D．是地球形狀直觀確鑿的證據之一
27．（2024七上·武義期末）模型法和模擬實驗是科學研究中常用的兩種方法。根據以下圖示實驗，回答問題：
（1）圖甲是利用乒乓球、細鐵絲制作地球儀模型的過程示意圖。
①由圖所示可知，黏合線代表赤道，傾斜的鐵絲代表　 　；
②連接南北兩極的線代表經線，它們　 　（填“等長”或“不等長”）；
（2）研究地球板塊運動時，利用模擬實驗的方法，如圖乙所示，將兩本書相對放在一起，然后將書向中間移動，該實驗是為了模擬了　 　。
28．（浙教版科學七年級上冊 第三章 第2節 地球儀和地圖 第2課時地圖）仔細觀察某學校地圖，如圖，回答下列問題。
（1）此地圖是用　 　來判斷方向的。
（2）綜合樓在體育館的　 　方向。
（3）如果按照地圖三要素來看，此地圖少了什么 答：　 　、圖例。
（4）該學校的經緯度大約是(120° E，31° N)，由此判定它位于　 　半球和　 　半球及　 　(填“高”“中”或“低”)緯度地帶。
29．（浙教版科學七年級上冊 第三章 第2節 地球儀和地圖 第2課時地圖）如圖所示，讀三個城市規劃圖，回答下列問題。
（1）三幅圖中，　 　圖比例尺最大，　 　圖比例尺最小。
（2）三個城市中，　 　城區面積最大，　 　城區面積最小。
（3）在圖幅大小相同的情況下，以上三種比例尺，　 　圖反映的內容最詳細，　 　圖反映的內容最簡略。
（4）將圖中各比例尺用其他形式表示出來：
把比例尺“1∶1萬”改寫成數字式：　 　；
把比例尺“1∶50萬”改寫成文字式：　 　；
把比例尺“1∶10萬”改寫成線段式：　 　。
30．（浙教版科學七年級上冊 第三章 第2節地球儀和地圖 第1課時 地球儀）讀圖，回答下列問題。
（1）A點的經度　 　，緯度　 　。和A點所在經線能組成一個經線圈的經線是　 　。
（2）B點的經度　 　，緯度　 　。從南北半球看，它位于　 　半球。
（3）④點的經度　 　，緯度　 　。④位于②點的方向　 　。
（4）②③兩點中，位于本初子午線上的是　 　。
四、解答題
31．（2024七上·德清期末）學習了地球儀內容后，同學們在老師的指導下制作了地球儀模型。小德利用鐵絲穿過乒乓球制作了如圖甲所示的地球儀，并設計了評價量表。
地球儀模型評價表（節選）
評價指標 A檔 B檔 C檔 評分
指標一：地軸與地面夾角 夾角為66.5度 夾角為70度或60度 夾角大于70度或小于60度
指標二：南、北回歸線 準確畫出南、北回歸線，并且到赤道的距離相等 畫出南、北回歸線，到赤道距離不等 簡單表示南北回歸線
指標三：經線均勻美觀，12等分球體，并標明0度，東西經60度、120度、180度等重要經線的度數 準確畫出經線，均勻平分，經度標明準確 畫出經線，均勻平分，沒有標明經度 簡單畫出經線，沒有平分，沒有標明經度
（1）在“指標一”的評價中，小德同學得到了C檔，若要使該指標達到A檔，請你對該模型提出合理的改進意見：　 　。
（2）小德在地球儀上標出本初子午線，該經線通過的城市是____。
A．北京 B．東京 C．倫敦 D．華盛頓
（3）在“指標三”的設計中，要求把模型12等分。需要先測量出地球儀赤道周長。請你利用棉線、刻度尺等工具簡要寫出你的測量赤道周長方案。　 　
（4）如圖乙為小德用自制地球儀找到家鄉附近A點經緯度，那么A點經緯度是　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】地球的形狀和大小
【解析】【分析】月食只可能發生在農歷十五前后。地球在背著太陽的方向會出現一條陰影，稱為地影。地影分為本影和半影兩部分。本影是指沒有受到太陽光直射的地方，而半影則只受到部分太陽直射的光線。月球在環繞地球運行過程中有時會進入地影，這就產生月食現象。當月球整個都進入本影時，就會發生月全食；但如果只是一部分進入本影時，則只會發生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食， 當太陽、地球、月球三者恰好或幾乎在同一條直線上（月球在太陽和地球之間），太陽到地球的光線便會不分或完全地被月球遮擋住，從而產生日食現象。日食發生的幾個特點：太陽被物體給擋住，擋住物體時球或圓形。
【解答】月食是一種特殊的天文現象，指當月球運行至地球的陰影部分時，在月球和地球之間的地區會因為太陽光被地球所遮蔽，就看到月球缺了一塊。此時的太陽、地球、月球恰好（或幾乎）在同一條直線上。月食可以分為月偏食、月全食和半影月食三種。因此月食時陰影部分的輪廓是圓弧，這可以證明地球是圓的，C符合題意。
故答案為：C
2．【答案】C
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】東西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球。南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界，赤道以北為北半球，以南為南半球。
【解答】某地往西是東半球，往東是西半球，往北是北半球，往南是南半球，該地既位于東西半球的分界線上，又位于赤道上，符合條件的是C(0°，160°E)。
故答案為：C。
3．【答案】C
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】地球是一個巨大的球體。今天，人們通過從宇宙空間發回的地球衛星照片，就能看清地球的真實形狀，但是，在此之前，由于科學技術條件的限制，人們無法看到地球的全貌。對地球形狀的認識，經歷了漫長而艱難的探索過程。
【解答】能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、站得高，才能看得遠、麥哲倫環球航行、人造衛星拍攝的地球照片、月食等，ABD不符合題意；日食的陰影主要是由于月球在太陽和地球之間運動時，其陰影投射到地球上形成的，不能證明地球形狀是球形，C符合題意。
故答案為：C。
4．【答案】D
【知識點】經緯網
【解析】【分析】緯線圈的大小不等，赤道為最大的緯線圈，從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小，到南、北兩極縮小為點。
【解答】緯線和經線知識點：緯線的長度不相等，除兩極點外所有的緯線都是圓圈，所有經線都為半圓弧，所有經線等長。
故答案為：D
5．【答案】A
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】經緯網是指在地球儀或地圖上經線和緯線相互交織所構成的網格。經線指示南北方向，緯線指示東西方向。在經緯網上，利用經緯網可以確定地球表面任何一個地點的位置。可依據經緯度的變化規律，確定東西經度、南北緯度。可利用經度確定東西半球，可利用緯度確定南北半球。
【解答】A、讀圖可知，甲乙兩圖相比較，甲圖范圍比乙圖范圍小，可判斷甲圖比例尺比乙圖比例尺大，故A正確。
B、讀圖可知，E點經度為105°E，在東半球；G點緯度是45°N，在北半球，故B錯誤。
C、在經緯網上，經線指示南北方向，緯線指示東西方向。可判斷，A點在B點的西南方向，C點在D點的正東方向，故C錯誤。
D、在經緯網上，若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號“E”表示，若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號“W”表示；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號“N”表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號“S”表示。可得C點的經緯度是（60°N，20°E）；F點經緯度是（40°N，120°E），故D錯誤。
故答案為：A。
6．【答案】D
【知識點】經線與緯線；經緯網
【解析】【分析】在經緯網圖上，經線的度數叫做經度，經線指示南北方向；若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號E表示；若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號W表示。
緯線的度數叫緯度，緯線指示東西方向；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號N表示；若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號S表示。
【解答】經緯網圖上，經線指示南北方向，緯線指示東西方向。某漁政船從海南某地（20°N，110°E）前往 （10°N，117°E）附近海域救援，事故發生地在其東南方向。
故答案為：D。
7．【答案】C
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】四幅圖中都有指向標，應該根據指向標判斷方向。
【解答】由圖可知，A圖所示的大樹位于學校的西北方；B圖所示大樹位于學校的東北方；C圖所示大樹位于學校的正東邊；D圖所示大樹位于學校的東南方。
故答案為：C。
8．【答案】C
【知識點】地球的形狀和大小；地球內部的結構；火山；地震；板塊構造學說的要點
【解析】【分析】本題考查了人類對地球形狀的認識——赤道略鼓、兩極稍扁的球體；地球內部結構——地殼、地幔、地核三層；板塊構造，地殼變動等的認識。
【解答】A、地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的球體，故A正確；
B、地球內部由外向內可分為地殼、地幔、地核三層，故B正確；
C、板塊構造學說認為巖石圈由亞歐板塊、太平洋板塊、美洲板塊、非洲板塊、印度洋板塊、南極洲板塊等六大板塊組成，故C錯誤；
D、火山和地震是地殼變動的表現形式，故D正確；
故答案為：C。
9．【答案】A
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的實際范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的實際范圍越大，內容越簡略。
【解答】圖中甲和乙所跨的經緯度范圍都相同，其中甲的緯度較低，該位于的實際范圍較大，甲圖比例尺小于乙圖比例尺。
故答案為：A。
10．【答案】D
【知識點】地球的形狀和大小；地球內部的結構；板塊構造學說的要點
【解析】【分析】根據地球的內部結構以及形狀進行分析解答。
地球的內部結構為一同心狀圈層構造，由地心至地表依次分化為地核、地幔、地殼。
地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓的不規則球體。
【解答】A：地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓的不規則球體，A錯誤。
B：地殼平均厚度為17千米，地幔平均厚度約為2865千米，地核平均厚度約為3400千米，B錯誤。
C：板塊構造學說認為巖石圈由六大板塊組成，C錯誤。
D：巖石圈由地殼和地幔的頂部共同構成，D正確。
故選D。
11．【答案】C
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】地球圍繞地軸的轉動是地球的自轉，其產生的地理意義有：日月星辰的東升西落；不同經度的時間不同，即不同經度的地方時不同；晝夜更替；水平運動物體的偏轉；地球的形狀。
【解答】地球是一個橢球體而不是正球體，故A錯誤。
由于地球的自轉，使地球成為一個兩極略扁赤道略鼓的球體，故C正確，BD錯誤。
故答案為：C。
12．【答案】D
【知識點】經線與緯線
【解析】【分析】根據經線的分布規律判斷。
【解答】相鄰的兩條經線，在兩極附近交匯到一點，在赤道附近距離最大，則在 A、B 兩位置同時起飛兩架飛機并以相同的速度在同一高度沿著各自的經線往南飛行至南極點兩飛機之間的水平距離將先變大后變小。
故選D。
13．【答案】B
【知識點】地球的形狀和大小
【解析】【分析】現代大家都知道地球是一個球體，古代人們認為地球“天圓地方”。
【解答】A. 地球是一個赤道稍鼓、兩極略扁的不規則球體，A錯誤；
B.現代科技測量表明，地球是一個兩極 稍扁、赤道(equator)略鼓的球體。它的赤 道半徑是6378千米，兩極方向的半徑約為 6357千米，僅差0.33%。因此，地球看上去是很圓的。它的赤道周長約為4萬千米。B正確；
C. 板塊構造學說認為全球巖石圈共由六大板塊組成，C錯誤；
D. 火山和地震是由于地球內力作用引起的兩種現象，外力作用主要是指風力、流水、冰川、波浪、生物等對地形的作用。 它對地形的影響是緩慢而持久的。外力作用主要是削低高山，填平深谷， 使地表趨于平坦。D錯誤；
故答案為：B。
14．【答案】D
【知識點】經緯網；地圖的比例尺
【解析】【分析】在圖幅相同的情況下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細，比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略。據圖可知：四幅圖的圖幅大小相等，甲圖所跨經度數為60°；乙圖所跨經度數為30°；丙圖所跨經度數為3°；丁圖所跨經度數為15°，所以丙圖所跨的范圍最小，所以比例尺應最大；甲圖所跨的范圍最大，其次為乙、丁、丙；因為緯線指示東西方向，經線指示南北方向，所以①地位于②地的正北方向；以30°、60°經線為分界線，將地球劃分為高中低緯度地區：0°-30°為低緯度，30°-60°為中緯度，60°-90°為高緯度，①地位于低緯度，一年兩次受到太陽直射，
【解答】A.若四幅圖的圖幅大小相等，則比例尺最大的是丙，正確。
B.若四幅圖的圖幅大小相等，則圖幅范圍是甲>乙，正確。
C.①、②兩地位于同一條經線上，且1地位于2地的正北方向，正確。
D.②地位于東半球、低緯度，錯誤。
故選D。
15．【答案】A
【知識點】經度與緯度
【解析】【分析】根據表格數據分析臺風的移動方向即可。
【解答】根據表格數據可知，臺風的緯度越來越高，即向北運動；臺風所在的東經度數逐漸增大，即向西運動，那么臺風應該向西北方向前進，故A正確，而B、C、D錯誤。
故選A。
16．【答案】B
【知識點】地殼變動的證明；地球的演化；地球儀模型
【解析】【分析】人類對地球形狀的認知過程：
1.古時候的人，由于活動的范圍很小，只看到自己生活地區的一小塊地方，因此單憑直覺，就產生了種種有關“天圓地方”的說法。
2.伴隨著人類活動范圍的擴大和各種知識的積累，人們逐漸認識到，大地在大范圍內不可能是平坦的，而應該是彎曲呈弧形的。
3.1519﹣1521年，麥哲倫率領的一支船隊，環繞地球航行一周成功，這為大地是球形提供了有力的證據。
4.人類通過發射衛星等科技手段，證明地球是一個兩極略扁，赤道略鼓的不規則球體。
【解答】根據所學內容，
麥哲倫環球航線、登高望遠和鉛筆在籃球表面前移時筆尖先消失的實驗都可以作為地球是球體的證據，①正確；
通過觀察月食現象可以證明地球是球形，②錯誤；
地球儀上每一條經線的長度都相等，緯線不同，③錯誤；
火山和地震是地殼運動的表現，④正確
經線的形狀都是半圓形，指向南北方向，與緯線垂直，⑤正確。綜上所述，①④⑤正確。
故答案為：B。
17．【答案】（1）60°W，20°N
（2）西南
【知識點】經緯網
【解析】【分析】在經緯網上，利用經緯網可以確定地球表面任何一個地點的位置。可依據經緯度的變化規律，確定東西經度、南北緯度；可利用經緯網確定方向。
【解答】（1）在經緯網上，若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號“E”表示，若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號“W”表示；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號“N”表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號“S”表示。讀圖可知，圖中①地的經緯度是60°W，20°N。
（2）在經緯網地圖上，用經緯網定方向，緯線指示東西方向，經線指示南北方向。讀圖可知，圖中①地位于②地的西南方向。
18．【答案】（1）西北
（2）30°N，120°E
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】地圖上表示方向的三種方法：指向標；經緯網；“上北下南，左西右東”。在有指向標的地圖上判定方向，要根據指向標的方法確定；在經緯網地圖上，緯線指示東西方向，經線指示南北方向；沒有指向標與經緯網的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”的規定確定方向。
【解答】（1）甲圖中沒有指向標和經緯網，按照上北下南，左西右東來確定方向，由圖可知，西湖位于相湖的西北方向。
（2）在經緯網上，東西經度的判定方法為：經度度數向東變大為東經，用符號表示；經度度數向西變大為西經，用符號W表示；南北緯度的判定：緯度度數向北變大為北緯用符號N表示；緯度度數向南變大為南緯，用符號S表示。讀圖可知，西湖在經緯網上的位置如圖乙A點所示，其經緯度是（30°N，120°E）。
19．【答案】（1）b
（2）A
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】本題考查經緯網圖的判讀以及地球的形狀，讀圖理解解答即可。
【解答】（1）據題干中該中心的經緯度可得，該中心 位于東經100.3°、北緯40.97°，即圖中的b地。
（2）現在人們對地球的形狀已有了一個明確 的認識：地球并不是一個正球體，而是一個兩 極稍扁，赤道略鼓的不規則球體，很多實例都 能證明地球是個球體，如麥哲倫船隊的環球航 線，月球是球體、古人關于地形的傳說不能作 為明地球是球體的證據。
故答案為：A。
20．【答案】1；3.50cm；﹣8；20°S30°W
【知識點】長度的測量；溫度及溫度的測量；地球儀模型
【解析】【分析】（1）使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位，分度值越小的刻度尺測量結果越準確；
（2）使用溫度計測量溫度時，首先要明確溫度計的量程和分度值，讀數時視線與液柱上表面相平；
（3）利用經緯網的變化規律進行分析。
【解答】（1）由甲圖可知，刻度尺的分度值為1mm，起始刻度為5.80cm，末刻度為9.30cm，
則所測物體的長度為9.30cm﹣5.80cm＝3.50cm；
（2）由乙圖可知，溫度計的液柱上表面在0刻度下方，且分度值為1℃，則該溫度計的示數為﹣8℃；
（3）由丙圖可知，經度的分度值為45°，緯度的分度值為30°，按照上北下南的地理方位可知，C點的坐標為東經45°，南緯60°。
在經緯網上，若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號“E”表示，若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號“W”表示；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號“N”表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號“S”表示；讀圖可知，P地的經緯度是20°S30°W。
21．【答案】（1）西北
（2）70°E，30°N
（3）AC
（4）D
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】在經緯網上，利用經緯網可以確定地球表面任何一個地點的位置。可依據經緯度的變化規律，確定東西經度、南北緯度。可利用經緯網確定方向。經線是連接南北兩極并同緯線垂直相交的半圓，指示南北方向，所有經線長度相等；緯線指示東西方向；緯線圈的大小不等，赤道為最大的緯線圈，從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小，到南、北兩極縮小為點。
【解答】1）根據經線指示南北方向，緯線指示東西方向，A在D的西北方向。
（2）經度的劃分：從本初子午線向東劃分180度稱為東經，用“E”表示，向西劃分180度為西經，用“W”表示；緯度的劃分：以赤道為0度，向南北各分出90度，南北極的讀數均是90度，北緯用“N”表示，南緯用“S”表示。根據已經標出的一條經線的經度數可知，圖中相鄰經線間隔30°，可判定，C的經度為70°E，因此依據經緯度的判讀，圖中C點的位置是（70°E，30°N）。
（3）緯線圈的大小不等，赤道為最大的緯線圈，從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小。由此可判定，地球儀上，緯線AB與CD的長短關系是AB＜CD；所有經線都呈半圓狀且長度相等，故AC和赤道上相同經度的線段相等，所以CD＜AC，所以AB、AC、CD段距離從長到短分別為：AC、CD、AB。
（4）因為經線是半圓，緯線是圓。所以從A點出發一直向北走，只能到達北極；從A點出發一直向西走可繞地球一圈。因此小余不能到達C點，小君能到達B點。D正確。
故答案為：D。
22．【答案】（1）東經170°，南緯10°（170°E，10°S）
（2）西；北
（3）相等
【知識點】經線與緯線；經度與緯度；經緯網
【解析】【分析】①（180°，10°N）；②（170°E，10°S）；東半球（20°W-0°-160°E）；西半球（20°W-180°W-160°E）；赤道以北為北半球，赤道以南為南半球；赤道的緯線最長隨著赤道向南北兩極的緯線逐漸遞減，同緯度的南北方向的緯線長度相同；
【解答】 (1)、②點的經緯度是（170°E，10°S）；
(2)、東半球（20°W-0°-160°E）；西半球（20°W-180°W-160°E）；赤道以北為北半球，赤道以南為南半球；①點的坐標為（180°，10°N）；①點位于東西半球中的西半球，位于南北半球的北半球；
(3)、赤道的緯線最長隨著赤道向南北兩極的緯線逐漸遞減，同緯度的南北方向的緯線長度相同；在地球儀上①和②點所在的緯線長度相等；
故答案為：（1）東經170°，南緯10°（170°E，10°S） （2）西、北（3）相等
23．【答案】（1）③①②
（2）遠去的帆船船身先消失，桅桿后消失(麥哲倫環球航行、地球的衛星照片、登高望遠等，合理即可)
（3）B
【知識點】地球的形狀和大小
【解析】【分析】（1）根據人類對地球形狀的認識過程分析；
（2）根據人類判斷地球形狀的科學史實解答；
（3）地球內部圈層分為地殼、地幔和地核。其中地殼為最薄的一層，地殼平均厚度約17千米；地幔介于地殼與地核之間，又稱中間層，自地殼以下至2900千米深處；地幔以下大約5100千米處地震橫波不能通過稱為外核，5100—6371千米是內核；則地核的厚度超過3400千米，是地球內部圈 層中最厚的一層。一般認為巖漿分布在軟流層。
【解答】（1）人們對地球形狀的認識是一個漫長的過程。人們最初對地球形狀的認識是古代的天圓地方的說法；麥哲倫船隊環球航行，證明地球為球體；地球衛星照片是一個兩極稍扁，赤道略鼓的不規則的球體；人類對地球形狀認識過程的是③①②；
（2）圖甲①的認識基于的證據：遠去的帆船船身先消失，桅桿后消失(麥哲倫環球航行、地球的衛星照片、登高望遠等）。
（3）巖漿來自圖乙所示的結構地幔，故選B。
24．【答案】（1）亞歐
（2）（120°E，30°N）
（3）地軸傾斜度；傾斜度改成
【知識點】地球的模型-地球儀；板塊構造學說的要點
【解析】【分析】
①在地球儀上，地軸傾斜66.5度，指向北極星附近；
②地球儀上連接南北兩極的線叫做經線，也稱子午線，經線指示南北方向。0°經線以西稱為西經，西經度數往西越來越大，0°經線以東稱為東經，東經度數往東越來越大。
③在南、北兩極中間，與兩極等距，并且與經線垂直的線叫做赤道，與它平行的線叫做緯線。緯線指示東西方向，赤道以南為南緯，赤道以北為北緯，赤道為0°緯線，緯度由赤道向南北兩極遞增。
④地球上的板塊：亞歐板塊、太平洋板塊、印度洋板塊、非洲板塊、美洲板塊、南極洲板塊。
【解答】
（1）中國位于亞歐板塊。
（2）據圖可知，諸暨的經緯度是 （120°E，30°N） 。
（3）根據評價量表和圖片可知，地軸未傾斜66.5度。
25．【答案】（1）海面
（2）同一水平視線
（3）鉛筆的長度逐漸變短，鉛筆頭先消失
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】 地球是一個巨大的球體，今天，人們通過從宇宙空間發回的地球衛星照片，就能看清地球的真實形狀。但是，在此之前，由于科學技術條件的限制，人們無法看到地球的全貌。對地球形狀的認識，經歷了漫長而艱難的探索過程。能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、站得高，才能看得遠、麥哲倫環球航行、人造衛星拍攝的地球照片、月食等。據圖中信息解答。
【解答】 （1）地球是一個球體。在木板上移動鉛筆時，木板模擬的是地平面。
（2）如圖所示，實驗中應把籃球和木板置于同一水平視線 。
（3）鉛筆由A向B移動過程中，觀察到的現象是：鉛筆頭先消失， 鉛筆的長度逐漸變短，鉛筆頭先消失 。
26．【答案】（1）③①②④
（2）D
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】地球是一個巨大的球體。今天，人們通過從宇宙空間發回的地球衛星照片，就能看清地球的真實形狀。但是，在此之前，由于科學技術條件的限制，人們無法看到地球的全貌。對地球形狀的認識，經歷了漫長而艱難的探索過程。從天圓地方→天如斗笠，地如覆盤→麥哲倫環球航行→地球的衛星照片，后來證實了地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規則球體。
【解答】（1）由于受觀測條件和科學技術的限制，人類對地球的認識經過了漫長的過程，③從天圓地方→①根據太陽、月球的形狀猜測地球形狀也是圓的→②麥哲倫環球航行→④地球的衛星照片，后來證實了地球是一個兩極部位稍扁的不規則球體，故選正確順序是③①②④。
（2）AD.宇航員在太空拍攝的地球衛星照片最能夠最科學且直觀地證明地球是個球體，是地球形狀最直觀確鑿的證據，但不能顯示地球是規則的正球體，A錯誤，D正確。
BC.人類認識地球的最初階段是認為地球不是球體，而是天圓地方，麥哲倫環球航行首次證明了地球是一個球體，BC錯誤。
故答案為：D。
27．【答案】（1）地軸；等長
（2）板塊的碰撞
【知識點】板塊構造學說的要點；地球儀模型
【解析】【分析】本題考查地球儀的特點及板塊的運動特點，結合所學知識點讀圖理解解答即可。
【解答】（1）由圖所示可知，黏合線代表赤道，傾斜的鐵絲代表地軸。連接南北兩極的線代表經線，它們等長，其形狀是半圓形。
（2）研究如圖乙所示，將兩本書相對放在一 起，然后將書向中間移動，該實驗是為了模擬了板塊碰撞擠壓運動，該運動會形成山脈。
28．【答案】（1）一般定向法
（2）西南
（3）比例尺
（4）東(或北)；北(或東)；中
【知識點】常見地圖與地圖符號、注記、方向
【解析】【分析】1.地圖的三要素有方向、比例尺、圖例和注記。
2.沒有指向標與經緯網的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”的一般定向法確定方向。
3.赤道---劃分南北半球的分界線；20°W和160°E---劃分東西半球的分界線（即從20°W向東到160°E為東半球，從160°E向東至為20°W為西半球）。
【解答】(1)此地圖是用一般定向法來判斷方向的。
(2)綜合樓在體育館的西南方向。
(3)如果按照地圖三要素方向、比例尺、圖例和注記來看，此地圖少了比例尺、圖例。
(4)該學校的經緯度大約是(120° E，31° N)，由此判定它位于南北半球中的北半球，東西半球中的東半球。0-30°為低緯度，30°-60°為中緯度，60°-90°為高緯度，因此學校位于中緯度地區。
29．【答案】（1）A；B
（2）B；A
（3）A；B
（4）1∶10000；圖上1 cm代表實地距離5 km；
【知識點】常見地圖與地圖符號、注記、方向；地圖的比例尺
【解析】【分析】根據比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略，進行分析解答。
【解答】(1)比例尺大小比較時，比例尺不是數字式的應先化成數字式再比較大小。
三個比例尺為：A是1：10000，B是1：500000，C是1：100000，
數字式比例尺大小的比較，分子為1，分母越大比例尺越小，反之則越大。
比較選項中的比例尺得知，A圖比例尺最大，B圖比例尺最小。
(2)在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略。
三個城市中，B城區面積最大，A城區面積最小。
(3)比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略。
在圖幅大小相同的情況下，以上三種比例尺，A圖反映的內容最詳細，B圖反映的內容最簡略。
(4)根據要求將圖中各比例尺用其他形式表示出來：
把比例尺“1∶1萬”改寫成數字式：1∶10000；
把比例尺“1∶50萬”改寫成文字式：圖上1 cm代表實地距離5 km；
把比例尺“1∶10萬”改寫成線段式： 。
30．【答案】（1）110°E；20°N；70°W
（2）30°W；40°S；南
（3）120°E；23.5°N；東南
（4）②
【知識點】經線與緯線；經度與緯度；經緯網
【解析】【分析】本題考查的是對經緯度之間的特點關系理解。東西半球的分界線是西經20度和東經160度經線圈所組成的。對于經線的變化，規律是：0度以東度數逐漸增大為東經。0度以西度數逐漸增大西經。
【解答】（1）讀圖可知，從90到130度，是逐漸在增大，因此A的經度為東經110度。緯線由上到下依次減小，說明在赤道以北，因此A點的緯度為北緯20度。能夠和A點組成經線圈就是西經70度；
（2）根據B點所在的圖，我們可以發現，經線從左至右在逐漸減小，因此B點的經度是西經30度。由上到下緯度逐漸增加，說明地點是在南半球，因此它的緯度是南緯40度。
（3）根據第三幅圖，我們可以看到點4在北回歸線上，因此它的緯度是北緯23.5度。我們可以看到，點②所在的位置是0度經線。逆時針旋轉方向度數在增加，是東經。因此，點4所在的位置經度為東經120度。點②明顯位于點2的方向是東南方向。
（4） ②③兩點中，位于本初子午線上的是②.
故答案為：（1）東經110度，北緯20度，西經70度；（2）西經30度，南緯40度，位于南半球；（3）東經120度，北緯23.5度，東南方向；（4）②
31．【答案】（1）利用量角器讓地軸的那根鐵絲與水平面的夾角成
（2）C
（3）①用一根棉線，它的一頭貼在地球儀赤道某點，然后將棉線緊貼著赤道，繞著地球儀赤道轉一圈，直到回到剛開始的點，在終點處的棉線上做一個標記。②測出棉線開頭處到標記處的長度，即為地球儀的周長。
（4）120°E，30°N
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】本題以制作地球儀為材料，結合地球儀的特點，重要的經線、經緯網的定位等知識點進行分析。
【解答】（1）在“指標一”的評價中，小南同學得到 了C檔，若要使該指標達到A檔，他應該利用量 角器 讓地軸的那根鐵絲與水平面 的夾角成 66.5°。
（2）本初子午線是一條穿過英國倫敦格林尼 治天文臺舊址的經線。因此，小南想在地球儀 上標出本初子午線，該經線通過倫敦。
（3）在“指標三”的設計中，如果把模型12 等分。應該用棉線測量出赤道的長度，并用 刻度尺把該棉線長度12等分，再把南北兩極點和每個等分點用畫筆畫出。
（4）由圖可知，A點的經度向東增大，為東經，緯度向北增大，為北緯，所以經緯度位置為（120°E，30°N）。
1 / 1初中科學浙教版七年級上冊 第三章 第一節 認識地球同步練習
一、單選題
1．（華師大版初中科學七年級上學期 第7章地月系 單元試卷）月食時陰影部分的輪廓是圓弧，這可以證明下列哪一星球是圓的（　　）
A．月球 B．太陽 C．地球 D．以上都是
【答案】C
【知識點】地球的形狀和大小
【解析】【分析】月食只可能發生在農歷十五前后。地球在背著太陽的方向會出現一條陰影，稱為地影。地影分為本影和半影兩部分。本影是指沒有受到太陽光直射的地方，而半影則只受到部分太陽直射的光線。月球在環繞地球運行過程中有時會進入地影，這就產生月食現象。當月球整個都進入本影時，就會發生月全食；但如果只是一部分進入本影時，則只會發生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食， 當太陽、地球、月球三者恰好或幾乎在同一條直線上（月球在太陽和地球之間），太陽到地球的光線便會不分或完全地被月球遮擋住，從而產生日食現象。日食發生的幾個特點：太陽被物體給擋住，擋住物體時球或圓形。
【解答】月食是一種特殊的天文現象，指當月球運行至地球的陰影部分時，在月球和地球之間的地區會因為太陽光被地球所遮蔽，就看到月球缺了一塊。此時的太陽、地球、月球恰好（或幾乎）在同一條直線上。月食可以分為月偏食、月全食和半影月食三種。因此月食時陰影部分的輪廓是圓弧，這可以證明地球是圓的，C符合題意。
故答案為：C
2．（2024七上·義烏期末）某地往西是東半球，往東是西半球，往北是北半球，往南是南半球，該地位于（）
A．(20°N，20°W) B．(0°，20°W)
C．(0°，160°E) D．(120°S ，160°E)
【答案】C
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】東西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球。南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界，赤道以北為北半球，以南為南半球。
【解答】某地往西是東半球，往東是西半球，往北是北半球，往南是南半球，該地既位于東西半球的分界線上，又位于赤道上，符合條件的是C(0°，160°E)。
故答案為：C。
3．（2024七上·義烏期末）下列不能證明地球形狀是球形的證據有（）
A．人造衛星拍攝的地球照片 B．遠去的帆船船身比桅桿先消失
C．日食的陰影是弧形的 D．麥哲倫的環球航行
【答案】C
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】地球是一個巨大的球體。今天，人們通過從宇宙空間發回的地球衛星照片，就能看清地球的真實形狀，但是，在此之前，由于科學技術條件的限制，人們無法看到地球的全貌。對地球形狀的認識，經歷了漫長而艱難的探索過程。
【解答】能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、站得高，才能看得遠、麥哲倫環球航行、人造衛星拍攝的地球照片、月食等，ABD不符合題意；日食的陰影主要是由于月球在太陽和地球之間運動時，其陰影投射到地球上形成的，不能證明地球形狀是球形，C符合題意。
故答案為：C。
4．（2018七上·三門期中）有關經緯線的敘述：①所有經線都為半圓弧；②所有緯線圈都是半圓；③所有經線與緯線等長；④所有經線等長。在以上敘述中正確的是（　　）
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
【答案】D
【知識點】經緯網
【解析】【分析】緯線圈的大小不等，赤道為最大的緯線圈，從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小，到南、北兩極縮小為點。
【解答】緯線和經線知識點：緯線的長度不相等，除兩極點外所有的緯線都是圓圈，所有經線都為半圓弧，所有經線等長。
故答案為：D
5．（2023七上·柯橋月考）下面是三幅經緯網圖，請據圖判斷，以下說法正確的是（　　）
A．甲圖的比例尺比乙圖的比例尺大
B．E點在東半球；G點在南半球
C．A點在B點的西南方向；C點在D點的東南方向
D．C點的經緯度是60°N，20°W；F點經緯度是40°N，120°E
【答案】A
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】經緯網是指在地球儀或地圖上經線和緯線相互交織所構成的網格。經線指示南北方向，緯線指示東西方向。在經緯網上，利用經緯網可以確定地球表面任何一個地點的位置。可依據經緯度的變化規律，確定東西經度、南北緯度。可利用經度確定東西半球，可利用緯度確定南北半球。
【解答】A、讀圖可知，甲乙兩圖相比較，甲圖范圍比乙圖范圍小，可判斷甲圖比例尺比乙圖比例尺大，故A正確。
B、讀圖可知，E點經度為105°E，在東半球；G點緯度是45°N，在北半球，故B錯誤。
C、在經緯網上，經線指示南北方向，緯線指示東西方向。可判斷，A點在B點的西南方向，C點在D點的正東方向，故C錯誤。
D、在經緯網上，若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號“E”表示，若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號“W”表示；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號“N”表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號“S”表示。可得C點的經緯度是（60°N，20°E）；F點經緯度是（40°N，120°E），故D錯誤。
故答案為：A。
6．（2024七上·鎮海區期末）漁民在南海某地（10°N，117°E）附近海域捕撈作業，突遇漁船機械故障。某漁政船立即從海南某地（20°N，110°E）前往事發地點營救。漁政船應該選擇的前進方向大致是（　　）
A．東北方向 B．西北方向 C．正南方向 D．東南方向
【答案】D
【知識點】經線與緯線；經緯網
【解析】【分析】在經緯網圖上，經線的度數叫做經度，經線指示南北方向；若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號E表示；若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號W表示。
緯線的度數叫緯度，緯線指示東西方向；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號N表示；若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號S表示。
【解答】經緯網圖上，經線指示南北方向，緯線指示東西方向。某漁政船從海南某地（20°N，110°E）前往 （10°N，117°E）附近海域救援，事故發生地在其東南方向。
故答案為：D。
7．（2024七上·武義期末）下面四幅平面圖，大樹位于學校東邊的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】四幅圖中都有指向標，應該根據指向標判斷方向。
【解答】由圖可知，A圖所示的大樹位于學校的西北方；B圖所示大樹位于學校的東北方；C圖所示大樹位于學校的正東邊；D圖所示大樹位于學校的東南方。
故答案為：C。
8．（2024七上·諸暨期末）地球是人類的家園，人類不斷探索了解地球。下列說法不符合人類對地球現有認知的是（　　）
A．地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的球體
B．地球內部由外向內可分為地殼、地幔、地核三層
C．板塊構造學說認為巖石圈由七大板塊組成
D．火山和地震是地殼變動的表現形式
【答案】C
【知識點】地球的形狀和大小；地球內部的結構；火山；地震；板塊構造學說的要點
【解析】【分析】本題考查了人類對地球形狀的認識——赤道略鼓、兩極稍扁的球體；地球內部結構——地殼、地幔、地核三層；板塊構造，地殼變動等的認識。
【解答】A、地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的球體，故A正確；
B、地球內部由外向內可分為地殼、地幔、地核三層，故B正確；
C、板塊構造學說認為巖石圈由亞歐板塊、太平洋板塊、美洲板塊、非洲板塊、印度洋板塊、南極洲板塊等六大板塊組成，故C錯誤；
D、火山和地震是地殼變動的表現形式，故D正確；
故答案為：C。
9．（2024七上·義烏月考）如圖是兩區域（陰影部分）的經緯網示意圖，甲、乙分別是兩幅世界政區圖的一部分，若兩陰影的圖幅大小相同，下列判斷正確的是（　　）
A．甲圖比例尺小于乙圖比例尺 B．甲圖比例尺大于乙圖比例尺
C．甲圖比例尺等于乙圖比例尺 D．甲乙兩圖比例尺無法比較大小
【答案】A
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的實際范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的實際范圍越大，內容越簡略。
【解答】圖中甲和乙所跨的經緯度范圍都相同，其中甲的緯度較低，該位于的實際范圍較大，甲圖比例尺小于乙圖比例尺。
故答案為：A。
10．（2022七上·婺城期末）地球是人類的家園，人類不斷探索了解地球。下列說法符合人類對地球現有認知的是（　　）
A．地球是一個赤道稍扁、兩極略鼓的不規則球體
B．地球內部結構中厚度最大的是地殼
C．板塊構造學說認為巖石圈由七大板塊組成
D．巖石圈由地殼和地幔的頂部共同構成
【答案】D
【知識點】地球的形狀和大小；地球內部的結構；板塊構造學說的要點
【解析】【分析】根據地球的內部結構以及形狀進行分析解答。
地球的內部結構為一同心狀圈層構造，由地心至地表依次分化為地核、地幔、地殼。
地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓的不規則球體。
【解答】A：地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓的不規則球體，A錯誤。
B：地殼平均厚度為17千米，地幔平均厚度約為2865千米，地核平均厚度約為3400千米，B錯誤。
C：板塊構造學說認為巖石圈由六大板塊組成，C錯誤。
D：巖石圈由地殼和地幔的頂部共同構成，D正確。
故選D。
11．（浙江省麗水市縉云縣瑞杰實驗學校2023學年七年級上學期科學期中階段性檢測試卷（到第3章））老師在課堂上玩“撥浪鼓”來模擬“地球的形狀變化”。這個活動能說明（　　）
A．地球因為自轉變成了一個正圓球體
B．地球因為公轉變成了一個兩極略鼓赤道略扁的球體
C．地球因為自轉變成了一個兩極略扁赤道略鼓的球體
D．以上說法均不正確
【答案】C
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】地球圍繞地軸的轉動是地球的自轉，其產生的地理意義有：日月星辰的東升西落；不同經度的時間不同，即不同經度的地方時不同；晝夜更替；水平運動物體的偏轉；地球的形狀。
【解答】地球是一個橢球體而不是正球體，故A錯誤。
由于地球的自轉，使地球成為一個兩極略扁赤道略鼓的球體，故C正確，BD錯誤。
故答案為：C。
12．（2023七上·義烏期末）若在 A、B 兩位置同時起飛兩架飛機并以相同的速度在同一高度沿著各自的經線往南飛行至南極點兩飛機之間的水平距離將 （　　）
A．一直變大 B．一直變小
C．先變小后變大 D．先變大后變小
【答案】D
【知識點】經線與緯線
【解析】【分析】根據經線的分布規律判斷。
【解答】相鄰的兩條經線，在兩極附近交匯到一點，在赤道附近距離最大，則在 A、B 兩位置同時起飛兩架飛機并以相同的速度在同一高度沿著各自的經線往南飛行至南極點兩飛機之間的水平距離將先變大后變小。
故選D。
13．（2023七上·金華月考）地球是人類的家園，人類不斷探索了解地球。下列說法符合人類對地球現有認知的是（　　）
A．地球是一個赤道稍扁、兩極略鼓的不規則球體
B．地球的赤道和兩極半徑僅差0.33%，近似球形
C．板塊構造學說認為全球巖石圈共由七大板塊組成
D．火山和地震是由于地球外力作用引起的兩種現象
【答案】B
【知識點】地球的形狀和大小
【解析】【分析】現代大家都知道地球是一個球體，古代人們認為地球“天圓地方”。
【解答】A. 地球是一個赤道稍鼓、兩極略扁的不規則球體，A錯誤；
B.現代科技測量表明，地球是一個兩極 稍扁、赤道(equator)略鼓的球體。它的赤 道半徑是6378千米，兩極方向的半徑約為 6357千米，僅差0.33%。因此，地球看上去是很圓的。它的赤道周長約為4萬千米。B正確；
C. 板塊構造學說認為全球巖石圈共由六大板塊組成，C錯誤；
D. 火山和地震是由于地球內力作用引起的兩種現象，外力作用主要是指風力、流水、冰川、波浪、生物等對地形的作用。 它對地形的影響是緩慢而持久的。外力作用主要是削低高山，填平深谷， 使地表趨于平坦。D錯誤；
故答案為：B。
14．（2021七上·杭州期中）讀下面四幅經緯網示意圖，下列說法中不正確的是（　　）
A．若四幅圖的圖幅大小相等，則比例尺最大的是丙
B．若四幅圖的圖幅大小相等，則圖幅范圍是甲>乙
C．①、②兩地位于同一條經線上，且1地位于2地的正北方向
D．②地位于東半球、中緯度
【答案】D
【知識點】經緯網；地圖的比例尺
【解析】【分析】在圖幅相同的情況下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細，比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略。據圖可知：四幅圖的圖幅大小相等，甲圖所跨經度數為60°；乙圖所跨經度數為30°；丙圖所跨經度數為3°；丁圖所跨經度數為15°，所以丙圖所跨的范圍最小，所以比例尺應最大；甲圖所跨的范圍最大，其次為乙、丁、丙；因為緯線指示東西方向，經線指示南北方向，所以①地位于②地的正北方向；以30°、60°經線為分界線，將地球劃分為高中低緯度地區：0°-30°為低緯度，30°-60°為中緯度，60°-90°為高緯度，①地位于低緯度，一年兩次受到太陽直射，
【解答】A.若四幅圖的圖幅大小相等，則比例尺最大的是丙，正確。
B.若四幅圖的圖幅大小相等，則圖幅范圍是甲>乙，正確。
C.①、②兩地位于同一條經線上，且1地位于2地的正北方向，正確。
D.②地位于東半球、低緯度，錯誤。
故選D。
15．（2023七上·浙江月考）如圖為2023年第6號臺風卡努的部分移動軌跡，箭頭代表移動方向。如表所示為在8月3日卡努移動的經緯度數據。請你判斷在這段時間內卡努位于（　　）
時間 0時 1時 2時 4時 5時
經緯度 26.2°N 125.3°E 26.3°N 125.2°E 26.4°N 125.1°E 26.5°N 124.9°E 26.6°N 124.8°E
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【知識點】經度與緯度
【解析】【分析】根據表格數據分析臺風的移動方向即可。
【解答】根據表格數據可知，臺風的緯度越來越高，即向北運動；臺風所在的東經度數逐漸增大，即向西運動，那么臺風應該向西北方向前進，故A正確，而B、C、D錯誤。
故選A。
16．（2023七上·杭州期中）關于地球和地球儀的有關知識，以下說法正確的是（　　）
①麥哲倫環球航線、登高望遠和鉛筆在籃球表面前移時筆尖先消失的實驗都可以作為地球是球體的證據
②通過觀察日食現象可以證明地球是球形
③地球儀上每一條緯線的長度都相等
④火山和地震是地殼運動的表現
⑤經線的形狀都是半圓形，指向南北方向，與緯線垂直
A．①②④ B．①④⑤ C．④⑤ D．②④
【答案】B
【知識點】地殼變動的證明；地球的演化；地球儀模型
【解析】【分析】人類對地球形狀的認知過程：
1.古時候的人，由于活動的范圍很小，只看到自己生活地區的一小塊地方，因此單憑直覺，就產生了種種有關“天圓地方”的說法。
2.伴隨著人類活動范圍的擴大和各種知識的積累，人們逐漸認識到，大地在大范圍內不可能是平坦的，而應該是彎曲呈弧形的。
3.1519﹣1521年，麥哲倫率領的一支船隊，環繞地球航行一周成功，這為大地是球形提供了有力的證據。
4.人類通過發射衛星等科技手段，證明地球是一個兩極略扁，赤道略鼓的不規則球體。
【解答】根據所學內容，
麥哲倫環球航線、登高望遠和鉛筆在籃球表面前移時筆尖先消失的實驗都可以作為地球是球體的證據，①正確；
通過觀察月食現象可以證明地球是球形，②錯誤；
地球儀上每一條經線的長度都相等，緯線不同，③錯誤；
火山和地震是地殼運動的表現，④正確
經線的形狀都是半圓形，指向南北方向，與緯線垂直，⑤正確。綜上所述，①④⑤正確。
故答案為：B。
二、填空題
17．（2024七上·寧波期末）如圖所示為部分經緯網。請根據圖回答下列問題：
（1）圖中①地的經緯度是　 　。
（2）圖中①地位于②地的　 　方向。
【答案】（1）60°W，20°N
（2）西南
【知識點】經緯網
【解析】【分析】在經緯網上，利用經緯網可以確定地球表面任何一個地點的位置。可依據經緯度的變化規律，確定東西經度、南北緯度；可利用經緯網確定方向。
【解答】（1）在經緯網上，若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號“E”表示，若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號“W”表示；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號“N”表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號“S”表示。讀圖可知，圖中①地的經緯度是60°W，20°N。
（2）在經緯網地圖上，用經緯網定方向，緯線指示東西方向，經線指示南北方向。讀圖可知，圖中①地位于②地的西南方向。
18．（2024七上·杭州期末）如果說西湖是一幅淡妝清雅的水墨畫，那么湘湖則充滿了油畫質感。
（1）如圖甲所示，西湖位于湘湖的　 　方。(填方向)
（2）西湖在經緯網上的位置如圖乙A點所示，請寫出其經緯度　 　.
【答案】（1）西北
（2）30°N，120°E
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】地圖上表示方向的三種方法：指向標；經緯網；“上北下南，左西右東”。在有指向標的地圖上判定方向，要根據指向標的方法確定；在經緯網地圖上，緯線指示東西方向，經線指示南北方向；沒有指向標與經緯網的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”的規定確定方向。
【解答】（1）甲圖中沒有指向標和經緯網，按照上北下南，左西右東來確定方向，由圖可知，西湖位于相湖的西北方向。
（2）在經緯網上，東西經度的判定方法為：經度度數向東變大為東經，用符號表示；經度度數向西變大為西經，用符號W表示；南北緯度的判定：緯度度數向北變大為北緯用符號N表示；緯度度數向南變大為南緯，用符號S表示。讀圖可知，西湖在經緯網上的位置如圖乙A點所示，其經緯度是（30°N，120°E）。
19．（2024七上·武義期末）2023年5月30日，神舟十六號在酒泉衛星發射中心成功發射。
（1）該中心位于東經100.3°、北緯40.97°，即圖中的　 　（填字母）；
（2）從衛星拍攝的地球照片可以看出地球近似球形，下列說法能做為地球是球體的證據的是____。
A．麥哲倫船隊的環球航線
B．月球是球體
C．古人關于地形的傳說
【答案】（1）b
（2）A
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】本題考查經緯網圖的判讀以及地球的形狀，讀圖理解解答即可。
【解答】（1）據題干中該中心的經緯度可得，該中心 位于東經100.3°、北緯40.97°，即圖中的b地。
（2）現在人們對地球的形狀已有了一個明確 的認識：地球并不是一個正球體，而是一個兩 極稍扁，赤道略鼓的不規則球體，很多實例都 能證明地球是個球體，如麥哲倫船隊的環球航 線，月球是球體、古人關于地形的傳說不能作 為明地球是球體的證據。
故答案為：A。
20．（2023七上·杭州期中）圖甲中刻度尺的最小刻度為　 　mm，所測物體的長度為　 　，圖乙中溫度計的讀數為　 　℃；用經緯度表示圖丙中P點在地球上的具體位置　 　。
【答案】1；3.50cm；﹣8；20°S30°W
【知識點】長度的測量；溫度及溫度的測量；地球儀模型
【解析】【分析】（1）使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位，分度值越小的刻度尺測量結果越準確；
（2）使用溫度計測量溫度時，首先要明確溫度計的量程和分度值，讀數時視線與液柱上表面相平；
（3）利用經緯網的變化規律進行分析。
【解答】（1）由甲圖可知，刻度尺的分度值為1mm，起始刻度為5.80cm，末刻度為9.30cm，
則所測物體的長度為9.30cm﹣5.80cm＝3.50cm；
（2）由乙圖可知，溫度計的液柱上表面在0刻度下方，且分度值為1℃，則該溫度計的示數為﹣8℃；
（3）由丙圖可知，經度的分度值為45°，緯度的分度值為30°，按照上北下南的地理方位可知，C點的坐標為東經45°，南緯60°。
在經緯網上，若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號“E”表示，若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號“W”表示；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號“N”表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號“S”表示；讀圖可知，P地的經緯度是20°S30°W。
21．（2023七上·諸暨期中）如圖所示是投影到白墻壁上的地球儀經緯網圖，請據圖回答下列問題。
（1）A在D的什么方向　 　。
（2）圖上已標出一條西經20°經線和四條緯線的緯度，請你寫出C點的位置是　 　（填經緯度）。
（3）經緯線上AB、AC、CD段的距離最長的是　 　段。（假定地球為正球體）
（4）小余人從A點出發坐飛行器一直向正北飛行，最后能否到達C點？小君從A點出發坐飛行器一直向正西飛行，最后能否到達B點？下列判定正確的是____。
A．小余能到達C點，小君能到達B點
B．小余不能到達C點，小君不能到達B點
C．小余能到達C點，小君不能到達B點
D．小余不能到達C點，小君能到達B點
【答案】（1）西北
（2）70°E，30°N
（3）AC
（4）D
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】在經緯網上，利用經緯網可以確定地球表面任何一個地點的位置。可依據經緯度的變化規律，確定東西經度、南北緯度。可利用經緯網確定方向。經線是連接南北兩極并同緯線垂直相交的半圓，指示南北方向，所有經線長度相等；緯線指示東西方向；緯線圈的大小不等，赤道為最大的緯線圈，從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小，到南、北兩極縮小為點。
【解答】1）根據經線指示南北方向，緯線指示東西方向，A在D的西北方向。
（2）經度的劃分：從本初子午線向東劃分180度稱為東經，用“E”表示，向西劃分180度為西經，用“W”表示；緯度的劃分：以赤道為0度，向南北各分出90度，南北極的讀數均是90度，北緯用“N”表示，南緯用“S”表示。根據已經標出的一條經線的經度數可知，圖中相鄰經線間隔30°，可判定，C的經度為70°E，因此依據經緯度的判讀，圖中C點的位置是（70°E，30°N）。
（3）緯線圈的大小不等，赤道為最大的緯線圈，從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小。由此可判定，地球儀上，緯線AB與CD的長短關系是AB＜CD；所有經線都呈半圓狀且長度相等，故AC和赤道上相同經度的線段相等，所以CD＜AC，所以AB、AC、CD段距離從長到短分別為：AC、CD、AB。
（4）因為經線是半圓，緯線是圓。所以從A點出發一直向北走，只能到達北極；從A點出發一直向西走可繞地球一圈。因此小余不能到達C點，小君能到達B點。D正確。
故答案為：D。
22．（2022七上·杭州期中）讀圖，回答問題。
（1）②點的經緯度是　 　。
（2）①點位于東西半球中的　 　半球，位于南北半球中的　 　半球。
（3）在地球儀上①和②點所在的緯線長度　 　(填“相等”或“不相等”)。
【答案】（1）東經170°，南緯10°（170°E，10°S）
（2）西；北
（3）相等
【知識點】經線與緯線；經度與緯度；經緯網
【解析】【分析】①（180°，10°N）；②（170°E，10°S）；東半球（20°W-0°-160°E）；西半球（20°W-180°W-160°E）；赤道以北為北半球，赤道以南為南半球；赤道的緯線最長隨著赤道向南北兩極的緯線逐漸遞減，同緯度的南北方向的緯線長度相同；
【解答】 (1)、②點的經緯度是（170°E，10°S）；
(2)、東半球（20°W-0°-160°E）；西半球（20°W-180°W-160°E）；赤道以北為北半球，赤道以南為南半球；①點的坐標為（180°，10°N）；①點位于東西半球中的西半球，位于南北半球的北半球；
(3)、赤道的緯線最長隨著赤道向南北兩極的緯線逐漸遞減，同緯度的南北方向的緯線長度相同；在地球儀上①和②點所在的緯線長度相等；
故答案為：（1）東經170°，南緯10°（170°E，10°S） （2）西、北（3）相等
23．（2023七上·浙江月考）圖甲表示不同時期人類對地球形狀的認識，圖乙表示地球內部結構。
（1）圖甲這些認識的先后順序為　 　。(用序號表示)
（2）圖甲①的認識基于的證據有　 　。(舉出一例)
（3）巖漿來自圖乙所示的結構　 　(填字母)。
【答案】（1）③①②
（2）遠去的帆船船身先消失，桅桿后消失(麥哲倫環球航行、地球的衛星照片、登高望遠等，合理即可)
（3）B
【知識點】地球的形狀和大小
【解析】【分析】（1）根據人類對地球形狀的認識過程分析；
（2）根據人類判斷地球形狀的科學史實解答；
（3）地球內部圈層分為地殼、地幔和地核。其中地殼為最薄的一層，地殼平均厚度約17千米；地幔介于地殼與地核之間，又稱中間層，自地殼以下至2900千米深處；地幔以下大約5100千米處地震橫波不能通過稱為外核，5100—6371千米是內核；則地核的厚度超過3400千米，是地球內部圈 層中最厚的一層。一般認為巖漿分布在軟流層。
【解答】（1）人們對地球形狀的認識是一個漫長的過程。人們最初對地球形狀的認識是古代的天圓地方的說法；麥哲倫船隊環球航行，證明地球為球體；地球衛星照片是一個兩極稍扁，赤道略鼓的不規則的球體；人類對地球形狀認識過程的是③①②；
（2）圖甲①的認識基于的證據：遠去的帆船船身先消失，桅桿后消失(麥哲倫環球航行、地球的衛星照片、登高望遠等）。
（3）巖漿來自圖乙所示的結構地幔，故選B。
三、實驗探究題
24．（2024七上·諸暨期末）科學課上同學們開展“制作地球儀模型”項目化學習活動。活動包括觀察地球儀、制作地球儀模型、評價模型三個環節。
（1）【觀察】在觀察地球儀過程中，同學們發現中國的位置如圖甲所示，中國處于　 　板塊。
（2）【制作】在制作過程中，同學們嘗試將家鄉諸暨標注在地球儀模型上，諸暨的大致位置如圖乙所示，諸暨的經緯度為　 　。
（3）【評價】評價量表既是作品制作過程的指引，又是作品等級評定的依據，下表為自制地球儀模型的評價量表。
地球儀模型評價量表
科學性評價指標 作品等級
優秀 合格 待改進
經緯線 經緯線均正確 經緯線有一處錯誤 經緯線均錯誤
地軸傾斜度 傾斜度大致為 傾斜度偏差較大 沒有傾斜
地球自轉 能自由旋轉 能旋轉但并不靈活 不能旋轉
如圖是一位同學制作的地球儀模型，請結合評價量表，對其中一項待改進的指標對地球儀展開評價，并給出改進建議。
科學性評價指標 作品等級 改進建議
　 　 待改進 　 　
【答案】（1）亞歐
（2）（120°E，30°N）
（3）地軸傾斜度；傾斜度改成
【知識點】地球的模型-地球儀；板塊構造學說的要點
【解析】【分析】
①在地球儀上，地軸傾斜66.5度，指向北極星附近；
②地球儀上連接南北兩極的線叫做經線，也稱子午線，經線指示南北方向。0°經線以西稱為西經，西經度數往西越來越大，0°經線以東稱為東經，東經度數往東越來越大。
③在南、北兩極中間，與兩極等距，并且與經線垂直的線叫做赤道，與它平行的線叫做緯線。緯線指示東西方向，赤道以南為南緯，赤道以北為北緯，赤道為0°緯線，緯度由赤道向南北兩極遞增。
④地球上的板塊：亞歐板塊、太平洋板塊、印度洋板塊、非洲板塊、美洲板塊、南極洲板塊。
【解答】
（1）中國位于亞歐板塊。
（2）據圖可知，諸暨的經緯度是 （120°E，30°N） 。
（3）根據評價量表和圖片可知，地軸未傾斜66.5度。
25．（2024七上·嘉興期末）在探究“為什么海面上遠去帆船的船身比桅桿先消失”時，小嘉開展了如圖實驗：
把鉛筆的頭豎直朝下，分別由A向B和由C向D移動。觀察鉛筆的長度和鉛筆頭隨位置的變化而發生的變化。
（1）在木板上移動鉛筆時，木板模擬的是　 　。
（2）如圖所示，實驗中應把籃球和木板置于　 　。
（3）鉛筆由A向B移動過程中，觀察到的現象是　 　。
【答案】（1）海面
（2）同一水平視線
（3）鉛筆的長度逐漸變短，鉛筆頭先消失
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】 地球是一個巨大的球體，今天，人們通過從宇宙空間發回的地球衛星照片，就能看清地球的真實形狀。但是，在此之前，由于科學技術條件的限制，人們無法看到地球的全貌。對地球形狀的認識，經歷了漫長而艱難的探索過程。能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、站得高，才能看得遠、麥哲倫環球航行、人造衛星拍攝的地球照片、月食等。據圖中信息解答。
【解答】 （1）地球是一個球體。在木板上移動鉛筆時，木板模擬的是地平面。
（2）如圖所示，實驗中應把籃球和木板置于同一水平視線 。
（3）鉛筆由A向B移動過程中，觀察到的現象是：鉛筆頭先消失， 鉛筆的長度逐漸變短，鉛筆頭先消失 。
26．（2023七上·諸暨期中）人類對地球形狀的認識，經歷了漫長而艱難的探索過程。根據所學知識，回答下列問題：
（1）將下列人類對地球形狀的認識過程按時間順序排列　 　（填序號）。
①亞里士多德觀察月食時地球的影子是弧形的，推斷出地球是個球體
②麥哲倫船隊完成環球航行一周，證實了地球是球形的
③人們憑直覺認為天是圓的，地是方的
④從太空拍攝的照片可以看到，地球是一個近似球形的星球
（2）如圖是微信啟動頁背景中的地球照片，它是由我國新一代靜止軌道氣象衛星“風云四號”從太空拍攝的祖國最新氣象云圖。以下關于這幅照片意義的敘述正確的是____（填字母編號）。
A．顯示了地球是規則的正球體
B．是人類認識地球形狀的最初階段
C．首次證明了地球是一個球體
D．是地球形狀直觀確鑿的證據之一
【答案】（1）③①②④
（2）D
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】地球是一個巨大的球體。今天，人們通過從宇宙空間發回的地球衛星照片，就能看清地球的真實形狀。但是，在此之前，由于科學技術條件的限制，人們無法看到地球的全貌。對地球形狀的認識，經歷了漫長而艱難的探索過程。從天圓地方→天如斗笠，地如覆盤→麥哲倫環球航行→地球的衛星照片，后來證實了地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規則球體。
【解答】（1）由于受觀測條件和科學技術的限制，人類對地球的認識經過了漫長的過程，③從天圓地方→①根據太陽、月球的形狀猜測地球形狀也是圓的→②麥哲倫環球航行→④地球的衛星照片，后來證實了地球是一個兩極部位稍扁的不規則球體，故選正確順序是③①②④。
（2）AD.宇航員在太空拍攝的地球衛星照片最能夠最科學且直觀地證明地球是個球體，是地球形狀最直觀確鑿的證據，但不能顯示地球是規則的正球體，A錯誤，D正確。
BC.人類認識地球的最初階段是認為地球不是球體，而是天圓地方，麥哲倫環球航行首次證明了地球是一個球體，BC錯誤。
故答案為：D。
27．（2024七上·武義期末）模型法和模擬實驗是科學研究中常用的兩種方法。根據以下圖示實驗，回答問題：
（1）圖甲是利用乒乓球、細鐵絲制作地球儀模型的過程示意圖。
①由圖所示可知，黏合線代表赤道，傾斜的鐵絲代表　 　；
②連接南北兩極的線代表經線，它們　 　（填“等長”或“不等長”）；
（2）研究地球板塊運動時，利用模擬實驗的方法，如圖乙所示，將兩本書相對放在一起，然后將書向中間移動，該實驗是為了模擬了　 　。
【答案】（1）地軸；等長
（2）板塊的碰撞
【知識點】板塊構造學說的要點；地球儀模型
【解析】【分析】本題考查地球儀的特點及板塊的運動特點，結合所學知識點讀圖理解解答即可。
【解答】（1）由圖所示可知，黏合線代表赤道，傾斜的鐵絲代表地軸。連接南北兩極的線代表經線，它們等長，其形狀是半圓形。
（2）研究如圖乙所示，將兩本書相對放在一 起，然后將書向中間移動，該實驗是為了模擬了板塊碰撞擠壓運動，該運動會形成山脈。
28．（浙教版科學七年級上冊 第三章 第2節 地球儀和地圖 第2課時地圖）仔細觀察某學校地圖，如圖，回答下列問題。
（1）此地圖是用　 　來判斷方向的。
（2）綜合樓在體育館的　 　方向。
（3）如果按照地圖三要素來看，此地圖少了什么 答：　 　、圖例。
（4）該學校的經緯度大約是(120° E，31° N)，由此判定它位于　 　半球和　 　半球及　 　(填“高”“中”或“低”)緯度地帶。
【答案】（1）一般定向法
（2）西南
（3）比例尺
（4）東(或北)；北(或東)；中
【知識點】常見地圖與地圖符號、注記、方向
【解析】【分析】1.地圖的三要素有方向、比例尺、圖例和注記。
2.沒有指向標與經緯網的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”的一般定向法確定方向。
3.赤道---劃分南北半球的分界線；20°W和160°E---劃分東西半球的分界線（即從20°W向東到160°E為東半球，從160°E向東至為20°W為西半球）。
【解答】(1)此地圖是用一般定向法來判斷方向的。
(2)綜合樓在體育館的西南方向。
(3)如果按照地圖三要素方向、比例尺、圖例和注記來看，此地圖少了比例尺、圖例。
(4)該學校的經緯度大約是(120° E，31° N)，由此判定它位于南北半球中的北半球，東西半球中的東半球。0-30°為低緯度，30°-60°為中緯度，60°-90°為高緯度，因此學校位于中緯度地區。
29．（浙教版科學七年級上冊 第三章 第2節 地球儀和地圖 第2課時地圖）如圖所示，讀三個城市規劃圖，回答下列問題。
（1）三幅圖中，　 　圖比例尺最大，　 　圖比例尺最小。
（2）三個城市中，　 　城區面積最大，　 　城區面積最小。
（3）在圖幅大小相同的情況下，以上三種比例尺，　 　圖反映的內容最詳細，　 　圖反映的內容最簡略。
（4）將圖中各比例尺用其他形式表示出來：
把比例尺“1∶1萬”改寫成數字式：　 　；
把比例尺“1∶50萬”改寫成文字式：　 　；
把比例尺“1∶10萬”改寫成線段式：　 　。
【答案】（1）A；B
（2）B；A
（3）A；B
（4）1∶10000；圖上1 cm代表實地距離5 km；
【知識點】常見地圖與地圖符號、注記、方向；地圖的比例尺
【解析】【分析】根據比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略，進行分析解答。
【解答】(1)比例尺大小比較時，比例尺不是數字式的應先化成數字式再比較大小。
三個比例尺為：A是1：10000，B是1：500000，C是1：100000，
數字式比例尺大小的比較，分子為1，分母越大比例尺越小，反之則越大。
比較選項中的比例尺得知，A圖比例尺最大，B圖比例尺最小。
(2)在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略。
三個城市中，B城區面積最大，A城區面積最小。
(3)比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略。
在圖幅大小相同的情況下，以上三種比例尺，A圖反映的內容最詳細，B圖反映的內容最簡略。
(4)根據要求將圖中各比例尺用其他形式表示出來：
把比例尺“1∶1萬”改寫成數字式：1∶10000；
把比例尺“1∶50萬”改寫成文字式：圖上1 cm代表實地距離5 km；
把比例尺“1∶10萬”改寫成線段式： 。
30．（浙教版科學七年級上冊 第三章 第2節地球儀和地圖 第1課時 地球儀）讀圖，回答下列問題。
（1）A點的經度　 　，緯度　 　。和A點所在經線能組成一個經線圈的經線是　 　。
（2）B點的經度　 　，緯度　 　。從南北半球看，它位于　 　半球。
（3）④點的經度　 　，緯度　 　。④位于②點的方向　 　。
（4）②③兩點中，位于本初子午線上的是　 　。
【答案】（1）110°E；20°N；70°W
（2）30°W；40°S；南
（3）120°E；23.5°N；東南
（4）②
【知識點】經線與緯線；經度與緯度；經緯網
【解析】【分析】本題考查的是對經緯度之間的特點關系理解。東西半球的分界線是西經20度和東經160度經線圈所組成的。對于經線的變化，規律是：0度以東度數逐漸增大為東經。0度以西度數逐漸增大西經。
【解答】（1）讀圖可知，從90到130度，是逐漸在增大，因此A的經度為東經110度。緯線由上到下依次減小，說明在赤道以北，因此A點的緯度為北緯20度。能夠和A點組成經線圈就是西經70度；
（2）根據B點所在的圖，我們可以發現，經線從左至右在逐漸減小，因此B點的經度是西經30度。由上到下緯度逐漸增加，說明地點是在南半球，因此它的緯度是南緯40度。
（3）根據第三幅圖，我們可以看到點4在北回歸線上，因此它的緯度是北緯23.5度。我們可以看到，點②所在的位置是0度經線。逆時針旋轉方向度數在增加，是東經。因此，點4所在的位置經度為東經120度。點②明顯位于點2的方向是東南方向。
（4） ②③兩點中，位于本初子午線上的是②.
故答案為：（1）東經110度，北緯20度，西經70度；（2）西經30度，南緯40度，位于南半球；（3）東經120度，北緯23.5度，東南方向；（4）②
四、解答題
31．（2024七上·德清期末）學習了地球儀內容后，同學們在老師的指導下制作了地球儀模型。小德利用鐵絲穿過乒乓球制作了如圖甲所示的地球儀，并設計了評價量表。
地球儀模型評價表（節選）
評價指標 A檔 B檔 C檔 評分
指標一：地軸與地面夾角 夾角為66.5度 夾角為70度或60度 夾角大于70度或小于60度
指標二：南、北回歸線 準確畫出南、北回歸線，并且到赤道的距離相等 畫出南、北回歸線，到赤道距離不等 簡單表示南北回歸線
指標三：經線均勻美觀，12等分球體，并標明0度，東西經60度、120度、180度等重要經線的度數 準確畫出經線，均勻平分，經度標明準確 畫出經線，均勻平分，沒有標明經度 簡單畫出經線，沒有平分，沒有標明經度
（1）在“指標一”的評價中，小德同學得到了C檔，若要使該指標達到A檔，請你對該模型提出合理的改進意見：　 　。
（2）小德在地球儀上標出本初子午線，該經線通過的城市是____。
A．北京 B．東京 C．倫敦 D．華盛頓
（3）在“指標三”的設計中，要求把模型12等分。需要先測量出地球儀赤道周長。請你利用棉線、刻度尺等工具簡要寫出你的測量赤道周長方案。　 　
（4）如圖乙為小德用自制地球儀找到家鄉附近A點經緯度，那么A點經緯度是　 　。
【答案】（1）利用量角器讓地軸的那根鐵絲與水平面的夾角成
（2）C
（3）①用一根棉線，它的一頭貼在地球儀赤道某點，然后將棉線緊貼著赤道，繞著地球儀赤道轉一圈，直到回到剛開始的點，在終點處的棉線上做一個標記。②測出棉線開頭處到標記處的長度，即為地球儀的周長。
（4）120°E，30°N
【知識點】地球儀模型
【解析】【分析】本題以制作地球儀為材料，結合地球儀的特點，重要的經線、經緯網的定位等知識點進行分析。
【解答】（1）在“指標一”的評價中，小南同學得到 了C檔，若要使該指標達到A檔，他應該利用量 角器 讓地軸的那根鐵絲與水平面 的夾角成 66.5°。
（2）本初子午線是一條穿過英國倫敦格林尼 治天文臺舊址的經線。因此，小南想在地球儀 上標出本初子午線，該經線通過倫敦。
（3）在“指標三”的設計中，如果把模型12 等分。應該用棉線測量出赤道的長度，并用 刻度尺把該棉線長度12等分，再把南北兩極點和每個等分點用畫筆畫出。
（4）由圖可知，A點的經度向東增大，為東經，緯度向北增大，為北緯，所以經緯度位置為（120°E，30°N）。
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