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6.2 交友的智慧課件(共31張PPT)+視頻素材

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  1. 二一教育資源

6.2 交友的智慧課件(共31張PPT)+視頻素材

資源簡介

(共31張PPT)
帶著對友誼的憧憬,讓我們一起走進(jìn)友誼的天空,探求友誼的真諦,締結(jié)珍貴的友情!
導(dǎo)入新課
01.知識點講解
道德與法治
6.2 交友的智慧
第二單元 成長的時空
第六課 友誼之樹常青
1.政治認(rèn)同:踐行友善價值觀,認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)交友需謹(jǐn)慎,弘揚社會主義核心價值觀。
2.道德修養(yǎng):養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣;在與朋友相處的過程中體驗積極的情感,樹立正確的友誼觀。
3.健全人格:增強網(wǎng)絡(luò)交友和辨別是非的能力,培育真誠友善的人格;做到真誠、友善,與朋友相互支持、幫助。
4.責(zé)任意識:能夠恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困惑,掌握交友的智慧,了解呵護(hù)友誼的具體方法。
教學(xué)重點:掌握交友的基本技巧。
教學(xué)難點:學(xué)會理解和尊重朋友、啟發(fā)交友智慧。
核心素養(yǎng)目標(biāo)
目標(biāo)
交友的前提,交友的要求?
交友有哪些智慧?
處理矛盾和沖突的基本策略
01
請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P45-49內(nèi)容,時間3分鐘。
02
03
快樂的事,你最愿意與誰分享?
心理的秘密,你最愿意向誰傾訴?
下列這些人都可能是我們生活中的朋友。在下面的情境中,你會有什么樣的感受呢?
遇到了困難,你最愿意向誰求助?
你最愿意與誰一起外出游玩?
朋友對你有哪些影響?請完成自己的“朋友影響力”圖:在中間的圓中寫上你的名字,在周圍圓中分別寫上朋友的名字、朋友對你的影響及影響力的大小。
姓名:
對我的影響:
姓名:
對我的影響:
姓名:
對我的影響:
姓名: 李光
對我的影響: 愛上 打乒乓球
①志趣相投,才能走到一起,成為朋友。
交友的前提,交友的要求?
馬上就上初中了,我也想和新同學(xué)做朋友,可是我不好意思主動接近他們。我采取主動,但是對方不理我,這是不是很尷尬?我該怎么做呢?
思考:請你給小明支支招,怎樣才能交到新朋友呢?
你就是太害羞了,多嘗試幾次就好了。打個招呼,借個筆就認(rèn)識了。
別著急,你要敞開心扉,讓大家了解你。找到共同話題就有朋友了。
被“交友”困擾的小明
②朋友間要互相鼓勵,互相切磋,互相勸勉,共同進(jìn)步。
★交友的前提,交友的要求?P46①②
①志趣相投,才能走到一起,成為朋友。
②朋友間要互相鼓勵,互相切磋,互相勸勉,共同進(jìn)步。
思考:隨著年齡的增長,你尋找友誼更難了嗎?你會因為怕麻煩而拒絕友誼嗎?為什么?交友有哪些智慧?
小學(xué)時的朋友分開了。在這個新的、陌生的環(huán)境里,我能跟誰做朋友呢?
沒有朋友我感到孤單,有了朋友有時又覺得增添了不少麻煩。
小輝升入初中后,好像變了一個人似的,原本性格開朗的他逐漸變得孤僻起來。在家里,他有什么心里話也不愿對父母講,常把自己關(guān)在屋里,還把抽屜上了鎖,好像有什么秘密怕別人知道。在學(xué)校,他上課不愿舉手回答問題,一些班內(nèi)的活動也不參加,很少與老師、同學(xué)交往。每天除了去上課外,他大部分時間都獨自在家里看書、看電視。同學(xué)、朋友慢慢地疏遠(yuǎn)了他。
請你給小輝出出主意,他應(yīng)該怎么做?
交友需要哪些智慧?
(1)交友需要真誠和熱情。
人與人之間不會自然而然地產(chǎn)生友誼,友誼是用心培育的結(jié)果。敞開心扉,主動表達(dá),熱情待人,朋友才不會彼此錯過。我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往,才會獲得真摯的友誼。
通過以上思考,要交到朋友首先要:
交友有哪些智慧?
探究二:怎樣正確交友
思考:你從中得到了什么啟示
交友需要哪些智慧?
朋友會有好壞之分嗎?如果結(jié)識了壞朋友,我們該怎么辦呢?
(2)交友需要慎重選擇。
與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。無論是現(xiàn)實生活中的交友還是網(wǎng)上交友,我們都應(yīng)學(xué)會理性辨別、慎重選擇。
通過以上思考,在交朋友時要做到:
交友的原則
孔子說:“友直、友諒,友多聞,益矣?!迸c正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
“我”該怎么做?難道好朋友之間也需要保持距離嗎?小明陷入了困惑…
昨天,我發(fā)現(xiàn)小剛不對勁,眉頭緊鎖,下課發(fā)呆。憑我對他的了解,肯定是出了什么事。放學(xué)時我向他打聽,他支支吾吾不肯說。我決定今天一定要問個明白,看怎么做能幫助他。沒想到,我剛問了幾句,他就不耐煩地說:“你不要再問了,我不想說?!笨此@樣,我非常生氣!”
交友需要哪些智慧?
(3)交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方。體會朋友的需要,在朋友需要的時候,以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。關(guān)心朋友也要尊重對方,要把握好彼此的界限和分寸,可以給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。
通過反思遇到的問題,在交朋友時要做到:
今天,班主任李老師向小剛詢問小強的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何。小剛就把小強最近上課打瞌睡、聽課不認(rèn)真的現(xiàn)象反映給老師。心想:這樣可以幫助小強盡快改正。沒想到小強對小剛大喊:“既然你把我的秘密私自告訴老師,我們就不是朋友了!”我們兩個吵了起來,至今誰也不理誰。我該怎么辦呢?
思考:與朋友產(chǎn)生沖突了該如何做?
交友需要哪些智慧?
(4)交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。與朋友相處時,矛盾和沖突有時是難以避免的。發(fā)生矛盾和沖突時,我們可以一起協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。
通過反思遇到的問題,在交朋友時要做到:
交友有哪些智慧?
1、保持冷靜:
在做決定前先穩(wěn)定自己的情緒,必要時,可以采取冷處理的方式。
吃顆糖冷靜下
2、坦誠交流:
與朋友坦誠討論,給朋友也給自己一個解釋的機會。
4、及時處理:
時間拖的越久,問題越難解決。
5、勇?lián)?zé)任:
如果自己錯了,真誠地說一聲“對不起”;如果對方錯了,向自己道歉,我們也要能夠諒解對方。
3、換位思考:
不要只顧表達(dá)自己的想法,試著從對方的角度看問題。
處理矛盾和沖突的基本策略
上課時,小川總是和我說話
小川認(rèn)為我只能是他的好朋友,不允許我與其他朋友交往。
小川和別人鬧矛盾,
約我一起去教訓(xùn)那人。
作為小川的好朋友,“我”會怎么做
我們應(yīng)該為朋友做任何事情嗎
“我”會拒絕小川的不合理要求,與小川進(jìn)行溝通交流使小川認(rèn)識到自己的錯誤,并及時改正自己的不良行為。
(5)交友需要講原則。當(dāng)朋友做錯事,甚至誤入歧途時,我們要堅持正確立場、不隨波逐流,并積極地予以規(guī)勸,幫助朋友及時改正錯誤。
我們雖然珍視友誼,但不是不加分辨的為朋友做任何事。
在交朋友時要做到:
交友有哪些智慧?
(1)交友需要真誠和熱情。
(2)交友需要慎重選擇。
(3)交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方。
(4)交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。
(5)交友需要講原則。
交友有哪些智慧?
有人說:“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福,而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運?!?br/>你同意這個觀點嗎?結(jié)合自己的交友經(jīng)歷談?wù)劯惺堋?br/>正確交友的意義
怎樣正確交友
互相鼓勵、互相切磋、互相勸勉,共同進(jìn)步
(1)交友需要真誠和熱情。
(2)交友需要慎重選擇。
(3)交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方。
(4)交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。
(5)交友需要講原則。
課堂板書
交友的智慧
1.“當(dāng)你帶著微笑,帶著溫馨,自然坦誠地伸出你熱情的手時一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來。”這句話告訴我們( )
①坦誠相待,友誼一成不變 ②建立友誼,主動開放自己
③呵護(hù)友誼,用心關(guān)懷對方 ④寬容朋友,競爭傷害友誼
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
B
課堂練習(xí)
2.七年級學(xué)生小強抄襲作業(yè),還讓他的好朋友小偉保證給他保密,不要告訴老師和父母。經(jīng)過一番思想斗爭,小偉最后還是把這件事告訴了老師。對于小偉的做法,下列說法正確的是(  ?。?br/>A.小偉出賣了小強,不是真正的朋友
B.小強不會慎重交友,交了損友
C.小偉堅持原則,這是對友誼負(fù)責(zé)的表現(xiàn)
D.小偉言而無信,是個不講信用的人
C
課堂練習(xí)
3. “冬季,天氣變化多端,忽冷忽熱,導(dǎo)致很多人患了感冒,就連我最好的朋友也發(fā)燒住院了。放學(xué)后,我戴著口罩去看望她,向她表達(dá)關(guān)心,并向她分享班級里發(fā)生的趣事。她很開心,我也很開心。”這告訴我們( )
A.建立友誼,需要敞開心扉主動表達(dá)
B.友誼的美好就在于它是一成不變的
C.呵護(hù)友誼,要做到用心去關(guān)懷對方
D.我們應(yīng)正確處理交友中受到的傷害
C
課堂練習(xí)
4.七年級學(xué)生小強抄襲作業(yè),還讓他的好朋友小偉保證給他保密,不要告訴老師和父母。經(jīng)過一番思想斗爭,小偉最后還是把這件事告訴了老師。對于小偉的做法,下列說法正確的是( )
A.小偉出賣了小強,不是真正的朋友
B.小強不會慎重交友,交了損友
C.小偉堅持原則,這是對友誼負(fù)責(zé)的表現(xiàn)
D.小偉言而無信,是個不講信用的人
C
課堂練習(xí)
4.圖中的“公開區(qū)、秘密區(qū)、盲目區(qū)、未知區(qū)”是指人際交往中個人信息的四種狀態(tài)(“喬哈里視窗”)。在與人的交往中,人們可以對“四個區(qū)域”做出智慧的處理。下面做法,正確的是( )
C
①擴大“公開區(qū)”,和所有人成為朋友
②保護(hù)“秘密區(qū)”,嚴(yán)防死守、不容進(jìn)犯
③挖掘“未知區(qū)”,不斷激發(fā)自己的潛能
④縮小“盲目區(qū)”,理性對待他人評價
A.①③ B.②④ C.③④ D.②③
課堂練習(xí)
友誼是心中不落的太陽,讓人勇往直前;
友誼是美麗無價的寶石,讓人無比珍惜;
友誼是悠揚和諧的曲子,讓人心曠神怡;
讓我們一起好好感受到友誼的力量,享受友誼的美好!

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