資源簡介

浙江省2024年中考歷史與社會真題（閉卷）試卷
一、判斷題(本大題有8小題，每小題1分，共8分。判斷下列說法是否正確，正確的請將答題紙相應題號后的T涂黑，錯誤的請將答題紙相應題號后的F涂黑
1．（2024·浙江）巴拿馬運河是北美洲和南美洲的分界線，溝通了大西洋和印度洋。
【答案】錯誤
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】由所學知識可知，巴拿馬運河是北美洲和南美洲的分界線，溝通了大西洋和太平洋洋，故答案錯誤。
【點評】非洲最南端好望角，聯(lián)通大西洋與印度洋。
2．（2024·浙江）海洋擁有多樣的資源，如生物資源、礦產(chǎn)資源、空間資源等。
【答案】正確
【知識點】七大洲、四大洋
【解析】【分析】由所學知識可知，海洋擁有多樣的資源，如生物資源（魚類、藻類）、礦產(chǎn)資源（鐵礦、金礦）、空間資源（海平面，深海區(qū)等）。
【點評】海洋是“生命的搖籃、風雨的 故鄉(xiāng)、資源的寶庫、交通的要道”，海洋中有豐富的資源；人類開發(fā)利用的 海洋資源，主要有海洋化學資源、海洋生物等。
3．（2024·浙江）中國古代大運河的開通，加強了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟和文化交流。
【答案】正確
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】根據(jù)所學可知，隋朝時期開通了大運動，溝通了南北聯(lián)系，加強了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟和文化交流。本題表述正確。
故答案為：正確。
【點評】本題主要知識考點是隋朝大運河。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握隋朝運河的相關史實。
4．（2024·浙江）“交夠國家的，留足集體的，剩下都是自己的。”這句話形象地反映了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制推行之初農(nóng)民的樸素認識。
【答案】正確
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】根據(jù)所學可知，中共十一屆三中全會后，我國開始了農(nóng)村經(jīng)濟體制改革，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，農(nóng)民有了生產(chǎn)經(jīng)營自主權，“交夠國家的，留足集體的，剩下都是自己的”體現(xiàn)了分配自主權。本題表述正確。
故答案為：正確。
【點評】本題主要知識考點是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的相關史實。
5．（2024·浙江）薩拉熱窩事件是“二戰(zhàn)”的導火索。
【答案】錯誤
【知識點】第二次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】根據(jù)所學可知，1914年6月28日，薩拉熱窩事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導火索。本題敘述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】本題主要知識考點是薩拉熱窩事件。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握第一次世界大戰(zhàn)的相關史實。
6．（2024·浙江）網(wǎng)上交往具有虛擬的特點，我們要拒絕網(wǎng)上交友。
【答案】錯誤
【知識點】網(wǎng)絡交往
【解析】【分析】根據(jù)所學，網(wǎng)絡把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地宣泄內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。 但在網(wǎng)絡上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇，而不是拒絕網(wǎng)上交友。題干中的觀點沒有認識到網(wǎng)絡交往的積極作用，是錯誤的。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對網(wǎng)絡交友的認識，網(wǎng)絡交往有利有弊，我們要發(fā)揮網(wǎng)絡的利，盡量避免網(wǎng)絡的弊。要在網(wǎng)絡交往中學會自我保護，慎重將網(wǎng)友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的朋友，認清現(xiàn)實交往的重要性。
7．（2024·浙江）為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興是中國共產(chǎn)黨人的初心使命。
【答案】正確
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】根據(jù)所學，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，所以正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查的黨的領導的認識，中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。
8．（2024·浙江）人大代表田某向人民代表大會提交建設金融強國的建議，這是人大代表行使立法權的體現(xiàn)。
【答案】錯誤
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】根據(jù)所學， 人大代表依照憲法和法律賦予本級人民代表大會的各項職權，參加行使國家權力，有權依法審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質(zhì)詢案。人大代表田某向人民代表大會提交建設金融強國的建議，這是人大代表行使提出議案的權利，人大代表沒有立法權，人大行使立法權。所以題干觀點錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對人大代表的職權的認識，人大代表必須與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，并接受人民監(jiān)督。
二、選擇題(本大題有 20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不給分
（2024·浙江）下圖為某同學制作的思維導圖。完成問題。
9．下列情景與該“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)”相符的是(　　)
A． B．
C． D．
10．從思維導圖中得出的結論，正確的是(　　)
①自然環(huán)境影響人類的生產(chǎn)和生活
②人類應該因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
③自然環(huán)境反映適應了人文環(huán)境
④人口密集是精神生活的集中體現(xiàn)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】9．B
10．A
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【點評】 湄公河平原傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是水稻種植業(yè)，其地勢平坦寬闊；季風區(qū)，有充足的水分；低緯度，有足夠的陽光；人口密集，且種植經(jīng)驗豐富，單位面積產(chǎn)量高。
9．A、由所學知識可知，圖中為大規(guī)模機械化噴灌農(nóng)業(yè)，屬于歐美發(fā)達國家的農(nóng)業(yè)類型，A錯誤；
B、由所學知識可知，圖中為小農(nóng)經(jīng)營的水稻種植農(nóng)業(yè)，符合東南亞地區(qū)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)類型，B正確；
C、由所學知識可知，圖中為畜牧業(yè)，湄公河流域不屬于發(fā)展畜牧業(yè)地區(qū)，C錯誤；
D、由所學知識可知，圖中為機械化農(nóng)業(yè)種植模式，不屬于湄公河流域傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，D錯誤；
故答案為：B。
10．①由所學知識可知，不同的自然環(huán)境，會影響人類的生產(chǎn)和生活方式，①正確；
②由所學知識可知，人類應該因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，才能保持經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，②正確；
③由所學知識可知，人文環(huán)境反映了和適應自然環(huán)境，說法反了，③錯誤；
④由所學知識可知，民俗文化，價值觀等是精神生活的集中體現(xiàn)，④錯誤；
綜上所述：①②正確。
故答案為：A。
（2024·浙江）2023年暑期，浙江省某校地理興趣小組開展了為期兩天的省內(nèi)研學活動。下圖為研學區(qū)域地形圖。完成問題。
11．研學首日抵達地處山谷的某村落，該村落位于圖中的（　　）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
12．次日天氣晴朗，分兩隊開展研學。事先約定在同一時間測量兩地的氣溫，測得①地的觀測值為 29℃，②地的觀測結果最有可能是（　　）
A．13℃ B．23℃ C．35℃ D．41℃
【答案】11．D
12．B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】海拔每上升100米，氣溫就下降0.6℃。
11．A、由圖表信息可知，根據(jù)圖中等高線判斷甲地為山頂?shù)匦危珹錯誤；
B、由圖表信息可知，根據(jù)圖中等高線判斷乙地為兩山頂之間鞍部地形，B錯誤；
C、由圖表信息可知，根據(jù)圖中等高線判斷丙地為山脊地形，C錯誤；
D、由圖表信息可知，根據(jù)圖中等高線判斷丁地為山谷地形，D正確。
故答案為：D。
12．A、由圖表信息可知，根據(jù)等高線判斷①地海拔為400米，②地海拔為1200米，故兩地溫度差在6度左右，A錯誤；
B、由圖表信息可知，根據(jù)等高線判斷①地海拔為400米，②地海拔為1200米，故兩地溫度差在6度左右，而①地的觀測值為 29℃，故②地為23℃左右，B正確。
C、由圖表信息可知，根據(jù)等高線判斷①地海拔為400米，②地海拔為1200米，故兩地溫度差在6度左右，而①地的觀測值為 29℃，故②地為23℃左右，C錯誤；
D、由圖表信息可知，根據(jù)等高線判斷①地海拔為400米，②地海拔為1200米，故兩地溫度差在6度左右，而①地的觀測值為 29℃，故②地為23℃左右，D錯誤；
故答案為：B。
13．（2024·浙江）下圖所示銘文及其內(nèi)容反映了西周的分封制。西周實行分封制的目的是(　　)
按：此為西周初《克罍》銘文拓片。據(jù)研究，銘文內(nèi)容為周天子冊封召公長子克為燕侯，燕侯制作克罍以為紀念。
A．擴大選官范圍 B．促進社會階層流動
C．穩(wěn)定政治形勢，鞏固疆土 D．加強中央集權，鞏固大一統(tǒng)
【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；王朝更替的時序
【解析】【分析】據(jù)題干“西周的分封制”“周天子冊封召公長子克為燕侯”可知，圖示銘文反映的是西周建立后，在地方上實行分封制度，目的是“藩屏周室”，即拱衛(wèi)王室、穩(wěn)定政治形勢，鞏固疆土，故選C項。
分封制以血緣為紐帶，土地為內(nèi)容，材料沒有表明選官范圍的擴大，排除A項。
分封制以血緣為紐帶，貴族世代相襲，不能促進社會階層的流動，排除B項。
西周分封制度下，諸侯具有很大的獨立性，尚未實現(xiàn)中央集權，排除D項。
故答案為：Ｃ。
【點評】本題主要知識考點是西周的分封制。本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握分封制的相關史實。
14．（2024·浙江）讀圖，下列項中，與下示知識結構圖最符合的主標題是(　　)
A．唐朝繁榮的社會經(jīng)濟 B．宋朝繁華的都市生活
C．明朝突出的科技成就 D．清朝成熟的商業(yè)網(wǎng)絡
【答案】A
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據(jù)題干知識結構圖“農(nóng)業(yè)：發(fā)明并推廣曲轅犁和筒車”“手工業(yè)：蜀錦冠于全國”“商業(yè)：長安成為國際性大都會”可知，材料反映了唐朝時期，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮發(fā)展，說明唐朝社會經(jīng)濟繁榮，因此題干圖示知識結構圖最符合的主標題是唐朝繁榮的社會經(jīng)濟，故選A項。
材料主題是唐朝社會經(jīng)濟的繁榮，沒有涉及宋朝繁華的都市生活，排除Ｂ項。
材料主題是唐朝社會經(jīng)濟的繁榮，沒有涉及明朝突出的科技成就，排除Ｃ項。
材料主題是唐朝社會經(jīng)濟的繁榮，沒有涉及清朝成熟的商業(yè)網(wǎng)絡，排除Ｄ項。
故答案為：Ａ。
【點評】本題主要知識考點是唐朝社會經(jīng)濟的繁榮，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于唐朝社會經(jīng)濟發(fā)展的相關史實。
15．（2024·浙江）曾經(jīng)沸騰了法蘭西人民的《馬賽曲》，在20世紀30年代，經(jīng)重新填詞和配詞，在中國大地廣為傳唱。受其啟發(fā)，聶耳等創(chuàng)作了《義勇軍進行曲》等一系列愛國歌曲，成為那個時代呼喚愛國主義精神的戰(zhàn)歌。“那個時代”的最強音是（　　）
A．抗日救亡 B．民主科學 C．實業(yè)救國 D．科教興國
【答案】A
【知識點】抗日戰(zhàn)爭
【解析】【分析】據(jù)材料“20世紀30年代”“《義勇軍進行曲》”，結合所學可知，20世紀30年代，日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，中國社會各階層人民掀起了抗日救亡的浪潮，《義勇軍進行曲》呼吁人們團結起來，抵抗外敵，保衛(wèi)國家，成為抗日戰(zhàn)爭時期呼喚愛國主義精神的戰(zhàn)歌，因此，“那個時代”的最強音是抗日救亡，故選Ａ項。
新文化運動時期提出民主與，科學，與材料時間不符合，排除Ｂ項。
19世紀末20世紀初，一些知識分子和企業(yè)家希望通過發(fā)展實業(yè)來拯救國家，掀起了實業(yè)救國熱潮，排除Ｃ項。
20世紀90年代，我國提出科教興國戰(zhàn)略，強調(diào)通過科技和教育來推動國家的發(fā)展，排除D項。
故答案為：Ａ。
【點評】本題主要考查抗日救亡運動。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握抗日救亡運動的相關史實。
16．（2024·浙江）觀察下列組圖，其所表現(xiàn)的歷史主題是（　　）
A．全國工人運動的高漲
B．國民革命運動的蓬勃發(fā)展
C．中國革命新道路的探索與實踐
D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立與鞏固
【答案】C
【知識點】中國共產(chǎn)黨誕生、中國特色革命道路的開辟；北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭；抗日戰(zhàn)爭
【解析】【分析】據(jù)材料“《井岡山會師》、遵義會議、《論持久戰(zhàn)》、中共七大”，結合所學可知，井岡山會師反映了井岡山革命根據(jù)的鞏固擴大；遵義會議標志中共走向成熟；《論持久戰(zhàn)》為抗戰(zhàn)指明了正確的方向；中共七大為新民主主義革命的勝利奠定了基礎。綜上可知，題干中四幅圖片體現(xiàn)的主題是共產(chǎn)黨探索革命道路及革命實踐斗爭，故選C項。
圖片表現(xiàn)的歷史主題是中國革命新道路的探索與實踐，沒有體現(xiàn)工人運動的高漲，排除A項。
材料反映的是國民革命運動失敗后，中國革命新道路的探索與實踐，排除B項。
圖片表現(xiàn)的歷史主題是中國革命新道路的探索與實踐，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立與鞏固只是其中的部分實踐活動，排除Ｄ項。
故答案為：Ｃ。
【點評】本題主要知識考點是共產(chǎn)黨領導的革命斗爭。本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握共產(chǎn)黨領導革命斗爭的相關史實。
17．（2024·浙江）抗戰(zhàn)勝利后，中國面臨“兩種命運”的抉擇。中國共產(chǎn)黨以人民為中心，堅定地實行耕者有其田，使人民看消是誰代表著他們的利益，應該跟著誰走。劉少奇指出，這是爭取戰(zhàn)爭勝利最基本的一環(huán)，有決定意義的一環(huán)。這里，有決定意義的“一環(huán)”是(　　)
A．中國共產(chǎn)黨提出民主革命綱領
B．中國共產(chǎn)黨工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)向城市
C．中國共產(chǎn)黨領導土地改革，廢除封建土地所有制
D．解放區(qū)軍民自衛(wèi)反擊，粉碎國民黨軍的全面進攻
【答案】C
【知識點】解放戰(zhàn)爭
【解析】【分析】據(jù)題干“中國共產(chǎn)黨以人民為中心，堅定地實行耕者有其田，使人民看消是誰代表著他們的利益，應該跟著誰走”并結合所學可知，共產(chǎn)黨實行“耕者有其田”，組織領導了解放區(qū)的土地改革，廢除了封建土地所有制，實現(xiàn)了耕者有其田，極大地調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，贏得了廣大農(nóng)民的支持，成為爭取戰(zhàn)爭勝利最基本的一環(huán)，有決定意義的一環(huán)，故選C項。
1922年，中共二大，共產(chǎn)黨提出民主革命綱領，與題干時間“抗戰(zhàn)勝利后”不符，排除A項。
1949年，中共七屆二中全會，中共工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)向城市，與土地改革內(nèi)容不符，排除Ｂ項。
1946年夏，國民黨發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)，共產(chǎn)黨領導解放區(qū)軍民自衛(wèi)反擊，粉碎國民黨軍的全面進攻，與材料內(nèi)容不符，排除D項。
故答案為：Ｃ。
【點評】本題主要考查了土地改革。要求學生結合“土地改革”的內(nèi)容和影響來分析，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。
18．（2024·浙江）今年是中法建交60周年。回顧歷史，1964年，毛澤東曾對法國代表團指出：“我們做個朋友，做個好朋友。”“我們之間有兩個根本的共同點：第一，反對大國欺侮……。第二，使兩國間在商業(yè)上、在文化上互相往來。”這體現(xiàn)了新中國奉行（　　）
A．多邊主義 B．全方位外交
C．不結盟政策 D．和平共處五項原則
【答案】D
【知識點】新中國成立以來的外交政策和外交成就
【解析】【分析】據(jù)題干“我們之間有兩個根本的共同點：第一，反對大國欺侮……。第二，使兩國間在商業(yè)上、在文化上互相往來”并結合所學可知，20世紀50年代，我國提出和平共處五項原則，即互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處，成為處理國家間關系的基本原則，1964年中法建交正是體現(xiàn)了新中國奉行和平共處五項原則，故選Ｄ項。
多邊主義，主張解決全球性問題時，通過多邊合作和協(xié)商來達成共識和行動，與材料信息不符，排除Ａ項。
全方位外交，是改革開放新時期形成的外交方針，與材料時間“1964年”不符，排除Ｂ項。
不結盟政策，新中國為了維護國家獨立和主權，避免卷入大國之間的沖突而采取的一種外交政策，與和平共處五項原則不符，排除C項。
故答案為：Ｄ。
【點評】本題主要考查了和平共處五項原則。要求學生結合“和平共處五項原則”的特征和影響來分析，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。
19．（2024·浙江）“這是人類以往從來沒有經(jīng)歷過的一次最偉大的、進步的變革”。(恩格斯語)在這個時代，多才多藝和學識淵博的巨人，他們幾乎全都置身于時代運動中，他們要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學。這場運動不是簡單的文化復興，它被認為是(　　)
A．電氣時代的來臨 B．全球化的出現(xiàn)
C．多極化趨勢的發(fā)展 D．資本主義時代的曙光
【答案】D
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】答題關鍵信息“他們要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學”并結合所學可知，14世紀中葉，西歐出現(xiàn)了資本主義萌芽，形成中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學，提倡發(fā)揚人的個性，追求享受現(xiàn)世生活，宣揚人文主義思潮的文藝復興運動興起，眾多的藝術家、科學家和思想家們紛紛投身于時代運動，推動了文化、藝術和科學的繁榮，為資本主義時代的到來奠定了思想和文化基礎，被稱為“資本主義時代的曙光”，故選D項。
19世紀中后期，電力的應用與推廣，宣告電氣時代的來臨，與材料的思想文化變革不符，排除Ａ項。
全球化是一個經(jīng)濟、文化、政治等多方面相互關聯(lián)、相互影響的復雜過程，與材料的思想文化變革不符，排除Ｂ項。
多極化趨勢主要指的是國際政治格局中多個力量中心并存的現(xiàn)象，與材料的思想文化變革不符，排除C項。
故答案為：Ｄ。
【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點是文藝復興運動，主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
20．（2024·浙江）下圖所示為英國某詩人于工業(yè)革命時期創(chuàng)作的詩歌，其內(nèi)容反映了工業(yè)化進程所帶來的(　　)
經(jīng)牛頓水車的沖染，黑色的布料，如黑色的花冠籠罩在各國之頂，滿目皆是無情工作的機器，車輪不轉(zhuǎn)，齒輪暴虐相迫，此非伊句關景。
A．人口增長問題 B．大眾教育問題
C．環(huán)境污染與社會問題 D．城市發(fā)展與衛(wèi)生問題
【答案】C
【知識點】工業(yè)革命
【解析】【分析】據(jù)材料信息“黑色的布料”“無情工作的機器”“齒輪暴虐相迫”，結合所學可知，材料反映了工業(yè)革命加重了對工人的壓迫，污染嚴重，說明工業(yè)化引發(fā)嚴重的社會問題與環(huán)境問題，故選C項。
工業(yè)化推動了城市化，促使人口增長，與材料內(nèi)容不符，排除Ａ項。
工業(yè)化推動了大眾教育發(fā)展，與材料反映的環(huán)境問題與社會問題不符，排除Ｂ項。
工業(yè)化發(fā)展引發(fā)了城市發(fā)展與衛(wèi)生問題，與材料反映的環(huán)境問題與社會問題不符，排除Ｄ項。
故答案為：Ｃ。
【點評】本題主要考查了工業(yè)革命。要求學生結合“工業(yè)革命”的內(nèi)容和影響來分析，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。
21．（2024·浙江）在一次演講比賽中，小浩因細微分差錯失冠軍，許多人為他感到遺憾。但他并不沮喪，表示自己享受比賽過程，還將繼續(xù)努力，爭取下次奪冠。從中可以感受到小浩有(　　)
①信守承諾的個人美德
②出人頭地的人生目標
③積極樂觀的情緒表達
④自強不息的精神品質(zhì)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知識點】情緒的多樣性、復雜性；塑造良好道德
【解析】【分析】小浩雖然錯失冠軍，但他并不沮喪，表示自己享受比賽過程，體現(xiàn)出小浩有積極樂觀的情緒表達：將繼續(xù)努力，體現(xiàn)出小浩自強不息的精神品質(zhì)，③④說法正確。
①②不符合題意，信守承諾、出人頭地與題干人物行為無關，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對情緒的表達和自強的認識，自強可以讓我們更自信。不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己；自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持，激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度，會給我們飛翔的翅膀，助力青春成長。
22．（2024·浙江）某中學開展“走近企業(yè)家”社會實踐活動，組織學生走進本地知名企業(yè)，近距離觀看員工辛勤工作的場景，聆聽企業(yè)家做強實業(yè)、關愛員工、熱心公益的故事。這一活動有利于學生（　　）
①感知企業(yè)家的責任和擔當
②明白在服務社會中實現(xiàn)人生價值
③樹立熱愛勞動的思想觀念
④弘揚愛國主義為核心的時代精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】學生走進企業(yè)，聆聽企業(yè)家做強實業(yè)、關愛員工、熱心公益的故事，有利于學生養(yǎng)成親社會行為，感知企業(yè)家的責任和擔當，樹立熱愛勞動的思想觀念，明白在服務社會中實現(xiàn)人生價值，所以①②③說法正確。
④)錯誤，有利于弘揚愛國主義為核心的民族精神。
故答案為：A。
【點評】本題考查對服務社會和親社會行為的認識，服務社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。服務社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，能力不斷提升，境界不斷提高。
23．（2024·浙江）2024 年以來，某法治教育實踐基地以“遠離危險”為主題，通過話劇表演的形式向未成年人宣傳禁毒、防詐等相關法律法規(guī)知識。該做法旨在（　　）
A．加強對未成年人的司法保護
B．構筑未成年人權益保護的家庭防線
C．提升未成年人自我保護意識
D．確保未成年人的合法權益不受侵害
【答案】C
【知識點】法律對未成年人的特殊保護
【解析】【分析】某法治教育實踐基地向未成年人宣傳禁毒、防詐等相關法律法規(guī)知識，這有利于增強未成年人的法治觀念，提升未成年人自我保護意識，所以C說法正確。
AB不符合題意，司法保護、家庭防線在題干中沒有體現(xiàn)，應排除。
D錯誤，這有利于保障未成年人的合法權益不受侵害。
故答案為：C。
【點評】本題考查對未成年人的特殊保護的認識，未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來，對他們給予特殊關愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
24．（2024·浙江）2023年12月4日，某地群眾積極參與“國家憲法日·共讀憲法”活動。通過閱讀憲法第五條部分內(nèi)容(見右圖)，可判斷出(　　)
一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
A．憲法是全體公民意志的體現(xiàn)
B．憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎
C．憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)
D．憲法是一切組織和個人的根本活動準則
【答案】D
【知識點】憲法與普通法律
【解析】【分析】憲法規(guī)定，一切國家機關和武裝力量，任何組織或這個人都不得超越憲法和法律的特權，這說明憲法具有最高的法律地位，憲法是一切組織和個人的根本活動準則，所以D說法正確。
A錯誤，憲法是人民意志的體現(xiàn)。
BC不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現(xiàn)，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對憲法的地位和重要性的認識，憲法具有最高權威，一切組織和個人都必須維護憲法權威，捍衛(wèi)憲法尊嚴，保證憲法實施，依照憲法和法律行使權利或權力，履行義務或職責，都不得有超越憲法和法律的特權，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。
25．（2024·浙江）近年來，浙江啟動社會治理領城“最多跑一地”改革，信訪、公安、法院等多家單位進駐當?shù)厣鐣卫碇行模ㄟ^一窗受理、統(tǒng)一分流，促使糾紛雙方達成協(xié)議，及時把群眾的矛盾化解在源頭。由此可見(　　)
①調(diào)解是解決糾紛的有效方式
②行政機關具有法律監(jiān)督職權
③訴訟是維護合法權益的屏障
④社會治理堅持共建共治共享
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】“通過一窗受理、統(tǒng)一分流，促使糾紛雙方達成協(xié)議，及時把群眾的矛盾化解在源頭”體現(xiàn)出調(diào)解是解決糾紛的有效方式，社會治理堅持共建共治共享，所以①④說法正確。
②錯誤，人民檢察院具有法律監(jiān)督職權。
③不符合題意，訴訟地位在題干中沒有體現(xiàn)，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對維護權利守程序的認識，遵守正當?shù)某绦颍欣诠駥嶋H享受權利，有效避免和化解糾紛。每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。
26．（2024·浙江）在習近平總書記提出總體國家安全觀10周年之際，國家安全機關公布了一個典型案例：小磊在互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)現(xiàn)境外組織發(fā)布危害國家安全的言論后，撥打了國家安全機關舉報受理電話12339，隨后此案得到了查處。小磊的做法給青少年的啟示是（　　）
A．要以網(wǎng)絡安全為國家安全的根本
B．要及時偵查危害國家安全的活動
C．要以實際行動自覺維護國家安全
D．要根據(jù)自己的意愿行使公民權利
【答案】C
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】 小磊在互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)現(xiàn)境外組織發(fā)布危害國家安全的言論后，撥打了國家安全機關舉報受理電話12339，隨后此案得到了查處。 小磊的行為是在履行維護國家安全的義務，啟示我們要以實際行動自覺維護國家安全，所以C說法正確。
A錯誤，政治安全是國家安全的根本。
B錯誤，選項不是從青少年的角度回答，應排除。
D錯誤，維護國家安全是公民的基本義務，不是公民的權利。
故答案為：C。
【點評】本題考查對履行維護國家安全的法律義務的認識，維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全是我們的共同責任，我們要增強國家安全意識，自覺維護國家安全。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。
27．（2024·浙江）浙江“藍色循環(huán)”海洋塑料廢棄物治理項目(示意圖見右)榮獲聯(lián)合國“地球衛(wèi)士獎”。該項目符合新發(fā)展理念和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的要求，理由是(　　)
①堅持創(chuàng)新發(fā)展，提高廢棄資源的利用效率
②堅持綠色發(fā)展，實現(xiàn)人與自然的和諧共生
③堅持共享發(fā)展，增進人民群眾的民生福祉
④堅持開放發(fā)展，構建內(nèi)外聯(lián)動的發(fā)展格局
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】實施科教興國戰(zhàn)略；我們的理想與責任
【解析】【分析】浙江“藍色循環(huán)”海洋塑料廢棄物治理項目利用科技實現(xiàn)廢棄物的再回收利用，榮獲聯(lián)合國“地球衛(wèi)士獎”。這體現(xiàn)了堅持創(chuàng)新發(fā)展，提高廢棄資源的利用效率；堅持綠色發(fā)展，實現(xiàn)人與自然的和諧共生；堅持共享發(fā)展，增進人民群眾的民生福祉，所以①②③說法正確。
④不符合題意，這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對共享發(fā)展成果和可持續(xù)發(fā)展道路和創(chuàng)新的認識，建設生態(tài)文明，促進人與自然和諧共生，要堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，使青山常在、綠水長流、空氣常新；堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
28．（2024·浙江）在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之后，我國在推動高質(zhì)量發(fā)展的同時，著力解決好地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距、收入差距。因為中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一是（　　）
A．豐富人民精神世界 B．堅持全面深化改革開放
C．推進鄉(xiāng)村全面振興 D．實現(xiàn)全體人民共同富裕
【答案】D
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】根據(jù)所學，中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一是實現(xiàn)全體人民共同富裕，所以我國在推動高質(zhì)量發(fā)展的同時，著力解決好地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距、收入差距，讓全體人民共享發(fā)展成果，所以D說法正確。
ABC與題干內(nèi)容無關，與題意不符，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對共同富裕的認識，衡量一個社會的文明程度，不僅要看經(jīng)濟發(fā)展，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的合法權益是否得到切實保障。“治國有常，而利民為本。”黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，強調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。
三、綜合題(本大題有4小題，共52分
29．（2024·浙江）閱讀材料，回答問題。
材料一：圖1為四川盆地地形簡圖，圖2為該盆地某地氣候統(tǒng)計圖。
材料二：四川盆地是我國最大的油菜籽產(chǎn)區(qū)，主要種植冬油菜。冬油萊喜光、喜溫濕，秋季播種，次年春末夏初成熟。目前該區(qū)域尚有較多冬閑田及撂荒地，油菜單產(chǎn)也有提升潛力。為此，該區(qū)域建立了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新應用新機制，推進油萊產(chǎn)業(yè)發(fā)展，維護國家食用油安全。
（1）四川盆地位于我國地勢的第　 　級階梯，岷江的流向是　 　季風具有不穩(wěn)定性的特點，岷江流域易發(fā)生　 　自然災害。
（2）從氣候角度，說出四川盆地種植油菜的有利與不利條件。
（3）簡述提高四川盆地油菜籽產(chǎn)量的措施。
【答案】（1）二；自北向南；早、澇
（2）有利條件：生長期熱量充足：氣候溫和：降水較多。
不利條件：生長期日照不足。
（3）擴大種植面積；改進耕作措施；選育優(yōu)良品種；提高單產(chǎn)
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）由所學知識可知，四川盆地位于我國地勢的第二級階梯，岷江自北向南流，因為季風具有不穩(wěn)定性的特點，故此岷江流域易發(fā)生旱澇災害。
（2）由圖表信息可知，四川盆地屬于熱帶濕潤氣候區(qū)，氣候溫和，降雨豐富；熱量充足，生長期長；但盆地地區(qū)云霧多，日照不足。
(3)由所學知識可知，提高四川盆地油菜籽產(chǎn)量，可以擴大種植面積；提高種植技術；選擇優(yōu)良品種，提高產(chǎn)量。
【點評】四川盆地由于地形閉塞，北部秦嶺阻擋冷空氣，導致冬季氣溫高于同緯度其他地區(qū)。
30．（2024·浙江）近代西方資本主義的迅猛發(fā)展與擴張，使古老的中國面臨空前的挑戰(zhàn)和危機。
閱讀材料，回答問題。
材料一：英國的殖民掠奪和海外貿(mào)易，直接為資本主義的發(fā)展積聚了大量的可用資金。海上霸權是保證這一財富的“渠道”暢通無阻的關鍵。這個偏踞大西洋一隅的島國，依靠帶有濃重血腥氣味的“海外活動”，獲得滾滾財源。
工業(yè)革命后，英國資本主義的擴張完全建立在它對世界工業(yè)壟斷地位的基礎上。英國商品“世界工廠”里源源不斷的產(chǎn)品，成為轟擊其他民族國家大門的重炮。
——編自王斯德《世界通史》
材料二：一部中國近代史，始終貫穿的鮮明主線是：為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮相關史實見下表。
大事年表
時間 史實例舉
1851-1864年 太平天國運動。先后頒布《天朝田畝制度》《資政新篇》
19世紀 60-90年代 洋務運動。“自強”“求富”
1894年 興中會成立。“驅(qū)除韃虜，恢復中國，創(chuàng)立合眾政府
1895 年 “公車上書”。(康有為、梁啟超等)主張拒和、遷都、變法
1898 年 “百日維新”
1900 年 義和團運動高潮，但最終在中外反動勢力餃殺下失敗
1911年 武昌起義
——據(jù)《中國歷史》整理
（1）請根據(jù)材料一，寫出英國“獲得滾滾財源”的“渠道”。結合所學，指出 19 世紀 40年代英國發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭對中國歷史發(fā)展進程的影響。
（2）結合所學，根據(jù)材料二所列史實，圍繞社會各階層為實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗歷程加以簡要闡述，并談談反思后的認識。【要求：觀點正確，史論結合，條理清楚】
【答案】（1）渠道：殖民掠奪、海外貿(mào)易。
影響：中國開始淪為半殖民地半封建社會；成為中國近代史的開端。
（2）闡述：晚清時期社會各階層為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，進行了英勇斗爭，雖都以失敗告終，但農(nóng)民階級領導的太平天國運動沉重打擊了中外反動勢力，義和團運動沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心：地主階級的洋務運動，客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展：資產(chǎn)階級維新派進行了維新變法運動，在思想上產(chǎn)生了重要影響：資產(chǎn)階級革命派領導的辛亥革命，建立民國，拉開了完全意義上的民族民主革命序幕。認識：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。(或中華民族偉大復興需要先進的領導階級及其政黨)(言之成理，酌給分)
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；新航路的開辟；戊戌變法；辛亥革命
【解析】【分析】（1）渠道：據(jù)材料一“英國的殖民掠奪和海外貿(mào)易，直接為資本主義的發(fā)展積聚了大量的可用資金”可知，英國“獲得滾滾財源”的“渠道”是殖民掠奪、海外貿(mào)易。
影響：據(jù)材料一“……英國商品“世界工廠”里源源不斷的產(chǎn)品，成為轟擊其他民族國家大門的重炮”并結合所學可知，為打開中國市場，掠奪原料，19世紀40年代，英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，改變了中國發(fā)展的進程，導致中國由獨立自主的封建社會開始淪為半殖民地半封建社會；成為中國近代史的開端。
（2）本題為開放性題目，緊扣題意，言之有理即可。據(jù)材料二“為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗”可知，農(nóng)民階級的太平天國運動、義和團運動沉重地打擊了資本主義列強的侵略；地主階級的洋務運動，開啟了中國近代化的先河；資產(chǎn)階級的百日維新、武昌起義，推動了近代政治民主化。但在半殖民地半封建社會形勢下，這些努力探索都以失敗告終，由此說明中華民族偉大復興需要先進階級及其政黨的領導，歷史證明沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。
故答案為：（1）渠道：殖民掠奪、海外貿(mào)易。影響：中國開始淪為半殖民地半封建社會；成為中國近代史的開端。（2）闡述：晚清時期社會各階層為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，進行了英勇斗爭，雖都以失敗告終，但農(nóng)民階級領導的太平天國運動沉重打擊了中外反動勢力，義和團運動沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心：地主階級的洋務運動，客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展：資產(chǎn)階級維新派進行了維新變法運動，在思想上產(chǎn)生了重要影響：資產(chǎn)階級革命派領導的辛亥革命，建立民國，拉開了完全意義上的民族民主革命序幕。認識：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。(或中華民族偉大復興需要先進的領導階級及其政黨)(言之成理，酌給分)
【點評】（1）本題主要知識考點是鴉片戰(zhàn)爭。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記鴉片戰(zhàn)爭的相關歷史知識。
（2）本題為開放性題目，言之有理即可。主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
31．（2024·浙江）法令者，民之命也，為治之本也。閱讀材料，回答問題
材料一：對中國人而言，燃放煙花爆竹有其特定的含義。由于煙花爆竹燃放量不斷增加，安全和環(huán)境壓力越來越大，一些地方政府先后推出了“禁燃令”。隨著時間推移，“讓春節(jié)更有年味兒”“為燃放煙花爆竹解禁””等呼聲越來越高。經(jīng)過充分論證，部分地方政府陸續(xù)將原先的“禁燃令”調(diào)整為“限燃令”
材料二：《煙花爆竹安全管理條例》(2016年修訂)選摘如下：
第五條 公安部門、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、質(zhì)量監(jiān)督檢驗部門、工商行政管理部門應當按照職責分工，組織查處非法生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運輸、郵寄煙花爆竹以及非法燃放煙花爆竹的行為。
第二十八條 燃放煙花爆竹，應當遵守有關法律、法和規(guī)章的規(guī)定。縣級以上地方人民政府可以根據(jù)本行政區(qū)域的實際情況，確定限制或者禁止燃放煙花爆竹的時間、地點和種類。
（1）一些地方從“禁燃令”到“限燃令”的規(guī)則調(diào)整說明了什么
（2）結合上述材料，闡述一些地方出臺“限燃令”的合理性。
（3）從厲行法治的角度，談談如何讓“限燃令”限得有效。
【答案】（1）規(guī)則不是一成不變的，一些原有的規(guī)則不能完全適應實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。
（2）《煙花爆竹安全管理條例》規(guī)定，各地可根據(jù)區(qū)域的實際情況，確定限制或者禁止燃放煙花爆竹的時間、地點和種類。一些地方根據(jù)本地實際出臺“限燃令”，一方面可減少對環(huán)境的污染，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全；另一方面也是對群眾訴求的回應，有利于傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化習俗。
（3）政府要廣泛征求群眾意見，合理劃定限燃時間和區(qū)域：要嚴格執(zhí)法，依法對煙花爆竹的生產(chǎn)、銷售和使用嚴格監(jiān)管，嚴厲查處違規(guī)燃放：加強宣傳教育，提高公眾的安全和環(huán)保意識等。企業(yè)要依法經(jīng)營，嚴把質(zhì)量關：研發(fā)環(huán)保的煙花產(chǎn)品，減輕環(huán)境污染等。公民要增強安全意識和保護意識：遵守相關規(guī)定，在規(guī)定時間、區(qū)域燃放等。
【知識點】資源、環(huán)境問題及對策；自律；實施科教興國戰(zhàn)略
【解析】【分析】（1）經(jīng)過充分論證，部分地方政府陸續(xù)將原先的“禁燃令”調(diào)整為“限燃令”，這說明規(guī)則不是一成不變的，規(guī)則必須 適應實際生活的變化，加以調(diào)整和完善，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求，據(jù)此分析回答即可。
（2）分析材料，對中國人而言，燃放煙花爆竹有其特定的含義，這告訴我們要尊重和傳承傳統(tǒng)文化。
煙花爆竹燃放量不斷增加，安全和環(huán)境壓力越來越大，這告訴我們要減少對空氣質(zhì)量的負面影響，據(jù)此，組織答案即可。
（3）燃放煙花爆竹，應當遵守有關法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，這告訴我們國家要出臺燃放煙花爆竹相關的法律法規(guī)。有關部門對非法燃放煙花爆竹的行為進行嚴厲查處。社會加大對燃放煙花爆竹安全性和環(huán)保要求的宣傳力度。公民要增強法治觀念和環(huán)保意識。據(jù)此組織答案。
【點評】本題考查對改進規(guī)則，中華文化，保護環(huán)境，厲行法治等相關知識的理解和運用，全面依法治國必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。厲行法治是對全體社會成員的共同要求。全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權利，履行義務。現(xiàn)代社會的公民，要學會在法治狀態(tài)下生活，增強尊法學法守法用法的意識，弘揚法治精神，強化規(guī)則意識，樹立正確的權利義務觀念。
32．（2024·浙江）認識中華文明突出特性，推進新時代文化建設。閱讀材料，回答問題。
材料一：人類古老的文明有四種，都是沿著江河發(fā)祥的。其中，中華文明是唯一的從未中斷過的文明。今天生活在這片土地上的人就是那創(chuàng)造古老文明的先民后裔，在這片土地上是同一種文明按照自身的邏輯演進、發(fā)展，并一直延續(xù)下來。同時，中華文明在發(fā)展過程中顯示了巨大的凝聚力……對中華文明共同祖先炎、黃二帝的崇拜，使中華文明在多元發(fā)展的同時，一以貫之地保持了連續(xù)性。……探討中華文明延續(xù)不斷的原因，我們注意到古代典籍所載中華文明中“自強不息”(即努力向上不停止)和“厚德載物”(即寬厚的德行可以承載萬物)的精神，使這個文明既有剛性又有韌性。
——編自袁行霈等《中華文明史》
材料二 思想引領 2023年6月，習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調(diào)，在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時代新的文化使命
文化行動 ◇《平“語”近人--習近平喜歡的典故》(第三季)在中央電視臺播出，該節(jié)目用“典”的視角來闡釋新時代黨的創(chuàng)新理論。 ◇“中國歷代繪畫大系”文化工程順利完成，“宋韻文化傳世工程”深入推進。 ◇浙江啟動實施文旅深度融合工程，積極培育數(shù)字影視、網(wǎng)絡直播等文化新業(yè)態(tài)。 ◇2023年度“最美浙江人。浙江驕做”人物揭曉，這些獲評人物共同筑成了浙江的年度“最美風景”。 “浙”里少年 41名學生經(jīng)過學習培訓和實踐考核，走上了“紅船小講解”的崗位，將紅船精神外化為自己的實踐力量。一群少年走進美麗鄉(xiāng)村，向各地游客展示剪紙這一傳統(tǒng)技藝，并把他們自行設計制作的密有剪紙元素的書簽、團扇等文創(chuàng)產(chǎn)品推薦給游客。
（1）根據(jù)材料一，結合所學，寫出“沿著江河發(fā)祥”的世界四大古老文明，并指出文中哪些屬于文獻史料。
（2）閱讀材料一，根據(jù)所學及掌握的知識，用一句話概括說明炎帝和黃帝在中華民族形成過程中的地位，并總結中華文明起源及發(fā)展的特征
（3）聯(lián)系材料二中的“文化行動”，簡述建設文化強國的意義。
（4）綜合上述材料，談談面對“新的文化使命"青少年應有的擔當。
【答案】（1）文明：古埃及文明、古代兩河流域文明(或“巴比倫文明”)、古印度文明，中華文明。史料：“自強不息”，“厚德載物”。
（2）地位：人文初祖。起源的特征：多元一體發(fā)展的特征：連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性。
（3）①有利于馬克思主義、習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心；②有利于堅守中華民族精神家園，延續(xù)中華文化血脈；③有利于推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，滿足人民日益增長的美好生活需要：④有利于踐行社會主義核心價值觀，構筑中國價值，為中華民族的偉大復興提供精神動力。
（4）①中華文明是世界唯一的從未中斷過的文明，我們要熱愛中華文化，堅定文化自信：②要學習、傳播馬克思主義和新時代黨的創(chuàng)新理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀：③要學習中華文化，豐厚文化積淀：④要積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：⑤要繼承革命文化，傳承紅色基因：⑥要從榜樣中沒取力量，為完成新時代文化使命做出貢獻。
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；古希臘羅馬文明；王朝更替的時序
【解析】【分析】（1）文明：據(jù)材料一“類古老的文明有四種，都是沿著江河發(fā)祥的”，結合所學可知，古埃及文明、古代兩河流域文明(或“巴比倫文明”)、古印度文明，中華文明都是發(fā)祥于大江大河。
史料：據(jù)材料一“我們注意到古代典籍所載中華文明中“自強不息”(即努力向上不停止)和“厚德載物”(即寬厚的德行可以承載萬物)的精神，使這個文明既有剛性又有韌性”并結合所學可知，“自強不息”，“厚德載物”都屬于文獻史料。
（2）地位：據(jù)材料一“……對中華文明共同祖先炎、黃二帝的崇拜，使中華文明在多元發(fā)展的同時，一以貫之地保持了連續(xù)性”并結合所學可知，五六千年前，中國進入部落聯(lián)盟時期，黃帝和炎帝逐漸形成炎黃聯(lián)盟，成為華夏族始祖，被尊崇為中華民族的人文初祖。
起源的特征：據(jù)材料一“中華文明在多元發(fā)展的同時，一以貫之地保持了連續(xù)性”并結合所學可知，中華文明起源及發(fā)展具有多元一體發(fā)展的特征：連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性。
（3）據(jù)材料二“《平“語”近人--習近平喜歡的典故》(第三季)在中央電視臺播出，該節(jié)目用“典”的視角來闡釋新時代黨的創(chuàng)新理論”“一群少年走進美麗鄉(xiāng)村，向各地游客展示剪紙這一傳統(tǒng)技藝，并把他們自行設計制作的密有剪紙元素的書簽、團扇等文創(chuàng)產(chǎn)品推薦給游客”，結合所學可知，建設文化強國有利于馬克思主義、習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心；有利于堅守中華民族精神家園，延續(xù)中華文化血脈；有利于推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，滿足人民日益增長的美好生活需要；有利于踐行社會主義核心價值觀，構筑中國價值，為中華民族的偉大復興提供精神動力。
（4）本題為開放性試題，言之有理即可。如①中華文明是世界唯一的從未中斷過的文明，我們要熱愛中華文化，堅定文化自信：②要學習、傳播馬克思主義和新時代黨的創(chuàng)新理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀：③要學習中華文化，豐厚文化積淀：④要積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：⑤要繼承革命文化，傳承紅色基因：⑥要從榜樣中沒取力量，為完成新時代文化使命做出貢獻。
故答案為：（1）文明：古埃及文明、古代兩河流域文明(或“巴比倫文明”)、古印度文明，中華文明。史料：“自強不息”，“厚德載物”。（2）地位：人文初祖。起源的特征：多元一體發(fā)展的特征：連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性。（3）①有利于馬克思主義、習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心；②有利于堅守中華民族精神家園，延續(xù)中華文化血脈；③有利于推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，滿足人民日益增長的美好生活需要：④有利于踐行社會主義核心價值觀，構筑中國價值，為中華民族的偉大復興提供精神動力。（4）①中華文明是世界唯一的從未中斷過的文明，我們要熱愛中華文化，堅定文化自信：②要學習、傳播馬克思主義和新時代黨的創(chuàng)新理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀：③要學習中華文化，豐厚文化積淀：④要積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：⑤要繼承革命文化，傳承紅色基因：⑥要從榜樣中沒取力量，為完成新時代文化使命做出貢獻。
【點評】本題以中華文明突出特性為切入點，主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，解題關鍵在于要求學生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
1 / 1浙江省2024年中考歷史與社會真題（閉卷）試卷
一、判斷題(本大題有8小題，每小題1分，共8分。判斷下列說法是否正確，正確的請將答題紙相應題號后的T涂黑，錯誤的請將答題紙相應題號后的F涂黑
1．（2024·浙江）巴拿馬運河是北美洲和南美洲的分界線，溝通了大西洋和印度洋。
2．（2024·浙江）海洋擁有多樣的資源，如生物資源、礦產(chǎn)資源、空間資源等。
3．（2024·浙江）中國古代大運河的開通，加強了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟和文化交流。
4．（2024·浙江）“交夠國家的，留足集體的，剩下都是自己的。”這句話形象地反映了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制推行之初農(nóng)民的樸素認識。
5．（2024·浙江）薩拉熱窩事件是“二戰(zhàn)”的導火索。
6．（2024·浙江）網(wǎng)上交往具有虛擬的特點，我們要拒絕網(wǎng)上交友。
7．（2024·浙江）為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興是中國共產(chǎn)黨人的初心使命。
8．（2024·浙江）人大代表田某向人民代表大會提交建設金融強國的建議，這是人大代表行使立法權的體現(xiàn)。
二、選擇題(本大題有 20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不給分
（2024·浙江）下圖為某同學制作的思維導圖。完成問題。
9．下列情景與該“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)”相符的是(　　)
A． B．
C． D．
10．從思維導圖中得出的結論，正確的是(　　)
①自然環(huán)境影響人類的生產(chǎn)和生活
②人類應該因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
③自然環(huán)境反映適應了人文環(huán)境
④人口密集是精神生活的集中體現(xiàn)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2024·浙江）2023年暑期，浙江省某校地理興趣小組開展了為期兩天的省內(nèi)研學活動。下圖為研學區(qū)域地形圖。完成問題。
11．研學首日抵達地處山谷的某村落，該村落位于圖中的（　　）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
12．次日天氣晴朗，分兩隊開展研學。事先約定在同一時間測量兩地的氣溫，測得①地的觀測值為 29℃，②地的觀測結果最有可能是（　　）
A．13℃ B．23℃ C．35℃ D．41℃
13．（2024·浙江）下圖所示銘文及其內(nèi)容反映了西周的分封制。西周實行分封制的目的是(　　)
按：此為西周初《克罍》銘文拓片。據(jù)研究，銘文內(nèi)容為周天子冊封召公長子克為燕侯，燕侯制作克罍以為紀念。
A．擴大選官范圍 B．促進社會階層流動
C．穩(wěn)定政治形勢，鞏固疆土 D．加強中央集權，鞏固大一統(tǒng)
14．（2024·浙江）讀圖，下列項中，與下示知識結構圖最符合的主標題是(　　)
A．唐朝繁榮的社會經(jīng)濟 B．宋朝繁華的都市生活
C．明朝突出的科技成就 D．清朝成熟的商業(yè)網(wǎng)絡
15．（2024·浙江）曾經(jīng)沸騰了法蘭西人民的《馬賽曲》，在20世紀30年代，經(jīng)重新填詞和配詞，在中國大地廣為傳唱。受其啟發(fā)，聶耳等創(chuàng)作了《義勇軍進行曲》等一系列愛國歌曲，成為那個時代呼喚愛國主義精神的戰(zhàn)歌。“那個時代”的最強音是（　　）
A．抗日救亡 B．民主科學 C．實業(yè)救國 D．科教興國
16．（2024·浙江）觀察下列組圖，其所表現(xiàn)的歷史主題是（　　）
A．全國工人運動的高漲
B．國民革命運動的蓬勃發(fā)展
C．中國革命新道路的探索與實踐
D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立與鞏固
17．（2024·浙江）抗戰(zhàn)勝利后，中國面臨“兩種命運”的抉擇。中國共產(chǎn)黨以人民為中心，堅定地實行耕者有其田，使人民看消是誰代表著他們的利益，應該跟著誰走。劉少奇指出，這是爭取戰(zhàn)爭勝利最基本的一環(huán)，有決定意義的一環(huán)。這里，有決定意義的“一環(huán)”是(　　)
A．中國共產(chǎn)黨提出民主革命綱領
B．中國共產(chǎn)黨工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)向城市
C．中國共產(chǎn)黨領導土地改革，廢除封建土地所有制
D．解放區(qū)軍民自衛(wèi)反擊，粉碎國民黨軍的全面進攻
18．（2024·浙江）今年是中法建交60周年。回顧歷史，1964年，毛澤東曾對法國代表團指出：“我們做個朋友，做個好朋友。”“我們之間有兩個根本的共同點：第一，反對大國欺侮……。第二，使兩國間在商業(yè)上、在文化上互相往來。”這體現(xiàn)了新中國奉行（　　）
A．多邊主義 B．全方位外交
C．不結盟政策 D．和平共處五項原則
19．（2024·浙江）“這是人類以往從來沒有經(jīng)歷過的一次最偉大的、進步的變革”。(恩格斯語)在這個時代，多才多藝和學識淵博的巨人，他們幾乎全都置身于時代運動中，他們要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學。這場運動不是簡單的文化復興，它被認為是(　　)
A．電氣時代的來臨 B．全球化的出現(xiàn)
C．多極化趨勢的發(fā)展 D．資本主義時代的曙光
20．（2024·浙江）下圖所示為英國某詩人于工業(yè)革命時期創(chuàng)作的詩歌，其內(nèi)容反映了工業(yè)化進程所帶來的(　　)
經(jīng)牛頓水車的沖染，黑色的布料，如黑色的花冠籠罩在各國之頂，滿目皆是無情工作的機器，車輪不轉(zhuǎn)，齒輪暴虐相迫，此非伊句關景。
A．人口增長問題 B．大眾教育問題
C．環(huán)境污染與社會問題 D．城市發(fā)展與衛(wèi)生問題
21．（2024·浙江）在一次演講比賽中，小浩因細微分差錯失冠軍，許多人為他感到遺憾。但他并不沮喪，表示自己享受比賽過程，還將繼續(xù)努力，爭取下次奪冠。從中可以感受到小浩有(　　)
①信守承諾的個人美德
②出人頭地的人生目標
③積極樂觀的情緒表達
④自強不息的精神品質(zhì)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22．（2024·浙江）某中學開展“走近企業(yè)家”社會實踐活動，組織學生走進本地知名企業(yè)，近距離觀看員工辛勤工作的場景，聆聽企業(yè)家做強實業(yè)、關愛員工、熱心公益的故事。這一活動有利于學生（　　）
①感知企業(yè)家的責任和擔當
②明白在服務社會中實現(xiàn)人生價值
③樹立熱愛勞動的思想觀念
④弘揚愛國主義為核心的時代精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．（2024·浙江）2024 年以來，某法治教育實踐基地以“遠離危險”為主題，通過話劇表演的形式向未成年人宣傳禁毒、防詐等相關法律法規(guī)知識。該做法旨在（　　）
A．加強對未成年人的司法保護
B．構筑未成年人權益保護的家庭防線
C．提升未成年人自我保護意識
D．確保未成年人的合法權益不受侵害
24．（2024·浙江）2023年12月4日，某地群眾積極參與“國家憲法日·共讀憲法”活動。通過閱讀憲法第五條部分內(nèi)容(見右圖)，可判斷出(　　)
一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
A．憲法是全體公民意志的體現(xiàn)
B．憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎
C．憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)
D．憲法是一切組織和個人的根本活動準則
25．（2024·浙江）近年來，浙江啟動社會治理領城“最多跑一地”改革，信訪、公安、法院等多家單位進駐當?shù)厣鐣卫碇行模ㄟ^一窗受理、統(tǒng)一分流，促使糾紛雙方達成協(xié)議，及時把群眾的矛盾化解在源頭。由此可見(　　)
①調(diào)解是解決糾紛的有效方式
②行政機關具有法律監(jiān)督職權
③訴訟是維護合法權益的屏障
④社會治理堅持共建共治共享
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
26．（2024·浙江）在習近平總書記提出總體國家安全觀10周年之際，國家安全機關公布了一個典型案例：小磊在互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)現(xiàn)境外組織發(fā)布危害國家安全的言論后，撥打了國家安全機關舉報受理電話12339，隨后此案得到了查處。小磊的做法給青少年的啟示是（　　）
A．要以網(wǎng)絡安全為國家安全的根本
B．要及時偵查危害國家安全的活動
C．要以實際行動自覺維護國家安全
D．要根據(jù)自己的意愿行使公民權利
27．（2024·浙江）浙江“藍色循環(huán)”海洋塑料廢棄物治理項目(示意圖見右)榮獲聯(lián)合國“地球衛(wèi)士獎”。該項目符合新發(fā)展理念和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的要求，理由是(　　)
①堅持創(chuàng)新發(fā)展，提高廢棄資源的利用效率
②堅持綠色發(fā)展，實現(xiàn)人與自然的和諧共生
③堅持共享發(fā)展，增進人民群眾的民生福祉
④堅持開放發(fā)展，構建內(nèi)外聯(lián)動的發(fā)展格局
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28．（2024·浙江）在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之后，我國在推動高質(zhì)量發(fā)展的同時，著力解決好地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距、收入差距。因為中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一是（　　）
A．豐富人民精神世界 B．堅持全面深化改革開放
C．推進鄉(xiāng)村全面振興 D．實現(xiàn)全體人民共同富裕
三、綜合題(本大題有4小題，共52分
29．（2024·浙江）閱讀材料，回答問題。
材料一：圖1為四川盆地地形簡圖，圖2為該盆地某地氣候統(tǒng)計圖。
材料二：四川盆地是我國最大的油菜籽產(chǎn)區(qū)，主要種植冬油菜。冬油萊喜光、喜溫濕，秋季播種，次年春末夏初成熟。目前該區(qū)域尚有較多冬閑田及撂荒地，油菜單產(chǎn)也有提升潛力。為此，該區(qū)域建立了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新應用新機制，推進油萊產(chǎn)業(yè)發(fā)展，維護國家食用油安全。
（1）四川盆地位于我國地勢的第　 　級階梯，岷江的流向是　 　季風具有不穩(wěn)定性的特點，岷江流域易發(fā)生　 　自然災害。
（2）從氣候角度，說出四川盆地種植油菜的有利與不利條件。
（3）簡述提高四川盆地油菜籽產(chǎn)量的措施。
30．（2024·浙江）近代西方資本主義的迅猛發(fā)展與擴張，使古老的中國面臨空前的挑戰(zhàn)和危機。
閱讀材料，回答問題。
材料一：英國的殖民掠奪和海外貿(mào)易，直接為資本主義的發(fā)展積聚了大量的可用資金。海上霸權是保證這一財富的“渠道”暢通無阻的關鍵。這個偏踞大西洋一隅的島國，依靠帶有濃重血腥氣味的“海外活動”，獲得滾滾財源。
工業(yè)革命后，英國資本主義的擴張完全建立在它對世界工業(yè)壟斷地位的基礎上。英國商品“世界工廠”里源源不斷的產(chǎn)品，成為轟擊其他民族國家大門的重炮。
——編自王斯德《世界通史》
材料二：一部中國近代史，始終貫穿的鮮明主線是：為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮相關史實見下表。
大事年表
時間 史實例舉
1851-1864年 太平天國運動。先后頒布《天朝田畝制度》《資政新篇》
19世紀 60-90年代 洋務運動。“自強”“求富”
1894年 興中會成立。“驅(qū)除韃虜，恢復中國，創(chuàng)立合眾政府
1895 年 “公車上書”。(康有為、梁啟超等)主張拒和、遷都、變法
1898 年 “百日維新”
1900 年 義和團運動高潮，但最終在中外反動勢力餃殺下失敗
1911年 武昌起義
——據(jù)《中國歷史》整理
（1）請根據(jù)材料一，寫出英國“獲得滾滾財源”的“渠道”。結合所學，指出 19 世紀 40年代英國發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭對中國歷史發(fā)展進程的影響。
（2）結合所學，根據(jù)材料二所列史實，圍繞社會各階層為實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗歷程加以簡要闡述，并談談反思后的認識。【要求：觀點正確，史論結合，條理清楚】
31．（2024·浙江）法令者，民之命也，為治之本也。閱讀材料，回答問題
材料一：對中國人而言，燃放煙花爆竹有其特定的含義。由于煙花爆竹燃放量不斷增加，安全和環(huán)境壓力越來越大，一些地方政府先后推出了“禁燃令”。隨著時間推移，“讓春節(jié)更有年味兒”“為燃放煙花爆竹解禁””等呼聲越來越高。經(jīng)過充分論證，部分地方政府陸續(xù)將原先的“禁燃令”調(diào)整為“限燃令”
材料二：《煙花爆竹安全管理條例》(2016年修訂)選摘如下：
第五條 公安部門、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、質(zhì)量監(jiān)督檢驗部門、工商行政管理部門應當按照職責分工，組織查處非法生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運輸、郵寄煙花爆竹以及非法燃放煙花爆竹的行為。
第二十八條 燃放煙花爆竹，應當遵守有關法律、法和規(guī)章的規(guī)定。縣級以上地方人民政府可以根據(jù)本行政區(qū)域的實際情況，確定限制或者禁止燃放煙花爆竹的時間、地點和種類。
（1）一些地方從“禁燃令”到“限燃令”的規(guī)則調(diào)整說明了什么
（2）結合上述材料，闡述一些地方出臺“限燃令”的合理性。
（3）從厲行法治的角度，談談如何讓“限燃令”限得有效。
32．（2024·浙江）認識中華文明突出特性，推進新時代文化建設。閱讀材料，回答問題。
材料一：人類古老的文明有四種，都是沿著江河發(fā)祥的。其中，中華文明是唯一的從未中斷過的文明。今天生活在這片土地上的人就是那創(chuàng)造古老文明的先民后裔，在這片土地上是同一種文明按照自身的邏輯演進、發(fā)展，并一直延續(xù)下來。同時，中華文明在發(fā)展過程中顯示了巨大的凝聚力……對中華文明共同祖先炎、黃二帝的崇拜，使中華文明在多元發(fā)展的同時，一以貫之地保持了連續(xù)性。……探討中華文明延續(xù)不斷的原因，我們注意到古代典籍所載中華文明中“自強不息”(即努力向上不停止)和“厚德載物”(即寬厚的德行可以承載萬物)的精神，使這個文明既有剛性又有韌性。
——編自袁行霈等《中華文明史》
材料二 思想引領 2023年6月，習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調(diào)，在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時代新的文化使命
文化行動 ◇《平“語”近人--習近平喜歡的典故》(第三季)在中央電視臺播出，該節(jié)目用“典”的視角來闡釋新時代黨的創(chuàng)新理論。 ◇“中國歷代繪畫大系”文化工程順利完成，“宋韻文化傳世工程”深入推進。 ◇浙江啟動實施文旅深度融合工程，積極培育數(shù)字影視、網(wǎng)絡直播等文化新業(yè)態(tài)。 ◇2023年度“最美浙江人。浙江驕做”人物揭曉，這些獲評人物共同筑成了浙江的年度“最美風景”。 “浙”里少年 41名學生經(jīng)過學習培訓和實踐考核，走上了“紅船小講解”的崗位，將紅船精神外化為自己的實踐力量。一群少年走進美麗鄉(xiāng)村，向各地游客展示剪紙這一傳統(tǒng)技藝，并把他們自行設計制作的密有剪紙元素的書簽、團扇等文創(chuàng)產(chǎn)品推薦給游客。
（1）根據(jù)材料一，結合所學，寫出“沿著江河發(fā)祥”的世界四大古老文明，并指出文中哪些屬于文獻史料。
（2）閱讀材料一，根據(jù)所學及掌握的知識，用一句話概括說明炎帝和黃帝在中華民族形成過程中的地位，并總結中華文明起源及發(fā)展的特征
（3）聯(lián)系材料二中的“文化行動”，簡述建設文化強國的意義。
（4）綜合上述材料，談談面對“新的文化使命"青少年應有的擔當。
答案解析部分
1．【答案】錯誤
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】由所學知識可知，巴拿馬運河是北美洲和南美洲的分界線，溝通了大西洋和太平洋洋，故答案錯誤。
【點評】非洲最南端好望角，聯(lián)通大西洋與印度洋。
2．【答案】正確
【知識點】七大洲、四大洋
【解析】【分析】由所學知識可知，海洋擁有多樣的資源，如生物資源（魚類、藻類）、礦產(chǎn)資源（鐵礦、金礦）、空間資源（海平面，深海區(qū)等）。
【點評】海洋是“生命的搖籃、風雨的 故鄉(xiāng)、資源的寶庫、交通的要道”，海洋中有豐富的資源；人類開發(fā)利用的 海洋資源，主要有海洋化學資源、海洋生物等。
3．【答案】正確
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】根據(jù)所學可知，隋朝時期開通了大運動，溝通了南北聯(lián)系，加強了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟和文化交流。本題表述正確。
故答案為：正確。
【點評】本題主要知識考點是隋朝大運河。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握隋朝運河的相關史實。
4．【答案】正確
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】根據(jù)所學可知，中共十一屆三中全會后，我國開始了農(nóng)村經(jīng)濟體制改革，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，農(nóng)民有了生產(chǎn)經(jīng)營自主權，“交夠國家的，留足集體的，剩下都是自己的”體現(xiàn)了分配自主權。本題表述正確。
故答案為：正確。
【點評】本題主要知識考點是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的相關史實。
5．【答案】錯誤
【知識點】第二次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】根據(jù)所學可知，1914年6月28日，薩拉熱窩事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導火索。本題敘述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】本題主要知識考點是薩拉熱窩事件。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握第一次世界大戰(zhàn)的相關史實。
6．【答案】錯誤
【知識點】網(wǎng)絡交往
【解析】【分析】根據(jù)所學，網(wǎng)絡把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地宣泄內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。 但在網(wǎng)絡上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇，而不是拒絕網(wǎng)上交友。題干中的觀點沒有認識到網(wǎng)絡交往的積極作用，是錯誤的。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對網(wǎng)絡交友的認識，網(wǎng)絡交往有利有弊，我們要發(fā)揮網(wǎng)絡的利，盡量避免網(wǎng)絡的弊。要在網(wǎng)絡交往中學會自我保護，慎重將網(wǎng)友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的朋友，認清現(xiàn)實交往的重要性。
7．【答案】正確
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】根據(jù)所學，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，所以正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查的黨的領導的認識，中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。
8．【答案】錯誤
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】根據(jù)所學， 人大代表依照憲法和法律賦予本級人民代表大會的各項職權，參加行使國家權力，有權依法審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質(zhì)詢案。人大代表田某向人民代表大會提交建設金融強國的建議，這是人大代表行使提出議案的權利，人大代表沒有立法權，人大行使立法權。所以題干觀點錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對人大代表的職權的認識，人大代表必須與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，并接受人民監(jiān)督。
【答案】9．B
10．A
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【點評】 湄公河平原傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是水稻種植業(yè)，其地勢平坦寬闊；季風區(qū)，有充足的水分；低緯度，有足夠的陽光；人口密集，且種植經(jīng)驗豐富，單位面積產(chǎn)量高。
9．A、由所學知識可知，圖中為大規(guī)模機械化噴灌農(nóng)業(yè)，屬于歐美發(fā)達國家的農(nóng)業(yè)類型，A錯誤；
B、由所學知識可知，圖中為小農(nóng)經(jīng)營的水稻種植農(nóng)業(yè)，符合東南亞地區(qū)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)類型，B正確；
C、由所學知識可知，圖中為畜牧業(yè)，湄公河流域不屬于發(fā)展畜牧業(yè)地區(qū)，C錯誤；
D、由所學知識可知，圖中為機械化農(nóng)業(yè)種植模式，不屬于湄公河流域傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，D錯誤；
故答案為：B。
10．①由所學知識可知，不同的自然環(huán)境，會影響人類的生產(chǎn)和生活方式，①正確；
②由所學知識可知，人類應該因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，才能保持經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，②正確；
③由所學知識可知，人文環(huán)境反映了和適應自然環(huán)境，說法反了，③錯誤；
④由所學知識可知，民俗文化，價值觀等是精神生活的集中體現(xiàn)，④錯誤；
綜上所述：①②正確。
故答案為：A。
【答案】11．D
12．B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】海拔每上升100米，氣溫就下降0.6℃。
11．A、由圖表信息可知，根據(jù)圖中等高線判斷甲地為山頂?shù)匦危珹錯誤；
B、由圖表信息可知，根據(jù)圖中等高線判斷乙地為兩山頂之間鞍部地形，B錯誤；
C、由圖表信息可知，根據(jù)圖中等高線判斷丙地為山脊地形，C錯誤；
D、由圖表信息可知，根據(jù)圖中等高線判斷丁地為山谷地形，D正確。
故答案為：D。
12．A、由圖表信息可知，根據(jù)等高線判斷①地海拔為400米，②地海拔為1200米，故兩地溫度差在6度左右，A錯誤；
B、由圖表信息可知，根據(jù)等高線判斷①地海拔為400米，②地海拔為1200米，故兩地溫度差在6度左右，而①地的觀測值為 29℃，故②地為23℃左右，B正確。
C、由圖表信息可知，根據(jù)等高線判斷①地海拔為400米，②地海拔為1200米，故兩地溫度差在6度左右，而①地的觀測值為 29℃，故②地為23℃左右，C錯誤；
D、由圖表信息可知，根據(jù)等高線判斷①地海拔為400米，②地海拔為1200米，故兩地溫度差在6度左右，而①地的觀測值為 29℃，故②地為23℃左右，D錯誤；
故答案為：B。
13．【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；王朝更替的時序
【解析】【分析】據(jù)題干“西周的分封制”“周天子冊封召公長子克為燕侯”可知，圖示銘文反映的是西周建立后，在地方上實行分封制度，目的是“藩屏周室”，即拱衛(wèi)王室、穩(wěn)定政治形勢，鞏固疆土，故選C項。
分封制以血緣為紐帶，土地為內(nèi)容，材料沒有表明選官范圍的擴大，排除A項。
分封制以血緣為紐帶，貴族世代相襲，不能促進社會階層的流動，排除B項。
西周分封制度下，諸侯具有很大的獨立性，尚未實現(xiàn)中央集權，排除D項。
故答案為：Ｃ。
【點評】本題主要知識考點是西周的分封制。本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握分封制的相關史實。
14．【答案】A
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據(jù)題干知識結構圖“農(nóng)業(yè)：發(fā)明并推廣曲轅犁和筒車”“手工業(yè)：蜀錦冠于全國”“商業(yè)：長安成為國際性大都會”可知，材料反映了唐朝時期，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮發(fā)展，說明唐朝社會經(jīng)濟繁榮，因此題干圖示知識結構圖最符合的主標題是唐朝繁榮的社會經(jīng)濟，故選A項。
材料主題是唐朝社會經(jīng)濟的繁榮，沒有涉及宋朝繁華的都市生活，排除Ｂ項。
材料主題是唐朝社會經(jīng)濟的繁榮，沒有涉及明朝突出的科技成就，排除Ｃ項。
材料主題是唐朝社會經(jīng)濟的繁榮，沒有涉及清朝成熟的商業(yè)網(wǎng)絡，排除Ｄ項。
故答案為：Ａ。
【點評】本題主要知識考點是唐朝社會經(jīng)濟的繁榮，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于唐朝社會經(jīng)濟發(fā)展的相關史實。
15．【答案】A
【知識點】抗日戰(zhàn)爭
【解析】【分析】據(jù)材料“20世紀30年代”“《義勇軍進行曲》”，結合所學可知，20世紀30年代，日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，中國社會各階層人民掀起了抗日救亡的浪潮，《義勇軍進行曲》呼吁人們團結起來，抵抗外敵，保衛(wèi)國家，成為抗日戰(zhàn)爭時期呼喚愛國主義精神的戰(zhàn)歌，因此，“那個時代”的最強音是抗日救亡，故選Ａ項。
新文化運動時期提出民主與，科學，與材料時間不符合，排除Ｂ項。
19世紀末20世紀初，一些知識分子和企業(yè)家希望通過發(fā)展實業(yè)來拯救國家，掀起了實業(yè)救國熱潮，排除Ｃ項。
20世紀90年代，我國提出科教興國戰(zhàn)略，強調(diào)通過科技和教育來推動國家的發(fā)展，排除D項。
故答案為：Ａ。
【點評】本題主要考查抗日救亡運動。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握抗日救亡運動的相關史實。
16．【答案】C
【知識點】中國共產(chǎn)黨誕生、中國特色革命道路的開辟；北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭；抗日戰(zhàn)爭
【解析】【分析】據(jù)材料“《井岡山會師》、遵義會議、《論持久戰(zhàn)》、中共七大”，結合所學可知，井岡山會師反映了井岡山革命根據(jù)的鞏固擴大；遵義會議標志中共走向成熟；《論持久戰(zhàn)》為抗戰(zhàn)指明了正確的方向；中共七大為新民主主義革命的勝利奠定了基礎。綜上可知，題干中四幅圖片體現(xiàn)的主題是共產(chǎn)黨探索革命道路及革命實踐斗爭，故選C項。
圖片表現(xiàn)的歷史主題是中國革命新道路的探索與實踐，沒有體現(xiàn)工人運動的高漲，排除A項。
材料反映的是國民革命運動失敗后，中國革命新道路的探索與實踐，排除B項。
圖片表現(xiàn)的歷史主題是中國革命新道路的探索與實踐，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立與鞏固只是其中的部分實踐活動，排除Ｄ項。
故答案為：Ｃ。
【點評】本題主要知識考點是共產(chǎn)黨領導的革命斗爭。本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握共產(chǎn)黨領導革命斗爭的相關史實。
17．【答案】C
【知識點】解放戰(zhàn)爭
【解析】【分析】據(jù)題干“中國共產(chǎn)黨以人民為中心，堅定地實行耕者有其田，使人民看消是誰代表著他們的利益，應該跟著誰走”并結合所學可知，共產(chǎn)黨實行“耕者有其田”，組織領導了解放區(qū)的土地改革，廢除了封建土地所有制，實現(xiàn)了耕者有其田，極大地調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，贏得了廣大農(nóng)民的支持，成為爭取戰(zhàn)爭勝利最基本的一環(huán)，有決定意義的一環(huán)，故選C項。
1922年，中共二大，共產(chǎn)黨提出民主革命綱領，與題干時間“抗戰(zhàn)勝利后”不符，排除A項。
1949年，中共七屆二中全會，中共工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)向城市，與土地改革內(nèi)容不符，排除Ｂ項。
1946年夏，國民黨發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)，共產(chǎn)黨領導解放區(qū)軍民自衛(wèi)反擊，粉碎國民黨軍的全面進攻，與材料內(nèi)容不符，排除D項。
故答案為：Ｃ。
【點評】本題主要考查了土地改革。要求學生結合“土地改革”的內(nèi)容和影響來分析，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。
18．【答案】D
【知識點】新中國成立以來的外交政策和外交成就
【解析】【分析】據(jù)題干“我們之間有兩個根本的共同點：第一，反對大國欺侮……。第二，使兩國間在商業(yè)上、在文化上互相往來”并結合所學可知，20世紀50年代，我國提出和平共處五項原則，即互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處，成為處理國家間關系的基本原則，1964年中法建交正是體現(xiàn)了新中國奉行和平共處五項原則，故選Ｄ項。
多邊主義，主張解決全球性問題時，通過多邊合作和協(xié)商來達成共識和行動，與材料信息不符，排除Ａ項。
全方位外交，是改革開放新時期形成的外交方針，與材料時間“1964年”不符，排除Ｂ項。
不結盟政策，新中國為了維護國家獨立和主權，避免卷入大國之間的沖突而采取的一種外交政策，與和平共處五項原則不符，排除C項。
故答案為：Ｄ。
【點評】本題主要考查了和平共處五項原則。要求學生結合“和平共處五項原則”的特征和影響來分析，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。
19．【答案】D
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】答題關鍵信息“他們要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學”并結合所學可知，14世紀中葉，西歐出現(xiàn)了資本主義萌芽，形成中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學，提倡發(fā)揚人的個性，追求享受現(xiàn)世生活，宣揚人文主義思潮的文藝復興運動興起，眾多的藝術家、科學家和思想家們紛紛投身于時代運動，推動了文化、藝術和科學的繁榮，為資本主義時代的到來奠定了思想和文化基礎，被稱為“資本主義時代的曙光”，故選D項。
19世紀中后期，電力的應用與推廣，宣告電氣時代的來臨，與材料的思想文化變革不符，排除Ａ項。
全球化是一個經(jīng)濟、文化、政治等多方面相互關聯(lián)、相互影響的復雜過程，與材料的思想文化變革不符，排除Ｂ項。
多極化趨勢主要指的是國際政治格局中多個力量中心并存的現(xiàn)象，與材料的思想文化變革不符，排除C項。
故答案為：Ｄ。
【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點是文藝復興運動，主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
20．【答案】C
【知識點】工業(yè)革命
【解析】【分析】據(jù)材料信息“黑色的布料”“無情工作的機器”“齒輪暴虐相迫”，結合所學可知，材料反映了工業(yè)革命加重了對工人的壓迫，污染嚴重，說明工業(yè)化引發(fā)嚴重的社會問題與環(huán)境問題，故選C項。
工業(yè)化推動了城市化，促使人口增長，與材料內(nèi)容不符，排除Ａ項。
工業(yè)化推動了大眾教育發(fā)展，與材料反映的環(huán)境問題與社會問題不符，排除Ｂ項。
工業(yè)化發(fā)展引發(fā)了城市發(fā)展與衛(wèi)生問題，與材料反映的環(huán)境問題與社會問題不符，排除Ｄ項。
故答案為：Ｃ。
【點評】本題主要考查了工業(yè)革命。要求學生結合“工業(yè)革命”的內(nèi)容和影響來分析，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。
21．【答案】D
【知識點】情緒的多樣性、復雜性；塑造良好道德
【解析】【分析】小浩雖然錯失冠軍，但他并不沮喪，表示自己享受比賽過程，體現(xiàn)出小浩有積極樂觀的情緒表達：將繼續(xù)努力，體現(xiàn)出小浩自強不息的精神品質(zhì)，③④說法正確。
①②不符合題意，信守承諾、出人頭地與題干人物行為無關，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對情緒的表達和自強的認識，自強可以讓我們更自信。不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己；自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持，激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度，會給我們飛翔的翅膀，助力青春成長。
22．【答案】A
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】學生走進企業(yè)，聆聽企業(yè)家做強實業(yè)、關愛員工、熱心公益的故事，有利于學生養(yǎng)成親社會行為，感知企業(yè)家的責任和擔當，樹立熱愛勞動的思想觀念，明白在服務社會中實現(xiàn)人生價值，所以①②③說法正確。
④)錯誤，有利于弘揚愛國主義為核心的民族精神。
故答案為：A。
【點評】本題考查對服務社會和親社會行為的認識，服務社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。服務社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，能力不斷提升，境界不斷提高。
23．【答案】C
【知識點】法律對未成年人的特殊保護
【解析】【分析】某法治教育實踐基地向未成年人宣傳禁毒、防詐等相關法律法規(guī)知識，這有利于增強未成年人的法治觀念，提升未成年人自我保護意識，所以C說法正確。
AB不符合題意，司法保護、家庭防線在題干中沒有體現(xiàn)，應排除。
D錯誤，這有利于保障未成年人的合法權益不受侵害。
故答案為：C。
【點評】本題考查對未成年人的特殊保護的認識，未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來，對他們給予特殊關愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
24．【答案】D
【知識點】憲法與普通法律
【解析】【分析】憲法規(guī)定，一切國家機關和武裝力量，任何組織或這個人都不得超越憲法和法律的特權，這說明憲法具有最高的法律地位，憲法是一切組織和個人的根本活動準則，所以D說法正確。
A錯誤，憲法是人民意志的體現(xiàn)。
BC不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現(xiàn)，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對憲法的地位和重要性的認識，憲法具有最高權威，一切組織和個人都必須維護憲法權威，捍衛(wèi)憲法尊嚴，保證憲法實施，依照憲法和法律行使權利或權力，履行義務或職責，都不得有超越憲法和法律的特權，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。
25．【答案】B
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】“通過一窗受理、統(tǒng)一分流，促使糾紛雙方達成協(xié)議，及時把群眾的矛盾化解在源頭”體現(xiàn)出調(diào)解是解決糾紛的有效方式，社會治理堅持共建共治共享，所以①④說法正確。
②錯誤，人民檢察院具有法律監(jiān)督職權。
③不符合題意，訴訟地位在題干中沒有體現(xiàn)，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對維護權利守程序的認識，遵守正當?shù)某绦颍欣诠駥嶋H享受權利，有效避免和化解糾紛。每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。
26．【答案】C
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】 小磊在互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)現(xiàn)境外組織發(fā)布危害國家安全的言論后，撥打了國家安全機關舉報受理電話12339，隨后此案得到了查處。 小磊的行為是在履行維護國家安全的義務，啟示我們要以實際行動自覺維護國家安全，所以C說法正確。
A錯誤，政治安全是國家安全的根本。
B錯誤，選項不是從青少年的角度回答，應排除。
D錯誤，維護國家安全是公民的基本義務，不是公民的權利。
故答案為：C。
【點評】本題考查對履行維護國家安全的法律義務的認識，維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全是我們的共同責任，我們要增強國家安全意識，自覺維護國家安全。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。
27．【答案】A
【知識點】實施科教興國戰(zhàn)略；我們的理想與責任
【解析】【分析】浙江“藍色循環(huán)”海洋塑料廢棄物治理項目利用科技實現(xiàn)廢棄物的再回收利用，榮獲聯(lián)合國“地球衛(wèi)士獎”。這體現(xiàn)了堅持創(chuàng)新發(fā)展，提高廢棄資源的利用效率；堅持綠色發(fā)展，實現(xiàn)人與自然的和諧共生；堅持共享發(fā)展，增進人民群眾的民生福祉，所以①②③說法正確。
④不符合題意，這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對共享發(fā)展成果和可持續(xù)發(fā)展道路和創(chuàng)新的認識，建設生態(tài)文明，促進人與自然和諧共生，要堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，使青山常在、綠水長流、空氣常新；堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
28．【答案】D
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】根據(jù)所學，中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一是實現(xiàn)全體人民共同富裕，所以我國在推動高質(zhì)量發(fā)展的同時，著力解決好地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距、收入差距，讓全體人民共享發(fā)展成果，所以D說法正確。
ABC與題干內(nèi)容無關，與題意不符，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對共同富裕的認識，衡量一個社會的文明程度，不僅要看經(jīng)濟發(fā)展，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的合法權益是否得到切實保障。“治國有常，而利民為本。”黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，強調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。
29．【答案】（1）二；自北向南；早、澇
（2）有利條件：生長期熱量充足：氣候溫和：降水較多。
不利條件：生長期日照不足。
（3）擴大種植面積；改進耕作措施；選育優(yōu)良品種；提高單產(chǎn)
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）由所學知識可知，四川盆地位于我國地勢的第二級階梯，岷江自北向南流，因為季風具有不穩(wěn)定性的特點，故此岷江流域易發(fā)生旱澇災害。
（2）由圖表信息可知，四川盆地屬于熱帶濕潤氣候區(qū)，氣候溫和，降雨豐富；熱量充足，生長期長；但盆地地區(qū)云霧多，日照不足。
(3)由所學知識可知，提高四川盆地油菜籽產(chǎn)量，可以擴大種植面積；提高種植技術；選擇優(yōu)良品種，提高產(chǎn)量。
【點評】四川盆地由于地形閉塞，北部秦嶺阻擋冷空氣，導致冬季氣溫高于同緯度其他地區(qū)。
30．【答案】（1）渠道：殖民掠奪、海外貿(mào)易。
影響：中國開始淪為半殖民地半封建社會；成為中國近代史的開端。
（2）闡述：晚清時期社會各階層為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，進行了英勇斗爭，雖都以失敗告終，但農(nóng)民階級領導的太平天國運動沉重打擊了中外反動勢力，義和團運動沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心：地主階級的洋務運動，客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展：資產(chǎn)階級維新派進行了維新變法運動，在思想上產(chǎn)生了重要影響：資產(chǎn)階級革命派領導的辛亥革命，建立民國，拉開了完全意義上的民族民主革命序幕。認識：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。(或中華民族偉大復興需要先進的領導階級及其政黨)(言之成理，酌給分)
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；新航路的開辟；戊戌變法；辛亥革命
【解析】【分析】（1）渠道：據(jù)材料一“英國的殖民掠奪和海外貿(mào)易，直接為資本主義的發(fā)展積聚了大量的可用資金”可知，英國“獲得滾滾財源”的“渠道”是殖民掠奪、海外貿(mào)易。
影響：據(jù)材料一“……英國商品“世界工廠”里源源不斷的產(chǎn)品，成為轟擊其他民族國家大門的重炮”并結合所學可知，為打開中國市場，掠奪原料，19世紀40年代，英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，改變了中國發(fā)展的進程，導致中國由獨立自主的封建社會開始淪為半殖民地半封建社會；成為中國近代史的開端。
（2）本題為開放性題目，緊扣題意，言之有理即可。據(jù)材料二“為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗”可知，農(nóng)民階級的太平天國運動、義和團運動沉重地打擊了資本主義列強的侵略；地主階級的洋務運動，開啟了中國近代化的先河；資產(chǎn)階級的百日維新、武昌起義，推動了近代政治民主化。但在半殖民地半封建社會形勢下，這些努力探索都以失敗告終，由此說明中華民族偉大復興需要先進階級及其政黨的領導，歷史證明沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。
故答案為：（1）渠道：殖民掠奪、海外貿(mào)易。影響：中國開始淪為半殖民地半封建社會；成為中國近代史的開端。（2）闡述：晚清時期社會各階層為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，進行了英勇斗爭，雖都以失敗告終，但農(nóng)民階級領導的太平天國運動沉重打擊了中外反動勢力，義和團運動沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心：地主階級的洋務運動，客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展：資產(chǎn)階級維新派進行了維新變法運動，在思想上產(chǎn)生了重要影響：資產(chǎn)階級革命派領導的辛亥革命，建立民國，拉開了完全意義上的民族民主革命序幕。認識：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。(或中華民族偉大復興需要先進的領導階級及其政黨)(言之成理，酌給分)
【點評】（1）本題主要知識考點是鴉片戰(zhàn)爭。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記鴉片戰(zhàn)爭的相關歷史知識。
（2）本題為開放性題目，言之有理即可。主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
31．【答案】（1）規(guī)則不是一成不變的，一些原有的規(guī)則不能完全適應實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。
（2）《煙花爆竹安全管理條例》規(guī)定，各地可根據(jù)區(qū)域的實際情況，確定限制或者禁止燃放煙花爆竹的時間、地點和種類。一些地方根據(jù)本地實際出臺“限燃令”，一方面可減少對環(huán)境的污染，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全；另一方面也是對群眾訴求的回應，有利于傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化習俗。
（3）政府要廣泛征求群眾意見，合理劃定限燃時間和區(qū)域：要嚴格執(zhí)法，依法對煙花爆竹的生產(chǎn)、銷售和使用嚴格監(jiān)管，嚴厲查處違規(guī)燃放：加強宣傳教育，提高公眾的安全和環(huán)保意識等。企業(yè)要依法經(jīng)營，嚴把質(zhì)量關：研發(fā)環(huán)保的煙花產(chǎn)品，減輕環(huán)境污染等。公民要增強安全意識和保護意識：遵守相關規(guī)定，在規(guī)定時間、區(qū)域燃放等。
【知識點】資源、環(huán)境問題及對策；自律；實施科教興國戰(zhàn)略
【解析】【分析】（1）經(jīng)過充分論證，部分地方政府陸續(xù)將原先的“禁燃令”調(diào)整為“限燃令”，這說明規(guī)則不是一成不變的，規(guī)則必須 適應實際生活的變化，加以調(diào)整和完善，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求，據(jù)此分析回答即可。
（2）分析材料，對中國人而言，燃放煙花爆竹有其特定的含義，這告訴我們要尊重和傳承傳統(tǒng)文化。
煙花爆竹燃放量不斷增加，安全和環(huán)境壓力越來越大，這告訴我們要減少對空氣質(zhì)量的負面影響，據(jù)此，組織答案即可。
（3）燃放煙花爆竹，應當遵守有關法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，這告訴我們國家要出臺燃放煙花爆竹相關的法律法規(guī)。有關部門對非法燃放煙花爆竹的行為進行嚴厲查處。社會加大對燃放煙花爆竹安全性和環(huán)保要求的宣傳力度。公民要增強法治觀念和環(huán)保意識。據(jù)此組織答案。
【點評】本題考查對改進規(guī)則，中華文化，保護環(huán)境，厲行法治等相關知識的理解和運用，全面依法治國必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。厲行法治是對全體社會成員的共同要求。全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權利，履行義務。現(xiàn)代社會的公民，要學會在法治狀態(tài)下生活，增強尊法學法守法用法的意識，弘揚法治精神，強化規(guī)則意識，樹立正確的權利義務觀念。
32．【答案】（1）文明：古埃及文明、古代兩河流域文明(或“巴比倫文明”)、古印度文明，中華文明。史料：“自強不息”，“厚德載物”。
（2）地位：人文初祖。起源的特征：多元一體發(fā)展的特征：連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性。
（3）①有利于馬克思主義、習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心；②有利于堅守中華民族精神家園，延續(xù)中華文化血脈；③有利于推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，滿足人民日益增長的美好生活需要：④有利于踐行社會主義核心價值觀，構筑中國價值，為中華民族的偉大復興提供精神動力。
（4）①中華文明是世界唯一的從未中斷過的文明，我們要熱愛中華文化，堅定文化自信：②要學習、傳播馬克思主義和新時代黨的創(chuàng)新理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀：③要學習中華文化，豐厚文化積淀：④要積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：⑤要繼承革命文化，傳承紅色基因：⑥要從榜樣中沒取力量，為完成新時代文化使命做出貢獻。
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；古希臘羅馬文明；王朝更替的時序
【解析】【分析】（1）文明：據(jù)材料一“類古老的文明有四種，都是沿著江河發(fā)祥的”，結合所學可知，古埃及文明、古代兩河流域文明(或“巴比倫文明”)、古印度文明，中華文明都是發(fā)祥于大江大河。
史料：據(jù)材料一“我們注意到古代典籍所載中華文明中“自強不息”(即努力向上不停止)和“厚德載物”(即寬厚的德行可以承載萬物)的精神，使這個文明既有剛性又有韌性”并結合所學可知，“自強不息”，“厚德載物”都屬于文獻史料。
（2）地位：據(jù)材料一“……對中華文明共同祖先炎、黃二帝的崇拜，使中華文明在多元發(fā)展的同時，一以貫之地保持了連續(xù)性”并結合所學可知，五六千年前，中國進入部落聯(lián)盟時期，黃帝和炎帝逐漸形成炎黃聯(lián)盟，成為華夏族始祖，被尊崇為中華民族的人文初祖。
起源的特征：據(jù)材料一“中華文明在多元發(fā)展的同時，一以貫之地保持了連續(xù)性”并結合所學可知，中華文明起源及發(fā)展具有多元一體發(fā)展的特征：連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性。
（3）據(jù)材料二“《平“語”近人--習近平喜歡的典故》(第三季)在中央電視臺播出，該節(jié)目用“典”的視角來闡釋新時代黨的創(chuàng)新理論”“一群少年走進美麗鄉(xiāng)村，向各地游客展示剪紙這一傳統(tǒng)技藝，并把他們自行設計制作的密有剪紙元素的書簽、團扇等文創(chuàng)產(chǎn)品推薦給游客”，結合所學可知，建設文化強國有利于馬克思主義、習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心；有利于堅守中華民族精神家園，延續(xù)中華文化血脈；有利于推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，滿足人民日益增長的美好生活需要；有利于踐行社會主義核心價值觀，構筑中國價值，為中華民族的偉大復興提供精神動力。
（4）本題為開放性試題，言之有理即可。如①中華文明是世界唯一的從未中斷過的文明，我們要熱愛中華文化，堅定文化自信：②要學習、傳播馬克思主義和新時代黨的創(chuàng)新理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀：③要學習中華文化，豐厚文化積淀：④要積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：⑤要繼承革命文化，傳承紅色基因：⑥要從榜樣中沒取力量，為完成新時代文化使命做出貢獻。
故答案為：（1）文明：古埃及文明、古代兩河流域文明(或“巴比倫文明”)、古印度文明，中華文明。史料：“自強不息”，“厚德載物”。（2）地位：人文初祖。起源的特征：多元一體發(fā)展的特征：連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性。（3）①有利于馬克思主義、習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心；②有利于堅守中華民族精神家園，延續(xù)中華文化血脈；③有利于推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，滿足人民日益增長的美好生活需要：④有利于踐行社會主義核心價值觀，構筑中國價值，為中華民族的偉大復興提供精神動力。（4）①中華文明是世界唯一的從未中斷過的文明，我們要熱愛中華文化，堅定文化自信：②要學習、傳播馬克思主義和新時代黨的創(chuàng)新理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀：③要學習中華文化，豐厚文化積淀：④要積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：⑤要繼承革命文化，傳承紅色基因：⑥要從榜樣中沒取力量，為完成新時代文化使命做出貢獻。
【點評】本題以中華文明突出特性為切入點，主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，解題關鍵在于要求學生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
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