資源簡介

浙江省2024年中考社會法治真題（開卷）試卷
1．（2024·浙江）巴拿馬運河是北美洲和南美洲的分界線，溝通了大西洋和印度洋。
【答案】錯誤
【知識點】世界典型區域
【解析】【分析】由所學知識可知，巴拿馬運河是北美洲和南美洲的分界線，溝通了大西洋和太平洋洋，故答案錯誤。
【點評】非洲最南端好望角，聯通大西洋與印度洋。
2．（2024·浙江）海洋擁有多樣的資源，如生物資源、礦產資源、空間資源等。
【答案】正確
【知識點】七大洲、四大洋
【解析】【分析】由所學知識可知，海洋擁有多樣的資源，如生物資源（魚類、藻類）、礦產資源（鐵礦、金礦）、空間資源（海平面，深海區等）。
【點評】海洋是“生命的搖籃、風雨的 故鄉、資源的寶庫、交通的要道”，海洋中有豐富的資源；人類開發利用的 海洋資源，主要有海洋化學資源、海洋生物等。
3．（2024·浙江）中國古代大運河的開通，加強了南北地區的政治、經濟和文化交流。
【答案】正確
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】根據所學可知，隋朝時期開通了大運動，溝通了南北聯系，加強了南北地區的政治、經濟和文化交流。本題表述正確。
故答案為：正確。
【點評】本題主要知識考點是隋朝大運河。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握隋朝運河的相關史實。
4．（2024·浙江）“交夠國家的，留足集體的，剩下都是自己的。”這句話形象地反映了家庭聯產承包責任制推行之初農民的樸素認識。
【答案】正確
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】根據所學可知，中共十一屆三中全會后，我國開始了農村經濟體制改革，實行家庭聯產承包責任制，農民有了生產經營自主權，“交夠國家的，留足集體的，剩下都是自己的”體現了分配自主權。本題表述正確。
故答案為：正確。
【點評】本題主要知識考點是家庭聯產承包責任制。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握家庭聯產承包責任制的相關史實。
5．（2024·浙江）《聯合國家宣言》的簽署，徹底扭轉了“二戰”的戰爭形勢。
【答案】錯誤
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】1942年，《聯合國家宣言》的簽署，標志著世界反法西聯盟的形成，徹底扭轉了“二戰”形勢的是斯大林格勒保衛戰。本題描述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】本題主要知識考點是《聯合國家宣言》。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握第二次世界大戰的相關史實。
6．（2024·浙江）網上交往具有虛擬的特點，我們要拒絕網上交友。
【答案】錯誤
【知識點】網絡交往
【解析】【分析】根據所學，網絡把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地宣泄內心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。 但在網絡上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇，而不是拒絕網上交友。題干中的觀點沒有認識到網絡交往的積極作用，是錯誤的。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對網絡交友的認識，網絡交往有利有弊，我們要發揮網絡的利，盡量避免網絡的弊。要在網絡交往中學會自我保護，慎重將網友轉化為現實的朋友，認清現實交往的重要性。
7．（2024·浙江）老張出租自己的房屋并收取相應租金，是行使財產權的體現。
【答案】正確
【知識點】公民的財產權
【解析】【分析】根據所學，公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。 老張出租自己的房屋并收取相應租金，是行使財產的收益權的表現，所以題干觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查對財產權的認識，財產的收益權指財產所有人在其經營、使用的財產上獲得經濟利益的權利。
8．（2024·浙江）美國對中國電動汽車設置貿易壁壘，違背了經濟全球化的潮流。
【答案】正確
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】根據所學，當今世界是一個緊密聯系的世界，商品的生產、貿易都在全球范圍內完成，美國對中國電動汽車設置貿易壁壘，實行貿易保護主義，與經濟全球化的潮流背道而馳，所以題文說法正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查對經濟全球化的認識，經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效。同時，經濟全球化也使得各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。
（2024·浙江）下圖為某同學制作的思維導圖。完成問題。
9．下列情景與該“傳統農業”相符的是（　　）
A． B．
C． D．
10．從思維導圖中得出的結論，正確的是（　　）
①自然環境影響人類的生產和生活
②人類應該因地制宜發展農業生產
③自然環境反映和適應了人文環境
④人口密集是精神生活的集中體現
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】9．B
10．A
【知識點】世界典型區域
【解析】【點評】湄公河平原傳統農業是水稻種植業，其地勢平坦寬闊；季風區，有充足的水分；低緯度，有足夠的陽光；人口密集，且種植經驗豐富，單位面積產量高。
9．A、由所學知識可知，圖中為大規模機械化噴灌農業，屬于歐美發達國家的農業類型，A錯誤；
B、由所學知識可知，圖中為小農經營的水稻種植農業，符合東南亞地區傳統農業類型，B正確；
C、由所學知識可知，圖中為畜牧業，湄公河流域不屬于發展畜牧業地區，C錯誤；
D、由所學知識可知，圖中為機械化農業種植模式，不屬于湄公河流域傳統農業，D錯誤；
故答案為：B。
10．①由所學知識可知，不同的自然環境，會影響人類的生產和生活方式，①正確；
②由所學知識可知，人類應該因地制宜發展農業生產，才能保持經濟的可持續發展，②正確；
③由所學知識可知，人文環境反映了和適應自然環境，說法反了，③錯誤；
④由所學知識可知，民俗文化，價值觀等是精神生活的集中體現，④錯誤；
綜上所述：①②正確。
故答案為：A。
（2024·浙江）2023年暑期，浙江省某校地理興趣小組開展了為期兩天的省內研學活動。下圖為研學區域地形圖。完成問題。
11．研學首日抵達地處山谷的某村落，該村落位于圖中的（　　）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
12．次日天氣晴朗，分兩隊開展研學。事先約定在同一時間測量兩地的氣溫，測得①地的觀測值為 29℃，②地的觀測結果最有可能是（　　）
A．13℃ B．23℃ C．35℃ D．41℃
【答案】11．D
12．B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】海拔每上升100米，氣溫就下降0.6℃。
11．A、由圖表信息可知，根據圖中等高線判斷甲地為山頂地形，A錯誤；
B、由圖表信息可知，根據圖中等高線判斷乙地為兩山頂之間鞍部地形，B錯誤；
C、由圖表信息可知，根據圖中等高線判斷丙地為山脊地形，C錯誤；
D、由圖表信息可知，根據圖中等高線判斷丁地為山谷地形，D正確。
故答案為：D。
12．A、由圖表信息可知，根據等高線判斷①地海拔為400米，②地海拔為1200米，故兩地溫度差在6度左右，A錯誤；
B、由圖表信息可知，根據等高線判斷①地海拔為400米，②地海拔為1200米，故兩地溫度差在6度左右，而①地的觀測值為 29℃，故②地為23℃左右，B正確。
C、由圖表信息可知，根據等高線判斷①地海拔為400米，②地海拔為1200米，故兩地溫度差在6度左右，而①地的觀測值為 29℃，故②地為23℃左右，C錯誤；
D、由圖表信息可知，根據等高線判斷①地海拔為400米，②地海拔為1200米，故兩地溫度差在6度左右，而①地的觀測值為 29℃，故②地為23℃左右，D錯誤；
故答案為：B。
13．（2024·浙江）下圖所示銘文及其內容反映了西周的分封制。西周實行分封制的目的是（　　）
按：此為西周初《克罍(léi)》銘文拓片。據研究，銘文內容為周天子冊封召公長子克為燕侯，燕侯制作克罍以為紀念。
A．擴大選官范圍 B．促進社會階層流動
C．穩定政治形勢，鞏固疆土 D．加強中央集權，鞏固大一統
【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據題干“西周的分封制”“周天子冊封召公長子克為燕侯”并結合所學可知，圖示銘文反映的是周天子分封同姓王族“克”燕侯的信息，西周初年，地方實行分封制，目的是“以藩屏周”，拱衛王室、穩定政治形勢，鞏固疆土，故選C項。
材料反映的是宗法血緣分封，體現不出選官范圍的擴大，排除A項。
分封制體現的是血緣世襲，無法說明促進了社會階層的流動，排除B項。
西周分封制度下，諸侯獨立性強，地方分權，尚未實現中央集權，排除D項。
故答案為：Ｃ。
【點評】本題主要考查了分封制。要求學生結合“分封制”的特征、目的和影響來分析，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。
14．（2024·浙江）史料記載，商君(商鞅)雖死，“秦法未敗”。秦富強之基已立，故國勢并不因此而倒轉。這表明商鞅變法（　　）
A．得到了舊貴族勢力的支持 B．適應了社會政治經濟的變化
C．促進了思想和學術的繁榮 D．結束了長期爭戰混亂的局面
【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據題干“秦富強之基已立，故國勢并不因此而倒轉”，結合所學可知，商鞅變法大增強了秦國的國力，提高了軍隊的戰斗力，使秦國迅速成為戰國后期最強盛的國家，說明商鞅變法適應了社會政治經濟的變化，順應了歷史發展潮流，故選Ｂ項。
商鞅變法遭到了舊貴族勢力的的抵制，不符合題意，排除Ａ項。
春秋戰國時期，百家爭鳴促進了思想和學術的繁榮，排除Ｃ項。
秦朝統一全國，結束了我國長期爭戰混亂的局面，排除Ｄ項。
故答案為：Ｂ。
【點評】本題主要知識考點是商鞅變法，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于商鞅變法的相關史實。
15．（2024·浙江）讀圖，下列項中，與下示知識結構圖最符合的主標題是…（　　）
A．唐朝繁榮的社會經濟 B．宋朝繁華的都市生活
C．明朝突出的科技成就 D．清朝成熟的商業網絡
【答案】A
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據題干知識結構圖內容“農業：發明并推廣曲轅犁和筒車”“手工業：蜀錦冠于全國”“商業：長安成為國際性大都會”，結合所學可知，題干圖示描述了唐朝時期農業、手工業和商業的繁榮發展，由此說明最符合的主標題是唐朝繁榮的社會經濟，故選A項。
材料反映了唐朝社會經濟的繁榮，沒有涉及宋朝繁華的都市生活，排除Ｂ項。
材料反映了唐朝社會經濟的繁榮，沒有涉及明朝突出的科技成就，排除Ｃ項。
材料反映了唐朝社會經濟的繁榮，沒有涉及清朝成熟的商業網絡，排除Ｄ項。
故答案為：Ａ。
【點評】本題以唐朝經濟繁榮為切入點，主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。
16．（2024·浙江）曾經沸騰了法蘭西人民的《馬賽曲》，在20世紀30年代，經重新填詞和配詞，在中國大地廣為傳唱。受其啟發，聶耳等創作了《義勇軍進行曲》等一系列愛國歌曲，成為那個時代呼喚愛國主義精神的戰歌。“那個時代”的最強音是（　　）
A．抗日救亡 B．民主科學 C．實業救國 D．科教興國
【答案】A
【知識點】抗日戰爭
【解析】【分析】據材料“20世紀30年代”“《義勇軍進行曲》”，結合所學可知，20世紀30年代，日本發動侵華戰爭，中國社會各階層人民掀起了抗日救亡的浪潮，《義勇軍進行曲》呼吁人們團結起來，抵抗外敵，保衛國家，成為抗日戰爭時期呼喚愛國主義精神的戰歌，因此，“那個時代”的最強音是抗日救亡，故選Ａ項。
新文化運動時期提出民主與，科學，與材料時間不符合，排除Ｂ項。
19世紀末20世紀初，一些知識分子和企業家希望通過發展實業來拯救國家，掀起了實業救國熱潮，排除Ｃ項。
20世紀90年代，我國提出科教興國戰略，強調通過科技和教育來推動國家的發展，排除D項。
故答案為：Ａ。
【點評】本題主要考查抗日救亡運動。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握抗日救亡運動的相關史實。
17．（2024·浙江）觀察下列組圖，其所表現的歷史主題是（　　）
A．全國工人運動的高漲
B．國民革命運動的蓬勃發展
C．中國革命新道路的探索與實踐
D．抗日民族統一戰線的建立與鞏固
【答案】C
【知識點】中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟；北伐戰爭、土地革命戰爭；抗日戰爭
【解析】【分析】據材料“《井岡山會師》、遵義會議、《論持久戰》、中共七大”，結合所學可知，井岡山會師反映了井岡山革命根據的鞏固擴大；遵義會議標志中共走向成熟；《論持久戰》為抗戰指明了正確的方向；中共七大為新民主主義革命的勝利奠定了基礎。綜上可知，題干中四幅圖片體現的主題是共產黨探索革命道路及革命實踐斗爭，故選C項。
圖片表現的歷史主題是中國革命新道路的探索與實踐，沒有體現工人運動的高漲，排除A項。
材料反映的是國民革命運動失敗后，中國革命新道路的探索與實踐，排除B項。
圖片表現的歷史主題是中國革命新道路的探索與實踐，抗日民族統一戰線的建立與鞏固只是其中的部分實踐活動，排除Ｄ項。
故答案為：Ｃ。
【點評】本題主要知識考點是共產黨領導的革命斗爭。本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握共產黨領導革命斗爭的相關史實。
18．（2024·浙江）今年是中法建交60周年。回顧歷史，1964年，毛澤東曾對法國代表團指出：“我們做個朋友，做個好朋友。”“我們之間有兩個根本的共同點：第一，反對大國欺侮……。第二，使兩國間在商業上、在文化上互相往來。”這體現了新中國奉行（　　）
A．多邊主義 B．全方位外交
C．不結盟政策 D．和平共處五項原則
【答案】D
【知識點】新中國成立以來的外交政策和外交成就
【解析】【分析】據題干“我們之間有兩個根本的共同點：第一，反對大國欺侮……。第二，使兩國間在商業上、在文化上互相往來”并結合所學可知，20世紀50年代，我國提出和平共處五項原則，即互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處，成為處理國家間關系的基本原則，1964年中法建交正是體現了新中國奉行和平共處五項原則，故選Ｄ項。
多邊主義，主張解決全球性問題時，通過多邊合作和協商來達成共識和行動，與材料信息不符，排除Ａ項。
全方位外交，是改革開放新時期形成的外交方針，與材料時間“1964年”不符，排除Ｂ項。
不結盟政策，新中國為了維護國家獨立和主權，避免卷入大國之間的沖突而采取的一種外交政策，與和平共處五項原則不符，排除C項。
故答案為：Ｄ。
【點評】本題主要考查了和平共處五項原則。要求學生結合“和平共處五項原則”的特征和影響來分析，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。
19．（2024·浙江）下圖所示為英國某詩人于工業革命時期創作的詩歌，其內容反映了工業化進程所帶來的（　　）
經牛頓水車的沖染，黑色的布料， 如黑色的花冠籠罩在各國之頂， 滿目皆是無情工作的機器， 車輪不轉，齒輪暴虐相迫， 此非伊甸美景。
A．人口增長問題 B．大眾教育問題
C．環境污染與社會問題 D．城市發展與衛生問題
【答案】C
【知識點】工業革命
【解析】【分析】據題干“黑色的布料”“無情工作的機器”“車輪不轉，齒輪暴虐相迫”結合所學可知，材料反映了工業革命加重了對工人的壓迫，導致了一系列社會問題和環境污染嚴重，故選Ｃ項。
工業化推動了人口增長，但材料中沒有體現出來，排除Ａ項。
工業化推動了大眾教育發展，但材料中沒有相關信息，排除Ｂ項。
工業化引發了城市發展與衛生問題，與材料信息不相符合，排除Ｄ項。
故答案為：Ｃ。
【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點是工業革命，主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
20．（2024·浙江）讀表，1932年蘇聯生產資料生產和消費資料生產所占比例發生逆轉。其主要原因是蘇聯工業總產值中生產資料生產和消費資料生產所占比例(部分)（　　）
類別 年份 生產資料生產 (重工業) 消費資料生產 (輕工業)
1928 39.5% 60.5%
1932 53.4% 46.6%
1937 57.8% 42.2%
1940 61.2% 38.8%
A．實施新經濟政策，國民經濟穩步發展
B．進行社會主義工業化建設，優先發展重工業
C．實行戰時共產主義政策，恢復和發展工農業
D．進行大規模農業集體化運動，經濟結構發生根本變化
【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據材料“1932年蘇聯生產資料生產和消費資料生產所占比例”可知，從1928年至1940年，蘇聯重工業占比增加，輕工業占比下降，結合所學可知，主要原因是1926年蘇聯開始進行社會主義工業化建設，優先發展重工業，1928-1937年，蘇聯先后完成了第一個、第二個五年計劃，由落后的農業國變成了強大的工業國，故選B項。
1921年，蘇俄開始實施新經濟政策，促進了經濟的恢復發展，與材料時間不符，排除Ａ項。
1918—1921年，蘇俄實行戰時共產主義政策，與材料時間不符，排除Ｃ項。
20世紀30年代初，蘇聯開始進行大規模農業集體化運動，與工業無關，不符合題意，排除Ｄ項。
故答案為：Ｂ。
【點評】本題主要知識考點是蘇聯工業化。本題主要考查學生對表格數據材料的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握蘇聯工業化的相關史實。
21．（2024·浙江）收到豐子愷創作的祝壽畫后，恩師李叔同說：“希望在70歲時，收到70幅……100時滿百幅。”豐子愷隨即應諾，并用40年的時間完成畫作《護生畫集》。故事啟示我們（　　）
A．在師生交往中應勤學好問 B．在集體生活中應變換角色
C．在人際交往中應追求回報 D．在社會生活中應誠實守信
【答案】D
【知識點】誠信
【解析】【分析】豐子愷為了履行對恩師的承諾，不惜用40年的時間來完成畫作，這充分體現了他的誠實守信。這一行為不僅是對恩師的尊重，也是對社會生活中誠實守信這一美德的生動詮釋。所以D符合題意，正確。
A不符合題意，題文中并未體現豐子愷如何勤學好問，而是他如何信守承諾。
B不符題意，題文中并未涉及集體生活或角色變換，而是聚焦于豐子愷對恩師承諾的堅守。
C錯誤，雖然人際交往中可能期望得到某種形式的回應或認可，但豐子愷的行為更多是出于對恩師的尊重和承諾的堅守，而非追求直接的回報。
故答案為：D。
【點評】本題考查對誠信的認識，誠信就是誠實、守信和信任。誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德。誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”。
22．（2024·浙江）某中學開展“走近企業家”社會實踐活動，組織學生走進本地知名企業，近距離觀看員工辛勤工作的場景，聆聽企業家做強實業、關愛員工、熱心公益的故事。這一活動有利于學生（　　）
①感知企業家的責任和擔當
②明白在服務社會中實現人生價值
③樹立熱愛勞動的思想觀念
④弘揚愛國主義為核心的時代精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】學生走進企業，聆聽企業家做強實業、關愛員工、熱心公益的故事，有利于學生養成親社會行為，感知企業家的責任和擔當，樹立熱愛勞動的思想觀念，明白在服務社會中實現人生價值，所以①②③說法正確。
④)錯誤，有利于弘揚愛國主義為核心的民族精神。
故答案為：A。
【點評】本題考查對服務社會和親社會行為的認識，服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，能力不斷提升，境界不斷提高。
23．（2024·浙江）2024 年以來，某法治教育實踐基地以“遠離危險”為主題，通過話劇表演的形式向未成年人宣傳禁毒、防詐等相關法律法規知識。該做法旨在（　　）
A．加強對未成年人的司法保護
B．構筑未成年人權益保護的家庭防線
C．提升未成年人自我保護意識
D．確保未成年人的合法權益不受侵害
【答案】C
【知識點】法律對未成年人的特殊保護
【解析】【分析】某法治教育實踐基地向未成年人宣傳禁毒、防詐等相關法律法規知識，這有利于增強未成年人的法治觀念，提升未成年人自我保護意識，所以C說法正確。
AB不符合題意，司法保護、家庭防線在題干中沒有體現，應排除。
D錯誤，這有利于保障未成年人的合法權益不受侵害。
故答案為：C。
【點評】本題考查對未成年人的特殊保護的認識，未成年人的生存和發展事關人類的未來，對他們給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
24．（2024·浙江）2023年12月4日，某地群眾積極參與“國家憲法日·共讀憲法”活動。通過閱讀憲法第五條部分內容(見右圖)，可判斷出（　　）
A．憲法是全體公民意志的體現
B．憲法是國家法制統一的基礎
C．憲法是其他法律的立法基礎和立法依據
D．憲法是一切組織和個人的根本活動準則
【答案】D
【知識點】憲法與普通法律
【解析】【分析】分析材料，憲法第五條規定，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，這說明具有最高法律地位，憲法是一切組織和個人的根本活動準則，所以D正確。
A錯誤，憲法是黨的主張和人民意識的體現。
BC不符合題意，選項觀點在題干材料中不沒有體現，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對憲法的地位和重要性的認識，一切組織和個人都必須維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴，保證憲法實施，依照憲法和法律行使權利或權力，履行義務或職責，都不得有超越憲法和法律的特權，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。
25．（2024·浙江）近年來，浙江啟動社會治理領域“最多跑一地”改革，信訪、公安、法院等多家單位進駐當地社會治理中心，通過一窗受理、統一分流·促使糾紛雙方達成協議，及時把群眾的矛盾化解在源頭。由此可見（　　）
①調解是解決糾紛的有效方式 ②行政機關具有法律監督職權
③訴訟是維護合法權益的屏障 ④社會治理堅持共建共治共享
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】題文中浙浙江啟動社會治理領域“最多跑一地”改革，促使糾紛雙方達成協議，及時把群眾的矛盾化解在源頭，體現了調解是解決糾紛的有效方式，有利于社會治理堅持共建共治共享，故①④符合題意，正確。
②錯誤，檢察機關具有法律監督職權。
③不符合題意，題文中體現的是調解，沒有體現通過訴訟維護合法權益。
故答案為：B。
【點評】本題考查對維護權利守程序的認識，遵守正當的程序，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛。每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。
26．（2024·浙江）在習近平總書記提出總體國家安全觀10周年之際，國家安全機關公布了一個典型案例：小磊在互聯網平臺發現境外組織發布危害國家安全的言論后，撥打了國家安全機關舉報受理電話12339，隨后此案得到了查處。小磊的做法給青少年的啟示是（　　）
A．要以網絡安全為國家安全的根本
B．要及時偵查危害國家安全的活動
C．要以實際行動自覺維護國家安全
D．要根據自己的意愿行使公民權利
【答案】C
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】 小磊在互聯網平臺發現境外組織發布危害國家安全的言論后，撥打了國家安全機關舉報受理電話12339，隨后此案得到了查處。 小磊的行為是在履行維護國家安全的義務，啟示我們要以實際行動自覺維護國家安全，所以C說法正確。
A錯誤，政治安全是國家安全的根本。
B錯誤，選項不是從青少年的角度回答，應排除。
D錯誤，維護國家安全是公民的基本義務，不是公民的權利。
故答案為：C。
【點評】本題考查對履行維護國家安全的法律義務的認識，維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全是我們的共同責任，我們要增強國家安全意識，自覺維護國家安全。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。
27．（2024·浙江）科技創新是發展新質生產力的核心要素。下圖是2019—2023年浙江省規模以上工業企業總產值和研發經費支出的變化情況。
由圖可知，這些企業（　　）
①工業總產值、研發經費支出逐年增加
②重視自主創新，推進產研融合
③研發經費支出越多，經濟效益就越高
④加大研發投入，追求高速增長
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】分析圖示可知，規模以上工業企業總產值從2019年以來逐年增加。企業研究與試驗發展經費逐年增長，這說明這些企業，重視自主創新，推進產研融合，從而促進了企業的發展，因此， ①②正確。
③錯誤，選項觀點太絕對，應排除。
④錯誤，我國經濟發展已經進入高質量發展，而不是追求高速增長，且選項觀點在圖示中沒有體現，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對加強我國科技創新能力的認識，企業是科技和經濟緊密結合的重要力量，是推動創新創造的生力軍。提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。
28．（2024·浙江）在全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，我國在推動高質量發展的同時，著力解決好地區差距、城鄉差距、收入差距。因為中國式現代化的本質要求之一是（　　）
A．豐富人民精神世界 B．堅持全面深化改革開放
C．推進鄉村全面振興 D．實現全體人民共同富裕
【答案】D
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】根據所學，中國式現代化的本質要求之一是實現全體人民共同富裕，所以我國在推動高質量發展的同時，著力解決好地區差距、城鄉差距、收入差距，讓全體人民共享發展成果，所以D說法正確。
ABC與題干內容無關，與題意不符，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對共同富裕的認識，衡量一個社會的文明程度，不僅要看經濟發展，而且要看發展成果是否惠及全體人民，人民的合法權益是否得到切實保障。“治國有常，而利民為本。”黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
29．（2024·浙江）閱讀材料，回答問題。
材料一　下圖為我國某區域略圖。
材料二　為應對資源短缺，從國際市場進口工業原料是資源“開源”的重要方式。我國主要從智利、秘魯等國進口銅，近年來隨著中俄貿易的快速發展，俄羅斯也成為我國進口銅的重要來源國。
（1）圖中甲地位于我國地勢的第　 　級階梯，屬于　 　地形類型，是我國少數民族　 　族的主要聚居區域。
（2）說出從俄羅斯進口銅對我國保障資源安全的益處。
（3）圖中乙地既可以發展種植業，也可以發展畜牧業，請任選其一，說明適宜發展該農業類型的自然條件，并指出對其發展有影響的自然災害。
【答案】（1）二；高原；蒙古
（2）來源國更多；可通過陸路（鐵路）運輸；供應更穩定。
（3）種植業：地形平坦；可耕地（土地資源）較多；光熱資源豐富；降水可基本滿足需要。干旱；低溫（霜凍）；大風。
畜牧業：草場面積大；產草量高（牧草生長好）；牧草質量高。干旱；低溫（嚴寒）；雪災（白災）
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）由圖表信息可知，圖中甲地位于我國內蒙古高原地區，屬于第二級階梯，高原地形類型，是我國少數民族蒙古族的主要聚居區域。
（2）由所學知識可知，俄羅斯與我國東北毗鄰，可以通過陸路（鐵路）運輸銅，供應更穩定；同時優化了我國進口銅的途徑（來源國更多）。
（3）由所學知識可知，發展種植業優勢在于該地區地形平坦；土壤肥沃，耕地較多；光熱資源豐富；降水可基本滿足種植需要。然而相對干旱；冬季低溫降雪（霜凍）且有大風。
發展畜牧業主要條件為，該地區草場面積大；牧草生長好；牧草多汁。然而該地冬季干旱；低溫（嚴寒）；雪災（白災）。
【點評】內蒙古高原是我國四大高原之一，面積排名第二，為蒙古高原的一部分，又稱北部高原，位于陰山山脈之北，大興安嶺以西，北至國界與外蒙古毗鄰。
30．（2024·浙江）近代西方資本主義的迅猛發展與擴張，使古老的中國面臨空前的挑戰和危機。閱讀材料，回答問題。
材料一：英國的殖民掠奪和海外貿易，直接為資本主義的發展積聚了大量的可用資金。海上霸權是保證這一財富的“渠道”暢通無阻的關鍵。這個偏踞大西洋一隅的島國，依靠帶有濃重血腥氣味的“海外活動”，獲得滾滾財源。
工業革命后，英國資本主義的擴張完全建立在它對世界工業壟斷地位的基礎上。英國商品——“世界工廠”里源源不斷的產品，成為轟擊其他民族國家大門的重炮。
——編自王斯德《世界通史》
材料二：一部中國近代史，始終貫穿的鮮明主線是：為實現中華民族的偉大復興而奮斗。相關火實見下表。
大事年表
時間 事件
1851—1864年 太平天國運動
19 世紀60—90年代 洋務運動
1894年 興中會成立
1895年 “公車上書”
1898年 “百日維新”
1900年 義和團運動高潮
1911年 武昌起義
——據《中國歷史》整理
（1）請根據材料一，寫出英國“獲得滾滾財源”的“渠道”。結合所學，指出19 世紀40年代英國發動的侵華戰爭對中國歷史發展進程的影響。
（2）結合所學，根據材料二所列史實，圍繞社會各階層為實現中華民族偉大復興的奮斗歷程加以簡要闡述，并談談反思后的認識。【要求：觀點正確，史論結合，條理清楚】
【答案】（1）渠道：殖民掠奪；海外貿易。
影響：中國開始淪為半殖民地半封建社會；成為中國近代史的開端。
（2）示例：晚晴時期社會各階層為了實現中華民族的偉大復興進行了英勇斗爭，雖都以失敗告終，但農民階級領導的太平天國運動沉重打擊了中外反動勢力；義和團運動沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心；地主階級的洋務運動，客觀上刺激了中國資本主義的產生和發展；資產階級維新派進行了維新變法運動，在思想上產生了重要影響；資產階級革命派領導的辛亥革命，建立民國，拉開了完全意義上的民族民主革命序幕。認識：沒有共產黨就沒有新中國，只有社會主義才能發展中國。（中華民族偉大復興需要先進領導階級及其政黨。）
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；新航路的開辟；洋務運動；戊戌變法；辛亥革命
【解析】【分析】（1）渠道：據材料一“英國的殖民掠奪和海外貿易，直接為資本主義的發展積聚了大量的可用資金”可知，英國“獲得滾滾財源”的“渠道”是殖民掠奪、海外貿易。
影響：據材料一“英國商品——“世界工廠”里源源不斷的產品，成為轟擊其他民族國家大門的重炮”，結合所學可知，為打開中國市場、掠奪原料，19世紀40年代，英國發動鴉片戰爭，強迫清政府簽訂《南京條約》，使中國開始淪為半殖民地半封建社會；成為中國近代史的開端。
（2）本題為開放性試題，緊扣題意，言之有理即可。據材料二“為實現中華民族的偉大復興而奮斗”可知，有農民階級的太平天國運動、義和團運動；地主階級的洋務運動，資產階級的“百日維新”“武昌起義”，近代前期各階級為了實現中華民族的偉大復興，進行了英勇斗爭，雖然都以失敗告終，但沉重打擊了中外反動勢力，客觀上促進了中國的近代化發展，開啟了中國進步的閘門。由此說明，實現中華民族偉大復興需要先進階級及其政黨的領導。歷史雄辯地證明了沒有共產黨就沒有新中國，只有社會主義才能發展中國。
故答案為：（1）渠道：殖民掠奪；海外貿易。影響：中國開始淪為半殖民地半封建社會；成為中國近代史的開端。（2）示例：晚晴時期社會各階層為了實現中華民族的偉大復興進行了英勇斗爭，雖都以失敗告終，但農民階級領導的太平天國運動沉重打擊了中外反動勢力；義和團運動沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心；地主階級的洋務運動，客觀上刺激了中國資本主義的產生和發展；資產階級維新派進行了維新變法運動，在思想上產生了重要影響；資產階級革命派領導的辛亥革命，建立民國，拉開了完全意義上的民族民主革命序幕。認識：沒有共產黨就沒有新中國，只有社會主義才能發展中國。（中華民族偉大復興需要先進領導階級及其政黨。）
【點評】（1）本題主要知識考點是鴉片戰爭。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記鴉片戰爭的相關歷史知識。
（2）本題為開放性試題，言之有理即可。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。
31．（2024·浙江）有些“綁”必須為，有些“綁”不可為。閱讀材料，回答問題。
材料一 《中華人民共和國道路交通安全法》 　　第五十一條　機動車行駛時，駕駛人、乘坐人員應當按規定使用安全帶，摩托車駕駛人及乘坐人員應當按規定戴安全頭盔。 材料二 《網絡交易監督管理辦法》 第十八條　網絡交易經營者采取自動展期、自動續費等方式提供服務的……應當為消費者提供顯著、簡便的隨時取消或者變更的選項，并不得收取不合理費用。
（1）結合材料一及所學知識，簡述漫畫中乘坐人員須“綁”上安全帶的理由。
（2）運用厲行法治的知識，說明不同主體應如何為材料二漫畫中的消費者解“綁”。
（3）從自由與規則關系的角度，談談上述材料給我們的啟示。
【答案】（1）乘坐人員“綁”上安全帶是法律的要求；也是自覺遵守規則的表現。
（2）法機關科學立法，制定網絡交易相關的法律法規；行政機關嚴格執法，針對網絡交易中出現的問題嚴格執法；司法機關公正司法，對于網絡交易中的出現的司法案件要體現公平正義；網絡交易平臺依法經營；公民在網絡交易中尊法守法用法，要樹立法治意識，依法維護自己的權利；社會要營造良好的法治文化環境，宣傳法治意識，合法進行網絡交易。
（3）自由和規則密不可分，自由是規則的基礎；規則是自由的保障；啟示：遵守規則，敬畏規則，維護規則。
【知識點】珍愛和尊重生命；依法治國與依法參與政治生活；權利和義務
【解析】【分析】（1）《中華人民共和國道路交通安全法》規定 機動車行駛時，駕駛人、乘坐人員應當按規定使用安全帶，摩托車駕駛人及乘坐人員應當按規定戴安全頭盔。因此，乘坐人員“綁”上安全帶，是法律的要求，也是自覺遵守規則的表現，同時也是對自己的生命安全負責，珍愛生命的體現，據此組織答案即可。
（2）本題要求從厲行法治的角度回答，因此可以從立法機關科學立法，要制定完善網絡交易相關的法律法規；行政機關嚴格執法，司法機關要公正司法，網絡交易平臺依法經營，公民要尊法守法用法，要樹立法治意識，依法維護自己的權利；社會要營造良好的法治文化環境等方面分析回答即可。
（3）根據所學結合題意，本題的啟示可以先回答規則與自由的關系的內容，然后結合材料說明我們要自覺遵守規則，敬畏規則，維護規則等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對自覺遵守規則，厲行法治，敬畏生命等相關知識的理解和運用，自由不是隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
32．（2024·浙江）中華優秀傳統文化有很多重要元素，共同塑造出中華文明的突出特性。閱讀材料，回答問題。
　　材料一　人類古老的文明有四種，都是沿著江河發祥的。其中，中華火明是唯一的從未中斷過的文明。今天生活在這片土地上的人就是那創造古老文明的先民后裔，在這片土地上是同一種文明按照自身的邏輯演進、發展，并一直延續下來。同時，中華文明在發展過程中顯示了巨大的凝聚力……對中華文明共同祖先炎、黃二帝的崇拜，使中華文明在多元發展的同時，一以貫之地保持了連續性。……探討中華文明延續不斷的原因，我們注意到古代典籍所載中華文明中“自強不息”（即努力向上不停止）和“厚德載物”（即寬厚的德行可以承載萬物）的精神，使這個文明既有剛性又有韌性。
——編自袁行霈等《中華文明史》
材料二
思想引領 　　習近平總書記指出：“如果沒有中華五千年文明，哪有什么中國特色？如果不是中國特色，哪有我們今天這么成功的中國特色社會主義道路 ”“在新的起點上繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明，是我們在新時代新的文化使命。” ◇“中國歷代繪畫大系”文化工程順利完成，“宋韻文化傳世工程”深入推進。 ◇2023年度“最美浙江人·浙江驕傲”人物揭曉，這些獲評人物共同筑成了浙江的年度“最美風景”。 ◇浙江先后認定了100家浙江省青少年紅色基因傳承基地，包括革命老區、遺址公園等。 ◇浙江啟動實施文旅深度融合工程，積極培育數字影視、網絡直播等文化新業態。 中華優秀傳統文化的重要元素 (部分) 天下為公、天下大同的社會理想 民為邦本、為政以德的治理思想 九州共貫、多元一體的大一統傳統 天人合一、萬物并育的生態理念講信修睦、親仁善鄰的交往之道
示例：在中國特色社會主義道路上，我國堅持改革開放，努力實現中華民族偉大復興，堅持胸懷天下，推動構建人類命運共同體，與“天下為公、天下大同”的社會理想相契合。
（1）根據材料一，結合所學，分別寫出“沿著江河發祥”的世界四大古老文明起源的主要流域，并指出文中哪些屬于文獻史料。
（2）閱讀材料一，根據所學，概括說明炎帝和黃帝成為中華民族人文初祖的原因。
（3）參照示例，任選“中華優秀傳統文化的重要元素”中的兩個(示例除外)，分別簡述中國特色社會主義道路與它們的關聯。
（4）運用所學知識，說說上述材料對更好地完成“新的文化使命”的啟示。
【答案】（1）流域：尼羅河流域；幼發拉底河與底格里斯河流域；印度河流域。
黃河流域和（或）長江流域。
史料：自強不息；厚德載物。
（2）原因：結成炎黃聯盟，統一部落，逐漸形成華夏族。炎黃時代在農業、手工業和文化領域進行了許多創造發明。
（3）①“民為邦本，為政以德”：堅持以人民為中心的發展思想；始終把增進民生福祉作為發展的根本目的；人民對美好生活的向往是黨的奮斗目標；共同富裕是社會主義的本質要求；國家的一切權力屬于人民；人民是國家的主人；堅持人民當家作主；堅持人民代表大會制度的根本政治制度；堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；實行全過程人民民主；有事好商量，眾人的事情眾人商量是人民民主的真諦；為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心和使命。
②“九州共貫，多元一體”：促進民族團結和維護國家統一；堅持民族區域自治制度；堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的方針；形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系；國家大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作；黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區的經濟社會發展（推動西部大開發戰略，實施興邊富民行動）；堅持一國兩制；堅持一個中國的原則。
③“天人合一，萬物并育”：堅持走綠色發展道路；走可持續發展道路；走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路；實現人與自然的和諧共生；“綠水青山就是金山銀山”。
④“講信修睦，親仁善鄰”：堅持和平共處共享原則；實現獨立自主的和平外交政策；構建人類命運共同體；中國積極參與全球治理體系建設和改革，在有關世界和平與發展的各個領域，積極采取行動；作為一個負責人的打過，中國始終是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者；中國擔當向世界展現了大國風范，顯示了中國智慧；深入實施“一帶一路”建設；遵循共商共建共享原則；中國特色大國外交全面推進，形成全方位、多層次、立體化的外交布局。
（4）堅持中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信，文化自信；堅持守正創新，實現對傳統文化的創造性轉化，創新性發展；繼承革命文化，傳承紅色基因；堅持文化事業和文化產業的發展。
【知識點】可持續發展；黨的領導與人民當家做主；維護國家統一和民族團結；實施科教興國戰略；我們的理想與責任
【解析】【分析】（1）根據所學，古代埃及文明發源于尼羅河流域，古巴比倫文明發源于幼發拉底河與底格里斯河流域，古代印度文明發源于印度河流域，古代中國文明發源于黃河流域和長江流域。所以世界四大古老文明起源的主要流域有尼羅河流域；幼發拉底河與底格里斯河流域；印度河流域， 黃河流域和（或）長江流域。
我們注意到古代典籍所載中華文明中“自強不息”（即努力向上不停止）和“厚德載物”（即寬厚的德行可以承載萬物）的精神，因此，自強不息；厚德載物，屬于文獻史料。
（2）根據所學，五六千年前，中國進入部落聯盟時期，炎帝和黃帝結成炎黃聯盟，統一部落，逐漸形成華夏族；同時炎帝教民開墾耕種，制作生產工具，種植五谷和蔬菜等，黃帝建造宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只等，在農業、手工業和文化領域進行了許多創造發明。因此，炎帝和黃帝成為中華民族人文初祖。
（3）根據所學結合材料，“民為邦本、為政以德的治理思想”反映的是以人民為中心的思想，可與共同富裕、人民當家作主、人民民主等知識相關。
“九州共貫、多元一體的大一統傳統”反映的是維護國家統一，可與民族團結、民族關系、維護國家統一等知識相關。
“天人合一、萬物并育的生態理念”反映的是綠色發展理念，可與綠色發展理念、可持續發展、文明發展道路等知識相關。
“講信修睦、親仁善鄰的交往之道”反映的是和平發展的理念，可與走和平發展道路、獨立自主的和平外交、構建人類命運共同體等知識相關。據此根據示例組織答案即可。
（3）本題屬于開放性試題，本題可以從加強文化自信、創新性轉化、傳承優秀傳統文化等角度作答，如堅持中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信，文化自信；堅持守正創新，實現對傳統文化的創造性轉化，創新性發展；繼承革命文化，傳承紅色基因：堅持文化事業和文化產業的發展等方面回答即可。
【點評】本題考查對中華文化，共享發展成果，共同富裕，保障人民當家作主的制度體系，新型民主，民族區域自治制度，處理民族關系的方針，一國兩制，可持續發展道路，中國人自信的底氣，構建人類命運共同體等相關知識的理解和運用，難度值較大，綜合性強，需要聯系所學知識，結合材料找到知識的關聯點，進行組織答案。
1 / 1浙江省2024年中考社會法治真題（開卷）試卷
1．（2024·浙江）巴拿馬運河是北美洲和南美洲的分界線，溝通了大西洋和印度洋。
2．（2024·浙江）海洋擁有多樣的資源，如生物資源、礦產資源、空間資源等。
3．（2024·浙江）中國古代大運河的開通，加強了南北地區的政治、經濟和文化交流。
4．（2024·浙江）“交夠國家的，留足集體的，剩下都是自己的。”這句話形象地反映了家庭聯產承包責任制推行之初農民的樸素認識。
5．（2024·浙江）《聯合國家宣言》的簽署，徹底扭轉了“二戰”的戰爭形勢。
6．（2024·浙江）網上交往具有虛擬的特點，我們要拒絕網上交友。
7．（2024·浙江）老張出租自己的房屋并收取相應租金，是行使財產權的體現。
8．（2024·浙江）美國對中國電動汽車設置貿易壁壘，違背了經濟全球化的潮流。
（2024·浙江）下圖為某同學制作的思維導圖。完成問題。
9．下列情景與該“傳統農業”相符的是（　　）
A． B．
C． D．
10．從思維導圖中得出的結論，正確的是（　　）
①自然環境影響人類的生產和生活
②人類應該因地制宜發展農業生產
③自然環境反映和適應了人文環境
④人口密集是精神生活的集中體現
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2024·浙江）2023年暑期，浙江省某校地理興趣小組開展了為期兩天的省內研學活動。下圖為研學區域地形圖。完成問題。
11．研學首日抵達地處山谷的某村落，該村落位于圖中的（　　）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
12．次日天氣晴朗，分兩隊開展研學。事先約定在同一時間測量兩地的氣溫，測得①地的觀測值為 29℃，②地的觀測結果最有可能是（　　）
A．13℃ B．23℃ C．35℃ D．41℃
13．（2024·浙江）下圖所示銘文及其內容反映了西周的分封制。西周實行分封制的目的是（　　）
按：此為西周初《克罍(léi)》銘文拓片。據研究，銘文內容為周天子冊封召公長子克為燕侯，燕侯制作克罍以為紀念。
A．擴大選官范圍 B．促進社會階層流動
C．穩定政治形勢，鞏固疆土 D．加強中央集權，鞏固大一統
14．（2024·浙江）史料記載，商君(商鞅)雖死，“秦法未敗”。秦富強之基已立，故國勢并不因此而倒轉。這表明商鞅變法（　　）
A．得到了舊貴族勢力的支持 B．適應了社會政治經濟的變化
C．促進了思想和學術的繁榮 D．結束了長期爭戰混亂的局面
15．（2024·浙江）讀圖，下列項中，與下示知識結構圖最符合的主標題是…（　　）
A．唐朝繁榮的社會經濟 B．宋朝繁華的都市生活
C．明朝突出的科技成就 D．清朝成熟的商業網絡
16．（2024·浙江）曾經沸騰了法蘭西人民的《馬賽曲》，在20世紀30年代，經重新填詞和配詞，在中國大地廣為傳唱。受其啟發，聶耳等創作了《義勇軍進行曲》等一系列愛國歌曲，成為那個時代呼喚愛國主義精神的戰歌。“那個時代”的最強音是（　　）
A．抗日救亡 B．民主科學 C．實業救國 D．科教興國
17．（2024·浙江）觀察下列組圖，其所表現的歷史主題是（　　）
A．全國工人運動的高漲
B．國民革命運動的蓬勃發展
C．中國革命新道路的探索與實踐
D．抗日民族統一戰線的建立與鞏固
18．（2024·浙江）今年是中法建交60周年。回顧歷史，1964年，毛澤東曾對法國代表團指出：“我們做個朋友，做個好朋友。”“我們之間有兩個根本的共同點：第一，反對大國欺侮……。第二，使兩國間在商業上、在文化上互相往來。”這體現了新中國奉行（　　）
A．多邊主義 B．全方位外交
C．不結盟政策 D．和平共處五項原則
19．（2024·浙江）下圖所示為英國某詩人于工業革命時期創作的詩歌，其內容反映了工業化進程所帶來的（　　）
經牛頓水車的沖染，黑色的布料， 如黑色的花冠籠罩在各國之頂， 滿目皆是無情工作的機器， 車輪不轉，齒輪暴虐相迫， 此非伊甸美景。
A．人口增長問題 B．大眾教育問題
C．環境污染與社會問題 D．城市發展與衛生問題
20．（2024·浙江）讀表，1932年蘇聯生產資料生產和消費資料生產所占比例發生逆轉。其主要原因是蘇聯工業總產值中生產資料生產和消費資料生產所占比例(部分)（　　）
類別 年份 生產資料生產 (重工業) 消費資料生產 (輕工業)
1928 39.5% 60.5%
1932 53.4% 46.6%
1937 57.8% 42.2%
1940 61.2% 38.8%
A．實施新經濟政策，國民經濟穩步發展
B．進行社會主義工業化建設，優先發展重工業
C．實行戰時共產主義政策，恢復和發展工農業
D．進行大規模農業集體化運動，經濟結構發生根本變化
21．（2024·浙江）收到豐子愷創作的祝壽畫后，恩師李叔同說：“希望在70歲時，收到70幅……100時滿百幅。”豐子愷隨即應諾，并用40年的時間完成畫作《護生畫集》。故事啟示我們（　　）
A．在師生交往中應勤學好問 B．在集體生活中應變換角色
C．在人際交往中應追求回報 D．在社會生活中應誠實守信
22．（2024·浙江）某中學開展“走近企業家”社會實踐活動，組織學生走進本地知名企業，近距離觀看員工辛勤工作的場景，聆聽企業家做強實業、關愛員工、熱心公益的故事。這一活動有利于學生（　　）
①感知企業家的責任和擔當
②明白在服務社會中實現人生價值
③樹立熱愛勞動的思想觀念
④弘揚愛國主義為核心的時代精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．（2024·浙江）2024 年以來，某法治教育實踐基地以“遠離危險”為主題，通過話劇表演的形式向未成年人宣傳禁毒、防詐等相關法律法規知識。該做法旨在（　　）
A．加強對未成年人的司法保護
B．構筑未成年人權益保護的家庭防線
C．提升未成年人自我保護意識
D．確保未成年人的合法權益不受侵害
24．（2024·浙江）2023年12月4日，某地群眾積極參與“國家憲法日·共讀憲法”活動。通過閱讀憲法第五條部分內容(見右圖)，可判斷出（　　）
A．憲法是全體公民意志的體現
B．憲法是國家法制統一的基礎
C．憲法是其他法律的立法基礎和立法依據
D．憲法是一切組織和個人的根本活動準則
25．（2024·浙江）近年來，浙江啟動社會治理領域“最多跑一地”改革，信訪、公安、法院等多家單位進駐當地社會治理中心，通過一窗受理、統一分流·促使糾紛雙方達成協議，及時把群眾的矛盾化解在源頭。由此可見（　　）
①調解是解決糾紛的有效方式 ②行政機關具有法律監督職權
③訴訟是維護合法權益的屏障 ④社會治理堅持共建共治共享
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
26．（2024·浙江）在習近平總書記提出總體國家安全觀10周年之際，國家安全機關公布了一個典型案例：小磊在互聯網平臺發現境外組織發布危害國家安全的言論后，撥打了國家安全機關舉報受理電話12339，隨后此案得到了查處。小磊的做法給青少年的啟示是（　　）
A．要以網絡安全為國家安全的根本
B．要及時偵查危害國家安全的活動
C．要以實際行動自覺維護國家安全
D．要根據自己的意愿行使公民權利
27．（2024·浙江）科技創新是發展新質生產力的核心要素。下圖是2019—2023年浙江省規模以上工業企業總產值和研發經費支出的變化情況。
由圖可知，這些企業（　　）
①工業總產值、研發經費支出逐年增加
②重視自主創新，推進產研融合
③研發經費支出越多，經濟效益就越高
④加大研發投入，追求高速增長
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
28．（2024·浙江）在全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，我國在推動高質量發展的同時，著力解決好地區差距、城鄉差距、收入差距。因為中國式現代化的本質要求之一是（　　）
A．豐富人民精神世界 B．堅持全面深化改革開放
C．推進鄉村全面振興 D．實現全體人民共同富裕
29．（2024·浙江）閱讀材料，回答問題。
材料一　下圖為我國某區域略圖。
材料二　為應對資源短缺，從國際市場進口工業原料是資源“開源”的重要方式。我國主要從智利、秘魯等國進口銅，近年來隨著中俄貿易的快速發展，俄羅斯也成為我國進口銅的重要來源國。
（1）圖中甲地位于我國地勢的第　 　級階梯，屬于　 　地形類型，是我國少數民族　 　族的主要聚居區域。
（2）說出從俄羅斯進口銅對我國保障資源安全的益處。
（3）圖中乙地既可以發展種植業，也可以發展畜牧業，請任選其一，說明適宜發展該農業類型的自然條件，并指出對其發展有影響的自然災害。
30．（2024·浙江）近代西方資本主義的迅猛發展與擴張，使古老的中國面臨空前的挑戰和危機。閱讀材料，回答問題。
材料一：英國的殖民掠奪和海外貿易，直接為資本主義的發展積聚了大量的可用資金。海上霸權是保證這一財富的“渠道”暢通無阻的關鍵。這個偏踞大西洋一隅的島國，依靠帶有濃重血腥氣味的“海外活動”，獲得滾滾財源。
工業革命后，英國資本主義的擴張完全建立在它對世界工業壟斷地位的基礎上。英國商品——“世界工廠”里源源不斷的產品，成為轟擊其他民族國家大門的重炮。
——編自王斯德《世界通史》
材料二：一部中國近代史，始終貫穿的鮮明主線是：為實現中華民族的偉大復興而奮斗。相關火實見下表。
大事年表
時間 事件
1851—1864年 太平天國運動
19 世紀60—90年代 洋務運動
1894年 興中會成立
1895年 “公車上書”
1898年 “百日維新”
1900年 義和團運動高潮
1911年 武昌起義
——據《中國歷史》整理
（1）請根據材料一，寫出英國“獲得滾滾財源”的“渠道”。結合所學，指出19 世紀40年代英國發動的侵華戰爭對中國歷史發展進程的影響。
（2）結合所學，根據材料二所列史實，圍繞社會各階層為實現中華民族偉大復興的奮斗歷程加以簡要闡述，并談談反思后的認識。【要求：觀點正確，史論結合，條理清楚】
31．（2024·浙江）有些“綁”必須為，有些“綁”不可為。閱讀材料，回答問題。
材料一 《中華人民共和國道路交通安全法》 　　第五十一條　機動車行駛時，駕駛人、乘坐人員應當按規定使用安全帶，摩托車駕駛人及乘坐人員應當按規定戴安全頭盔。 材料二 《網絡交易監督管理辦法》 第十八條　網絡交易經營者采取自動展期、自動續費等方式提供服務的……應當為消費者提供顯著、簡便的隨時取消或者變更的選項，并不得收取不合理費用。
（1）結合材料一及所學知識，簡述漫畫中乘坐人員須“綁”上安全帶的理由。
（2）運用厲行法治的知識，說明不同主體應如何為材料二漫畫中的消費者解“綁”。
（3）從自由與規則關系的角度，談談上述材料給我們的啟示。
32．（2024·浙江）中華優秀傳統文化有很多重要元素，共同塑造出中華文明的突出特性。閱讀材料，回答問題。
　　材料一　人類古老的文明有四種，都是沿著江河發祥的。其中，中華火明是唯一的從未中斷過的文明。今天生活在這片土地上的人就是那創造古老文明的先民后裔，在這片土地上是同一種文明按照自身的邏輯演進、發展，并一直延續下來。同時，中華文明在發展過程中顯示了巨大的凝聚力……對中華文明共同祖先炎、黃二帝的崇拜，使中華文明在多元發展的同時，一以貫之地保持了連續性。……探討中華文明延續不斷的原因，我們注意到古代典籍所載中華文明中“自強不息”（即努力向上不停止）和“厚德載物”（即寬厚的德行可以承載萬物）的精神，使這個文明既有剛性又有韌性。
——編自袁行霈等《中華文明史》
材料二
思想引領 　　習近平總書記指出：“如果沒有中華五千年文明，哪有什么中國特色？如果不是中國特色，哪有我們今天這么成功的中國特色社會主義道路 ”“在新的起點上繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明，是我們在新時代新的文化使命。” ◇“中國歷代繪畫大系”文化工程順利完成，“宋韻文化傳世工程”深入推進。 ◇2023年度“最美浙江人·浙江驕傲”人物揭曉，這些獲評人物共同筑成了浙江的年度“最美風景”。 ◇浙江先后認定了100家浙江省青少年紅色基因傳承基地，包括革命老區、遺址公園等。 ◇浙江啟動實施文旅深度融合工程，積極培育數字影視、網絡直播等文化新業態。 中華優秀傳統文化的重要元素 (部分) 天下為公、天下大同的社會理想 民為邦本、為政以德的治理思想 九州共貫、多元一體的大一統傳統 天人合一、萬物并育的生態理念講信修睦、親仁善鄰的交往之道
示例：在中國特色社會主義道路上，我國堅持改革開放，努力實現中華民族偉大復興，堅持胸懷天下，推動構建人類命運共同體，與“天下為公、天下大同”的社會理想相契合。
（1）根據材料一，結合所學，分別寫出“沿著江河發祥”的世界四大古老文明起源的主要流域，并指出文中哪些屬于文獻史料。
（2）閱讀材料一，根據所學，概括說明炎帝和黃帝成為中華民族人文初祖的原因。
（3）參照示例，任選“中華優秀傳統文化的重要元素”中的兩個(示例除外)，分別簡述中國特色社會主義道路與它們的關聯。
（4）運用所學知識，說說上述材料對更好地完成“新的文化使命”的啟示。
答案解析部分
1．【答案】錯誤
【知識點】世界典型區域
【解析】【分析】由所學知識可知，巴拿馬運河是北美洲和南美洲的分界線，溝通了大西洋和太平洋洋，故答案錯誤。
【點評】非洲最南端好望角，聯通大西洋與印度洋。
2．【答案】正確
【知識點】七大洲、四大洋
【解析】【分析】由所學知識可知，海洋擁有多樣的資源，如生物資源（魚類、藻類）、礦產資源（鐵礦、金礦）、空間資源（海平面，深海區等）。
【點評】海洋是“生命的搖籃、風雨的 故鄉、資源的寶庫、交通的要道”，海洋中有豐富的資源；人類開發利用的 海洋資源，主要有海洋化學資源、海洋生物等。
3．【答案】正確
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】根據所學可知，隋朝時期開通了大運動，溝通了南北聯系，加強了南北地區的政治、經濟和文化交流。本題表述正確。
故答案為：正確。
【點評】本題主要知識考點是隋朝大運河。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握隋朝運河的相關史實。
4．【答案】正確
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】根據所學可知，中共十一屆三中全會后，我國開始了農村經濟體制改革，實行家庭聯產承包責任制，農民有了生產經營自主權，“交夠國家的，留足集體的，剩下都是自己的”體現了分配自主權。本題表述正確。
故答案為：正確。
【點評】本題主要知識考點是家庭聯產承包責任制。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握家庭聯產承包責任制的相關史實。
5．【答案】錯誤
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】1942年，《聯合國家宣言》的簽署，標志著世界反法西聯盟的形成，徹底扭轉了“二戰”形勢的是斯大林格勒保衛戰。本題描述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】本題主要知識考點是《聯合國家宣言》。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握第二次世界大戰的相關史實。
6．【答案】錯誤
【知識點】網絡交往
【解析】【分析】根據所學，網絡把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地宣泄內心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。 但在網絡上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇，而不是拒絕網上交友。題干中的觀點沒有認識到網絡交往的積極作用，是錯誤的。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對網絡交友的認識，網絡交往有利有弊，我們要發揮網絡的利，盡量避免網絡的弊。要在網絡交往中學會自我保護，慎重將網友轉化為現實的朋友，認清現實交往的重要性。
7．【答案】正確
【知識點】公民的財產權
【解析】【分析】根據所學，公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。 老張出租自己的房屋并收取相應租金，是行使財產的收益權的表現，所以題干觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查對財產權的認識，財產的收益權指財產所有人在其經營、使用的財產上獲得經濟利益的權利。
8．【答案】正確
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】根據所學，當今世界是一個緊密聯系的世界，商品的生產、貿易都在全球范圍內完成，美國對中國電動汽車設置貿易壁壘，實行貿易保護主義，與經濟全球化的潮流背道而馳，所以題文說法正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查對經濟全球化的認識，經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效。同時，經濟全球化也使得各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。
【答案】9．B
10．A
【知識點】世界典型區域
【解析】【點評】湄公河平原傳統農業是水稻種植業，其地勢平坦寬闊；季風區，有充足的水分；低緯度，有足夠的陽光；人口密集，且種植經驗豐富，單位面積產量高。
9．A、由所學知識可知，圖中為大規模機械化噴灌農業，屬于歐美發達國家的農業類型，A錯誤；
B、由所學知識可知，圖中為小農經營的水稻種植農業，符合東南亞地區傳統農業類型，B正確；
C、由所學知識可知，圖中為畜牧業，湄公河流域不屬于發展畜牧業地區，C錯誤；
D、由所學知識可知，圖中為機械化農業種植模式，不屬于湄公河流域傳統農業，D錯誤；
故答案為：B。
10．①由所學知識可知，不同的自然環境，會影響人類的生產和生活方式，①正確；
②由所學知識可知，人類應該因地制宜發展農業生產，才能保持經濟的可持續發展，②正確；
③由所學知識可知，人文環境反映了和適應自然環境，說法反了，③錯誤；
④由所學知識可知，民俗文化，價值觀等是精神生活的集中體現，④錯誤；
綜上所述：①②正確。
故答案為：A。
【答案】11．D
12．B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】海拔每上升100米，氣溫就下降0.6℃。
11．A、由圖表信息可知，根據圖中等高線判斷甲地為山頂地形，A錯誤；
B、由圖表信息可知，根據圖中等高線判斷乙地為兩山頂之間鞍部地形，B錯誤；
C、由圖表信息可知，根據圖中等高線判斷丙地為山脊地形，C錯誤；
D、由圖表信息可知，根據圖中等高線判斷丁地為山谷地形，D正確。
故答案為：D。
12．A、由圖表信息可知，根據等高線判斷①地海拔為400米，②地海拔為1200米，故兩地溫度差在6度左右，A錯誤；
B、由圖表信息可知，根據等高線判斷①地海拔為400米，②地海拔為1200米，故兩地溫度差在6度左右，而①地的觀測值為 29℃，故②地為23℃左右，B正確。
C、由圖表信息可知，根據等高線判斷①地海拔為400米，②地海拔為1200米，故兩地溫度差在6度左右，而①地的觀測值為 29℃，故②地為23℃左右，C錯誤；
D、由圖表信息可知，根據等高線判斷①地海拔為400米，②地海拔為1200米，故兩地溫度差在6度左右，而①地的觀測值為 29℃，故②地為23℃左右，D錯誤；
故答案為：B。
13．【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據題干“西周的分封制”“周天子冊封召公長子克為燕侯”并結合所學可知，圖示銘文反映的是周天子分封同姓王族“克”燕侯的信息，西周初年，地方實行分封制，目的是“以藩屏周”，拱衛王室、穩定政治形勢，鞏固疆土，故選C項。
材料反映的是宗法血緣分封，體現不出選官范圍的擴大，排除A項。
分封制體現的是血緣世襲，無法說明促進了社會階層的流動，排除B項。
西周分封制度下，諸侯獨立性強，地方分權，尚未實現中央集權，排除D項。
故答案為：Ｃ。
【點評】本題主要考查了分封制。要求學生結合“分封制”的特征、目的和影響來分析，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。
14．【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據題干“秦富強之基已立，故國勢并不因此而倒轉”，結合所學可知，商鞅變法大增強了秦國的國力，提高了軍隊的戰斗力，使秦國迅速成為戰國后期最強盛的國家，說明商鞅變法適應了社會政治經濟的變化，順應了歷史發展潮流，故選Ｂ項。
商鞅變法遭到了舊貴族勢力的的抵制，不符合題意，排除Ａ項。
春秋戰國時期，百家爭鳴促進了思想和學術的繁榮，排除Ｃ項。
秦朝統一全國，結束了我國長期爭戰混亂的局面，排除Ｄ項。
故答案為：Ｂ。
【點評】本題主要知識考點是商鞅變法，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于商鞅變法的相關史實。
15．【答案】A
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據題干知識結構圖內容“農業：發明并推廣曲轅犁和筒車”“手工業：蜀錦冠于全國”“商業：長安成為國際性大都會”，結合所學可知，題干圖示描述了唐朝時期農業、手工業和商業的繁榮發展，由此說明最符合的主標題是唐朝繁榮的社會經濟，故選A項。
材料反映了唐朝社會經濟的繁榮，沒有涉及宋朝繁華的都市生活，排除Ｂ項。
材料反映了唐朝社會經濟的繁榮，沒有涉及明朝突出的科技成就，排除Ｃ項。
材料反映了唐朝社會經濟的繁榮，沒有涉及清朝成熟的商業網絡，排除Ｄ項。
故答案為：Ａ。
【點評】本題以唐朝經濟繁榮為切入點，主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。
16．【答案】A
【知識點】抗日戰爭
【解析】【分析】據材料“20世紀30年代”“《義勇軍進行曲》”，結合所學可知，20世紀30年代，日本發動侵華戰爭，中國社會各階層人民掀起了抗日救亡的浪潮，《義勇軍進行曲》呼吁人們團結起來，抵抗外敵，保衛國家，成為抗日戰爭時期呼喚愛國主義精神的戰歌，因此，“那個時代”的最強音是抗日救亡，故選Ａ項。
新文化運動時期提出民主與，科學，與材料時間不符合，排除Ｂ項。
19世紀末20世紀初，一些知識分子和企業家希望通過發展實業來拯救國家，掀起了實業救國熱潮，排除Ｃ項。
20世紀90年代，我國提出科教興國戰略，強調通過科技和教育來推動國家的發展，排除D項。
故答案為：Ａ。
【點評】本題主要考查抗日救亡運動。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握抗日救亡運動的相關史實。
17．【答案】C
【知識點】中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟；北伐戰爭、土地革命戰爭；抗日戰爭
【解析】【分析】據材料“《井岡山會師》、遵義會議、《論持久戰》、中共七大”，結合所學可知，井岡山會師反映了井岡山革命根據的鞏固擴大；遵義會議標志中共走向成熟；《論持久戰》為抗戰指明了正確的方向；中共七大為新民主主義革命的勝利奠定了基礎。綜上可知，題干中四幅圖片體現的主題是共產黨探索革命道路及革命實踐斗爭，故選C項。
圖片表現的歷史主題是中國革命新道路的探索與實踐，沒有體現工人運動的高漲，排除A項。
材料反映的是國民革命運動失敗后，中國革命新道路的探索與實踐，排除B項。
圖片表現的歷史主題是中國革命新道路的探索與實踐，抗日民族統一戰線的建立與鞏固只是其中的部分實踐活動，排除Ｄ項。
故答案為：Ｃ。
【點評】本題主要知識考點是共產黨領導的革命斗爭。本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握共產黨領導革命斗爭的相關史實。
18．【答案】D
【知識點】新中國成立以來的外交政策和外交成就
【解析】【分析】據題干“我們之間有兩個根本的共同點：第一，反對大國欺侮……。第二，使兩國間在商業上、在文化上互相往來”并結合所學可知，20世紀50年代，我國提出和平共處五項原則，即互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處，成為處理國家間關系的基本原則，1964年中法建交正是體現了新中國奉行和平共處五項原則，故選Ｄ項。
多邊主義，主張解決全球性問題時，通過多邊合作和協商來達成共識和行動，與材料信息不符，排除Ａ項。
全方位外交，是改革開放新時期形成的外交方針，與材料時間“1964年”不符，排除Ｂ項。
不結盟政策，新中國為了維護國家獨立和主權，避免卷入大國之間的沖突而采取的一種外交政策，與和平共處五項原則不符，排除C項。
故答案為：Ｄ。
【點評】本題主要考查了和平共處五項原則。要求學生結合“和平共處五項原則”的特征和影響來分析，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。
19．【答案】C
【知識點】工業革命
【解析】【分析】據題干“黑色的布料”“無情工作的機器”“車輪不轉，齒輪暴虐相迫”結合所學可知，材料反映了工業革命加重了對工人的壓迫，導致了一系列社會問題和環境污染嚴重，故選Ｃ項。
工業化推動了人口增長，但材料中沒有體現出來，排除Ａ項。
工業化推動了大眾教育發展，但材料中沒有相關信息，排除Ｂ項。
工業化引發了城市發展與衛生問題，與材料信息不相符合，排除Ｄ項。
故答案為：Ｃ。
【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點是工業革命，主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
20．【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據材料“1932年蘇聯生產資料生產和消費資料生產所占比例”可知，從1928年至1940年，蘇聯重工業占比增加，輕工業占比下降，結合所學可知，主要原因是1926年蘇聯開始進行社會主義工業化建設，優先發展重工業，1928-1937年，蘇聯先后完成了第一個、第二個五年計劃，由落后的農業國變成了強大的工業國，故選B項。
1921年，蘇俄開始實施新經濟政策，促進了經濟的恢復發展，與材料時間不符，排除Ａ項。
1918—1921年，蘇俄實行戰時共產主義政策，與材料時間不符，排除Ｃ項。
20世紀30年代初，蘇聯開始進行大規模農業集體化運動，與工業無關，不符合題意，排除Ｄ項。
故答案為：Ｂ。
【點評】本題主要知識考點是蘇聯工業化。本題主要考查學生對表格數據材料的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握蘇聯工業化的相關史實。
21．【答案】D
【知識點】誠信
【解析】【分析】豐子愷為了履行對恩師的承諾，不惜用40年的時間來完成畫作，這充分體現了他的誠實守信。這一行為不僅是對恩師的尊重，也是對社會生活中誠實守信這一美德的生動詮釋。所以D符合題意，正確。
A不符合題意，題文中并未體現豐子愷如何勤學好問，而是他如何信守承諾。
B不符題意，題文中并未涉及集體生活或角色變換，而是聚焦于豐子愷對恩師承諾的堅守。
C錯誤，雖然人際交往中可能期望得到某種形式的回應或認可，但豐子愷的行為更多是出于對恩師的尊重和承諾的堅守，而非追求直接的回報。
故答案為：D。
【點評】本題考查對誠信的認識，誠信就是誠實、守信和信任。誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德。誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”。
22．【答案】A
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】學生走進企業，聆聽企業家做強實業、關愛員工、熱心公益的故事，有利于學生養成親社會行為，感知企業家的責任和擔當，樹立熱愛勞動的思想觀念，明白在服務社會中實現人生價值，所以①②③說法正確。
④)錯誤，有利于弘揚愛國主義為核心的民族精神。
故答案為：A。
【點評】本題考查對服務社會和親社會行為的認識，服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，能力不斷提升，境界不斷提高。
23．【答案】C
【知識點】法律對未成年人的特殊保護
【解析】【分析】某法治教育實踐基地向未成年人宣傳禁毒、防詐等相關法律法規知識，這有利于增強未成年人的法治觀念，提升未成年人自我保護意識，所以C說法正確。
AB不符合題意，司法保護、家庭防線在題干中沒有體現，應排除。
D錯誤，這有利于保障未成年人的合法權益不受侵害。
故答案為：C。
【點評】本題考查對未成年人的特殊保護的認識，未成年人的生存和發展事關人類的未來，對他們給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
24．【答案】D
【知識點】憲法與普通法律
【解析】【分析】分析材料，憲法第五條規定，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，這說明具有最高法律地位，憲法是一切組織和個人的根本活動準則，所以D正確。
A錯誤，憲法是黨的主張和人民意識的體現。
BC不符合題意，選項觀點在題干材料中不沒有體現，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對憲法的地位和重要性的認識，一切組織和個人都必須維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴，保證憲法實施，依照憲法和法律行使權利或權力，履行義務或職責，都不得有超越憲法和法律的特權，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。
25．【答案】B
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】題文中浙浙江啟動社會治理領域“最多跑一地”改革，促使糾紛雙方達成協議，及時把群眾的矛盾化解在源頭，體現了調解是解決糾紛的有效方式，有利于社會治理堅持共建共治共享，故①④符合題意，正確。
②錯誤，檢察機關具有法律監督職權。
③不符合題意，題文中體現的是調解，沒有體現通過訴訟維護合法權益。
故答案為：B。
【點評】本題考查對維護權利守程序的認識，遵守正當的程序，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛。每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。
26．【答案】C
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】 小磊在互聯網平臺發現境外組織發布危害國家安全的言論后，撥打了國家安全機關舉報受理電話12339，隨后此案得到了查處。 小磊的行為是在履行維護國家安全的義務，啟示我們要以實際行動自覺維護國家安全，所以C說法正確。
A錯誤，政治安全是國家安全的根本。
B錯誤，選項不是從青少年的角度回答，應排除。
D錯誤，維護國家安全是公民的基本義務，不是公民的權利。
故答案為：C。
【點評】本題考查對履行維護國家安全的法律義務的認識，維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全是我們的共同責任，我們要增強國家安全意識，自覺維護國家安全。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。
27．【答案】A
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】分析圖示可知，規模以上工業企業總產值從2019年以來逐年增加。企業研究與試驗發展經費逐年增長，這說明這些企業，重視自主創新，推進產研融合，從而促進了企業的發展，因此， ①②正確。
③錯誤，選項觀點太絕對，應排除。
④錯誤，我國經濟發展已經進入高質量發展，而不是追求高速增長，且選項觀點在圖示中沒有體現，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對加強我國科技創新能力的認識，企業是科技和經濟緊密結合的重要力量，是推動創新創造的生力軍。提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。
28．【答案】D
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】根據所學，中國式現代化的本質要求之一是實現全體人民共同富裕，所以我國在推動高質量發展的同時，著力解決好地區差距、城鄉差距、收入差距，讓全體人民共享發展成果，所以D說法正確。
ABC與題干內容無關，與題意不符，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對共同富裕的認識，衡量一個社會的文明程度，不僅要看經濟發展，而且要看發展成果是否惠及全體人民，人民的合法權益是否得到切實保障。“治國有常，而利民為本。”黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
29．【答案】（1）二；高原；蒙古
（2）來源國更多；可通過陸路（鐵路）運輸；供應更穩定。
（3）種植業：地形平坦；可耕地（土地資源）較多；光熱資源豐富；降水可基本滿足需要。干旱；低溫（霜凍）；大風。
畜牧業：草場面積大；產草量高（牧草生長好）；牧草質量高。干旱；低溫（嚴寒）；雪災（白災）
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）由圖表信息可知，圖中甲地位于我國內蒙古高原地區，屬于第二級階梯，高原地形類型，是我國少數民族蒙古族的主要聚居區域。
（2）由所學知識可知，俄羅斯與我國東北毗鄰，可以通過陸路（鐵路）運輸銅，供應更穩定；同時優化了我國進口銅的途徑（來源國更多）。
（3）由所學知識可知，發展種植業優勢在于該地區地形平坦；土壤肥沃，耕地較多；光熱資源豐富；降水可基本滿足種植需要。然而相對干旱；冬季低溫降雪（霜凍）且有大風。
發展畜牧業主要條件為，該地區草場面積大；牧草生長好；牧草多汁。然而該地冬季干旱；低溫（嚴寒）；雪災（白災）。
【點評】內蒙古高原是我國四大高原之一，面積排名第二，為蒙古高原的一部分，又稱北部高原，位于陰山山脈之北，大興安嶺以西，北至國界與外蒙古毗鄰。
30．【答案】（1）渠道：殖民掠奪；海外貿易。
影響：中國開始淪為半殖民地半封建社會；成為中國近代史的開端。
（2）示例：晚晴時期社會各階層為了實現中華民族的偉大復興進行了英勇斗爭，雖都以失敗告終，但農民階級領導的太平天國運動沉重打擊了中外反動勢力；義和團運動沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心；地主階級的洋務運動，客觀上刺激了中國資本主義的產生和發展；資產階級維新派進行了維新變法運動，在思想上產生了重要影響；資產階級革命派領導的辛亥革命，建立民國，拉開了完全意義上的民族民主革命序幕。認識：沒有共產黨就沒有新中國，只有社會主義才能發展中國。（中華民族偉大復興需要先進領導階級及其政黨。）
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；新航路的開辟；洋務運動；戊戌變法；辛亥革命
【解析】【分析】（1）渠道：據材料一“英國的殖民掠奪和海外貿易，直接為資本主義的發展積聚了大量的可用資金”可知，英國“獲得滾滾財源”的“渠道”是殖民掠奪、海外貿易。
影響：據材料一“英國商品——“世界工廠”里源源不斷的產品，成為轟擊其他民族國家大門的重炮”，結合所學可知，為打開中國市場、掠奪原料，19世紀40年代，英國發動鴉片戰爭，強迫清政府簽訂《南京條約》，使中國開始淪為半殖民地半封建社會；成為中國近代史的開端。
（2）本題為開放性試題，緊扣題意，言之有理即可。據材料二“為實現中華民族的偉大復興而奮斗”可知，有農民階級的太平天國運動、義和團運動；地主階級的洋務運動，資產階級的“百日維新”“武昌起義”，近代前期各階級為了實現中華民族的偉大復興，進行了英勇斗爭，雖然都以失敗告終，但沉重打擊了中外反動勢力，客觀上促進了中國的近代化發展，開啟了中國進步的閘門。由此說明，實現中華民族偉大復興需要先進階級及其政黨的領導。歷史雄辯地證明了沒有共產黨就沒有新中國，只有社會主義才能發展中國。
故答案為：（1）渠道：殖民掠奪；海外貿易。影響：中國開始淪為半殖民地半封建社會；成為中國近代史的開端。（2）示例：晚晴時期社會各階層為了實現中華民族的偉大復興進行了英勇斗爭，雖都以失敗告終，但農民階級領導的太平天國運動沉重打擊了中外反動勢力；義和團運動沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心；地主階級的洋務運動，客觀上刺激了中國資本主義的產生和發展；資產階級維新派進行了維新變法運動，在思想上產生了重要影響；資產階級革命派領導的辛亥革命，建立民國，拉開了完全意義上的民族民主革命序幕。認識：沒有共產黨就沒有新中國，只有社會主義才能發展中國。（中華民族偉大復興需要先進領導階級及其政黨。）
【點評】（1）本題主要知識考點是鴉片戰爭。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記鴉片戰爭的相關歷史知識。
（2）本題為開放性試題，言之有理即可。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。
31．【答案】（1）乘坐人員“綁”上安全帶是法律的要求；也是自覺遵守規則的表現。
（2）法機關科學立法，制定網絡交易相關的法律法規；行政機關嚴格執法，針對網絡交易中出現的問題嚴格執法；司法機關公正司法，對于網絡交易中的出現的司法案件要體現公平正義；網絡交易平臺依法經營；公民在網絡交易中尊法守法用法，要樹立法治意識，依法維護自己的權利；社會要營造良好的法治文化環境，宣傳法治意識，合法進行網絡交易。
（3）自由和規則密不可分，自由是規則的基礎；規則是自由的保障；啟示：遵守規則，敬畏規則，維護規則。
【知識點】珍愛和尊重生命；依法治國與依法參與政治生活；權利和義務
【解析】【分析】（1）《中華人民共和國道路交通安全法》規定 機動車行駛時，駕駛人、乘坐人員應當按規定使用安全帶，摩托車駕駛人及乘坐人員應當按規定戴安全頭盔。因此，乘坐人員“綁”上安全帶，是法律的要求，也是自覺遵守規則的表現，同時也是對自己的生命安全負責，珍愛生命的體現，據此組織答案即可。
（2）本題要求從厲行法治的角度回答，因此可以從立法機關科學立法，要制定完善網絡交易相關的法律法規；行政機關嚴格執法，司法機關要公正司法，網絡交易平臺依法經營，公民要尊法守法用法，要樹立法治意識，依法維護自己的權利；社會要營造良好的法治文化環境等方面分析回答即可。
（3）根據所學結合題意，本題的啟示可以先回答規則與自由的關系的內容，然后結合材料說明我們要自覺遵守規則，敬畏規則，維護規則等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對自覺遵守規則，厲行法治，敬畏生命等相關知識的理解和運用，自由不是隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
32．【答案】（1）流域：尼羅河流域；幼發拉底河與底格里斯河流域；印度河流域。
黃河流域和（或）長江流域。
史料：自強不息；厚德載物。
（2）原因：結成炎黃聯盟，統一部落，逐漸形成華夏族。炎黃時代在農業、手工業和文化領域進行了許多創造發明。
（3）①“民為邦本，為政以德”：堅持以人民為中心的發展思想；始終把增進民生福祉作為發展的根本目的；人民對美好生活的向往是黨的奮斗目標；共同富裕是社會主義的本質要求；國家的一切權力屬于人民；人民是國家的主人；堅持人民當家作主；堅持人民代表大會制度的根本政治制度；堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；實行全過程人民民主；有事好商量，眾人的事情眾人商量是人民民主的真諦；為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心和使命。
②“九州共貫，多元一體”：促進民族團結和維護國家統一；堅持民族區域自治制度；堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的方針；形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系；國家大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作；黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區的經濟社會發展（推動西部大開發戰略，實施興邊富民行動）；堅持一國兩制；堅持一個中國的原則。
③“天人合一，萬物并育”：堅持走綠色發展道路；走可持續發展道路；走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路；實現人與自然的和諧共生；“綠水青山就是金山銀山”。
④“講信修睦，親仁善鄰”：堅持和平共處共享原則；實現獨立自主的和平外交政策；構建人類命運共同體；中國積極參與全球治理體系建設和改革，在有關世界和平與發展的各個領域，積極采取行動；作為一個負責人的打過，中國始終是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者；中國擔當向世界展現了大國風范，顯示了中國智慧；深入實施“一帶一路”建設；遵循共商共建共享原則；中國特色大國外交全面推進，形成全方位、多層次、立體化的外交布局。
（4）堅持中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信，文化自信；堅持守正創新，實現對傳統文化的創造性轉化，創新性發展；繼承革命文化，傳承紅色基因；堅持文化事業和文化產業的發展。
【知識點】可持續發展；黨的領導與人民當家做主；維護國家統一和民族團結；實施科教興國戰略；我們的理想與責任
【解析】【分析】（1）根據所學，古代埃及文明發源于尼羅河流域，古巴比倫文明發源于幼發拉底河與底格里斯河流域，古代印度文明發源于印度河流域，古代中國文明發源于黃河流域和長江流域。所以世界四大古老文明起源的主要流域有尼羅河流域；幼發拉底河與底格里斯河流域；印度河流域， 黃河流域和（或）長江流域。
我們注意到古代典籍所載中華文明中“自強不息”（即努力向上不停止）和“厚德載物”（即寬厚的德行可以承載萬物）的精神，因此，自強不息；厚德載物，屬于文獻史料。
（2）根據所學，五六千年前，中國進入部落聯盟時期，炎帝和黃帝結成炎黃聯盟，統一部落，逐漸形成華夏族；同時炎帝教民開墾耕種，制作生產工具，種植五谷和蔬菜等，黃帝建造宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只等，在農業、手工業和文化領域進行了許多創造發明。因此，炎帝和黃帝成為中華民族人文初祖。
（3）根據所學結合材料，“民為邦本、為政以德的治理思想”反映的是以人民為中心的思想，可與共同富裕、人民當家作主、人民民主等知識相關。
“九州共貫、多元一體的大一統傳統”反映的是維護國家統一，可與民族團結、民族關系、維護國家統一等知識相關。
“天人合一、萬物并育的生態理念”反映的是綠色發展理念，可與綠色發展理念、可持續發展、文明發展道路等知識相關。
“講信修睦、親仁善鄰的交往之道”反映的是和平發展的理念，可與走和平發展道路、獨立自主的和平外交、構建人類命運共同體等知識相關。據此根據示例組織答案即可。
（3）本題屬于開放性試題，本題可以從加強文化自信、創新性轉化、傳承優秀傳統文化等角度作答，如堅持中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信，文化自信；堅持守正創新，實現對傳統文化的創造性轉化，創新性發展；繼承革命文化，傳承紅色基因：堅持文化事業和文化產業的發展等方面回答即可。
【點評】本題考查對中華文化，共享發展成果，共同富裕，保障人民當家作主的制度體系，新型民主，民族區域自治制度，處理民族關系的方針，一國兩制，可持續發展道路，中國人自信的底氣，構建人類命運共同體等相關知識的理解和運用，難度值較大，綜合性強，需要聯系所學知識，結合材料找到知識的關聯點，進行組織答案。
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