資源簡(jiǎn)介

浙江省臺(tái)州市仙居縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期社會(huì)法治期中考試試卷
1．（2023八上·仙居期中）八年級(jí)學(xué)生小齊在回顧自己假期生活時(shí)說(shuō)：“今年暑假我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，還經(jīng)常跟爸爸一起游泳，另外還參加了青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，真是太高興了！” 小齊的體會(huì)說(shuō)明（　　）
A．社會(huì)生活是絢麗多彩的，我們可以從中得到樂(lè)趣
B．小齊應(yīng)該用更多的時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)
C．社會(huì)生活是不斷變化的
D．中學(xué)生必須假期全部時(shí)間都用來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)
2．（2023八上·仙居期中）我與小區(qū)王大爺?shù)年P(guān)系， 從社會(huì)關(guān)系建立基礎(chǔ)可確定為（　　）
A．血緣關(guān)系 B．業(yè)緣關(guān)系 C．地緣關(guān)系 D．親屬關(guān)系
3．（2023八上·仙居期中）近一年時(shí)間里， 國(guó)內(nèi) 6.88 億網(wǎng)民因垃圾短信、詐騙信息、個(gè)人信息泄露等造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá) 915 億元。這警示我們（　　）
A．要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息 B．拒絕網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
C．對(duì)人坦誠(chéng)毫無(wú)保留 D．可以提供個(gè)人虛假信息
4．（2023八上·仙居期中）國(guó)家網(wǎng)信辦啟動(dòng)了“清朗系列“專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)開展打擊網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域亂象等， 提出要全面清理“ 色、丑、怪、假、俗、賭” 等各類違法違規(guī)直播和短視頻。為響應(yīng)國(guó)家專項(xiàng)行動(dòng)， 這要求我們青少年要（　　）
①自覺遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者
②提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)“ 信息節(jié)食”
③學(xué)會(huì)辨析各種網(wǎng)絡(luò)信息， 自覺抵制不良信息
④完善網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的法律保護(hù)，依法懲處網(wǎng)絡(luò)亂象
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．（2023八上·仙居期中）某中學(xué)放學(xué)時(shí)門口混亂不堪， 開著私家車、騎著電動(dòng)車和步行前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，將學(xué)校大門堵得水泄不通，下雨時(shí)情況更加糟糕，極易引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)、沖突。這說(shuō)明（　　）
①日常生活正常運(yùn)行需要社會(huì)秩序
②有秩序就能避免混亂、化解矛盾
③社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障
④維護(hù)良好的社會(huì)秩序與個(gè)人無(wú)關(guān)
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
6．（2023八上·仙居期中）兒童不再像以前那樣只按身高去購(gòu)買火車票。根據(jù)新版《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程》，從 2023 年 1 月 1 日起，兒童優(yōu)惠票和兒童免費(fèi)乘車，以年齡劃分優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行實(shí)名制管理。乘車規(guī)定的“ 變”說(shuō)明了(　　)
A．人人都能做到自覺遵守規(guī)則 B．違反規(guī)則會(huì)受到相應(yīng)的處罰
C．規(guī)則需要加以調(diào)整并且完善 D．規(guī)則是對(duì)自由的限制和約束
7．（2023八上·仙居期中）小成爸爸沒(méi)有注意到“禁止停車”的標(biāo)志，將車停在路邊，被交警處以 200 元罰款；金某因與朋友丁某發(fā)生糾紛，將代丁某保管的高價(jià)壽山石賭氣帶走 并拒絕歸還，被判處 3 年有期徒刑。小成爸爸和金某承擔(dān)的法律責(zé)任分別是(　　)
A．民事責(zé)任；刑事責(zé)任 B．行政責(zé)任；刑事責(zé)任
C．刑事責(zé)任；行政責(zé)任 D．行政責(zé)任；民事責(zé)任
8．（2023八上·仙居期中）唐代張九齡曾說(shuō)“ 不能自律， 何以正人？” 下列同學(xué)的行為做到自律的是（　　）
A．看到老師沒(méi)有注意自己，小強(qiáng)偷偷看小抄
B．每次過(guò)馬路，小芳都耐心等待綠燈出現(xiàn)
C．在自己獨(dú)處時(shí)， 小霞將垃圾隨意扔到街上
D．課間時(shí)， 小明和小光躲在廁所里吸煙
9．（2023八上·仙居期中）聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志認(rèn)為“聯(lián)想品牌核心就是誠(chéng)信”，騰訊CEO馬化騰的格言是“唯有誠(chéng)信，才能長(zhǎng)久”，萬(wàn)達(dá)董事長(zhǎng)王健林推崇的是“合作最重要的是誠(chéng)信”。上述三位企業(yè)家的話說(shuō)明（　　）
A．誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德
B．誠(chéng)信有利于構(gòu)建起良好的人際關(guān)系
C．誠(chéng)信成為每個(gè)人的價(jià)值追求
D．誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)、立業(yè)之本
10．（2023八上·仙居期中）對(duì)以下案例的分析，錯(cuò)誤的是（　　）
A．王某在地鐵上吃東西時(shí)亂扔垃圾，面對(duì)其他乘客勸阻她不但不聽，還把食品包裝袋丟棄在車廂，隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去。公安機(jī)關(guān)依據(jù)治安管理處罰法對(duì)王
某處以罰款——王某的行為屬于行政違法行為
B．朱某不按合同履行職責(zé)，造成對(duì)方無(wú)法按時(shí)完工，被處賠償損失—— 朱某的行為屬于民事違法行為
C．張某因醉酒駕駛被警方查獲，最終被判處拘役 4 個(gè)月張某的行為
是刑事違法行為
D．舒某在微信群中“搶”救災(zāi)捐款 900 元后退群并且拒不退還，還尋釁滋事， 被當(dāng)?shù)鼐揭婪ㄐ姓辛舭颂焓婺车男袨槭敲袷逻`法行為
11．（2023八上·仙居期中）在世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)召開之際， 八年級(jí)(3)班召開了一次“ 世界因‘網(wǎng)’ 更精彩”的主題班會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言：
小強(qiáng)：互聯(lián)網(wǎng)實(shí)在太好了，它解決了我爸爸的工作：爸爸利用網(wǎng)絡(luò)開網(wǎng)約車賺錢……
小東：有了互聯(lián)網(wǎng)，我媽媽說(shuō)許多東西都是通過(guò)網(wǎng)購(gòu)買來(lái)的，但偶爾也買到過(guò)過(guò)期變質(zhì)商品。
小徐：我覺得不好，網(wǎng)絡(luò)交往有很多安全隱患，我就曾經(jīng)因?yàn)檩p信網(wǎng)友， 泄露了自己的個(gè)人信息， 給自己帶來(lái)很多麻煩。
閱讀材料， 回答問(wèn)題。
（1）世界因“網(wǎng)”而精彩，結(jié)合上述材料，說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的好處有哪些。
（2）網(wǎng)絡(luò)世界充滿陷阱。從這個(gè)角度來(lái)看，材料一中小徐、小東媽媽的遭遇說(shuō)明了什么？
（3）綜合上述信息，我們可以得出什么結(jié)論？ 給我們的網(wǎng)絡(luò)生活帶來(lái)哪些啟示？
12．（2023八上·仙居期中）李苦禪是我國(guó)當(dāng)代著名畫家，他為人爽直，凡答應(yīng)給人作畫，從不食言。有一次，有位老朋友請(qǐng)他作一幅畫，李苦禪因有事在身，未能及時(shí)完成。不久，當(dāng)他接到老友病故訃告后，面有愧色，即趨作畫，隨即攜至后院，將畫燒毀。事后，他對(duì)兒子說(shuō)：“今后再有老友要畫，及時(shí)催我，不可失信啊！”
（1）上述材料體現(xiàn)了中華民族哪一傳統(tǒng)美德？這一傳統(tǒng)美德在我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻沃匾浴?br/>（2）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人？
13．（2023八上·仙居期中）某區(qū)高中未滿 18 周歲的學(xué)生阿義，因父母工作忙，疏于管教，平時(shí)在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，常與社會(huì)上的閑散青年交往，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。為了獲得上網(wǎng)費(fèi)用，在某網(wǎng)吧附近多次對(duì)路過(guò)的行人持刀搶劫。被公安機(jī)關(guān)抓獲后，依據(jù)刑法，該區(qū)人民法院依法判處阿義有期徒刑兩年零六個(gè)月，并判處罰金 2 萬(wàn)元。
（1）阿義等四人持刀搶劫的行為是什么違法行為 請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)明你的判斷理由。
（2）從阿義行為軌跡中，你認(rèn)為青少年應(yīng)該如何遠(yuǎn)離犯罪
14．（2023八上·仙居期中）2022 年 6 月 26 日是第 35 個(gè)國(guó)際禁毒日，今年主題為：“健康人生， 綠色無(wú)毒”。與“ 國(guó)際禁毒日” 主題相關(guān)的歷史事件是（　　）
A．虎門銷煙 B．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
C．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D．辛亥革命
15．（2023八上·仙居期中）西方侵略勢(shì)力由東南沿海一帶深入到長(zhǎng)江中下游地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)是 （　　）
A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
16．（2023八上·仙居期中）用圖示法梳理歷史事件是學(xué)習(xí)歷史的一種常用方法。下面圖示梳理的是（　　）
外因：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)中國(guó)民族工業(yè)產(chǎn)生 內(nèi)因：清政府統(tǒng)治危機(jī)是中國(guó)近代化開端
A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
C．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D．戊戌變法
17．（2023八上·仙居期中）孫中山在中國(guó)同盟會(huì)的機(jī)關(guān)刊物的發(fā)刊詞中把同盟會(huì)的綱領(lǐng)闡發(fā)為三民主義。此“機(jī)關(guān)刊物”指的是（　　）
A．《知新報(bào)》 B．《民報(bào)》 C．《時(shí)務(wù)報(bào)》 D．《國(guó)聞報(bào)》
18．（2023八上·仙居期中）1899 年，提出“門戶開放”政策的國(guó)家是（　　）
A．英國(guó) B．日本 C．美國(guó) D．法國(guó)
19．（2023八上·仙居期中）“中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，由于缺少經(jīng)驗(yàn)，無(wú)可避免地效法俄國(guó)十月革命的具體道路和具體做法，都沒(méi)有取得成功。以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人， 在失敗中找到了正確道路。”這里“正確道路” 是指（　　）
A．發(fā)動(dòng)城市暴動(dòng)， 武裝奪取政權(quán)
B．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義
C．進(jìn)行社會(huì)主義改造
D．農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)
20．（2023八上·仙居期中）北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中，如圖所示的歌曲響徹大江南北。歌曲中的“ 大聯(lián)合”指（　　）
A．革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 B．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
C．人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線 D．愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線
21．（2023八上·仙居期中）下列事件與其對(duì)應(yīng)的內(nèi)容或意義關(guān)聯(lián)正確的是（　　）
選項(xiàng) 事件 內(nèi)容或意義
A 南昌起義 打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍
B 八七會(huì)議 確立了思想建黨， 政治建軍的原則
C 秋收起義 中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始
D 古田會(huì)議 提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得” 的著名論斷
A．南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍
B．八七會(huì)議確立了思想建黨， 政治建軍的原則
C．秋收起義中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始
D．古田會(huì)議提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得” 的著名論斷
22．（2023八上·仙居期中）八年級(jí)某學(xué)生用時(shí)間軸整理抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的大事件。下列對(duì)時(shí)間軸上信息點(diǎn)的記錄正確的是（　　）
A．九一八事變：揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕
B．七七事變：成為了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)
C．百團(tuán)大戰(zhàn)：粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝” 的神話
D．《論持久戰(zhàn)》： 增強(qiáng)了全國(guó)人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的決心
23．（2023八上·仙居期中）臺(tái)兒莊戰(zhàn)役后，法國(guó)各地媒體紛紛連篇地進(jìn)行報(bào)道，中國(guó)的抗戰(zhàn)精神也在不知不覺中廣泛傳播。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役得到廣泛報(bào)道的原因是（　　）
A．抗戰(zhàn)以來(lái)取得第一個(gè)勝利
B．提高了八路軍的威望
C．抗戰(zhàn)以來(lái)正面戰(zhàn)場(chǎng)取得最大勝利
D．成為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)完全勝利最后一戰(zhàn)
24．（2023八上·仙居期中）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 ：條約簽訂后，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)欣喜若狂，“ 一想到和三萬(wàn)萬(wàn)或四萬(wàn)萬(wàn)人開放貿(mào)易，大家好像發(fā)了瘋似的”“只要中國(guó)人每年需用一頂棉帽，不必 更多，那英格蘭現(xiàn)有的工廠就已經(jīng)供給不上了”。
材料二：農(nóng)歷 2009 年二月初二凌晨， 在法國(guó)佳士得拍賣公司舉行拍賣會(huì)上， 圓明園文物—— 銅兔首、銅鼠首被中國(guó)廈門商人蔡銘超分別以 1400 萬(wàn)歐元拍得，但蔡銘超“ 拍而不買”，拒絕付款。
（1）據(jù)材料一，試析概括英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)目的是什么？
（2） 材料二中， 兩件獸首是在哪次戰(zhàn)爭(zhēng)中被劫掠的？劫掠是誰(shuí)？
（3）分別寫出下圖對(duì)應(yīng)的兩個(gè)不平等條約的名稱。
圖一：1842 年《　 　》 圖二：1901 年《　 　》
（4）清政府在近代屢戰(zhàn)屢敗的根本原因是什么？
（5）近代中國(guó)的屈辱歷史給我們哪些啟示？
25．（2023八上·仙居期中）人民是革命的主力。閱讀材料， 回答問(wèn)題：
材料一：這個(gè)消息傳到中國(guó)改后，使當(dāng)時(shí)愛國(guó)的如識(shí)分子燃起了仇日的怒火，北京專科以上學(xué)找學(xué)生三千余人舉行大示威游行，向總統(tǒng)府請(qǐng)?jiān)福髴娃k曹、陸、章三人。六月三日，上海各校學(xué)生遂宣告罷課，各地學(xué)生先后響應(yīng)。摘編自錢歌川《民國(guó)歷史小叢書》
材料二：在湖南，從北伐軍 1926 年夏進(jìn)入那里到第二年 1 月， 農(nóng)民協(xié)會(huì)會(huì)
員從 40 萬(wàn)人激增到 200 萬(wàn)人。在城市，工人運(yùn)動(dòng)也高漲起來(lái)，湖南、湖北兩省總工會(huì)相繼成立，上海工人舉行了三次武裝起義，有力地配合了北俄軍的勝利進(jìn)軍。
----摘自中共中央黨史研究室《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》
材料三：七七事變后，一種抵抗敵人到底的民族感和決心彌漫了全中國(guó)。統(tǒng)一戰(zhàn)線的口號(hào)克服了一切中國(guó)國(guó)內(nèi)的糾紛。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)被認(rèn)為是 1927 年中斷的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)活。
----摘編自傅吾康《一百年來(lái)的中國(guó)革命，1851-1949》
（1）指出材料一所描述的歷史事件。
（2）根據(jù)材料二，概述北伐戰(zhàn)爭(zhēng)與工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
（3） 結(jié)合所學(xué)， 指出材料中“ 統(tǒng)一戰(zhàn)線” 的名稱， 并簡(jiǎn)述對(duì)“ 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)被認(rèn)為是 1927 年中斷的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)活”的理解。
26．（2023八上·仙居期中）近代以來(lái)， 先進(jìn)的中國(guó)人為挽救民族危亡，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)， 前赴后繼地進(jìn)行了艱苦卓絕斗爭(zhēng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
（1）中國(guó)共產(chǎn)黨人延續(xù)了孫中山未完成的事業(yè)，開啟了新民主主義革命的征 程，新民主主義革命開始的時(shí)間。在領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)方面，其“新”在哪里？
（2）從南湖紅船到八一槍聲，從井岡號(hào)角到長(zhǎng)征壯歌， 從抗日烽火到建國(guó)大業(yè)，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了一條艱難曲折的革命道路。“南湖紅船”、“八一槍聲”、“井岡號(hào)角” 分別反映的是什么重大事件？
（3）鄧小平曾說(shuō)：“ 他（ 毛澤東） 多次從危機(jī)中把黨和國(guó)家挽救過(guò)來(lái)。沒(méi)有毛澤東，至少我們中國(guó)人民還要在黑暗中摸索更長(zhǎng)時(shí)間。”請(qǐng)寫出毛澤東使紅軍在長(zhǎng)征中轉(zhuǎn)危為安的會(huì)議名稱，并說(shuō)明此次會(huì)議的重要意義。
答案解析部分
1．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】“今年暑假我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，還經(jīng)常跟爸爸一起游泳，另外還參加了青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，真是太高興了！” 說(shuō)明積極參與志愿者服務(wù)活動(dòng)是一個(gè)人回報(bào)社會(huì)的重要途徑，反映了社會(huì)生活是絢麗多彩的，我們可以從中得到樂(lè)趣，故A正確。
“小齊應(yīng)該用更多的時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)”沒(méi)有認(rèn)識(shí)到積極參與志愿者服務(wù)活動(dòng)的意義，給B錯(cuò)誤；
材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)社會(huì)生活是不斷變化的，故C不符合題意；
“中學(xué)生必須假期全部時(shí)間都用來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，不利于全面法治，故D錯(cuò)誤。
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查奉獻(xiàn)社會(huì)的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。置身于前所未有的廣闊天地，我們要主動(dòng)融入絢麗多彩的社會(huì)生活，樹立積極的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)互助關(guān)愛、合作共享，承擔(dān)起我們作為社會(huì)成員的責(zé)任。
2．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】我與小區(qū)王大爺?shù)年P(guān)系， 從社會(huì)關(guān)系建立基礎(chǔ)可確定為地緣關(guān)系，故C正確，ABD不符合題意。
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查我們都是社會(huì)的一員的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。從不同的角度，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以將社會(huì)關(guān)系分為不同的類型。社會(huì)關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。
3．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往
【解析】【分析】網(wǎng)絡(luò)有負(fù)面影響。題干中因網(wǎng)絡(luò)中垃圾短信、詐騙信息、個(gè)人信息泄露等造成的經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重，說(shuō)明我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，故A正確。
不能拒絕和遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，選項(xiàng)忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極作用，故B錯(cuò)誤；
對(duì)人坦誠(chéng)，并非意味著毫無(wú)保留，故C錯(cuò)誤；
我們不能提供個(gè)人虛假信息，故D錯(cuò)誤。
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。互聯(lián)網(wǎng)上有無(wú)限的信息，而我們的時(shí)間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。
4．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往
【解析】【分析】國(guó)家網(wǎng)信辦啟動(dòng)了“清朗系列“專項(xiàng)行動(dòng)，青少年要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，學(xué)會(huì)辨析各種網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息，自覺遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者，故①②③正確。
“完善網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的法律保護(hù)，依法懲處網(wǎng)絡(luò)亂象”的主體是國(guó)家，不是強(qiáng)少年，故④不符合題意。
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
5．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】理解與寬容
【解析】【分析】“某中學(xué)放學(xué)時(shí)門口混亂不堪， 開著私家車、騎著電動(dòng)車和步行前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，將學(xué)校大門堵得水泄不通，下雨時(shí)情況更加糟糕，極易引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)、沖突”強(qiáng)調(diào)了社會(huì)秩序的重要性，說(shuō)明日常生活正常運(yùn)行需要社會(huì)秩序，社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障，維護(hù)良好的秩序需要人們遵守規(guī)則，故①③正確；
“就能避免”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)；故②錯(cuò)誤；
維護(hù)良好的社會(huì)秩序，人人有責(zé)；故④錯(cuò)誤。
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查遵守公共秩序的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。社會(huì)規(guī)則營(yíng)造良好的社會(huì)秩序，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)便利。作為社會(huì)的一員，我們要了解社會(huì)規(guī)則，理解社會(huì)規(guī)則的意義和價(jià)值，知道如何遵守社會(huì)規(guī)則，學(xué)習(xí)維護(hù)和改進(jìn)社會(huì)規(guī)則。
6．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】競(jìng)爭(zhēng)與合作
【解析】【分析】乘車規(guī)定的“變”說(shuō)明了規(guī)則不是一成不變的，隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善，故C符合題意。
“都能”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)了，故A錯(cuò)誤
材料沒(méi)有體現(xiàn)違反規(guī)則會(huì)受到相應(yīng)的處罰，故B不符合題意；
社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序進(jìn)行。故D錯(cuò)誤。
故答案為C
【點(diǎn)評(píng)】此題考查遵守規(guī)則的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。我們要積極改進(jìn)規(guī)則。規(guī)則不是一成不變的。隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。
7．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】違法行為的含義及其分類
【解析】【分析】小成的爸爸被交警處以200元罰款，這是行政處罰，是行政違法行為，承擔(dān)行政責(zé)任；金某被判處3年有期徒刑，這是承擔(dān)刑罰處罰，是刑事違法行為，承擔(dān)刑事責(zé)任，故D符合題意，故ABC不符合題意。
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查違法行為的類型的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。民事違法行為是指違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為，如欠債不還的行為。行政違法行為是指違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會(huì)治安的行為。刑事違法行為是指違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為，如故意殺人的行為。
8．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】自律
【解析】【分析】小芳自覺遵守交通規(guī)則，是自律的表現(xiàn)，故B正確。
小強(qiáng)的行為不是自律的行為，故A錯(cuò)誤；
小霞隨意扔垃圾，是錯(cuò)誤的行為，是不自律的行為，故C錯(cuò)誤；
小明和小光躲在廁所里吸煙是錯(cuò)誤的行為，是不自律的表現(xiàn)，故D錯(cuò)誤。
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查自律的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。
9．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】誠(chéng)信
【解析】【分析】分析題干內(nèi)容可知，三位企業(yè)家都強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性，這說(shuō)明誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)、立業(yè)之本，所以D正確。
ABC不符合題意，選項(xiàng)觀點(diǎn)在題干材料中沒(méi)有體現(xiàn)，應(yīng)排除。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，誠(chéng)信是企業(yè)的的無(wú)形資產(chǎn)，企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事，才能塑造良好的形象和信譽(yù)，贏得客戶，才能帶來(lái)持久效益，長(zhǎng)盛不衰。
10．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】違法行為的含義及其分類
【解析】【分析】舒某在微信群中“搶”救災(zāi)捐款 900 元后退群并且拒不退還，還尋釁滋事， 被當(dāng)?shù)鼐揭婪ㄐ姓辛舭颂焓婺车男袨槭切姓`法行為，而非民事違法行為，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。
王某在地鐵上吃東西時(shí)亂扔垃圾，被處以罰款；舒某在微信群中“搶”救災(zāi)捐款900元后退群并且拒不退還， 還尋釁滋事，被當(dāng)?shù)鼐揭婪ㄐ姓辛舭颂欤@兩個(gè)人的行為是行政違法行為，我國(guó)治安管理處罰法規(guī)定，對(duì)擾亂公共場(chǎng)所秩序的行為應(yīng)予以處罰，故A說(shuō)法正確；
朱某不按合同履行職責(zé)，造成對(duì)方無(wú)法按時(shí)完工，被處賠償損失，朱某的行為屬于民事違法行為，B說(shuō)法正確；
張某因醉酒駕駛被警方查獲，最終被判處拘役4個(gè)月，張某的行為是刑事違法行為，違反刑法，受到刑罰處罰，C說(shuō)法正確。
此題要求選擇說(shuō)法錯(cuò)誤的，符合題意的為D。
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查違法類型的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。民事違法行為是指違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為，如欠債不還的行為。行政違法行為是指違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會(huì)治安的行為。刑事違法行為是指違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為，如故意殺人的行為。
11．【答案】（1）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷；網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往；網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力；網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步；網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。
（2）說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)也存在消極作用。網(wǎng)絡(luò)上虛假不良的信息會(huì)侵犯他人權(quán)益；要警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱。在開放的網(wǎng)絡(luò)世界里，個(gè)人隱私容易被侵犯。
（3）網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍（或：網(wǎng)絡(luò)具有積極作用，也具有消極作用）。啟示：①提高媒介素養(yǎng)，利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我；②不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)"信息節(jié)食"；③學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息；④遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者；⑤充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。
【知識(shí)點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往
【解析】【分析】（1）此題要求結(jié)合上述材料，說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的好處有哪些。解答此題首先應(yīng)把握網(wǎng)絡(luò)的影響，然后根據(jù)材料中“它解決了我爸爸的工作：爸爸利用網(wǎng)絡(luò)開網(wǎng)約車賺錢”“我媽媽說(shuō)許多東西都是通過(guò)網(wǎng)購(gòu)買來(lái)的，但偶爾也買到過(guò)過(guò)期變質(zhì)商品”等，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)豐富個(gè)人生活的表現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。
（2）此題要求從網(wǎng)絡(luò)的不利影響角度，指出材料一中小徐、小東媽媽的遭遇說(shuō)明了什么。根據(jù)小徐因輕信網(wǎng)友給自己帶來(lái)很多麻煩、小東媽媽通過(guò)網(wǎng)購(gòu)偶爾買到過(guò)過(guò)期變質(zhì)商品等，聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)上虛假不良的信息會(huì)侵犯他人權(quán)益；要警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱。在開放的網(wǎng)絡(luò)世界里，個(gè)人隱私容易被侵犯。
（3）此題要求、綜合上述信息，我們可以得出什么結(jié)論，并說(shuō)明給我們的網(wǎng)絡(luò)生活帶來(lái)哪些啟示。解答此題應(yīng)完整把握材料內(nèi)容，從網(wǎng)絡(luò)的積極和消極影響角度說(shuō)明。啟示可從學(xué)會(huì)"信息節(jié)食"，自覺抵制不良信息，做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量等方面說(shuō)明。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。（1）把握網(wǎng)絡(luò)的積極影響，結(jié)合材料信息說(shuō)明即可。（2）圍繞材料有關(guān)信息，從網(wǎng)絡(luò)的不利影響角度說(shuō)明。（3）把握問(wèn)題指向，結(jié)合材料內(nèi)容，從網(wǎng)絡(luò)的影響、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量等角度說(shuō)明。
12．【答案】（1）誠(chéng)實(shí)守信。重要性：①誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。②誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。③誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。
（2）①樹立誠(chéng)信意識(shí)。②運(yùn)用誠(chéng)信智慧。③珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。
【知識(shí)點(diǎn)】誠(chéng)信
【解析】【分析】（1）此題要求指出上述材料體現(xiàn)了中華民族哪一傳統(tǒng)美德，并說(shuō)明這一傳統(tǒng)美德在我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻沃匾浴８爬ú牧蟽?nèi)容，可知材料體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德。聯(lián)系教材知識(shí)，可知誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。
（2）此題要求說(shuō)明 作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人。概括材料內(nèi)容，聯(lián)系生活，說(shuō)明要樹立誠(chéng)信意識(shí)，運(yùn)用誠(chéng)信智慧，珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查誠(chéng)信的知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。（1）聯(lián)系誠(chéng)信的知識(shí)說(shuō)明。（2）聯(lián)系生活說(shuō)明，言之成理即可。
13．【答案】（1）犯罪行為；依據(jù)：他的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。
（2）①我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪；②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為；③生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人；④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。
【知識(shí)點(diǎn)】犯罪的特征及危害；自律
【解析】【分析】（1）此題要求結(jié)合材料說(shuō)明阿義等四人持刀搶劫的行為是什么違法行為，并說(shuō)明你的判斷理由。圍繞材料中“依據(jù)刑法，該區(qū)人民法院依法判處阿義有期徒刑兩年零六個(gè)月，并判處罰金 2 萬(wàn)元”等，可知屬于犯罪行為。依據(jù)應(yīng)聯(lián)系犯罪行為的特征，說(shuō)明他的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。
（2）此題要求指出從阿義行為軌跡中，你認(rèn)為青少年應(yīng)該如何遠(yuǎn)離犯罪。解答此題應(yīng)聯(lián)系“犯罪的基本特征”相關(guān)知識(shí)，概括材料內(nèi)容，從認(rèn)清犯罪危害、遠(yuǎn)離違法犯罪；杜絕不良行為、避免沾染不良習(xí)氣、自覺遵紀(jì)守法；增強(qiáng)法治觀念、依法自律、做一個(gè)自覺守法的人等角度說(shuō)明。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查違法類型、自律的知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。（1）把握違法類型及其特征，結(jié)合材料說(shuō)明。（2）概括材料內(nèi)容，從樹立法治觀念、自律等角度說(shuō)明。
14．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的主要侵略活動(dòng)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，1839年6月3日到25日，林則徐在虎門海灘當(dāng)眾銷毀鴉片110多萬(wàn)千克。虎門銷煙是禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。1987年聯(lián)合國(guó)決定將6月26日定為國(guó)際禁毒日。可見禁毒日設(shè)立與之有關(guān)的事件是虎門銷煙，A項(xiàng)正確。
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是主張推翻清政府的統(tǒng)治，建立“人間天國(guó)”，排除B項(xiàng)；
義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是“扶清滅洋”，具有盲目排外的特點(diǎn)，排除C項(xiàng)；
辛亥革命是主張通過(guò)革命推翻清政府的統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，排除D項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識(shí)記林則徐虎門銷煙的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
15．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的主要侵略活動(dòng)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，由于西方列強(qiáng)不滿足既得利益，企圖進(jìn)一步打開中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵華權(quán)益，英法以“亞羅號(hào)事件”和“馬神甫事件”為借口，于1856年10月發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使西方侵略勢(shì)力由東南沿海一帶深入到長(zhǎng)江中下游地區(qū)，中國(guó)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。B符合題意，B項(xiàng)正確；
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)不符合題意，排除A項(xiàng)；
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)不符合題意，排除C項(xiàng)；
八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)不符合題意，排除D項(xiàng)。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
16．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】根據(jù)題干材料“外因：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；內(nèi)因：清政府統(tǒng)治危機(jī)”并結(jié)合所學(xué)可知，材料反映的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的背景，是在內(nèi)憂外患的背景下，地主階級(jí)洋務(wù)派為挽救統(tǒng)治危機(jī)而掀起的一次自上而下的改良運(yùn)動(dòng)，B項(xiàng)正確；
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于1851年，而第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是1856年爆發(fā)，與材料不符，排除A項(xiàng)；
義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起于十九世紀(jì)末，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)；
戊戌變法運(yùn)動(dòng)興起于十九世紀(jì)末，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起。
17．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】辛亥革命
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“同盟會(huì)機(jī)關(guān)刊物”，結(jié)合所學(xué)分析：
A：《知新報(bào)》是宣傳維新變法思想的刊物，排除A項(xiàng)。
B：1905年，同盟會(huì)成立，創(chuàng)立《民報(bào)》為機(jī)關(guān)報(bào)，故選B項(xiàng)。
C：《時(shí)務(wù)報(bào)》宣傳維新變法思想，是維新派的機(jī)關(guān)刊物，排除C項(xiàng)。
D：《國(guó)聞報(bào)》是維新運(yùn)動(dòng)時(shí)期著名的維新派報(bào)紙，由嚴(yán)復(fù)創(chuàng)辦，排除D項(xiàng)。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要知識(shí)考點(diǎn)是《民報(bào)》。主要考查學(xué)生對(duì)歷史的識(shí)記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握同盟會(huì)的相關(guān)史實(shí)。
18．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的主要侵略活動(dòng)
【解析】【分析】 根據(jù)所學(xué)可知，“門戶開放”政策是美國(guó)在忙于美西戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)暇東顧。為了便于侵略中國(guó)，提出了此政策，美國(guó)便于1899年提出“門戶開放，機(jī)會(huì)均等”的照會(huì)，C項(xiàng)符合題意，C項(xiàng)正確；
英國(guó)未提出“門戶開放”政策，排除A項(xiàng)；
日本未提出“門戶開放”政策，排除B項(xiàng)；
法國(guó)未提出“門戶開放”政策，排除D項(xiàng)。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查“門戶開放”政策的相關(guān)知識(shí)，知道1899年，美國(guó)提出“門戶開放”政策。
19．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】根據(jù)題干材料“以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，在失敗中找到了正確道路”和所學(xué)知識(shí)可知，1927年大革命失敗后，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)多次武裝起義挽救革命，但是由于照搬俄國(guó)“城市為中心”的革命道路，一味發(fā)動(dòng)城市暴動(dòng)，結(jié)果因?yàn)槊撾x中國(guó)國(guó)情而失敗，以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人則把馬克思主義與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合，探索出了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的正確革命道路，C項(xiàng)正確；
發(fā)動(dòng)城市暴動(dòng)， 武裝奪取政權(quán)不符合題意，排除A項(xiàng)；
1978年改革開放以后鄧小平為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人提出建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，排除B項(xiàng)；
新中國(guó)成立后于1953-1956年進(jìn)行社會(huì)主義改造，排除D項(xiàng)。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了中國(guó)革命道路的開辟，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
20．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】根據(jù)題目信息“北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”可知，歌曲中的“大聯(lián)合”指是革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，1924年國(guó)共兩黨進(jìn)行合作，建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，A項(xiàng)符合題意，A項(xiàng)正確；
抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，排除B項(xiàng)；
人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線和愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期均沒(méi)有形成，排除CD兩項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的識(shí)記和分析能力，掌握國(guó)共第一次合作和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)。
21．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1927年8月1日，周恩來(lái)、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義。南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭(zhēng)，創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。故中華人民共和國(guó)成立后，將每年的8月1日確定為建軍節(jié)，A項(xiàng)正確；
八七會(huì)議提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得”的著名論斷，排除B項(xiàng)；
古田會(huì)議確立了“思想建黨，政治建軍”的原則，排除C項(xiàng)；
秋收起義界打出了“工農(nóng)革命軍”的旗幟，排除D項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記及分析問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握南昌起義的背景、經(jīng)過(guò)和意義。
22．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1931年日本發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的九一八事變，是日本帝國(guó)主義侵華的開端。它標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，揭開了第二次世界大戰(zhàn)的序幕。A項(xiàng)正確；
1937年七七事變發(fā)生，標(biāo)志著全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。九一八事變是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)，排除B項(xiàng)；
平型關(guān)大捷粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話，排除C項(xiàng)；
1938年毛澤東發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》，闡明了中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日持久戰(zhàn)戰(zhàn)略方針，大大增強(qiáng)全國(guó)人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的決心，不符合題干時(shí)間信息，排除D項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確識(shí)記抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)內(nèi)容，識(shí)記九一八事變的影響，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
23．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1938年春，日軍進(jìn)攻徐州，李宗仁指揮中國(guó)守軍把日軍阻止在臺(tái)兒莊，雙方在臺(tái)兒莊展開激戰(zhàn)，殲敵一萬(wàn)多人，此次戰(zhàn)役中國(guó)軍隊(duì)取得抗戰(zhàn)以來(lái)的重大勝利，所以臺(tái)兒莊戰(zhàn)役得到廣泛傳播。C項(xiàng)符合題意，C項(xiàng)正確；
抗戰(zhàn)以來(lái)取得第一個(gè)勝利與題干材料不符，排除A項(xiàng)；
提高了八路軍的威望與題干材料不符，排除B項(xiàng)；
成為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)完全勝利最后一戰(zhàn)與題干材料不符，排除D項(xiàng)。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大事件以及意義。
24．【答案】（1）打開中國(guó)市場(chǎng)。
（2）戰(zhàn)爭(zhēng)：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。
劫掠者：英法聯(lián)軍。
（3）圖1：1842年簽訂的《南京條約》。；圖2：1901年簽訂的《辛丑條約》。
（4）根本原因：落后的封建制度無(wú)力對(duì)抗先進(jìn)的資本主義。
（5）要積極對(duì)外開放，解放思想，吸取外國(guó)優(yōu)秀成果，不能故步自封；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)；落后就要挨打，要大力發(fā)展國(guó)防力量；一切以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心等。
【知識(shí)點(diǎn)】近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的主要侵略活動(dòng)
【解析】【分析】 （1）據(jù)材料“一想到和三萬(wàn)萬(wàn)或四萬(wàn)萬(wàn)人開放貿(mào)易，大家好像發(fā)了瘋似的”“只要中國(guó)人每年需用一頂棉帽，不必更多，那英格蘭現(xiàn)有的工廠就已經(jīng)供給不上了”。可知，“開放貿(mào)易”及“那英格蘭現(xiàn)有的工廠就已經(jīng)供給不上了”等信息，反映的是打開中國(guó)市場(chǎng)的要求。
（2）戰(zhàn)爭(zhēng)：據(jù)材料“圓明園文物——銅兔首、銅鼠首被中國(guó)廈門商人蔡銘超分別以1400萬(wàn)歐元拍得”可知，兩件獸首是在第二次鴉片次戰(zhàn)爭(zhēng)中被劫掠的，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英法聯(lián)軍掠奪并火燒圓明園。
劫掠者：據(jù)所學(xué)可知，是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者英法聯(lián)軍。
（3）圖1：據(jù)所學(xué)可知，第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，1842年簽訂了中英《南京條約》。
圖2：據(jù)所學(xué)可知，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后，1901年簽訂了《辛丑條約》。
（4）據(jù)所學(xué)可知，清政府在近代屢戰(zhàn)屢敗的根本原因是“落后的封建制度無(wú)力對(duì)抗先進(jìn)的資本主義”。
（5）據(jù)所學(xué)可從要積極對(duì)外開放，解放思想，吸取外國(guó)優(yōu)秀成果，不能故步自封；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)；落后就要挨打，要大力發(fā)展國(guó)防力量；一切以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心等角度回答。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查近代列強(qiáng)對(duì)華的侵略，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
25．【答案】（1）五四運(yùn)動(dòng)。
（2）北伐戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，工農(nóng)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍。
（3）抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)都是以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的；兩黨都建立了統(tǒng)一戰(zhàn)線。
【知識(shí)點(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】 （1）根據(jù)材料“北京專科以上學(xué)校學(xué)生三千余人舉行大示威游行，向總統(tǒng)府請(qǐng)?jiān)福髴娃k雷、陸，章三人，六月三日，上海各校學(xué)生遂宣告罷課，各地學(xué)生先后響應(yīng)”及所學(xué)可知，描述的是1919年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的歷史信息。第一次世界大戰(zhàn)期間，歐洲列強(qiáng)無(wú)暇東顧，日本乘機(jī)加強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略，嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的主權(quán)。中國(guó)人民的反日情緒日漸增長(zhǎng)。1919年巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗，引發(fā)了偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
（2）根據(jù)材料“從北伐軍1926年夏進(jìn)入那里到第二年1月，農(nóng)民協(xié)會(huì)會(huì)員從40萬(wàn)人激增到200萬(wàn)人。……有力地配合了北伐軍的勝利進(jìn)軍。”可知，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，工農(nóng)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍。
（3）根據(jù)材料“七七事變后，一種抵抗敵人到底的民族感和決心彌漫了全中國(guó)。統(tǒng)一戰(zhàn)線的口號(hào)克服了一切中國(guó)國(guó)內(nèi)的糾紛。”及所學(xué)可知，“統(tǒng)一戰(zhàn)線”指的是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。根據(jù)材料“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)被認(rèn)為是1927年中斷的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)活”及所學(xué)可知，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)都是以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的；兩黨都建立了統(tǒng)一戰(zhàn)線。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確識(shí)記五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，識(shí)記北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)內(nèi)容，識(shí)記抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
26．【答案】（1）時(shí)間：1919年。
新：無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
（2）事件：中共一大的召開（或中共的誕生）；八一南昌起義；1927年井岡山革命根據(jù)地的建立。
（3）名稱：遵義會(huì)議。
意義：遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬列主義基本原理解決自己的路線、方針和政策問(wèn)題的會(huì)議，是中共歷史上一次生死攸關(guān)的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中共由幼年走向成熟的重要標(biāo)志；在最危急的歷史關(guān)頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命。
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)共產(chǎn)黨誕生、中國(guó)特色革命道路的開辟；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】 （1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1919年5月4日，北京愛國(guó)青年學(xué)生發(fā)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)，這是中國(guó)新民主主義革命開始的標(biāo)志。新民主主義革命與舊民主主義革命的新體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是無(wú)產(chǎn)階段。
（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“南湖紅船”反映的是中共一大的召開（或中共的誕生）；“八一槍聲”反映的是1927年八一南昌起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍；“井岡號(hào)角”反映的是1927年井岡山革命根據(jù)地的建立。
（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，毛澤東使紅軍在長(zhǎng)征中轉(zhuǎn)危為安的會(huì)議是遵義會(huì)議。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬列主義基本原理解決自己的路線、方針和政策問(wèn)題的會(huì)議，是中共歷史上一次生死攸關(guān)的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中共由幼年走向成熟的重要標(biāo)志；在最危急的歷史關(guān)頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命。
【點(diǎn)評(píng)】本題以新民主主義革命的開端、中共一大、南昌起義、井岡山革命根據(jù)地、遵義會(huì)議為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和分析題干信息的能力。
1 / 1浙江省臺(tái)州市仙居縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期社會(huì)法治期中考試試卷
1．（2023八上·仙居期中）八年級(jí)學(xué)生小齊在回顧自己假期生活時(shí)說(shuō)：“今年暑假我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，還經(jīng)常跟爸爸一起游泳，另外還參加了青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，真是太高興了！” 小齊的體會(huì)說(shuō)明（　　）
A．社會(huì)生活是絢麗多彩的，我們可以從中得到樂(lè)趣
B．小齊應(yīng)該用更多的時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)
C．社會(huì)生活是不斷變化的
D．中學(xué)生必須假期全部時(shí)間都用來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】“今年暑假我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，還經(jīng)常跟爸爸一起游泳，另外還參加了青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，真是太高興了！” 說(shuō)明積極參與志愿者服務(wù)活動(dòng)是一個(gè)人回報(bào)社會(huì)的重要途徑，反映了社會(huì)生活是絢麗多彩的，我們可以從中得到樂(lè)趣，故A正確。
“小齊應(yīng)該用更多的時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)”沒(méi)有認(rèn)識(shí)到積極參與志愿者服務(wù)活動(dòng)的意義，給B錯(cuò)誤；
材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)社會(huì)生活是不斷變化的，故C不符合題意；
“中學(xué)生必須假期全部時(shí)間都用來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，不利于全面法治，故D錯(cuò)誤。
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查奉獻(xiàn)社會(huì)的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。置身于前所未有的廣闊天地，我們要主動(dòng)融入絢麗多彩的社會(huì)生活，樹立積極的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)互助關(guān)愛、合作共享，承擔(dān)起我們作為社會(huì)成員的責(zé)任。
2．（2023八上·仙居期中）我與小區(qū)王大爺?shù)年P(guān)系， 從社會(huì)關(guān)系建立基礎(chǔ)可確定為（　　）
A．血緣關(guān)系 B．業(yè)緣關(guān)系 C．地緣關(guān)系 D．親屬關(guān)系
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】我與小區(qū)王大爺?shù)年P(guān)系， 從社會(huì)關(guān)系建立基礎(chǔ)可確定為地緣關(guān)系，故C正確，ABD不符合題意。
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查我們都是社會(huì)的一員的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。從不同的角度，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以將社會(huì)關(guān)系分為不同的類型。社會(huì)關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。
3．（2023八上·仙居期中）近一年時(shí)間里， 國(guó)內(nèi) 6.88 億網(wǎng)民因垃圾短信、詐騙信息、個(gè)人信息泄露等造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá) 915 億元。這警示我們（　　）
A．要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息 B．拒絕網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
C．對(duì)人坦誠(chéng)毫無(wú)保留 D．可以提供個(gè)人虛假信息
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往
【解析】【分析】網(wǎng)絡(luò)有負(fù)面影響。題干中因網(wǎng)絡(luò)中垃圾短信、詐騙信息、個(gè)人信息泄露等造成的經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重，說(shuō)明我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，故A正確。
不能拒絕和遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，選項(xiàng)忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極作用，故B錯(cuò)誤；
對(duì)人坦誠(chéng)，并非意味著毫無(wú)保留，故C錯(cuò)誤；
我們不能提供個(gè)人虛假信息，故D錯(cuò)誤。
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。互聯(lián)網(wǎng)上有無(wú)限的信息，而我們的時(shí)間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。
4．（2023八上·仙居期中）國(guó)家網(wǎng)信辦啟動(dòng)了“清朗系列“專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)開展打擊網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域亂象等， 提出要全面清理“ 色、丑、怪、假、俗、賭” 等各類違法違規(guī)直播和短視頻。為響應(yīng)國(guó)家專項(xiàng)行動(dòng)， 這要求我們青少年要（　　）
①自覺遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者
②提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)“ 信息節(jié)食”
③學(xué)會(huì)辨析各種網(wǎng)絡(luò)信息， 自覺抵制不良信息
④完善網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的法律保護(hù)，依法懲處網(wǎng)絡(luò)亂象
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往
【解析】【分析】國(guó)家網(wǎng)信辦啟動(dòng)了“清朗系列“專項(xiàng)行動(dòng)，青少年要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，學(xué)會(huì)辨析各種網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息，自覺遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者，故①②③正確。
“完善網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的法律保護(hù)，依法懲處網(wǎng)絡(luò)亂象”的主體是國(guó)家，不是強(qiáng)少年，故④不符合題意。
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
5．（2023八上·仙居期中）某中學(xué)放學(xué)時(shí)門口混亂不堪， 開著私家車、騎著電動(dòng)車和步行前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，將學(xué)校大門堵得水泄不通，下雨時(shí)情況更加糟糕，極易引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)、沖突。這說(shuō)明（　　）
①日常生活正常運(yùn)行需要社會(huì)秩序
②有秩序就能避免混亂、化解矛盾
③社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障
④維護(hù)良好的社會(huì)秩序與個(gè)人無(wú)關(guān)
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】理解與寬容
【解析】【分析】“某中學(xué)放學(xué)時(shí)門口混亂不堪， 開著私家車、騎著電動(dòng)車和步行前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，將學(xué)校大門堵得水泄不通，下雨時(shí)情況更加糟糕，極易引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)、沖突”強(qiáng)調(diào)了社會(huì)秩序的重要性，說(shuō)明日常生活正常運(yùn)行需要社會(huì)秩序，社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障，維護(hù)良好的秩序需要人們遵守規(guī)則，故①③正確；
“就能避免”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)；故②錯(cuò)誤；
維護(hù)良好的社會(huì)秩序，人人有責(zé)；故④錯(cuò)誤。
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查遵守公共秩序的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。社會(huì)規(guī)則營(yíng)造良好的社會(huì)秩序，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)便利。作為社會(huì)的一員，我們要了解社會(huì)規(guī)則，理解社會(huì)規(guī)則的意義和價(jià)值，知道如何遵守社會(huì)規(guī)則，學(xué)習(xí)維護(hù)和改進(jìn)社會(huì)規(guī)則。
6．（2023八上·仙居期中）兒童不再像以前那樣只按身高去購(gòu)買火車票。根據(jù)新版《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程》，從 2023 年 1 月 1 日起，兒童優(yōu)惠票和兒童免費(fèi)乘車，以年齡劃分優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行實(shí)名制管理。乘車規(guī)定的“ 變”說(shuō)明了(　　)
A．人人都能做到自覺遵守規(guī)則 B．違反規(guī)則會(huì)受到相應(yīng)的處罰
C．規(guī)則需要加以調(diào)整并且完善 D．規(guī)則是對(duì)自由的限制和約束
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】競(jìng)爭(zhēng)與合作
【解析】【分析】乘車規(guī)定的“變”說(shuō)明了規(guī)則不是一成不變的，隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善，故C符合題意。
“都能”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)了，故A錯(cuò)誤
材料沒(méi)有體現(xiàn)違反規(guī)則會(huì)受到相應(yīng)的處罰，故B不符合題意；
社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序進(jìn)行。故D錯(cuò)誤。
故答案為C
【點(diǎn)評(píng)】此題考查遵守規(guī)則的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。我們要積極改進(jìn)規(guī)則。規(guī)則不是一成不變的。隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。
7．（2023八上·仙居期中）小成爸爸沒(méi)有注意到“禁止停車”的標(biāo)志，將車停在路邊，被交警處以 200 元罰款；金某因與朋友丁某發(fā)生糾紛，將代丁某保管的高價(jià)壽山石賭氣帶走 并拒絕歸還，被判處 3 年有期徒刑。小成爸爸和金某承擔(dān)的法律責(zé)任分別是(　　)
A．民事責(zé)任；刑事責(zé)任 B．行政責(zé)任；刑事責(zé)任
C．刑事責(zé)任；行政責(zé)任 D．行政責(zé)任；民事責(zé)任
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】違法行為的含義及其分類
【解析】【分析】小成的爸爸被交警處以200元罰款，這是行政處罰，是行政違法行為，承擔(dān)行政責(zé)任；金某被判處3年有期徒刑，這是承擔(dān)刑罰處罰，是刑事違法行為，承擔(dān)刑事責(zé)任，故D符合題意，故ABC不符合題意。
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查違法行為的類型的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。民事違法行為是指違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為，如欠債不還的行為。行政違法行為是指違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會(huì)治安的行為。刑事違法行為是指違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為，如故意殺人的行為。
8．（2023八上·仙居期中）唐代張九齡曾說(shuō)“ 不能自律， 何以正人？” 下列同學(xué)的行為做到自律的是（　　）
A．看到老師沒(méi)有注意自己，小強(qiáng)偷偷看小抄
B．每次過(guò)馬路，小芳都耐心等待綠燈出現(xiàn)
C．在自己獨(dú)處時(shí)， 小霞將垃圾隨意扔到街上
D．課間時(shí)， 小明和小光躲在廁所里吸煙
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】自律
【解析】【分析】小芳自覺遵守交通規(guī)則，是自律的表現(xiàn)，故B正確。
小強(qiáng)的行為不是自律的行為，故A錯(cuò)誤；
小霞隨意扔垃圾，是錯(cuò)誤的行為，是不自律的行為，故C錯(cuò)誤；
小明和小光躲在廁所里吸煙是錯(cuò)誤的行為，是不自律的表現(xiàn)，故D錯(cuò)誤。
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查自律的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。
9．（2023八上·仙居期中）聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志認(rèn)為“聯(lián)想品牌核心就是誠(chéng)信”，騰訊CEO馬化騰的格言是“唯有誠(chéng)信，才能長(zhǎng)久”，萬(wàn)達(dá)董事長(zhǎng)王健林推崇的是“合作最重要的是誠(chéng)信”。上述三位企業(yè)家的話說(shuō)明（　　）
A．誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德
B．誠(chéng)信有利于構(gòu)建起良好的人際關(guān)系
C．誠(chéng)信成為每個(gè)人的價(jià)值追求
D．誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)、立業(yè)之本
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】誠(chéng)信
【解析】【分析】分析題干內(nèi)容可知，三位企業(yè)家都強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性，這說(shuō)明誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)、立業(yè)之本，所以D正確。
ABC不符合題意，選項(xiàng)觀點(diǎn)在題干材料中沒(méi)有體現(xiàn)，應(yīng)排除。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，誠(chéng)信是企業(yè)的的無(wú)形資產(chǎn)，企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事，才能塑造良好的形象和信譽(yù)，贏得客戶，才能帶來(lái)持久效益，長(zhǎng)盛不衰。
10．（2023八上·仙居期中）對(duì)以下案例的分析，錯(cuò)誤的是（　　）
A．王某在地鐵上吃東西時(shí)亂扔垃圾，面對(duì)其他乘客勸阻她不但不聽，還把食品包裝袋丟棄在車廂，隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去。公安機(jī)關(guān)依據(jù)治安管理處罰法對(duì)王
某處以罰款——王某的行為屬于行政違法行為
B．朱某不按合同履行職責(zé)，造成對(duì)方無(wú)法按時(shí)完工，被處賠償損失—— 朱某的行為屬于民事違法行為
C．張某因醉酒駕駛被警方查獲，最終被判處拘役 4 個(gè)月張某的行為
是刑事違法行為
D．舒某在微信群中“搶”救災(zāi)捐款 900 元后退群并且拒不退還，還尋釁滋事， 被當(dāng)?shù)鼐揭婪ㄐ姓辛舭颂焓婺车男袨槭敲袷逻`法行為
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】違法行為的含義及其分類
【解析】【分析】舒某在微信群中“搶”救災(zāi)捐款 900 元后退群并且拒不退還，還尋釁滋事， 被當(dāng)?shù)鼐揭婪ㄐ姓辛舭颂焓婺车男袨槭切姓`法行為，而非民事違法行為，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。
王某在地鐵上吃東西時(shí)亂扔垃圾，被處以罰款；舒某在微信群中“搶”救災(zāi)捐款900元后退群并且拒不退還， 還尋釁滋事，被當(dāng)?shù)鼐揭婪ㄐ姓辛舭颂欤@兩個(gè)人的行為是行政違法行為，我國(guó)治安管理處罰法規(guī)定，對(duì)擾亂公共場(chǎng)所秩序的行為應(yīng)予以處罰，故A說(shuō)法正確；
朱某不按合同履行職責(zé)，造成對(duì)方無(wú)法按時(shí)完工，被處賠償損失，朱某的行為屬于民事違法行為，B說(shuō)法正確；
張某因醉酒駕駛被警方查獲，最終被判處拘役4個(gè)月，張某的行為是刑事違法行為，違反刑法，受到刑罰處罰，C說(shuō)法正確。
此題要求選擇說(shuō)法錯(cuò)誤的，符合題意的為D。
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查違法類型的知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。民事違法行為是指違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為，如欠債不還的行為。行政違法行為是指違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會(huì)治安的行為。刑事違法行為是指違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為，如故意殺人的行為。
11．（2023八上·仙居期中）在世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)召開之際， 八年級(jí)(3)班召開了一次“ 世界因‘網(wǎng)’ 更精彩”的主題班會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言：
小強(qiáng)：互聯(lián)網(wǎng)實(shí)在太好了，它解決了我爸爸的工作：爸爸利用網(wǎng)絡(luò)開網(wǎng)約車賺錢……
小東：有了互聯(lián)網(wǎng)，我媽媽說(shuō)許多東西都是通過(guò)網(wǎng)購(gòu)買來(lái)的，但偶爾也買到過(guò)過(guò)期變質(zhì)商品。
小徐：我覺得不好，網(wǎng)絡(luò)交往有很多安全隱患，我就曾經(jīng)因?yàn)檩p信網(wǎng)友， 泄露了自己的個(gè)人信息， 給自己帶來(lái)很多麻煩。
閱讀材料， 回答問(wèn)題。
（1）世界因“網(wǎng)”而精彩，結(jié)合上述材料，說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的好處有哪些。
（2）網(wǎng)絡(luò)世界充滿陷阱。從這個(gè)角度來(lái)看，材料一中小徐、小東媽媽的遭遇說(shuō)明了什么？
（3）綜合上述信息，我們可以得出什么結(jié)論？ 給我們的網(wǎng)絡(luò)生活帶來(lái)哪些啟示？
【答案】（1）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷；網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往；網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力；網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步；網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。
（2）說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)也存在消極作用。網(wǎng)絡(luò)上虛假不良的信息會(huì)侵犯他人權(quán)益；要警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱。在開放的網(wǎng)絡(luò)世界里，個(gè)人隱私容易被侵犯。
（3）網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍（或：網(wǎng)絡(luò)具有積極作用，也具有消極作用）。啟示：①提高媒介素養(yǎng)，利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我；②不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)"信息節(jié)食"；③學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息；④遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者；⑤充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。
【知識(shí)點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往
【解析】【分析】（1）此題要求結(jié)合上述材料，說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的好處有哪些。解答此題首先應(yīng)把握網(wǎng)絡(luò)的影響，然后根據(jù)材料中“它解決了我爸爸的工作：爸爸利用網(wǎng)絡(luò)開網(wǎng)約車賺錢”“我媽媽說(shuō)許多東西都是通過(guò)網(wǎng)購(gòu)買來(lái)的，但偶爾也買到過(guò)過(guò)期變質(zhì)商品”等，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)豐富個(gè)人生活的表現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。
（2）此題要求從網(wǎng)絡(luò)的不利影響角度，指出材料一中小徐、小東媽媽的遭遇說(shuō)明了什么。根據(jù)小徐因輕信網(wǎng)友給自己帶來(lái)很多麻煩、小東媽媽通過(guò)網(wǎng)購(gòu)偶爾買到過(guò)過(guò)期變質(zhì)商品等，聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)上虛假不良的信息會(huì)侵犯他人權(quán)益；要警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱。在開放的網(wǎng)絡(luò)世界里，個(gè)人隱私容易被侵犯。
（3）此題要求、綜合上述信息，我們可以得出什么結(jié)論，并說(shuō)明給我們的網(wǎng)絡(luò)生活帶來(lái)哪些啟示。解答此題應(yīng)完整把握材料內(nèi)容，從網(wǎng)絡(luò)的積極和消極影響角度說(shuō)明。啟示可從學(xué)會(huì)"信息節(jié)食"，自覺抵制不良信息，做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量等方面說(shuō)明。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。（1）把握網(wǎng)絡(luò)的積極影響，結(jié)合材料信息說(shuō)明即可。（2）圍繞材料有關(guān)信息，從網(wǎng)絡(luò)的不利影響角度說(shuō)明。（3）把握問(wèn)題指向，結(jié)合材料內(nèi)容，從網(wǎng)絡(luò)的影響、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量等角度說(shuō)明。
12．（2023八上·仙居期中）李苦禪是我國(guó)當(dāng)代著名畫家，他為人爽直，凡答應(yīng)給人作畫，從不食言。有一次，有位老朋友請(qǐng)他作一幅畫，李苦禪因有事在身，未能及時(shí)完成。不久，當(dāng)他接到老友病故訃告后，面有愧色，即趨作畫，隨即攜至后院，將畫燒毀。事后，他對(duì)兒子說(shuō)：“今后再有老友要畫，及時(shí)催我，不可失信啊！”
（1）上述材料體現(xiàn)了中華民族哪一傳統(tǒng)美德？這一傳統(tǒng)美德在我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻沃匾浴?br/>（2）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人？
【答案】（1）誠(chéng)實(shí)守信。重要性：①誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。②誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。③誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。
（2）①樹立誠(chéng)信意識(shí)。②運(yùn)用誠(chéng)信智慧。③珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。
【知識(shí)點(diǎn)】誠(chéng)信
【解析】【分析】（1）此題要求指出上述材料體現(xiàn)了中華民族哪一傳統(tǒng)美德，并說(shuō)明這一傳統(tǒng)美德在我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻沃匾浴８爬ú牧蟽?nèi)容，可知材料體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德。聯(lián)系教材知識(shí)，可知誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。
（2）此題要求說(shuō)明 作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人。概括材料內(nèi)容，聯(lián)系生活，說(shuō)明要樹立誠(chéng)信意識(shí)，運(yùn)用誠(chéng)信智慧，珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查誠(chéng)信的知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。（1）聯(lián)系誠(chéng)信的知識(shí)說(shuō)明。（2）聯(lián)系生活說(shuō)明，言之成理即可。
13．（2023八上·仙居期中）某區(qū)高中未滿 18 周歲的學(xué)生阿義，因父母工作忙，疏于管教，平時(shí)在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，常與社會(huì)上的閑散青年交往，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。為了獲得上網(wǎng)費(fèi)用，在某網(wǎng)吧附近多次對(duì)路過(guò)的行人持刀搶劫。被公安機(jī)關(guān)抓獲后，依據(jù)刑法，該區(qū)人民法院依法判處阿義有期徒刑兩年零六個(gè)月，并判處罰金 2 萬(wàn)元。
（1）阿義等四人持刀搶劫的行為是什么違法行為 請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)明你的判斷理由。
（2）從阿義行為軌跡中，你認(rèn)為青少年應(yīng)該如何遠(yuǎn)離犯罪
【答案】（1）犯罪行為；依據(jù)：他的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。
（2）①我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪；②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為；③生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人；④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。
【知識(shí)點(diǎn)】犯罪的特征及危害；自律
【解析】【分析】（1）此題要求結(jié)合材料說(shuō)明阿義等四人持刀搶劫的行為是什么違法行為，并說(shuō)明你的判斷理由。圍繞材料中“依據(jù)刑法，該區(qū)人民法院依法判處阿義有期徒刑兩年零六個(gè)月，并判處罰金 2 萬(wàn)元”等，可知屬于犯罪行為。依據(jù)應(yīng)聯(lián)系犯罪行為的特征，說(shuō)明他的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。
（2）此題要求指出從阿義行為軌跡中，你認(rèn)為青少年應(yīng)該如何遠(yuǎn)離犯罪。解答此題應(yīng)聯(lián)系“犯罪的基本特征”相關(guān)知識(shí)，概括材料內(nèi)容，從認(rèn)清犯罪危害、遠(yuǎn)離違法犯罪；杜絕不良行為、避免沾染不良習(xí)氣、自覺遵紀(jì)守法；增強(qiáng)法治觀念、依法自律、做一個(gè)自覺守法的人等角度說(shuō)明。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查違法類型、自律的知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。（1）把握違法類型及其特征，結(jié)合材料說(shuō)明。（2）概括材料內(nèi)容，從樹立法治觀念、自律等角度說(shuō)明。
14．（2023八上·仙居期中）2022 年 6 月 26 日是第 35 個(gè)國(guó)際禁毒日，今年主題為：“健康人生， 綠色無(wú)毒”。與“ 國(guó)際禁毒日” 主題相關(guān)的歷史事件是（　　）
A．虎門銷煙 B．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
C．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D．辛亥革命
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的主要侵略活動(dòng)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，1839年6月3日到25日，林則徐在虎門海灘當(dāng)眾銷毀鴉片110多萬(wàn)千克。虎門銷煙是禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。1987年聯(lián)合國(guó)決定將6月26日定為國(guó)際禁毒日。可見禁毒日設(shè)立與之有關(guān)的事件是虎門銷煙，A項(xiàng)正確。
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是主張推翻清政府的統(tǒng)治，建立“人間天國(guó)”，排除B項(xiàng)；
義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是“扶清滅洋”，具有盲目排外的特點(diǎn)，排除C項(xiàng)；
辛亥革命是主張通過(guò)革命推翻清政府的統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，排除D項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識(shí)記林則徐虎門銷煙的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
15．（2023八上·仙居期中）西方侵略勢(shì)力由東南沿海一帶深入到長(zhǎng)江中下游地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)是 （　　）
A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的主要侵略活動(dòng)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，由于西方列強(qiáng)不滿足既得利益，企圖進(jìn)一步打開中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵華權(quán)益，英法以“亞羅號(hào)事件”和“馬神甫事件”為借口，于1856年10月發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使西方侵略勢(shì)力由東南沿海一帶深入到長(zhǎng)江中下游地區(qū)，中國(guó)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。B符合題意，B項(xiàng)正確；
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)不符合題意，排除A項(xiàng)；
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)不符合題意，排除C項(xiàng)；
八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)不符合題意，排除D項(xiàng)。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
16．（2023八上·仙居期中）用圖示法梳理歷史事件是學(xué)習(xí)歷史的一種常用方法。下面圖示梳理的是（　　）
外因：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)中國(guó)民族工業(yè)產(chǎn)生 內(nèi)因：清政府統(tǒng)治危機(jī)是中國(guó)近代化開端
A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
C．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D．戊戌變法
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】根據(jù)題干材料“外因：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；內(nèi)因：清政府統(tǒng)治危機(jī)”并結(jié)合所學(xué)可知，材料反映的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的背景，是在內(nèi)憂外患的背景下，地主階級(jí)洋務(wù)派為挽救統(tǒng)治危機(jī)而掀起的一次自上而下的改良運(yùn)動(dòng)，B項(xiàng)正確；
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于1851年，而第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是1856年爆發(fā)，與材料不符，排除A項(xiàng)；
義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起于十九世紀(jì)末，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)；
戊戌變法運(yùn)動(dòng)興起于十九世紀(jì)末，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起。
17．（2023八上·仙居期中）孫中山在中國(guó)同盟會(huì)的機(jī)關(guān)刊物的發(fā)刊詞中把同盟會(huì)的綱領(lǐng)闡發(fā)為三民主義。此“機(jī)關(guān)刊物”指的是（　　）
A．《知新報(bào)》 B．《民報(bào)》 C．《時(shí)務(wù)報(bào)》 D．《國(guó)聞報(bào)》
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】辛亥革命
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“同盟會(huì)機(jī)關(guān)刊物”，結(jié)合所學(xué)分析：
A：《知新報(bào)》是宣傳維新變法思想的刊物，排除A項(xiàng)。
B：1905年，同盟會(huì)成立，創(chuàng)立《民報(bào)》為機(jī)關(guān)報(bào)，故選B項(xiàng)。
C：《時(shí)務(wù)報(bào)》宣傳維新變法思想，是維新派的機(jī)關(guān)刊物，排除C項(xiàng)。
D：《國(guó)聞報(bào)》是維新運(yùn)動(dòng)時(shí)期著名的維新派報(bào)紙，由嚴(yán)復(fù)創(chuàng)辦，排除D項(xiàng)。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要知識(shí)考點(diǎn)是《民報(bào)》。主要考查學(xué)生對(duì)歷史的識(shí)記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握同盟會(huì)的相關(guān)史實(shí)。
18．（2023八上·仙居期中）1899 年，提出“門戶開放”政策的國(guó)家是（　　）
A．英國(guó) B．日本 C．美國(guó) D．法國(guó)
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的主要侵略活動(dòng)
【解析】【分析】 根據(jù)所學(xué)可知，“門戶開放”政策是美國(guó)在忙于美西戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)暇東顧。為了便于侵略中國(guó)，提出了此政策，美國(guó)便于1899年提出“門戶開放，機(jī)會(huì)均等”的照會(huì)，C項(xiàng)符合題意，C項(xiàng)正確；
英國(guó)未提出“門戶開放”政策，排除A項(xiàng)；
日本未提出“門戶開放”政策，排除B項(xiàng)；
法國(guó)未提出“門戶開放”政策，排除D項(xiàng)。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查“門戶開放”政策的相關(guān)知識(shí)，知道1899年，美國(guó)提出“門戶開放”政策。
19．（2023八上·仙居期中）“中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，由于缺少經(jīng)驗(yàn)，無(wú)可避免地效法俄國(guó)十月革命的具體道路和具體做法，都沒(méi)有取得成功。以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人， 在失敗中找到了正確道路。”這里“正確道路” 是指（　　）
A．發(fā)動(dòng)城市暴動(dòng)， 武裝奪取政權(quán)
B．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義
C．進(jìn)行社會(huì)主義改造
D．農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】根據(jù)題干材料“以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，在失敗中找到了正確道路”和所學(xué)知識(shí)可知，1927年大革命失敗后，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)多次武裝起義挽救革命，但是由于照搬俄國(guó)“城市為中心”的革命道路，一味發(fā)動(dòng)城市暴動(dòng)，結(jié)果因?yàn)槊撾x中國(guó)國(guó)情而失敗，以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人則把馬克思主義與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合，探索出了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的正確革命道路，C項(xiàng)正確；
發(fā)動(dòng)城市暴動(dòng)， 武裝奪取政權(quán)不符合題意，排除A項(xiàng)；
1978年改革開放以后鄧小平為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人提出建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，排除B項(xiàng)；
新中國(guó)成立后于1953-1956年進(jìn)行社會(huì)主義改造，排除D項(xiàng)。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了中國(guó)革命道路的開辟，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
20．（2023八上·仙居期中）北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中，如圖所示的歌曲響徹大江南北。歌曲中的“ 大聯(lián)合”指（　　）
A．革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 B．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
C．人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線 D．愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】根據(jù)題目信息“北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”可知，歌曲中的“大聯(lián)合”指是革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，1924年國(guó)共兩黨進(jìn)行合作，建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，A項(xiàng)符合題意，A項(xiàng)正確；
抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，排除B項(xiàng)；
人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線和愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期均沒(méi)有形成，排除CD兩項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的識(shí)記和分析能力，掌握國(guó)共第一次合作和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)。
21．（2023八上·仙居期中）下列事件與其對(duì)應(yīng)的內(nèi)容或意義關(guān)聯(lián)正確的是（　　）
選項(xiàng) 事件 內(nèi)容或意義
A 南昌起義 打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍
B 八七會(huì)議 確立了思想建黨， 政治建軍的原則
C 秋收起義 中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始
D 古田會(huì)議 提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得” 的著名論斷
A．南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍
B．八七會(huì)議確立了思想建黨， 政治建軍的原則
C．秋收起義中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始
D．古田會(huì)議提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得” 的著名論斷
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1927年8月1日，周恩來(lái)、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義。南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭(zhēng)，創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。故中華人民共和國(guó)成立后，將每年的8月1日確定為建軍節(jié)，A項(xiàng)正確；
八七會(huì)議提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得”的著名論斷，排除B項(xiàng)；
古田會(huì)議確立了“思想建黨，政治建軍”的原則，排除C項(xiàng)；
秋收起義界打出了“工農(nóng)革命軍”的旗幟，排除D項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記及分析問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握南昌起義的背景、經(jīng)過(guò)和意義。
22．（2023八上·仙居期中）八年級(jí)某學(xué)生用時(shí)間軸整理抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的大事件。下列對(duì)時(shí)間軸上信息點(diǎn)的記錄正確的是（　　）
A．九一八事變：揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕
B．七七事變：成為了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)
C．百團(tuán)大戰(zhàn)：粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝” 的神話
D．《論持久戰(zhàn)》： 增強(qiáng)了全國(guó)人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的決心
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1931年日本發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的九一八事變，是日本帝國(guó)主義侵華的開端。它標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，揭開了第二次世界大戰(zhàn)的序幕。A項(xiàng)正確；
1937年七七事變發(fā)生，標(biāo)志著全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。九一八事變是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)，排除B項(xiàng)；
平型關(guān)大捷粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話，排除C項(xiàng)；
1938年毛澤東發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》，闡明了中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日持久戰(zhàn)戰(zhàn)略方針，大大增強(qiáng)全國(guó)人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的決心，不符合題干時(shí)間信息，排除D項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確識(shí)記抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)內(nèi)容，識(shí)記九一八事變的影響，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
23．（2023八上·仙居期中）臺(tái)兒莊戰(zhàn)役后，法國(guó)各地媒體紛紛連篇地進(jìn)行報(bào)道，中國(guó)的抗戰(zhàn)精神也在不知不覺中廣泛傳播。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役得到廣泛報(bào)道的原因是（　　）
A．抗戰(zhàn)以來(lái)取得第一個(gè)勝利
B．提高了八路軍的威望
C．抗戰(zhàn)以來(lái)正面戰(zhàn)場(chǎng)取得最大勝利
D．成為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)完全勝利最后一戰(zhàn)
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1938年春，日軍進(jìn)攻徐州，李宗仁指揮中國(guó)守軍把日軍阻止在臺(tái)兒莊，雙方在臺(tái)兒莊展開激戰(zhàn)，殲敵一萬(wàn)多人，此次戰(zhàn)役中國(guó)軍隊(duì)取得抗戰(zhàn)以來(lái)的重大勝利，所以臺(tái)兒莊戰(zhàn)役得到廣泛傳播。C項(xiàng)符合題意，C項(xiàng)正確；
抗戰(zhàn)以來(lái)取得第一個(gè)勝利與題干材料不符，排除A項(xiàng)；
提高了八路軍的威望與題干材料不符，排除B項(xiàng)；
成為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)完全勝利最后一戰(zhàn)與題干材料不符，排除D項(xiàng)。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大事件以及意義。
24．（2023八上·仙居期中）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 ：條約簽訂后，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)欣喜若狂，“ 一想到和三萬(wàn)萬(wàn)或四萬(wàn)萬(wàn)人開放貿(mào)易，大家好像發(fā)了瘋似的”“只要中國(guó)人每年需用一頂棉帽，不必 更多，那英格蘭現(xiàn)有的工廠就已經(jīng)供給不上了”。
材料二：農(nóng)歷 2009 年二月初二凌晨， 在法國(guó)佳士得拍賣公司舉行拍賣會(huì)上， 圓明園文物—— 銅兔首、銅鼠首被中國(guó)廈門商人蔡銘超分別以 1400 萬(wàn)歐元拍得，但蔡銘超“ 拍而不買”，拒絕付款。
（1）據(jù)材料一，試析概括英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)目的是什么？
（2） 材料二中， 兩件獸首是在哪次戰(zhàn)爭(zhēng)中被劫掠的？劫掠是誰(shuí)？
（3）分別寫出下圖對(duì)應(yīng)的兩個(gè)不平等條約的名稱。
圖一：1842 年《　 　》 圖二：1901 年《　 　》
（4）清政府在近代屢戰(zhàn)屢敗的根本原因是什么？
（5）近代中國(guó)的屈辱歷史給我們哪些啟示？
【答案】（1）打開中國(guó)市場(chǎng)。
（2）戰(zhàn)爭(zhēng)：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。
劫掠者：英法聯(lián)軍。
（3）圖1：1842年簽訂的《南京條約》。；圖2：1901年簽訂的《辛丑條約》。
（4）根本原因：落后的封建制度無(wú)力對(duì)抗先進(jìn)的資本主義。
（5）要積極對(duì)外開放，解放思想，吸取外國(guó)優(yōu)秀成果，不能故步自封；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)；落后就要挨打，要大力發(fā)展國(guó)防力量；一切以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心等。
【知識(shí)點(diǎn)】近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的主要侵略活動(dòng)
【解析】【分析】 （1）據(jù)材料“一想到和三萬(wàn)萬(wàn)或四萬(wàn)萬(wàn)人開放貿(mào)易，大家好像發(fā)了瘋似的”“只要中國(guó)人每年需用一頂棉帽，不必更多，那英格蘭現(xiàn)有的工廠就已經(jīng)供給不上了”。可知，“開放貿(mào)易”及“那英格蘭現(xiàn)有的工廠就已經(jīng)供給不上了”等信息，反映的是打開中國(guó)市場(chǎng)的要求。
（2）戰(zhàn)爭(zhēng)：據(jù)材料“圓明園文物——銅兔首、銅鼠首被中國(guó)廈門商人蔡銘超分別以1400萬(wàn)歐元拍得”可知，兩件獸首是在第二次鴉片次戰(zhàn)爭(zhēng)中被劫掠的，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英法聯(lián)軍掠奪并火燒圓明園。
劫掠者：據(jù)所學(xué)可知，是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者英法聯(lián)軍。
（3）圖1：據(jù)所學(xué)可知，第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，1842年簽訂了中英《南京條約》。
圖2：據(jù)所學(xué)可知，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后，1901年簽訂了《辛丑條約》。
（4）據(jù)所學(xué)可知，清政府在近代屢戰(zhàn)屢敗的根本原因是“落后的封建制度無(wú)力對(duì)抗先進(jìn)的資本主義”。
（5）據(jù)所學(xué)可從要積極對(duì)外開放，解放思想，吸取外國(guó)優(yōu)秀成果，不能故步自封；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)；落后就要挨打，要大力發(fā)展國(guó)防力量；一切以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心等角度回答。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查近代列強(qiáng)對(duì)華的侵略，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
25．（2023八上·仙居期中）人民是革命的主力。閱讀材料， 回答問(wèn)題：
材料一：這個(gè)消息傳到中國(guó)改后，使當(dāng)時(shí)愛國(guó)的如識(shí)分子燃起了仇日的怒火，北京專科以上學(xué)找學(xué)生三千余人舉行大示威游行，向總統(tǒng)府請(qǐng)?jiān)福髴娃k曹、陸、章三人。六月三日，上海各校學(xué)生遂宣告罷課，各地學(xué)生先后響應(yīng)。摘編自錢歌川《民國(guó)歷史小叢書》
材料二：在湖南，從北伐軍 1926 年夏進(jìn)入那里到第二年 1 月， 農(nóng)民協(xié)會(huì)會(huì)
員從 40 萬(wàn)人激增到 200 萬(wàn)人。在城市，工人運(yùn)動(dòng)也高漲起來(lái)，湖南、湖北兩省總工會(huì)相繼成立，上海工人舉行了三次武裝起義，有力地配合了北俄軍的勝利進(jìn)軍。
----摘自中共中央黨史研究室《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》
材料三：七七事變后，一種抵抗敵人到底的民族感和決心彌漫了全中國(guó)。統(tǒng)一戰(zhàn)線的口號(hào)克服了一切中國(guó)國(guó)內(nèi)的糾紛。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)被認(rèn)為是 1927 年中斷的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)活。
----摘編自傅吾康《一百年來(lái)的中國(guó)革命，1851-1949》
（1）指出材料一所描述的歷史事件。
（2）根據(jù)材料二，概述北伐戰(zhàn)爭(zhēng)與工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
（3） 結(jié)合所學(xué)， 指出材料中“ 統(tǒng)一戰(zhàn)線” 的名稱， 并簡(jiǎn)述對(duì)“ 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)被認(rèn)為是 1927 年中斷的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)活”的理解。
【答案】（1）五四運(yùn)動(dòng)。
（2）北伐戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，工農(nóng)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍。
（3）抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)都是以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的；兩黨都建立了統(tǒng)一戰(zhàn)線。
【知識(shí)點(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】 （1）根據(jù)材料“北京專科以上學(xué)校學(xué)生三千余人舉行大示威游行，向總統(tǒng)府請(qǐng)?jiān)福髴娃k雷、陸，章三人，六月三日，上海各校學(xué)生遂宣告罷課，各地學(xué)生先后響應(yīng)”及所學(xué)可知，描述的是1919年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的歷史信息。第一次世界大戰(zhàn)期間，歐洲列強(qiáng)無(wú)暇東顧，日本乘機(jī)加強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略，嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的主權(quán)。中國(guó)人民的反日情緒日漸增長(zhǎng)。1919年巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗，引發(fā)了偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
（2）根據(jù)材料“從北伐軍1926年夏進(jìn)入那里到第二年1月，農(nóng)民協(xié)會(huì)會(huì)員從40萬(wàn)人激增到200萬(wàn)人。……有力地配合了北伐軍的勝利進(jìn)軍。”可知，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，工農(nóng)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍。
（3）根據(jù)材料“七七事變后，一種抵抗敵人到底的民族感和決心彌漫了全中國(guó)。統(tǒng)一戰(zhàn)線的口號(hào)克服了一切中國(guó)國(guó)內(nèi)的糾紛。”及所學(xué)可知，“統(tǒng)一戰(zhàn)線”指的是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。根據(jù)材料“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)被認(rèn)為是1927年中斷的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)活”及所學(xué)可知，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)都是以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的；兩黨都建立了統(tǒng)一戰(zhàn)線。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確識(shí)記五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，識(shí)記北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)內(nèi)容，識(shí)記抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
26．（2023八上·仙居期中）近代以來(lái)， 先進(jìn)的中國(guó)人為挽救民族危亡，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)， 前赴后繼地進(jìn)行了艱苦卓絕斗爭(zhēng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
（1）中國(guó)共產(chǎn)黨人延續(xù)了孫中山未完成的事業(yè)，開啟了新民主主義革命的征 程，新民主主義革命開始的時(shí)間。在領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)方面，其“新”在哪里？
（2）從南湖紅船到八一槍聲，從井岡號(hào)角到長(zhǎng)征壯歌， 從抗日烽火到建國(guó)大業(yè)，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了一條艱難曲折的革命道路。“南湖紅船”、“八一槍聲”、“井岡號(hào)角” 分別反映的是什么重大事件？
（3）鄧小平曾說(shuō)：“ 他（ 毛澤東） 多次從危機(jī)中把黨和國(guó)家挽救過(guò)來(lái)。沒(méi)有毛澤東，至少我們中國(guó)人民還要在黑暗中摸索更長(zhǎng)時(shí)間。”請(qǐng)寫出毛澤東使紅軍在長(zhǎng)征中轉(zhuǎn)危為安的會(huì)議名稱，并說(shuō)明此次會(huì)議的重要意義。
【答案】（1）時(shí)間：1919年。
新：無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
（2）事件：中共一大的召開（或中共的誕生）；八一南昌起義；1927年井岡山革命根據(jù)地的建立。
（3）名稱：遵義會(huì)議。
意義：遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬列主義基本原理解決自己的路線、方針和政策問(wèn)題的會(huì)議，是中共歷史上一次生死攸關(guān)的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中共由幼年走向成熟的重要標(biāo)志；在最危急的歷史關(guān)頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命。
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)共產(chǎn)黨誕生、中國(guó)特色革命道路的開辟；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】 （1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1919年5月4日，北京愛國(guó)青年學(xué)生發(fā)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)，這是中國(guó)新民主主義革命開始的標(biāo)志。新民主主義革命與舊民主主義革命的新體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是無(wú)產(chǎn)階段。
（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“南湖紅船”反映的是中共一大的召開（或中共的誕生）；“八一槍聲”反映的是1927年八一南昌起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍；“井岡號(hào)角”反映的是1927年井岡山革命根據(jù)地的建立。
（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，毛澤東使紅軍在長(zhǎng)征中轉(zhuǎn)危為安的會(huì)議是遵義會(huì)議。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬列主義基本原理解決自己的路線、方針和政策問(wèn)題的會(huì)議，是中共歷史上一次生死攸關(guān)的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中共由幼年走向成熟的重要標(biāo)志；在最危急的歷史關(guān)頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命。
【點(diǎn)評(píng)】本題以新民主主義革命的開端、中共一大、南昌起義、井岡山革命根據(jù)地、遵義會(huì)議為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和分析題干信息的能力。
1 / 1

展開更多......

收起↑