資源簡(jiǎn)介

（教科版）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)同步知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練——12.《物理變化》
一、填空題
1．判斷物質(zhì)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要看它　 　。　 　屬于化學(xué)變化；　 　屬于物理變化。
【答案】是否產(chǎn)生了新的不同于原來(lái)的物質(zhì)；產(chǎn)生了新物質(zhì)的變化；沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】物理變化和化學(xué)變化本質(zhì)區(qū)別是有新物質(zhì)生成。沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化為物理變化，有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化。
2．一些物質(zhì)在變化過(guò)程中，既有化學(xué)變化，也有物理變化，比如　 　、　 　等。
【答案】蠟燭燃燒；白砂糖加熱
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】在我們生存的世界里，物質(zhì)無(wú)處不在，物質(zhì)的變化無(wú)處不有。所有的物質(zhì)總是在不停地變化，有些變化只改變了物質(zhì)的形態(tài)、大小等。有些變化產(chǎn)生了新物質(zhì)，一些物質(zhì)在變化過(guò)程中，既有化學(xué)變化，也有物理變化，比如蠟燭燃燒、白砂糖加熱。
故答案為：蠟燭燃燒、白砂糖加熱。
3．（教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第二單元《物質(zhì)的變化》）我們可以用　 　分離沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理變化。
【答案】篩網(wǎng)
【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)的分離
【解析】【解答】我們可以用篩網(wǎng)分離沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理變化。
【分析】豆子和沙子混合后沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，所以沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化。
4．（教科版六年級(jí)下學(xué)期 科學(xué)期中測(cè)試(二)）分類(lèi)
物質(zhì)的變化真是豐富多彩，請(qǐng)你分一分。
①冰融成水②鋼鐵生銹③酒精揮發(fā)④空氣液化⑤海水曬鹽⑥食物腐敗⑦燈泡發(fā)光⑧煤氣爆炸⑨木材燃燒⑩醬油拌飯⑩書(shū)法創(chuàng)作⑩檸檬汽水
你覺(jué)得是化學(xué)變化的是　 　；
你覺(jué)得是物理變化的是　 　。
【答案】②⑥⑧⑨⑥；①③④⑤⑦⑩⑥
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【解答】②⑥⑧⑨⑥產(chǎn)生了新物質(zhì)，所以是化學(xué)變化。①③④⑤⑦⑩⑥沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，是物理變化。
【分析】判斷物理變化和化學(xué)變化的標(biāo)準(zhǔn)就是是否產(chǎn)生新物質(zhì)。一般燃燒是化學(xué)變化，融化、蒸發(fā)、溶解是物理變化。
二、判斷題
5．（2024三上·廣州期末）將長(zhǎng)方體橡皮泥捏成球形就不是原來(lái)的物質(zhì)了。(　　)
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】 將長(zhǎng)方體橡皮泥捏成球形，只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)的產(chǎn)生，還是原來(lái)的物質(zhì)。
6．（2024三上·克拉瑪依期末）水結(jié)冰后總浮在水面上，冰和水不是同一種物質(zhì)。（　　）
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化
【解析】【分析】 水在自然界中有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，水蒸氣是它的氣態(tài)形式，水是它的液態(tài)形式，冰是它的固態(tài)形式，這三種狀態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)換的。所以冰和水是同一種物質(zhì)。
7．（2024三上·甘井子期末）無(wú)論怎樣用力，構(gòu)成固體的物質(zhì)狀態(tài)不會(huì)發(fā)生改變。（　　）
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化
【解析】【分析】固體具有固定形狀，無(wú)流動(dòng)性，體積確定；固體在外力的作用下可以改變?cè)瓉?lái)的形狀或大小，但構(gòu)成物體的物質(zhì)狀態(tài)沒(méi)有改變。
8．（2023三上·衢江期中）“木已成舟”這個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)的變化和用橡皮泥捏成玩偶的變化是相同的。（　　）
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】物理變化沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，只是物質(zhì)形狀、大小、形態(tài)的變化；化學(xué)變化有新物質(zhì)產(chǎn)生，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過(guò)程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、改變顏色、產(chǎn)生沉淀物。“木已成舟”這個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)的變化和用橡皮泥提成玩偶的變化是相同的它們都沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化。題干正確。
9．（2023三上·長(zhǎng)興期末）紙條撕碎、水杯摔破都產(chǎn)生了新的物質(zhì)………………………………………（　　）
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒(méi)有產(chǎn)生新的不同于原來(lái)的物質(zhì)，我們把這類(lèi)變化稱(chēng)為物理變化，有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱(chēng)為化學(xué)變化。紙條撕碎、水杯摔破只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，并沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)。題目說(shuō)法錯(cuò)誤。
三、單選題
10．（2024三上·玉環(huán)期末）下列變化與其他兩個(gè)變化有明顯不同的是(　　)。
A．火柴點(diǎn)燃后有火焰
B．把塊狀的冰糖碾成粉末
C．將雪地的雪堆成雪人
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，火柴點(diǎn)燃屬于化學(xué)變化，冰糖磨成粉、雪堆成雪人，屬于物理變化。
11．（2024三上·龍泉期末）下列變化發(fā)生后，已經(jīng)不是原來(lái)物質(zhì)的是（　　）。
A．冰變成水 B．紙撕成碎片 C．紙燃燒變成灰
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】冰變成水、把紙撕碎變化過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；紙燃燒變成灰變化過(guò)程中輸出量新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。
12．（2024三上·臺(tái)州期末）從有無(wú)產(chǎn)生新物質(zhì)看，下列現(xiàn)象與冰融化成水的方式相同的是（　　）。
A．點(diǎn)燃蠟燭 B．燃燒的酒精燈 C．紙折成紙飛機(jī)
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】紙折成紙飛機(jī)是一個(gè)物理變化過(guò)程， 這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生。 相比之下， 點(diǎn)燃蠟燭和酒精燈燃燒都是化學(xué)變化， 因?yàn)樗鼈儠?huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)， 如二氧化碳等氣體。 這些變化涉及到化學(xué)反應(yīng)， 產(chǎn)生了新的化學(xué)物質(zhì)。
13．（2024三上·臺(tái)州期末）把橡皮泥捏成一只小熊和蝴蝶，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）。
A．還是橡皮泥
B．橡皮泥變成了其他物質(zhì)了
C．只是橡皮泥的形狀、大小等發(fā)生了變化，沒(méi)有變成其他物質(zhì)
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】在物理變化中， 物質(zhì)的形狀、 大小等物理屬性可能會(huì)發(fā)生變化， 但其化學(xué)成分保持不變。 橡皮泥被捏成小熊和蝴蝶， 只是其形狀和大小發(fā)生了變化， 而其化學(xué)成分仍然是橡皮泥， 因此它仍然是橡皮泥。 這種變化屬于物理變化， 因?yàn)橄鹌つ嗟幕瘜W(xué)成分沒(méi)有改變， 只是形態(tài)發(fā)生了變化。
14．（2023三上·衢江期中）將紙剪成窗花，形狀變化了，但還是紙。下列變化與剪紙的變化不同的是（　　）。
A．竹子制作成了竹筷 B．火柴燃燒后變成灰 C．木頭做成桌子
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】物理變化沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，只是物質(zhì)形狀、大小、形態(tài)的變化；化學(xué)變化有新物質(zhì)產(chǎn)生，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過(guò)程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、改變顏色，產(chǎn)生沉淀物。物理變化沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，化學(xué)變化有新物質(zhì)產(chǎn)生，將紙獸成窗花，形狀變化了，但還是紙，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化；竹子制作成了竹筷、木頭做成桌子，只是性質(zhì)的改變，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化；火柴燃燒后變成灰有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化。
四、連線題
15．給下列變化用連線的方法分類(lèi)(尺規(guī)作圖)。
鐵生銹●
水結(jié)冰● ●化學(xué)變化
剪斷蠟燭● ●物理變化
純牛奶變酸●
撕碎白紙●
【答案】
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】區(qū)分物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)是有無(wú)新物質(zhì)的生成。鐵生銹、純牛奶變酸有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。水結(jié)冰、剪斷蠟燭、撕碎白紙屬于物理變化。
五、綜合題
16．（2023三上·永嘉期中）做完實(shí)驗(yàn)小科在整理材料，不小心把食鹽打翻在地上，食鹽跟地上的沙子灰塵混在了一起，爸爸鼓勵(lì)他再次實(shí)驗(yàn)將食鹽重新分離出來(lái)。請(qǐng)根據(jù)小科的操作，回答下列問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出上面三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟的名稱(chēng)　 　 、　 　、　 　。（填溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)）
（2）小科選擇實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的先后順序是（　　）。
A．①﹣②﹣③ B．③﹣②﹣① C．②﹣①﹣③
（3）在實(shí)驗(yàn)③中，為了使食鹽最快溶解在水中，小科可以（　　）。
A．加20℃的水不攪拌 B．加10℃的水并攪拌 C．加50℃的水并攪拌
（4）實(shí)驗(yàn)步驟②中，濾紙里留下來(lái)的物質(zhì)主要是(　　)。
A．食鹽 B．沙子 C．沒(méi)有東西留下
（5）小科把分離出的沙放在窗臺(tái)上有陽(yáng)光的地方，讓它干得更快，下列（　　）的做法也運(yùn)用了這個(gè)原理。
A．天太熱，吹電風(fēng)扇
B．將沙子鋪開(kāi)，放在陰涼處
C．陽(yáng)臺(tái)曬衣服
（6）在實(shí)驗(yàn)步驟①中，用來(lái)加熱溶液的儀器叫　 　。實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用它的　 　（選填“焰心”或“內(nèi)焰”或“外焰”）進(jìn)行加熱。
（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到蒸發(fā)皿中（　　）時(shí)，就應(yīng)該停止加熱。
A．出現(xiàn)較多顆粒物 B．水完全蒸發(fā)干 C．水剛開(kāi)始沸騰
（8）加熱蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)完成后，下列不正確的操作是（　　）。
A．移開(kāi)酒精燈，用燈帽蓋兩次
B．用手拿蒸發(fā)皿
C．待一段時(shí)間后，用鉗子夾起蒸發(fā)皿，放在安全的地方
（9）經(jīng)過(guò)小科的努力最終分離出了食鹽，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中食鹽和水都發(fā)生了一些變化 下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）。
A．食鹽沒(méi)有變成新物質(zhì)，但水變成了新物質(zhì)
B．水沒(méi)有變成新物質(zhì)，但食鹽變成了新物質(zhì)
C．食鹽和水都沒(méi)有變成新物質(zhì)
【答案】（1）蒸發(fā)；過(guò)濾；溶解
（2）B
（3）C
（4）B
（5）C
（6）酒精燈；外焰
（7）A
（8）B
（9）C
【知識(shí)點(diǎn)】溶解；酒精燈的使用；加快溶解；物質(zhì)的分離；物理變化
【解析】【分析】（1）把食鹽跟沙子分離需要經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)，①是蒸發(fā)，②是過(guò)濾，③是溶解。
（2）小科選擇實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的先后順序是先把混合入溶解在水中，然后過(guò)濾食鹽水，最后蒸發(fā)食鹽水中的水，得到食鹽結(jié)晶。
（3）加快溶解的方法有：攪拌，升高溶液溫度，把溶解物磨成小顆粒等。選項(xiàng)C溶解速度最快。
（4）實(shí)驗(yàn)步驟②中，濾紙里留下來(lái)的物質(zhì)主要是沙子，沙子不溶于水。
（5）小科把分離出的沙放在窗臺(tái)上有陽(yáng)光的地方，讓它干得更快，這是因?yàn)樗终舭l(fā)于空氣流通速度和溫度有關(guān)，曬衣服也是用了這個(gè)原理。
（6）在使用酒精燈加熱時(shí)，我們需要用酒精燈的外焰進(jìn)行加熱。
（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多顆粒物時(shí)，就應(yīng)該停止加熱，然后利用余熱進(jìn)行蒸發(fā)剩余水分。
（8）在加熱蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)完成后，正確的操作應(yīng)該是使用酒精燈的燈帽蓋滅酒精燈，以避免燙傷或引發(fā)火災(zāi)。直接用手拿取熱源是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)檫@樣做不僅可能燙傷手，還可能因?yàn)椴僮鞑划?dāng)導(dǎo)致火災(zāi)等安全事故。
（9）經(jīng)過(guò)小科的努力最終分離出了食鹽，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中食鹽和水都發(fā)生了一些變化 但是都沒(méi)有生成新物質(zhì)，只是物質(zhì)形態(tài)發(fā)生了改變。
六、簡(jiǎn)答題
17．（2024三上·廣州期末）物理變化和化學(xué)變化的主要區(qū)別是什么？請(qǐng)各舉兩例生活中的事例。
【答案】變化時(shí)是否有新物質(zhì)生成。物理變化：氣球爆炸、水結(jié)冰……；化學(xué)變化：鐵生銹、蠟燭燃燒。
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】物理變化和化學(xué)變化在日常生活中普遍存在，例如：水結(jié)成冰，木頭制成椅子只是形狀發(fā)生變化，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，是物理變化；蠟燭燃燒、白醋和小蘇打混合的過(guò)程中產(chǎn)生了新物質(zhì)，是化學(xué)變化。
18．（2023三上·臨泉期中）用橡皮泥做各種東西，用手工紙做手工，把水凍成冰塊，它們分別發(fā)生了什么變化
我們做了什么 它們的變化 還是原來(lái)的物質(zhì)嗎
橡皮泥 　 　 　
手工紙 　 　 　
水 　 　 　
【答案】
我們做了什么 它們的變化 還是原來(lái)的物質(zhì)嗎
橡皮泥 捏成小汽車(chē)、小魚(yú)、小兔子 形狀、大小 是
手工紙 折成小兔子、青蛙 形狀、大小 是
水 加熱 形態(tài) 是
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】物理變化沒(méi)有新物質(zhì)的產(chǎn)生；化學(xué)變化是有新物質(zhì)的產(chǎn)生。用橡皮泥可以捏成小汽車(chē)、小魚(yú)、小兔子等，它們的形狀和大小發(fā)生了變化，還是原來(lái)的物質(zhì)，屬于物理變化；用手工紙做手工，如折成小兔子、青蛙等，它們的形狀和大小改變，還是原來(lái)的物質(zhì)，屬于物理變化；水加熱，水會(huì)變成水蒸氣形態(tài)發(fā)生了改變，還是原來(lái)的物質(zhì)，屬于物理變化。
19．（2022三上·水富期末）敲碎的粉筆、剪碎的紙和切碎的蠟，它們還是固體嗎 請(qǐng)回答并簡(jiǎn)述原因。
【答案】敲碎的粉筆、剪碎的紙、切碎的蠟經(jīng)過(guò)外力作用，雖然形狀、大小等改變了，但它們依然是固體。
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化
【解析】【分析】判斷一個(gè)物體是不是固體要看它是否符合有一定的體積和形狀。剪碎的紙，敲碎的粉筆還是具有一定的體積和形狀，它們還是固體。
20．（教科版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元第二課物質(zhì)發(fā)生了什么變化步練習(xí)）列舉三個(gè)生活中物理變化的現(xiàn)象，并說(shuō)明判斷理由。
【答案】生活中的物理變化：把鐵塊磨成鐵粉、把濕衣服放在太陽(yáng)下曬干了；鐵在高溫下熔化成鐵水。理由：沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化屬于物理變化。
【解析】【分析】本題考查物理變化與化學(xué)變化，它們的區(qū)別在于是否有產(chǎn)生新的物質(zhì)。
1 / 1（教科版）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)同步知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練——12.《物理變化》
一、填空題
1．判斷物質(zhì)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要看它　 　。　 　屬于化學(xué)變化；　 　屬于物理變化。
2．一些物質(zhì)在變化過(guò)程中，既有化學(xué)變化，也有物理變化，比如　 　、　 　等。
3．（教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第二單元《物質(zhì)的變化》）我們可以用　 　分離沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理變化。
4．（教科版六年級(jí)下學(xué)期 科學(xué)期中測(cè)試(二)）分類(lèi)
物質(zhì)的變化真是豐富多彩，請(qǐng)你分一分。
①冰融成水②鋼鐵生銹③酒精揮發(fā)④空氣液化⑤海水曬鹽⑥食物腐敗⑦燈泡發(fā)光⑧煤氣爆炸⑨木材燃燒⑩醬油拌飯⑩書(shū)法創(chuàng)作⑩檸檬汽水
你覺(jué)得是化學(xué)變化的是　 　；
你覺(jué)得是物理變化的是　 　。
二、判斷題
5．（2024三上·廣州期末）將長(zhǎng)方體橡皮泥捏成球形就不是原來(lái)的物質(zhì)了。(　　)
6．（2024三上·克拉瑪依期末）水結(jié)冰后總浮在水面上，冰和水不是同一種物質(zhì)。（　　）
7．（2024三上·甘井子期末）無(wú)論怎樣用力，構(gòu)成固體的物質(zhì)狀態(tài)不會(huì)發(fā)生改變。（　　）
8．（2023三上·衢江期中）“木已成舟”這個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)的變化和用橡皮泥捏成玩偶的變化是相同的。（　　）
9．（2023三上·長(zhǎng)興期末）紙條撕碎、水杯摔破都產(chǎn)生了新的物質(zhì)………………………………………（　　）
三、單選題
10．（2024三上·玉環(huán)期末）下列變化與其他兩個(gè)變化有明顯不同的是(　　)。
A．火柴點(diǎn)燃后有火焰
B．把塊狀的冰糖碾成粉末
C．將雪地的雪堆成雪人
11．（2024三上·龍泉期末）下列變化發(fā)生后，已經(jīng)不是原來(lái)物質(zhì)的是（　　）。
A．冰變成水 B．紙撕成碎片 C．紙燃燒變成灰
12．（2024三上·臺(tái)州期末）從有無(wú)產(chǎn)生新物質(zhì)看，下列現(xiàn)象與冰融化成水的方式相同的是（　　）。
A．點(diǎn)燃蠟燭 B．燃燒的酒精燈 C．紙折成紙飛機(jī)
13．（2024三上·臺(tái)州期末）把橡皮泥捏成一只小熊和蝴蝶，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）。
A．還是橡皮泥
B．橡皮泥變成了其他物質(zhì)了
C．只是橡皮泥的形狀、大小等發(fā)生了變化，沒(méi)有變成其他物質(zhì)
14．（2023三上·衢江期中）將紙剪成窗花，形狀變化了，但還是紙。下列變化與剪紙的變化不同的是（　　）。
A．竹子制作成了竹筷 B．火柴燃燒后變成灰 C．木頭做成桌子
四、連線題
15．給下列變化用連線的方法分類(lèi)(尺規(guī)作圖)。
鐵生銹●
水結(jié)冰● ●化學(xué)變化
剪斷蠟燭● ●物理變化
純牛奶變酸●
撕碎白紙●
五、綜合題
16．（2023三上·永嘉期中）做完實(shí)驗(yàn)小科在整理材料，不小心把食鹽打翻在地上，食鹽跟地上的沙子灰塵混在了一起，爸爸鼓勵(lì)他再次實(shí)驗(yàn)將食鹽重新分離出來(lái)。請(qǐng)根據(jù)小科的操作，回答下列問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出上面三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟的名稱(chēng)　 　 、　 　、　 　。（填溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)）
（2）小科選擇實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的先后順序是（　　）。
A．①﹣②﹣③ B．③﹣②﹣① C．②﹣①﹣③
（3）在實(shí)驗(yàn)③中，為了使食鹽最快溶解在水中，小科可以（　　）。
A．加20℃的水不攪拌 B．加10℃的水并攪拌 C．加50℃的水并攪拌
（4）實(shí)驗(yàn)步驟②中，濾紙里留下來(lái)的物質(zhì)主要是(　　)。
A．食鹽 B．沙子 C．沒(méi)有東西留下
（5）小科把分離出的沙放在窗臺(tái)上有陽(yáng)光的地方，讓它干得更快，下列（　　）的做法也運(yùn)用了這個(gè)原理。
A．天太熱，吹電風(fēng)扇
B．將沙子鋪開(kāi)，放在陰涼處
C．陽(yáng)臺(tái)曬衣服
（6）在實(shí)驗(yàn)步驟①中，用來(lái)加熱溶液的儀器叫　 　。實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用它的　 　（選填“焰心”或“內(nèi)焰”或“外焰”）進(jìn)行加熱。
（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到蒸發(fā)皿中（　　）時(shí)，就應(yīng)該停止加熱。
A．出現(xiàn)較多顆粒物 B．水完全蒸發(fā)干 C．水剛開(kāi)始沸騰
（8）加熱蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)完成后，下列不正確的操作是（　　）。
A．移開(kāi)酒精燈，用燈帽蓋兩次
B．用手拿蒸發(fā)皿
C．待一段時(shí)間后，用鉗子夾起蒸發(fā)皿，放在安全的地方
（9）經(jīng)過(guò)小科的努力最終分離出了食鹽，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中食鹽和水都發(fā)生了一些變化 下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）。
A．食鹽沒(méi)有變成新物質(zhì)，但水變成了新物質(zhì)
B．水沒(méi)有變成新物質(zhì)，但食鹽變成了新物質(zhì)
C．食鹽和水都沒(méi)有變成新物質(zhì)
六、簡(jiǎn)答題
17．（2024三上·廣州期末）物理變化和化學(xué)變化的主要區(qū)別是什么？請(qǐng)各舉兩例生活中的事例。
18．（2023三上·臨泉期中）用橡皮泥做各種東西，用手工紙做手工，把水凍成冰塊，它們分別發(fā)生了什么變化
我們做了什么 它們的變化 還是原來(lái)的物質(zhì)嗎
橡皮泥 　 　 　
手工紙 　 　 　
水 　 　 　
19．（2022三上·水富期末）敲碎的粉筆、剪碎的紙和切碎的蠟，它們還是固體嗎 請(qǐng)回答并簡(jiǎn)述原因。
20．（教科版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元第二課物質(zhì)發(fā)生了什么變化步練習(xí)）列舉三個(gè)生活中物理變化的現(xiàn)象，并說(shuō)明判斷理由。
答案解析部分
1．【答案】是否產(chǎn)生了新的不同于原來(lái)的物質(zhì)；產(chǎn)生了新物質(zhì)的變化；沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】物理變化和化學(xué)變化本質(zhì)區(qū)別是有新物質(zhì)生成。沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化為物理變化，有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化。
2．【答案】蠟燭燃燒；白砂糖加熱
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】在我們生存的世界里，物質(zhì)無(wú)處不在，物質(zhì)的變化無(wú)處不有。所有的物質(zhì)總是在不停地變化，有些變化只改變了物質(zhì)的形態(tài)、大小等。有些變化產(chǎn)生了新物質(zhì)，一些物質(zhì)在變化過(guò)程中，既有化學(xué)變化，也有物理變化，比如蠟燭燃燒、白砂糖加熱。
故答案為：蠟燭燃燒、白砂糖加熱。
3．【答案】篩網(wǎng)
【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)的分離
【解析】【解答】我們可以用篩網(wǎng)分離沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理變化。
【分析】豆子和沙子混合后沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，所以沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化。
4．【答案】②⑥⑧⑨⑥；①③④⑤⑦⑩⑥
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【解答】②⑥⑧⑨⑥產(chǎn)生了新物質(zhì)，所以是化學(xué)變化。①③④⑤⑦⑩⑥沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，是物理變化。
【分析】判斷物理變化和化學(xué)變化的標(biāo)準(zhǔn)就是是否產(chǎn)生新物質(zhì)。一般燃燒是化學(xué)變化，融化、蒸發(fā)、溶解是物理變化。
5．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】 將長(zhǎng)方體橡皮泥捏成球形，只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)的產(chǎn)生，還是原來(lái)的物質(zhì)。
6．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化
【解析】【分析】 水在自然界中有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，水蒸氣是它的氣態(tài)形式，水是它的液態(tài)形式，冰是它的固態(tài)形式，這三種狀態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)換的。所以冰和水是同一種物質(zhì)。
7．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化
【解析】【分析】固體具有固定形狀，無(wú)流動(dòng)性，體積確定；固體在外力的作用下可以改變?cè)瓉?lái)的形狀或大小，但構(gòu)成物體的物質(zhì)狀態(tài)沒(méi)有改變。
8．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】物理變化沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，只是物質(zhì)形狀、大小、形態(tài)的變化；化學(xué)變化有新物質(zhì)產(chǎn)生，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過(guò)程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、改變顏色、產(chǎn)生沉淀物。“木已成舟”這個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)的變化和用橡皮泥提成玩偶的變化是相同的它們都沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化。題干正確。
9．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒(méi)有產(chǎn)生新的不同于原來(lái)的物質(zhì)，我們把這類(lèi)變化稱(chēng)為物理變化，有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱(chēng)為化學(xué)變化。紙條撕碎、水杯摔破只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，并沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)。題目說(shuō)法錯(cuò)誤。
10．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，火柴點(diǎn)燃屬于化學(xué)變化，冰糖磨成粉、雪堆成雪人，屬于物理變化。
11．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】冰變成水、把紙撕碎變化過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；紙燃燒變成灰變化過(guò)程中輸出量新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。
12．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】紙折成紙飛機(jī)是一個(gè)物理變化過(guò)程， 這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生。 相比之下， 點(diǎn)燃蠟燭和酒精燈燃燒都是化學(xué)變化， 因?yàn)樗鼈儠?huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)， 如二氧化碳等氣體。 這些變化涉及到化學(xué)反應(yīng)， 產(chǎn)生了新的化學(xué)物質(zhì)。
13．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】在物理變化中， 物質(zhì)的形狀、 大小等物理屬性可能會(huì)發(fā)生變化， 但其化學(xué)成分保持不變。 橡皮泥被捏成小熊和蝴蝶， 只是其形狀和大小發(fā)生了變化， 而其化學(xué)成分仍然是橡皮泥， 因此它仍然是橡皮泥。 這種變化屬于物理變化， 因?yàn)橄鹌つ嗟幕瘜W(xué)成分沒(méi)有改變， 只是形態(tài)發(fā)生了變化。
14．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】物理變化沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，只是物質(zhì)形狀、大小、形態(tài)的變化；化學(xué)變化有新物質(zhì)產(chǎn)生，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過(guò)程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、改變顏色，產(chǎn)生沉淀物。物理變化沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，化學(xué)變化有新物質(zhì)產(chǎn)生，將紙獸成窗花，形狀變化了，但還是紙，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化；竹子制作成了竹筷、木頭做成桌子，只是性質(zhì)的改變，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化；火柴燃燒后變成灰有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化。
15．【答案】
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】區(qū)分物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)是有無(wú)新物質(zhì)的生成。鐵生銹、純牛奶變酸有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。水結(jié)冰、剪斷蠟燭、撕碎白紙屬于物理變化。
16．【答案】（1）蒸發(fā)；過(guò)濾；溶解
（2）B
（3）C
（4）B
（5）C
（6）酒精燈；外焰
（7）A
（8）B
（9）C
【知識(shí)點(diǎn)】溶解；酒精燈的使用；加快溶解；物質(zhì)的分離；物理變化
【解析】【分析】（1）把食鹽跟沙子分離需要經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)，①是蒸發(fā)，②是過(guò)濾，③是溶解。
（2）小科選擇實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的先后順序是先把混合入溶解在水中，然后過(guò)濾食鹽水，最后蒸發(fā)食鹽水中的水，得到食鹽結(jié)晶。
（3）加快溶解的方法有：攪拌，升高溶液溫度，把溶解物磨成小顆粒等。選項(xiàng)C溶解速度最快。
（4）實(shí)驗(yàn)步驟②中，濾紙里留下來(lái)的物質(zhì)主要是沙子，沙子不溶于水。
（5）小科把分離出的沙放在窗臺(tái)上有陽(yáng)光的地方，讓它干得更快，這是因?yàn)樗终舭l(fā)于空氣流通速度和溫度有關(guān)，曬衣服也是用了這個(gè)原理。
（6）在使用酒精燈加熱時(shí)，我們需要用酒精燈的外焰進(jìn)行加熱。
（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多顆粒物時(shí)，就應(yīng)該停止加熱，然后利用余熱進(jìn)行蒸發(fā)剩余水分。
（8）在加熱蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)完成后，正確的操作應(yīng)該是使用酒精燈的燈帽蓋滅酒精燈，以避免燙傷或引發(fā)火災(zāi)。直接用手拿取熱源是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)檫@樣做不僅可能燙傷手，還可能因?yàn)椴僮鞑划?dāng)導(dǎo)致火災(zāi)等安全事故。
（9）經(jīng)過(guò)小科的努力最終分離出了食鹽，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中食鹽和水都發(fā)生了一些變化 但是都沒(méi)有生成新物質(zhì)，只是物質(zhì)形態(tài)發(fā)生了改變。
17．【答案】變化時(shí)是否有新物質(zhì)生成。物理變化：氣球爆炸、水結(jié)冰……；化學(xué)變化：鐵生銹、蠟燭燃燒。
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】物理變化和化學(xué)變化在日常生活中普遍存在，例如：水結(jié)成冰，木頭制成椅子只是形狀發(fā)生變化，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，是物理變化；蠟燭燃燒、白醋和小蘇打混合的過(guò)程中產(chǎn)生了新物質(zhì)，是化學(xué)變化。
18．【答案】
我們做了什么 它們的變化 還是原來(lái)的物質(zhì)嗎
橡皮泥 捏成小汽車(chē)、小魚(yú)、小兔子 形狀、大小 是
手工紙 折成小兔子、青蛙 形狀、大小 是
水 加熱 形態(tài) 是
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】物理變化沒(méi)有新物質(zhì)的產(chǎn)生；化學(xué)變化是有新物質(zhì)的產(chǎn)生。用橡皮泥可以捏成小汽車(chē)、小魚(yú)、小兔子等，它們的形狀和大小發(fā)生了變化，還是原來(lái)的物質(zhì)，屬于物理變化；用手工紙做手工，如折成小兔子、青蛙等，它們的形狀和大小改變，還是原來(lái)的物質(zhì)，屬于物理變化；水加熱，水會(huì)變成水蒸氣形態(tài)發(fā)生了改變，還是原來(lái)的物質(zhì)，屬于物理變化。
19．【答案】敲碎的粉筆、剪碎的紙、切碎的蠟經(jīng)過(guò)外力作用，雖然形狀、大小等改變了，但它們依然是固體。
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化
【解析】【分析】判斷一個(gè)物體是不是固體要看它是否符合有一定的體積和形狀。剪碎的紙，敲碎的粉筆還是具有一定的體積和形狀，它們還是固體。
20．【答案】生活中的物理變化：把鐵塊磨成鐵粉、把濕衣服放在太陽(yáng)下曬干了；鐵在高溫下熔化成鐵水。理由：沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化屬于物理變化。
【解析】【分析】本題考查物理變化與化學(xué)變化，它們的區(qū)別在于是否有產(chǎn)生新的物質(zhì)。
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