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【精品解析】(教科版)三年級科學上冊同步知識點訓練——8.《溶解》

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【精品解析】(教科版)三年級科學上冊同步知識點訓練——8.《溶解》

資源簡介

(教科版)三年級科學上冊同步知識點訓練——8.《溶解》
一、填空題
1.(2024三上·灤南期末)物質在水中的溶解能力與它在其他液體中的溶解能力是    (填“相同”或“不同”) 的。
2.(2024三上·沁陽期末)被溶解的物質最終都   地分布到水中。
3.(2023三上·深圳期中)生活中我們經常把食鹽和紅糖放入水中,食鹽和紅糖會在水中   。
4.(2023三上·興仁月考)生活中的許多物質都能溶于水,如洗衣粉、   、   等。
5.(2023三上·成武月考)在面粉、沙子和食鹽中,   可以溶解于水。
二、判斷題
6.(2024三上·沾化期末)因為水可以溶解很多物質,所以動物、植物和人類才能夠生存在地球上。(  )
7.(2024三上·晉源期末)物質能溶解于水的量是有一定限度的。 (  )
8.(2024三上·福山期末)室溫下,食鹽和小蘇打在50mL水中溶解的量一樣多。( ?。?br/>9.(2023三上·永興期中)我們把食鹽不斷地放入水中,不斷攪拌就會全部溶解。
10.(2023三上·期末)固體、氣體、液體都可以在水中溶解。( ?。?br/>三、單選題
11.(2024三上·廣州期末)食鹽在水中溶解后,會分布在水的(  )。
A.上部 B.下部 C.中部 D.各個部分
12.(2024三上·云龍期末)我們平時說的“紅糖化在水中了"的現象指的是(  )。
A.蒸發 B.溶解 C.凝結
13.(2024三上·鄆城期末)下面不能在水中溶解的物質是( ?。?。
A.砂糖 B.食鹽 C.沙子
14.(2024三上·坪山期末)白砂糖在水中充分溶解后,下列說法正確的是( ?。?。
A.水面最甜 B.中部最甜 C.各地方甜度一樣
15.(2024三上·巧家期末)下列物質中,(  )不能溶解于水。
A.食鹽 B.糖 C.沙子
四、連線題
16.(2024三上·克拉瑪依期末)請分類各種材料在水中的溶解特點并連線。
橡皮
鐵粉
溶解 白糖 不溶解

泥土
味精
五、綜合題
17.(2021三上·越城期末)“溶解”探究小組同學愛觀察、記錄、分析溶解現象,請和他們一起完成下列問題。
(1)如果把食鹽、面粉和沙子分別放入裝有100毫升水的燒杯中,只有(  )能溶解在水中。
A.食鹽 B.面粉 C.沙子
(2)有一個小組不小心把食鹽和沙子放入同一杯水中,他們要把混合后的食鹽分離出來,先要用圖(  ?。┑膶嶒炑b置把(  ?。┻^濾掉,再將(  ?。┨枱械囊后w取10毫升加熱蒸發。
(3)在加熱蒸發實驗中,下列操作不當的是( ?。?br/>A.用酒精燈的外焰給蒸發皿加熱
B.加熱后用燈帽蓋滅酒精燈
C.熱后直接用手去拿蒸發皿
六、簡答題
18.(2023三上·臨泉期中)有一只小毛驢馱著兩袋白糖過河,河水很深,把背上的貨物浸濕了,它趟過河上岸后,覺得背上的貨物輕了很多,這是為什么 你能用學過的知識解釋清楚嗎
19.根據所學知識,試著解釋什么是溶解。
20.(2020三上·寶雞期末)哪些物質在水中能溶解?(請寫出5個)
答案解析部分
1.【答案】不同
【知識點】溶解;水的溶解能力
【解析】【分析】通過水的溶解能力實驗可知,不同物質在水中的溶解能力不同,物質在水中的溶解能力與它在其它液體中的溶解能力不相同。
2.【答案】均勻
【知識點】溶解
【解析】【分析】溶解指物質均勻地、穩定的分散在水中,不會自行沉降,也不能用過濾的方法把溶液中的物質分離出來。
3.【答案】溶解
【知識點】溶解
【解析】【分析】把食鹽和紅糖放入水中,它們會慢慢消失,形成均勻穩定的溶液,從而說明它們可以在水中溶解。
4.【答案】白糖;食鹽
【知識點】溶解
【解析】【分析】物質溶于水中形成均一、穩定、透明溶液的過程叫溶解,可溶于水中的物質有味精、食鹽、洗衣粉、白糖等。
5.【答案】食鹽
【知識點】溶解;物質的分離
【解析】【分析】 根據對溶解的判斷,將面粉、沙子和食鹽放入水中,沙子、面粉會沉入水底,不能形成均勻穩定的溶液,說明它們在水中不能溶解。食鹽會慢慢消失,形成均勻穩定的溶液,說明食鹽可以溶解在水中。
6.【答案】正確
【知識點】溶解;認識空氣
【解析】【分析】水能夠溶解固體、液體和氣體。水是我們身邊最常見的液體,生活中的水還以固態、液態和氣態的形態存在,它們之間會因為溫度的變化而進行相互轉化。正是由于水具有這種特性,動物、植物和人類才能夠生存在地球上,所以題干中說法是正確的。
7.【答案】正確
【知識點】溶解
【解析】【分析】溶解指物質均勻地、穩定的分散在水中,不會自行沉降,也不能用過濾的方法把溶液中的物質分離出來。水的溶解能力是有限的,不同物質在水中的溶解能力是不同的。題目說法正確。
8.【答案】錯誤
【知識點】溶解;水的溶解能力
【解析】【分析】根據實驗可知,50毫升水中,能夠溶解食鹽16-18克,能夠溶解小蘇打6-8克,說明食鹽的溶解能力比小蘇打強。題目的說法是錯誤的。
9.【答案】錯誤
【知識點】溶解;水的溶解能力
【解析】【分析】物質能溶于水的量有一定的限度。不同的物質在不同體積的水中溶解量是不同的。不斷地往一杯水中加入食鹽,可能出現的現象是食鹽開始溶解,到一定程度后不再溶解。
10.【答案】正確
【知識點】溶解;水的溶解能力
【解析】【分析】溶解的特征:物質在水中化成了肉眼看不見的微粒,均勻分布在水中,并且不能用沉降或過濾的方法分離出來,氧氣能溶于水供魚呼吸,酒精放入水中能夠迅速溶解,食鹽、白糖等放入水中會慢慢消失,形成均勻穩定的溶液,說明它們可以在水中溶解。
11.【答案】D
【知識點】溶解
【解析】【分析】 食鹽在水中溶解后, 會分布在水的各個部分。 這是因為食鹽在水中溶解時, 其分子會均勻地分散到水的各個部分, 而不是集中在水的上部、 下部或中部。 溶解是一個物理或化學過程, 其中溶質( 如食鹽) 的分子在溶劑( 如水) 中分散, 形成均勻的溶液。
12.【答案】B
【知識點】溶解
【解析】【分析】根據對溶解的認識,紅糖放入水中不見了,是因為它們溶解了,形成了均勻穩定的溶液。
13.【答案】C
【知識點】溶解
【解析】【分析】沙子放入水中沉入水底,無法形成均勻穩定的溶液,能夠用過濾的方法分離,說明沙子在水中無法溶解。
14.【答案】C
【知識點】溶解
【解析】【分析】溶解是指物質均勻地、穩定地分散在水中,且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來。白砂糖在水中充分溶解后,各地方甜度一樣。
15.【答案】C
【知識點】溶解
【解析】【分析】可以從下列幾個方面觀察和區別物質是否溶解:①顆粒是否變小,能否用肉眼看到;②分布是否均勻;③是否有沉淀;④是否能用過濾的方法分離。根據溶解的特征進行判斷,不能溶于水的物質有面粉、食用油、沙子、石頭等。
16.【答案】
【知識點】溶解
【解析】【分析】溶解是指物質均勻地、穩定地分散在水中,且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來。許多物質能夠溶解在水中,比如白糖、鹽和味精等。橡皮、鐵粉、泥土都不溶于水。
17.【答案】(1)A
(2)1;沙子;2
(3)C
【知識點】溶解;酒精燈的使用;物質的分離
【解析】【分析】考查物質的溶解和分離。
(1)考查的是水的溶解。溶解指物質均勻地、穩定的分散在水中,不會自行沉降,也不能用過濾的方法把溶液中的物質分離出來,食鹽可以溶解在水中,面粉和沙子不易溶解。
(2)考查的是物質的分離。食鹽溶解在水中形成穩定的溶液,沙子不溶解,可以用過濾的方法分離沙子,然后利用蒸發裝置蒸發水分,留下食鹽。
(3)考查酒精燈的使用,酒精燈的火焰分為內焰、外焰、焰芯三個部分,外焰的溫度最高,焰心的溫度最低,我們用酒精燈的外焰進行加熱,熄滅酒精燈時需要蓋兩次,在加熱后需要等到蒸發皿溫度降下來再撤離,需要用到夾子,以防燙傷。
18.【答案】白糖易溶于水,部分白糖溶解在河水中了,質量減小。
【知識點】溶解
【解析】【分析】溶解是指物質均勻地、穩定地分散在水中,且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來。白糖易溶于水,部分白糖溶解在河水中了,質量減小。
19.【答案】溶解是指一種物質均勻地分散于另一種物質中,形成溶液的過程。
【知識點】溶解
【解析】【分析】溶解就是一種物質均勻的分散到另外一種物質中,形成溶液的過程
20.【答案】鹽、糖、蜂蜜、牛奶、酒精
【知識點】溶解
【解析】【分析】考查能在水中溶解的物質,溶解要形成均一穩定的溶液,比如鹽、糖、蜂蜜、牛奶、酒精等。
1 / 1(教科版)三年級科學上冊同步知識點訓練——8.《溶解》
一、填空題
1.(2024三上·灤南期末)物質在水中的溶解能力與它在其他液體中的溶解能力是    (填“相同”或“不同”) 的。
【答案】不同
【知識點】溶解;水的溶解能力
【解析】【分析】通過水的溶解能力實驗可知,不同物質在水中的溶解能力不同,物質在水中的溶解能力與它在其它液體中的溶解能力不相同。
2.(2024三上·沁陽期末)被溶解的物質最終都   地分布到水中。
【答案】均勻
【知識點】溶解
【解析】【分析】溶解指物質均勻地、穩定的分散在水中,不會自行沉降,也不能用過濾的方法把溶液中的物質分離出來。
3.(2023三上·深圳期中)生活中我們經常把食鹽和紅糖放入水中,食鹽和紅糖會在水中   。
【答案】溶解
【知識點】溶解
【解析】【分析】把食鹽和紅糖放入水中,它們會慢慢消失,形成均勻穩定的溶液,從而說明它們可以在水中溶解。
4.(2023三上·興仁月考)生活中的許多物質都能溶于水,如洗衣粉、   、   等。
【答案】白糖;食鹽
【知識點】溶解
【解析】【分析】物質溶于水中形成均一、穩定、透明溶液的過程叫溶解,可溶于水中的物質有味精、食鹽、洗衣粉、白糖等。
5.(2023三上·成武月考)在面粉、沙子和食鹽中,   可以溶解于水。
【答案】食鹽
【知識點】溶解;物質的分離
【解析】【分析】 根據對溶解的判斷,將面粉、沙子和食鹽放入水中,沙子、面粉會沉入水底,不能形成均勻穩定的溶液,說明它們在水中不能溶解。食鹽會慢慢消失,形成均勻穩定的溶液,說明食鹽可以溶解在水中。
二、判斷題
6.(2024三上·沾化期末)因為水可以溶解很多物質,所以動物、植物和人類才能夠生存在地球上。( ?。?br/>【答案】正確
【知識點】溶解;認識空氣
【解析】【分析】水能夠溶解固體、液體和氣體。水是我們身邊最常見的液體,生活中的水還以固態、液態和氣態的形態存在,它們之間會因為溫度的變化而進行相互轉化。正是由于水具有這種特性,動物、植物和人類才能夠生存在地球上,所以題干中說法是正確的。
7.(2024三上·晉源期末)物質能溶解于水的量是有一定限度的。 (  )
【答案】正確
【知識點】溶解
【解析】【分析】溶解指物質均勻地、穩定的分散在水中,不會自行沉降,也不能用過濾的方法把溶液中的物質分離出來。水的溶解能力是有限的,不同物質在水中的溶解能力是不同的。題目說法正確。
8.(2024三上·福山期末)室溫下,食鹽和小蘇打在50mL水中溶解的量一樣多。(  )
【答案】錯誤
【知識點】溶解;水的溶解能力
【解析】【分析】根據實驗可知,50毫升水中,能夠溶解食鹽16-18克,能夠溶解小蘇打6-8克,說明食鹽的溶解能力比小蘇打強。題目的說法是錯誤的。
9.(2023三上·永興期中)我們把食鹽不斷地放入水中,不斷攪拌就會全部溶解。
【答案】錯誤
【知識點】溶解;水的溶解能力
【解析】【分析】物質能溶于水的量有一定的限度。不同的物質在不同體積的水中溶解量是不同的。不斷地往一杯水中加入食鹽,可能出現的現象是食鹽開始溶解,到一定程度后不再溶解。
10.(2023三上·期末)固體、氣體、液體都可以在水中溶解。(  )
【答案】正確
【知識點】溶解;水的溶解能力
【解析】【分析】溶解的特征:物質在水中化成了肉眼看不見的微粒,均勻分布在水中,并且不能用沉降或過濾的方法分離出來,氧氣能溶于水供魚呼吸,酒精放入水中能夠迅速溶解,食鹽、白糖等放入水中會慢慢消失,形成均勻穩定的溶液,說明它們可以在水中溶解。
三、單選題
11.(2024三上·廣州期末)食鹽在水中溶解后,會分布在水的(  )。
A.上部 B.下部 C.中部 D.各個部分
【答案】D
【知識點】溶解
【解析】【分析】 食鹽在水中溶解后, 會分布在水的各個部分。 這是因為食鹽在水中溶解時, 其分子會均勻地分散到水的各個部分, 而不是集中在水的上部、 下部或中部。 溶解是一個物理或化學過程, 其中溶質( 如食鹽) 的分子在溶劑( 如水) 中分散, 形成均勻的溶液。
12.(2024三上·云龍期末)我們平時說的“紅糖化在水中了"的現象指的是( ?。?。
A.蒸發 B.溶解 C.凝結
【答案】B
【知識點】溶解
【解析】【分析】根據對溶解的認識,紅糖放入水中不見了,是因為它們溶解了,形成了均勻穩定的溶液。
13.(2024三上·鄆城期末)下面不能在水中溶解的物質是( ?。?。
A.砂糖 B.食鹽 C.沙子
【答案】C
【知識點】溶解
【解析】【分析】沙子放入水中沉入水底,無法形成均勻穩定的溶液,能夠用過濾的方法分離,說明沙子在水中無法溶解。
14.(2024三上·坪山期末)白砂糖在水中充分溶解后,下列說法正確的是( ?。?。
A.水面最甜 B.中部最甜 C.各地方甜度一樣
【答案】C
【知識點】溶解
【解析】【分析】溶解是指物質均勻地、穩定地分散在水中,且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來。白砂糖在水中充分溶解后,各地方甜度一樣。
15.(2024三上·巧家期末)下列物質中,(  )不能溶解于水。
A.食鹽 B.糖 C.沙子
【答案】C
【知識點】溶解
【解析】【分析】可以從下列幾個方面觀察和區別物質是否溶解:①顆粒是否變小,能否用肉眼看到;②分布是否均勻;③是否有沉淀;④是否能用過濾的方法分離。根據溶解的特征進行判斷,不能溶于水的物質有面粉、食用油、沙子、石頭等。
四、連線題
16.(2024三上·克拉瑪依期末)請分類各種材料在水中的溶解特點并連線。
橡皮
鐵粉
溶解 白糖 不溶解

泥土
味精
【答案】
【知識點】溶解
【解析】【分析】溶解是指物質均勻地、穩定地分散在水中,且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來。許多物質能夠溶解在水中,比如白糖、鹽和味精等。橡皮、鐵粉、泥土都不溶于水。
五、綜合題
17.(2021三上·越城期末)“溶解”探究小組同學愛觀察、記錄、分析溶解現象,請和他們一起完成下列問題。
(1)如果把食鹽、面粉和沙子分別放入裝有100毫升水的燒杯中,只有( ?。┠苋芙庠谒?。
A.食鹽 B.面粉 C.沙子
(2)有一個小組不小心把食鹽和沙子放入同一杯水中,他們要把混合后的食鹽分離出來,先要用圖(   )的實驗裝置把(  ?。┻^濾掉,再將(   )號燒杯中的液體取10毫升加熱蒸發。
(3)在加熱蒸發實驗中,下列操作不當的是( ?。?。
A.用酒精燈的外焰給蒸發皿加熱
B.加熱后用燈帽蓋滅酒精燈
C.熱后直接用手去拿蒸發皿
【答案】(1)A
(2)1;沙子;2
(3)C
【知識點】溶解;酒精燈的使用;物質的分離
【解析】【分析】考查物質的溶解和分離。
(1)考查的是水的溶解。溶解指物質均勻地、穩定的分散在水中,不會自行沉降,也不能用過濾的方法把溶液中的物質分離出來,食鹽可以溶解在水中,面粉和沙子不易溶解。
(2)考查的是物質的分離。食鹽溶解在水中形成穩定的溶液,沙子不溶解,可以用過濾的方法分離沙子,然后利用蒸發裝置蒸發水分,留下食鹽。
(3)考查酒精燈的使用,酒精燈的火焰分為內焰、外焰、焰芯三個部分,外焰的溫度最高,焰心的溫度最低,我們用酒精燈的外焰進行加熱,熄滅酒精燈時需要蓋兩次,在加熱后需要等到蒸發皿溫度降下來再撤離,需要用到夾子,以防燙傷。
六、簡答題
18.(2023三上·臨泉期中)有一只小毛驢馱著兩袋白糖過河,河水很深,把背上的貨物浸濕了,它趟過河上岸后,覺得背上的貨物輕了很多,這是為什么 你能用學過的知識解釋清楚嗎
【答案】白糖易溶于水,部分白糖溶解在河水中了,質量減小。
【知識點】溶解
【解析】【分析】溶解是指物質均勻地、穩定地分散在水中,且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來。白糖易溶于水,部分白糖溶解在河水中了,質量減小。
19.根據所學知識,試著解釋什么是溶解。
【答案】溶解是指一種物質均勻地分散于另一種物質中,形成溶液的過程。
【知識點】溶解
【解析】【分析】溶解就是一種物質均勻的分散到另外一種物質中,形成溶液的過程
20.(2020三上·寶雞期末)哪些物質在水中能溶解?(請寫出5個)
【答案】鹽、糖、蜂蜜、牛奶、酒精
【知識點】溶解
【解析】【分析】考查能在水中溶解的物質,溶解要形成均一穩定的溶液,比如鹽、糖、蜂蜜、牛奶、酒精等。
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