資源簡介

（教科版）三年級科學(xué)上冊同步知識點訓(xùn)練——6.《冰的融化》
一、填空題
1．（2024三上·依安期末）冰融化時溫度會長時間保持在　 　℃，直至完全融化成　 　。
【答案】0；水
【知識點】冰的融化；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】 水有三種狀態(tài)，固態(tài)冰、液態(tài)水，冰在融化過程中，冰水混合在一起，溫度會長時間保持在0攝氏度，直至完全融化成水。
2．（2023三上·巨野期中）冰在　 　變成水的過程中，要從周圍　 　，　 　是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。
【答案】融化；吸收熱量；熱量
【知識點】冰的融化；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】冰融化的時候，我們會感覺到冷，那是因為要從周圍吸收熱量，足夠的熱量讓冰融化成水。熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素，同樣的熱量也能夠讓水蒸發(fā)成水蒸氣。
3．（2023三上·三河月考）大冰塊的融化溫度　 　小冰塊的融化溫度。(“大于”、“小于”或“等于")
【答案】等于
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】當(dāng)環(huán)境溫度高于0攝氏度，冰的溫度升至0攝氏度時開始融化；冰在融化過程中，冰水混合在一起，溫度會長時間保持在0攝氏度，直至完全融化成水。冰水混合物的溫度是0℃，所以冰融化是，處于的狀態(tài)是冰水共存狀態(tài)，所以冰融化的溫度是0℃，冰融化的溫度不管是大塊還是小塊，融化過程的溫度都是一樣的。
4．（2022三上·天寧期中）在碎冰中加入較多的　 　，可以制造更低的溫度。
【答案】食鹽
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】冰里加鹽就是降低了凝點，如果在零下4度的溫度，就會加快結(jié)冰速度，在零下4度以上的溫度，就會融化冰。所以在碎冰里加入較多的食鹽可以制造更低的溫度。
5．（2019三上·睢縣期末）冰融化成水是從　 　變成了液態(tài)。
【答案】固態(tài)
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】冰是固體，吸收熱量融化成液態(tài)的水。
二、判斷題
6．（2024三上·灤南期末）把冰塊拿到實驗室的桌子上會慢慢融化，原因可能是室內(nèi)溫度較高。
【答案】錯誤
【知識點】冰的融化；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】物體的形態(tài)變化和溫度變化密切相關(guān)，冰融化需要從溫度較高的地方吸收熱量。冰塊放在桌子上會融化的原因可能是室內(nèi)溫度高。
7．（2023三上·永興期中）冰融化成水，體積會膨脹。
【答案】錯誤
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】一塊冰熔化成水后，它的體積變小，質(zhì)量不變。體積變小的原因在于密度改變了。
8．（2023三上·富陽期末）冰加熱后一定會立即融化。（　　）
【答案】正確
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】根據(jù)水的三態(tài)變化的認(rèn)識，冰融化、水蒸發(fā)要吸收熱量；水結(jié)冰、水蒸氣變成水要放出熱量，水的三態(tài)變化主要取決于溫度的變化以及熱量的傳遞。冰加熱后溫度上升，當(dāng)冰的溫度達(dá)到0℃時才會融化，不一定會立即融化。題目說法正確。
9．（2023三上·富陽期末）冰雪天氣，環(huán)衛(wèi)工人通過散工業(yè)鹽的方式防止路面結(jié)冰。（　　）
【答案】正確
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】冰雪天氣，環(huán)衛(wèi)工人通過散工業(yè)鹽的方式防止路面結(jié)冰，因為鹽可以加快冰的融化。題目說法正確。
10．（2023三上·泉山期中）用吸管不斷地向冰塊的同一部位吹熱氣，可以吹出一個小坑。
【答案】正確
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】用吸管對著冰塊某個部位吹熱氣，被吹的部分會被融化，甚至?xí)⒈鶋K吹穿。題目說法正確。
三、單選題
11．（2024三上·坪山期末）把兩塊體積、質(zhì)量完全相同的冰塊分別放入右圖中的燒杯，能觀察到的現(xiàn)象是（　　）
A．甲杯中的冰塊融化得快
B．乙杯中的冰塊融化得快
C．兩杯的冰塊融化得一樣快
【答案】A
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】在自然界中，水有固體、液體、氣體三種狀態(tài)，水變成水蒸汽的過程叫蒸發(fā)。冰變成水的過程叫融化，水變成冰的過程叫凝固，水蒸汽變成水的過程叫凝結(jié)。水的三種狀態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。加熱可以加快冰的融化，甲杯中溫度較高，冰塊融化得快。故選A。
12．（2024三上·坪山期末）冰塊在（　?。诨伤?。
A．陽光下(-10℃)
B．冰箱冷藏室(5℃)
C．冰箱冷凍室(-20℃)
【答案】B
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】當(dāng)環(huán)境溫度到達(dá)0℃時，冰開始融化，冰在融化的過程中，要從周圍吸收熱量，而溫度會長時間保持在0℃，直至完全融化成水。冰箱冷凍室和陽光下都是在0℃以下，所以冰塊不會融化成水；冰箱冷藏室溫度是5℃，高于0℃，所以冰塊在冰箱冷藏室會融化成水。
13．（2023三上·永嘉期中）下列溫度下，冰塊融化得最快的是（　　）。
A．10℃ B．90℃ C．50℃
【答案】B
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】 冰塊在90℃的溫度下融化得最快。 這是因為溫差越大，即水的溫度越高，冰塊融化就越快。溫度高意味著熱量傳遞速度快，因此90℃的環(huán)境為冰塊提供了相對較高的溫度，有利于加快冰塊的融化過程。
14．（2023三上·永嘉期中）爸爸告訴小科，冬天，黑龍江地區(qū)的河水會全部結(jié)冰，等春天來臨，冰又會融化，等冰全部融化后，河里的水位會（　?。?。
A．上升 B．降低 C．不變
【答案】B
【知識點】水結(jié)冰過程中的變化；冰的融化；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】 冬天，黑龍江地區(qū)的河水會全部結(jié)冰，等春天來臨，冰又會融化。 這一現(xiàn)象是自然界中水的固態(tài)和液態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化，即水的凝固和熔化過程。在低溫環(huán)境下，水會失去流動性并轉(zhuǎn)化為固態(tài)的冰，而在溫度升高時，冰又會逐漸融化成液態(tài)的水。這一過程在自然界中非常普遍，尤其是在季節(jié)變化明顯的地區(qū)，如黑龍江地區(qū)，冬季寒冷，河水會結(jié)冰；春季氣溫回升，冰會融化，河流恢復(fù)流動 。
15．（2023三上·三門期中）將大小形狀相同的冰塊，分別放在溫度不同的房間，融化地最快的是（　　）。
A．0℃的房間 B．15℃的房間 C．30℃的房間
【答案】C
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】將大小形狀相同的冰塊分別放在溫度不同的房間， 融化得最快的是C，溫度越高，冰融化越快。
四、連線題
16．（2023三上·永興期中）請將狀態(tài)和過程用線連接起來
融化 水蒸氣變成水的過程
蒸發(fā) 冰變成水的過程
凝固 水變成冰的過程
凝結(jié) 水變成水蒸氣的過程
【答案】
【知識點】水的蒸發(fā)；冰的融化；凝結(jié)；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】水有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)。水變成水蒸氣的過程叫做蒸發(fā)，水蒸氣變成水的過程叫做凝結(jié)。水變成冰的過程叫做凝固。蒸發(fā)一水變成水蒸氣的過程；融化一冰變成水的過程；凝固--水變成冰的過程；凝結(jié)一水蒸氣變成水的過程。水的蒸發(fā)、融化需要吸熱，水的凝結(jié)、凝固需要放熱。
五、綜合題
17．（2023三上·三河月考）古代納涼利器-------吃冰棍、冰激凌等冷飲
春秋末期的達(dá)官貴人們就已經(jīng)喜歡在宴席上喝冰鎮(zhèn)米酒助興。到了唐代人們就已經(jīng)會
制作并公開出售“冰棍”了。大木桶里放上冰，撒上鹽以降低冰的熔點，再將盛有蔗糖水的小
鐵盒排列在桶中，插入小木棍，過一會兒，就凍成了冰棍。北宋還能吃上各式各樣的冷飲，并
且已有了刨冰。南宋市集上的冷飲更加琳瑯滿目，夜市的冷飲鋪甚至要賣到三更時分才打烊。
（1）盛有蔗糖水的小鐵盒，過一會兒，就凍成了冰棍，在這一過程中水的狀態(tài)變化是（　　）
A．固態(tài)變成液態(tài) B．液態(tài)變成固態(tài) C．液態(tài)變成氣態(tài)
（2）大木桶里放上冰，撒上鹽后，冰的熔點會降低，冰在融化過程中不斷向周圍　 　熱量，導(dǎo)致周圍空氣溫度下降；而蔗糖水變成冰棍的過程中，不斷向外界　 　熱量。(“吸收”或“釋放”)
（3）積雪對公路行車的危害很大。為了使道路暢通，人們在公路上鏟雪、敲冰，還可以在公路上　 　 。
【答案】（1）B
（2）吸收；釋放
（3）撒煤渣
【知識點】冰的融化；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】（1）水在0攝氏度時可以結(jié)成冰，水結(jié)冰后由液態(tài)變成了固態(tài)，體積會變大，水變成了冰，叫凝固。盛有黃塘水的小鐵盒，過了一會兒，就凍成了冰棍，在這一過程中水的狀態(tài)變化是液態(tài)變成固態(tài)，叫凝固，所以B符合題意。
（2） 固體冰變成液體水這一過程叫融化，冰融化過程中，從周圍吸熱，溫度升高，熱量增加。冰融化后，水的形態(tài)變了，融化后體積變小了。大木桶里放上冰，撒上鹽后，冰的熔點會降低，冰在融化過程中不斷向周圍吸收熱量，導(dǎo)致周圍空氣溫度下降；而蔗糖水變成冰棍的過程中，不斷向外界釋放熱
量。
（3）我們知道，積雪對公路行車的危害很大，為了使道路暢通，人們在公路上鏟雪、敲冰，還可以在公路上撒鹽、撒煤渣等。
六、實驗探究題
18．（2023三上·路橋期末）周末小科一家準(zhǔn)備去郊外野炊。
（1）到了目的地后小科發(fā)現(xiàn)自己忘記帶水，附近只有一條結(jié)冰的小溪。他決定將溪中的冰變成水用于野炊，這個過程稱為　 　。
（2）為了讓冰更快變成水，小明可以　 　。
（3）小科將干凈布條用作濾布，這樣能將____從水中分離出來。
A．水中的鹽分 B．枯枝落葉 C．水中的細(xì)菌
（4）小科和爸爸對于小蘇打和食鹽在水中的溶解能力誰更強(qiáng)有不同意見。于是他們做了“比較食鹽和小蘇打的溶解能力”實驗：在兩個相同杯中分別倒入50毫升清水，分別取大約20克食鹽和小蘇打，把它們均勻分成8份；每次取一份分別放入水中，等完全溶解后再加入第二份，直到不能溶解。下面是實驗記錄表，能溶解的打“√”，不能溶解的打“X”。
①實驗中，需要保持相同的條件主要有　 　、　 　等。
②食鹽和小蘇打要一份一份加入水中，原因是　 　。
③通過上述實驗，我們可知，食鹽在水的溶解能力比小蘇打　 　。(填“強(qiáng)”或“弱”)
【答案】（1）冰的融化
（2）升高溫度
（3）B
（4）水溫；是否攪拌；更加準(zhǔn)確測出溶解度；強(qiáng)
【知識點】冰的融化；加快溶解；物質(zhì)的分離
【解析】【分析】（1）水有三種形態(tài)，從冰變成水是冰的融化。
（2）水的三態(tài)變化是由溫度引起的，為了讓冰更快的變成水，我們可以升高溫度。
（3）他將自己的衣服撕下來用作濾布，他能將枯枝落葉等不溶解物從水中分離出來。
（4）根據(jù)對比實驗設(shè)置的認(rèn)識，注意變量的控制。
實驗研究的是比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力，控制的變量就是溶解物的不同，水量、水溫、是否攪拌等保持不變。
食鹽和小蘇打要一份一份的加入水中，是因為這樣能更好的觀察到物質(zhì)在水中的溶解度。
通過上述實驗，我們可以知道，食鹽在水中的溶解能力比小蘇打強(qiáng)。
19．（2023三上·泗陽期末）為了觀察冰融化成水的過程中有哪些變化 我們一起來完成實驗(見下圖)
（1）在實驗中，橡皮筋的作用是（　?。?br/>A．固定溫度計
B．方便看清冰
C．方便觀察冰面和水面的高度
（2）實驗中發(fā)現(xiàn)冰塊融化所需的時間（　　）。
A．非常短暫 B．比較漫長 C．需要1分鐘左右
（3）在冰融化成水的過程中，溫度計顯示的溫度（　　）.
A．逐漸開高 B．逐斷降低 C，保持在0℃不變
（4）當(dāng)冰塊完全融化成水時，冰面和水面的高度相比（　　）
A．冰面低些 B．水面低些 C．沒有變化
（5）觀察冰融化成水發(fā)生的變化，可以得出的結(jié)論是（　?。?。(多選題)
A．冰融化成水后體積變小了
B．冰融化成水時要從周圍吸收熱量
C．冰在融化成水的過程中，形態(tài)由固態(tài)變成液態(tài)
【答案】（1）C
（2）B
（3）B
（4）B
（5）C
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】(1) 觀察實驗裝置，在實驗中，橡皮筋的作用是方便觀察冰面和水面的高度，可以做標(biāo)志線。故選C。
(2)冰融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，融化吸熱，冰融化的速度取決于周圍環(huán)境的溫度。實驗中發(fā)現(xiàn)冰塊融化所需的時間比較漫長。故選B。
(3) 在冰融化成水的過程中，溫度會保持不變，溫度計顯示的溫度保持在0℃不變。故選C。
(4) 水結(jié)冰體積膨大，冰融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，體積減小。當(dāng)冰塊完全融化成水時，冰面和水面的高度相比水面低些。故選B。
(5) 觀察冰融化成水發(fā)生的變化，可以得出的結(jié)論是冰融化成水后體積變小了、冰融化成水時要從周圍吸收熱量、冰在融化成水的過程中，形態(tài)由固態(tài)變成液態(tài)。故選ABC。
20．（2020三上·通河期中）要想讓冰融化得更快些，相同的溫度下。下面哪個方法可行，在后面（　?。├锎颉啊獭碧?。
（1）像冰塊吹熱氣。 （　?。?br/>（2）給冰塊加棉被。 （　?。?br/>（3）向冰塊里加鹽。 （　?。?br/>（4）把冰塊弄碎。 （　　）
（5）把冰塊放到保溫杯里。 （　　）
（6）把冰塊試管放到里，再把試管放進(jìn)熱水里。 （　　）
【答案】（1）正確
（2）錯誤
（3）正確
（4）正確
（5）錯誤
（6）正確
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】冰的融化需要向周圍吸收熱量，要讓冰融化得更快一些，在相同的溫度下，可以用像冰吹熱氣提高周圍溫度，向冰塊里加鹽降低冰的凝結(jié)點，把冰塊弄碎使各部分受熱均勻，把冰塊放進(jìn)試管再放進(jìn)熱水環(huán)境提高溫度。所以（1）（3）（4）（6）說法正確，其余說法錯誤。
1 / 1（教科版）三年級科學(xué)上冊同步知識點訓(xùn)練——6.《冰的融化》
一、填空題
1．（2024三上·依安期末）冰融化時溫度會長時間保持在　 　℃，直至完全融化成　 　。
2．（2023三上·巨野期中）冰在　 　變成水的過程中，要從周圍　 　，　 　是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。
3．（2023三上·三河月考）大冰塊的融化溫度　 　小冰塊的融化溫度。(“大于”、“小于”或“等于")
4．（2022三上·天寧期中）在碎冰中加入較多的　 　，可以制造更低的溫度。
5．（2019三上·睢縣期末）冰融化成水是從　 　變成了液態(tài)。
二、判斷題
6．（2024三上·灤南期末）把冰塊拿到實驗室的桌子上會慢慢融化，原因可能是室內(nèi)溫度較高。
7．（2023三上·永興期中）冰融化成水，體積會膨脹。
8．（2023三上·富陽期末）冰加熱后一定會立即融化。（　?。?br/>9．（2023三上·富陽期末）冰雪天氣，環(huán)衛(wèi)工人通過散工業(yè)鹽的方式防止路面結(jié)冰。（　　）
10．（2023三上·泉山期中）用吸管不斷地向冰塊的同一部位吹熱氣，可以吹出一個小坑。
三、單選題
11．（2024三上·坪山期末）把兩塊體積、質(zhì)量完全相同的冰塊分別放入右圖中的燒杯，能觀察到的現(xiàn)象是（　?。?br/>A．甲杯中的冰塊融化得快
B．乙杯中的冰塊融化得快
C．兩杯的冰塊融化得一樣快
12．（2024三上·坪山期末）冰塊在（　　）會融化成水。
A．陽光下(-10℃)
B．冰箱冷藏室(5℃)
C．冰箱冷凍室(-20℃)
13．（2023三上·永嘉期中）下列溫度下，冰塊融化得最快的是（　?。?。
A．10℃ B．90℃ C．50℃
14．（2023三上·永嘉期中）爸爸告訴小科，冬天，黑龍江地區(qū)的河水會全部結(jié)冰，等春天來臨，冰又會融化，等冰全部融化后，河里的水位會（　?。?。
A．上升 B．降低 C．不變
15．（2023三上·三門期中）將大小形狀相同的冰塊，分別放在溫度不同的房間，融化地最快的是（　　）。
A．0℃的房間 B．15℃的房間 C．30℃的房間
四、連線題
16．（2023三上·永興期中）請將狀態(tài)和過程用線連接起來
融化 水蒸氣變成水的過程
蒸發(fā) 冰變成水的過程
凝固 水變成冰的過程
凝結(jié) 水變成水蒸氣的過程
五、綜合題
17．（2023三上·三河月考）古代納涼利器-------吃冰棍、冰激凌等冷飲
春秋末期的達(dá)官貴人們就已經(jīng)喜歡在宴席上喝冰鎮(zhèn)米酒助興。到了唐代人們就已經(jīng)會
制作并公開出售“冰棍”了。大木桶里放上冰，撒上鹽以降低冰的熔點，再將盛有蔗糖水的小
鐵盒排列在桶中，插入小木棍，過一會兒，就凍成了冰棍。北宋還能吃上各式各樣的冷飲，并
且已有了刨冰。南宋市集上的冷飲更加琳瑯滿目，夜市的冷飲鋪甚至要賣到三更時分才打烊。
（1）盛有蔗糖水的小鐵盒，過一會兒，就凍成了冰棍，在這一過程中水的狀態(tài)變化是（　　）
A．固態(tài)變成液態(tài) B．液態(tài)變成固態(tài) C．液態(tài)變成氣態(tài)
（2）大木桶里放上冰，撒上鹽后，冰的熔點會降低，冰在融化過程中不斷向周圍　 　熱量，導(dǎo)致周圍空氣溫度下降；而蔗糖水變成冰棍的過程中，不斷向外界　 　熱量。(“吸收”或“釋放”)
（3）積雪對公路行車的危害很大。為了使道路暢通，人們在公路上鏟雪、敲冰，還可以在公路上　 　 。
六、實驗探究題
18．（2023三上·路橋期末）周末小科一家準(zhǔn)備去郊外野炊。
（1）到了目的地后小科發(fā)現(xiàn)自己忘記帶水，附近只有一條結(jié)冰的小溪。他決定將溪中的冰變成水用于野炊，這個過程稱為　 　。
（2）為了讓冰更快變成水，小明可以　 　。
（3）小科將干凈布條用作濾布，這樣能將____從水中分離出來。
A．水中的鹽分 B．枯枝落葉 C．水中的細(xì)菌
（4）小科和爸爸對于小蘇打和食鹽在水中的溶解能力誰更強(qiáng)有不同意見。于是他們做了“比較食鹽和小蘇打的溶解能力”實驗：在兩個相同杯中分別倒入50毫升清水，分別取大約20克食鹽和小蘇打，把它們均勻分成8份；每次取一份分別放入水中，等完全溶解后再加入第二份，直到不能溶解。下面是實驗記錄表，能溶解的打“√”，不能溶解的打“X”。
①實驗中，需要保持相同的條件主要有　 　、　 　等。
②食鹽和小蘇打要一份一份加入水中，原因是　 　。
③通過上述實驗，我們可知，食鹽在水的溶解能力比小蘇打　 　。(填“強(qiáng)”或“弱”)
19．（2023三上·泗陽期末）為了觀察冰融化成水的過程中有哪些變化 我們一起來完成實驗(見下圖)
（1）在實驗中，橡皮筋的作用是（　?。?br/>A．固定溫度計
B．方便看清冰
C．方便觀察冰面和水面的高度
（2）實驗中發(fā)現(xiàn)冰塊融化所需的時間（　　）。
A．非常短暫 B．比較漫長 C．需要1分鐘左右
（3）在冰融化成水的過程中，溫度計顯示的溫度（　　）.
A．逐漸開高 B．逐斷降低 C，保持在0℃不變
（4）當(dāng)冰塊完全融化成水時，冰面和水面的高度相比（　　）
A．冰面低些 B．水面低些 C．沒有變化
（5）觀察冰融化成水發(fā)生的變化，可以得出的結(jié)論是（　?。?。(多選題)
A．冰融化成水后體積變小了
B．冰融化成水時要從周圍吸收熱量
C．冰在融化成水的過程中，形態(tài)由固態(tài)變成液態(tài)
20．（2020三上·通河期中）要想讓冰融化得更快些，相同的溫度下。下面哪個方法可行，在后面（　?。├锎颉啊獭碧枴?br/>（1）像冰塊吹熱氣。 （　?。?br/>（2）給冰塊加棉被。 （　?。?br/>（3）向冰塊里加鹽。 （　?。?br/>（4）把冰塊弄碎。 （　?。?br/>（5）把冰塊放到保溫杯里。 （　?。?br/>（6）把冰塊試管放到里，再把試管放進(jìn)熱水里。 （　?。?br/>答案解析部分
1．【答案】0；水
【知識點】冰的融化；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】 水有三種狀態(tài)，固態(tài)冰、液態(tài)水，冰在融化過程中，冰水混合在一起，溫度會長時間保持在0攝氏度，直至完全融化成水。
2．【答案】融化；吸收熱量；熱量
【知識點】冰的融化；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】冰融化的時候，我們會感覺到冷，那是因為要從周圍吸收熱量，足夠的熱量讓冰融化成水。熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素，同樣的熱量也能夠讓水蒸發(fā)成水蒸氣。
3．【答案】等于
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】當(dāng)環(huán)境溫度高于0攝氏度，冰的溫度升至0攝氏度時開始融化；冰在融化過程中，冰水混合在一起，溫度會長時間保持在0攝氏度，直至完全融化成水。冰水混合物的溫度是0℃，所以冰融化是，處于的狀態(tài)是冰水共存狀態(tài)，所以冰融化的溫度是0℃，冰融化的溫度不管是大塊還是小塊，融化過程的溫度都是一樣的。
4．【答案】食鹽
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】冰里加鹽就是降低了凝點，如果在零下4度的溫度，就會加快結(jié)冰速度，在零下4度以上的溫度，就會融化冰。所以在碎冰里加入較多的食鹽可以制造更低的溫度。
5．【答案】固態(tài)
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】冰是固體，吸收熱量融化成液態(tài)的水。
6．【答案】錯誤
【知識點】冰的融化；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】物體的形態(tài)變化和溫度變化密切相關(guān)，冰融化需要從溫度較高的地方吸收熱量。冰塊放在桌子上會融化的原因可能是室內(nèi)溫度高。
7．【答案】錯誤
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】一塊冰熔化成水后，它的體積變小，質(zhì)量不變。體積變小的原因在于密度改變了。
8．【答案】正確
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】根據(jù)水的三態(tài)變化的認(rèn)識，冰融化、水蒸發(fā)要吸收熱量；水結(jié)冰、水蒸氣變成水要放出熱量，水的三態(tài)變化主要取決于溫度的變化以及熱量的傳遞。冰加熱后溫度上升，當(dāng)冰的溫度達(dá)到0℃時才會融化，不一定會立即融化。題目說法正確。
9．【答案】正確
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】冰雪天氣，環(huán)衛(wèi)工人通過散工業(yè)鹽的方式防止路面結(jié)冰，因為鹽可以加快冰的融化。題目說法正確。
10．【答案】正確
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】用吸管對著冰塊某個部位吹熱氣，被吹的部分會被融化，甚至?xí)⒈鶋K吹穿。題目說法正確。
11．【答案】A
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】在自然界中，水有固體、液體、氣體三種狀態(tài)，水變成水蒸汽的過程叫蒸發(fā)。冰變成水的過程叫融化，水變成冰的過程叫凝固，水蒸汽變成水的過程叫凝結(jié)。水的三種狀態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。加熱可以加快冰的融化，甲杯中溫度較高，冰塊融化得快。故選A。
12．【答案】B
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】當(dāng)環(huán)境溫度到達(dá)0℃時，冰開始融化，冰在融化的過程中，要從周圍吸收熱量，而溫度會長時間保持在0℃，直至完全融化成水。冰箱冷凍室和陽光下都是在0℃以下，所以冰塊不會融化成水；冰箱冷藏室溫度是5℃，高于0℃，所以冰塊在冰箱冷藏室會融化成水。
13．【答案】B
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】 冰塊在90℃的溫度下融化得最快。 這是因為溫差越大，即水的溫度越高，冰塊融化就越快。溫度高意味著熱量傳遞速度快，因此90℃的環(huán)境為冰塊提供了相對較高的溫度，有利于加快冰塊的融化過程。
14．【答案】B
【知識點】水結(jié)冰過程中的變化；冰的融化；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】 冬天，黑龍江地區(qū)的河水會全部結(jié)冰，等春天來臨，冰又會融化。 這一現(xiàn)象是自然界中水的固態(tài)和液態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化，即水的凝固和熔化過程。在低溫環(huán)境下，水會失去流動性并轉(zhuǎn)化為固態(tài)的冰，而在溫度升高時，冰又會逐漸融化成液態(tài)的水。這一過程在自然界中非常普遍，尤其是在季節(jié)變化明顯的地區(qū)，如黑龍江地區(qū)，冬季寒冷，河水會結(jié)冰；春季氣溫回升，冰會融化，河流恢復(fù)流動 。
15．【答案】C
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】將大小形狀相同的冰塊分別放在溫度不同的房間， 融化得最快的是C，溫度越高，冰融化越快。
16．【答案】
【知識點】水的蒸發(fā)；冰的融化；凝結(jié)；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】水有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)。水變成水蒸氣的過程叫做蒸發(fā)，水蒸氣變成水的過程叫做凝結(jié)。水變成冰的過程叫做凝固。蒸發(fā)一水變成水蒸氣的過程；融化一冰變成水的過程；凝固--水變成冰的過程；凝結(jié)一水蒸氣變成水的過程。水的蒸發(fā)、融化需要吸熱，水的凝結(jié)、凝固需要放熱。
17．【答案】（1）B
（2）吸收；釋放
（3）撒煤渣
【知識點】冰的融化；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】（1）水在0攝氏度時可以結(jié)成冰，水結(jié)冰后由液態(tài)變成了固態(tài)，體積會變大，水變成了冰，叫凝固。盛有黃塘水的小鐵盒，過了一會兒，就凍成了冰棍，在這一過程中水的狀態(tài)變化是液態(tài)變成固態(tài)，叫凝固，所以B符合題意。
（2） 固體冰變成液體水這一過程叫融化，冰融化過程中，從周圍吸熱，溫度升高，熱量增加。冰融化后，水的形態(tài)變了，融化后體積變小了。大木桶里放上冰，撒上鹽后，冰的熔點會降低，冰在融化過程中不斷向周圍吸收熱量，導(dǎo)致周圍空氣溫度下降；而蔗糖水變成冰棍的過程中，不斷向外界釋放熱
量。
（3）我們知道，積雪對公路行車的危害很大，為了使道路暢通，人們在公路上鏟雪、敲冰，還可以在公路上撒鹽、撒煤渣等。
18．【答案】（1）冰的融化
（2）升高溫度
（3）B
（4）水溫；是否攪拌；更加準(zhǔn)確測出溶解度；強(qiáng)
【知識點】冰的融化；加快溶解；物質(zhì)的分離
【解析】【分析】（1）水有三種形態(tài)，從冰變成水是冰的融化。
（2）水的三態(tài)變化是由溫度引起的，為了讓冰更快的變成水，我們可以升高溫度。
（3）他將自己的衣服撕下來用作濾布，他能將枯枝落葉等不溶解物從水中分離出來。
（4）根據(jù)對比實驗設(shè)置的認(rèn)識，注意變量的控制。
實驗研究的是比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力，控制的變量就是溶解物的不同，水量、水溫、是否攪拌等保持不變。
食鹽和小蘇打要一份一份的加入水中，是因為這樣能更好的觀察到物質(zhì)在水中的溶解度。
通過上述實驗，我們可以知道，食鹽在水中的溶解能力比小蘇打強(qiáng)。
19．【答案】（1）C
（2）B
（3）B
（4）B
（5）C
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】(1) 觀察實驗裝置，在實驗中，橡皮筋的作用是方便觀察冰面和水面的高度，可以做標(biāo)志線。故選C。
(2)冰融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，融化吸熱，冰融化的速度取決于周圍環(huán)境的溫度。實驗中發(fā)現(xiàn)冰塊融化所需的時間比較漫長。故選B。
(3) 在冰融化成水的過程中，溫度會保持不變，溫度計顯示的溫度保持在0℃不變。故選C。
(4) 水結(jié)冰體積膨大，冰融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，體積減小。當(dāng)冰塊完全融化成水時，冰面和水面的高度相比水面低些。故選B。
(5) 觀察冰融化成水發(fā)生的變化，可以得出的結(jié)論是冰融化成水后體積變小了、冰融化成水時要從周圍吸收熱量、冰在融化成水的過程中，形態(tài)由固態(tài)變成液態(tài)。故選ABC。
20．【答案】（1）正確
（2）錯誤
（3）正確
（4）正確
（5）錯誤
（6）正確
【知識點】冰的融化
【解析】【分析】冰的融化需要向周圍吸收熱量，要讓冰融化得更快一些，在相同的溫度下，可以用像冰吹熱氣提高周圍溫度，向冰塊里加鹽降低冰的凝結(jié)點，把冰塊弄碎使各部分受熱均勻，把冰塊放進(jìn)試管再放進(jìn)熱水環(huán)境提高溫度。所以（1）（3）（4）（6）說法正確，其余說法錯誤。
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