資源簡介

（教科版）三年級科學上冊同步知識點訓練——11.《物質的分離》
一、填空題
1．（2024三下·蘭山期末）把混在一起的木屑和鐵屑分離有兩種方法：一種方法是可以使用　 　，因為鐵屑可以被吸出來；另一種方法是可以用　 　，因為木屑可以在水中漂浮。
2．（2024三下·南樂期末）我們可以用　 　的方法將污水中的污染物和水分離出來。
3．（2024三下·東昌府月考）使用　 　可以把混合在一起的細沙和石子分開。
4．（2023三下·平邑期中）媽媽做米飯之前要淘米，她是用　 　方法將米中的沙子和米分開的。
5．（2021三下·大武口期末）溶解在水里的食鹽可以用　 　的方法進行分離。生活中如　 　等。
二、判斷題
6．（2024三下·蘭山期末）加熱食鹽水，最終發現食鹽水會全部蒸發，蒸發皿中什么都不剩下。(　　)
7．（2024三下·鞏義期末）黃豆和紙屑混合在一起了，可以用磁鐵進行分離。 (　　)
8．（2024三下·聊城期中）可以用蒸發的方式把食鹽從水中分離出來。（　　）
9．（2024三下·青島期中）沙子不溶于水，可以用過濾的方法分離沙子和水。（　　）
10．（2024三下·坊子期中）做糖與水的分離試驗時，加熱完可以直接用手把蒸發皿拿下來。（　　）
三、單選題
11．（2024三下·陽新期末）要把食鹽中含有的沙子、鐵屑等雜質分離出來，下列操作步驟正確的是 (　　)
A．過濾→吸取→蒸發 B．吸取→過濾→蒸發 C．蒸發→過濾→吸取
12．（2024三下·沂水期末）用(　　)不可以把木屑和鐵屑分離出來。
A．磁鐵 B．水 C．篩子
13．（2024三下·濰坊期末）分離食鹽和沙的方法是(　　)。
A．用篩子分離
B．加熱蒸發
C．加水溶解過濾后，再加熱蒸發
14．（2024三下·安丘期末）我們可以用 (　　)的方法將木屑和鐵屑分離開。
A．過濾 B．用磁鐵吸 C．蒸發
15．（2024三下·佛山期末）將“粗鹽”中的食鹽和沙子分離出來，如圖所示，建議的實驗順序是 （　　）
A．②③① B．①②③ C．①③②
四、多選題
16．（2024三下·黃島期中）要將糖從糖水中分離出來，需要用到的實驗器材有（　　）
A．酒精燈 B．蒸發皿 C．三腳架 D．玻璃棒
五、綜合題
17．（青島版科學（六三制）三年級下冊第2單元混合與分離測試題）在做“把糖從糖水中分離”實驗時，請你幫小明填一填要注意的實驗事項。
（1）用酒精燈加熱濃糖水，同時用　 　不斷攪拌。
（2）由于糖是含碳有機物，高溫會脫水炭化變黑，從而影響觀察活動。要在糖水還未完全蒸發之前熄滅　 　，利用蒸發皿的　 　使糖水蒸干。
蒸發皿、三腳架、石棉網等物體受酒精燈的影響在相當長的一段時間內還是很燙的，不能用手直接拿，要借助工具夾取蒸發皿，防止燙傷。
六、簡答題
18．（2024三下·聊城期中）說一說怎樣分離木屑和鐵屑 (最少寫出2種方法)
19．（2024三下·羅莊期中）怎樣分離混在一起的食鹽和黃豆 請你寫出兩種方法。
20．（2021三下·大武口期末）你知道生活中有哪些分離混合物的方法？舉例說明。
答案解析部分
1．【答案】磁鐵；水
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】磁鐵具有吸引鐵制品的性質，木頭可以浮在水面上。把混在一起的木屑和鐵屑分離有兩種方法：一種方法是可以使用磁鐵，因為鐵屑可以被吸出來；另一種方法是可以用水，因為木屑可以在水中漂浮。
2．【答案】過濾
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】污水需要經過沉淀、過濾、消毒，應該經過相應的處理，達到國家規定的排放標準后，才可以排放到自然水域。
3．【答案】篩子
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】分離是利用一定的方法將混合物中的各種成分分開，分離有沉淀、過濾、結晶等方法。物質的性質不同，使用的分離方法也就不同。細沙和石子的顆粒大小不一樣，所以可以使用篩子可以把混合在一起的細沙和石子分開。
4．【答案】漂浮沉淀
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】沙子比米的比重大，在水中更容易沉底，淘米是把混在米粒中的沙子淘出來，利用分離方法是漂浮沉淀。
5．【答案】加熱；制鹽
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】考查物質的分離，溶解在水中的食鹽可以通過加熱讓水分蒸發的方式進行分離。
6．【答案】錯誤
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】溶解指物質均勻地、穩定的分散在水中，不會自行沉降，也不能用過濾的方法把溶液中的物質分離出來。食鹽可以溶解于水中，又可以從水中析出，加熱食鹽水，最終發現食鹽水會全部蒸發，蒸發皿中會留下食鹽顆粒。題目說法錯誤。
7．【答案】錯誤
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】分離是利用一定的方法將混合物中的各種成分分開。黃豆和紙屑混合在一起，我們可以通過吹風的方法把他們分開。不能通過磁鐵進行分離。
8．【答案】正確
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】要將食鹽從鹽和水的混合物中分離出來，最合適的方法是蒸發，用酒精燈加熱液體，隨著水分的蒸發，食鹽慢慢結晶出來。
9．【答案】正確
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】分離是利用一定的方法將混合物中的各種成分分開，分離有沉淀、過濾、結晶等方法。物質的性質不同，使用的分離方法也就不同。過濾的作用是將液體和不溶于液體的固體分離開來，所以沙子不溶于水，可以用過濾的方法分離沙子和水。
10．【答案】錯誤
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】做糖與水的分離試驗時，加熱完可以直接用手把蒸發皿拿下來。這種做法錯誤，不能直接用手去拿，以免燙傷手，用坩堝鉗去拿去。
11．【答案】B
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】生活中我們可以用不同的方法將混合物進行分離，分享是利用一定的方法將混合物中的各種成分分開，分享有沉淀、過濾、結晶等方法。如果水中混進了泥沙等物質，就會變得渾濁。人們常常通過凈水器等裝置，采用沉淀、過濾等方法，將水中的雜質分離出來。要把食鹽中含有的沙子、鐵屑等雜質分離出來，操作步驟為吸取→過濾→蒸發，選項B正確，符合題意；AC不符合題意。
故答案為：B。
12．【答案】C
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】根據固體物分離的方法，結合物質的性質選擇方法。同樣大小的木屑和鐵屑，可以用磁鐵吸出鐵屑，也可以放水里，木屑漂在水面上，因為同樣大小，所以不能用篩子篩。
13．【答案】C
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】分離食鹽和沙，先用溶解的方法溶解食鹽，再用過濾的方法分離出不溶于水的沙；把溶解在水中的食鹽分離出來，要用蒸發的方法。故選C。
14．【答案】B
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】根據物質的性質進行分離，木屑和鐵屑可用磁鐵吸附分離，鐵屑能夠被磁鐵吸引，而木屑不能被磁鐵吸引。故選B。
15．【答案】C
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】 在分離食鹽和沙子的實驗中， 正確的步驟順序是溶解、 過濾、 蒸發。 首先， 將混合物倒入水中并不斷攪拌， 讓食鹽充分溶解； 然后進行過濾， 將沙子過濾出來； 最后將濾液蒸發掉水分， 即可得到食鹽。
16．【答案】A,B,C,D
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】糖能夠溶解在水中，溶解了的糖是無法通過過濾的方法分離的，我們分離糖和水需要用蒸發的方法，水會蒸發變成水蒸氣進入空氣中去，糖不會蒸發，至水完全蒸發后，就還原出糖了。加熱蒸發用到的實驗器材主要由酒精燈、蒸發皿、三腳架、玻璃棒。故ABCD選項正確。
17．【答案】（1）玻璃棒
（2）酒精燈；余熱
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】（1） 對于可溶解的物質用加熱蒸發水分的方法分離，把糖從糖水中分離藥用酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌。
（2） 由于糖是含碳有機物，高溫會脫水炭化變黑，從而影響觀察活動。要在糖水還未完全蒸發之前熄滅酒精燈，利用蒸發皿的余熱使糖水蒸干。
18．【答案】利用磁鐵來分離木屑和鐵屑；放入水中利用沉浮分離
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】混合物常用的分離方法有過濾、沉淀、蒸發三種。根據混合物分離的方法，不能溶解在水中的物體會有沉淀，能用過濾的方法分離。分離木屑和鐵屑，可以利用木屑不被磁鐵吸引而鐵屑能被磁鐵吸引的性質，用磁鐵來分離；也可以利用木屑浮在水面上，而鐵屑沉底的性質，把它們放入水中利用沉浮分離。
19．【答案】用水分離、用篩子篩
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】食鹽會溶于水，黃豆不溶于水，食鹽顆粒大，黃豆顆粒小，可以通過用溶解的方法分離食鹽和黃豆，也可以通過用篩子篩的方法分離。
20．【答案】如果混合物中有物質不溶于水，可以通過過濾法進行分離；要分離溶液可以通過蒸發的方法；分離含有鐵等金屬的混合物可以通過磁鐵進行分離。
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】考查分離混合物的方法，根據物質性質不同，分離的方法也不同，根據物質是否溶于水，可以通過過濾法進行分離；要分離溶液可以通過蒸發的方法；利用物體的磁性可以通過磁鐵進行分離。
1 / 1（教科版）三年級科學上冊同步知識點訓練——11.《物質的分離》
一、填空題
1．（2024三下·蘭山期末）把混在一起的木屑和鐵屑分離有兩種方法：一種方法是可以使用　 　，因為鐵屑可以被吸出來；另一種方法是可以用　 　，因為木屑可以在水中漂浮。
【答案】磁鐵；水
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】磁鐵具有吸引鐵制品的性質，木頭可以浮在水面上。把混在一起的木屑和鐵屑分離有兩種方法：一種方法是可以使用磁鐵，因為鐵屑可以被吸出來；另一種方法是可以用水，因為木屑可以在水中漂浮。
2．（2024三下·南樂期末）我們可以用　 　的方法將污水中的污染物和水分離出來。
【答案】過濾
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】污水需要經過沉淀、過濾、消毒，應該經過相應的處理，達到國家規定的排放標準后，才可以排放到自然水域。
3．（2024三下·東昌府月考）使用　 　可以把混合在一起的細沙和石子分開。
【答案】篩子
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】分離是利用一定的方法將混合物中的各種成分分開，分離有沉淀、過濾、結晶等方法。物質的性質不同，使用的分離方法也就不同。細沙和石子的顆粒大小不一樣，所以可以使用篩子可以把混合在一起的細沙和石子分開。
4．（2023三下·平邑期中）媽媽做米飯之前要淘米，她是用　 　方法將米中的沙子和米分開的。
【答案】漂浮沉淀
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】沙子比米的比重大，在水中更容易沉底，淘米是把混在米粒中的沙子淘出來，利用分離方法是漂浮沉淀。
5．（2021三下·大武口期末）溶解在水里的食鹽可以用　 　的方法進行分離。生活中如　 　等。
【答案】加熱；制鹽
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】考查物質的分離，溶解在水中的食鹽可以通過加熱讓水分蒸發的方式進行分離。
二、判斷題
6．（2024三下·蘭山期末）加熱食鹽水，最終發現食鹽水會全部蒸發，蒸發皿中什么都不剩下。(　　)
【答案】錯誤
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】溶解指物質均勻地、穩定的分散在水中，不會自行沉降，也不能用過濾的方法把溶液中的物質分離出來。食鹽可以溶解于水中，又可以從水中析出，加熱食鹽水，最終發現食鹽水會全部蒸發，蒸發皿中會留下食鹽顆粒。題目說法錯誤。
7．（2024三下·鞏義期末）黃豆和紙屑混合在一起了，可以用磁鐵進行分離。 (　　)
【答案】錯誤
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】分離是利用一定的方法將混合物中的各種成分分開。黃豆和紙屑混合在一起，我們可以通過吹風的方法把他們分開。不能通過磁鐵進行分離。
8．（2024三下·聊城期中）可以用蒸發的方式把食鹽從水中分離出來。（　　）
【答案】正確
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】要將食鹽從鹽和水的混合物中分離出來，最合適的方法是蒸發，用酒精燈加熱液體，隨著水分的蒸發，食鹽慢慢結晶出來。
9．（2024三下·青島期中）沙子不溶于水，可以用過濾的方法分離沙子和水。（　　）
【答案】正確
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】分離是利用一定的方法將混合物中的各種成分分開，分離有沉淀、過濾、結晶等方法。物質的性質不同，使用的分離方法也就不同。過濾的作用是將液體和不溶于液體的固體分離開來，所以沙子不溶于水，可以用過濾的方法分離沙子和水。
10．（2024三下·坊子期中）做糖與水的分離試驗時，加熱完可以直接用手把蒸發皿拿下來。（　　）
【答案】錯誤
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】做糖與水的分離試驗時，加熱完可以直接用手把蒸發皿拿下來。這種做法錯誤，不能直接用手去拿，以免燙傷手，用坩堝鉗去拿去。
三、單選題
11．（2024三下·陽新期末）要把食鹽中含有的沙子、鐵屑等雜質分離出來，下列操作步驟正確的是 (　　)
A．過濾→吸取→蒸發 B．吸取→過濾→蒸發 C．蒸發→過濾→吸取
【答案】B
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】生活中我們可以用不同的方法將混合物進行分離，分享是利用一定的方法將混合物中的各種成分分開，分享有沉淀、過濾、結晶等方法。如果水中混進了泥沙等物質，就會變得渾濁。人們常常通過凈水器等裝置，采用沉淀、過濾等方法，將水中的雜質分離出來。要把食鹽中含有的沙子、鐵屑等雜質分離出來，操作步驟為吸取→過濾→蒸發，選項B正確，符合題意；AC不符合題意。
故答案為：B。
12．（2024三下·沂水期末）用(　　)不可以把木屑和鐵屑分離出來。
A．磁鐵 B．水 C．篩子
【答案】C
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】根據固體物分離的方法，結合物質的性質選擇方法。同樣大小的木屑和鐵屑，可以用磁鐵吸出鐵屑，也可以放水里，木屑漂在水面上，因為同樣大小，所以不能用篩子篩。
13．（2024三下·濰坊期末）分離食鹽和沙的方法是(　　)。
A．用篩子分離
B．加熱蒸發
C．加水溶解過濾后，再加熱蒸發
【答案】C
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】分離食鹽和沙，先用溶解的方法溶解食鹽，再用過濾的方法分離出不溶于水的沙；把溶解在水中的食鹽分離出來，要用蒸發的方法。故選C。
14．（2024三下·安丘期末）我們可以用 (　　)的方法將木屑和鐵屑分離開。
A．過濾 B．用磁鐵吸 C．蒸發
【答案】B
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】根據物質的性質進行分離，木屑和鐵屑可用磁鐵吸附分離，鐵屑能夠被磁鐵吸引，而木屑不能被磁鐵吸引。故選B。
15．（2024三下·佛山期末）將“粗鹽”中的食鹽和沙子分離出來，如圖所示，建議的實驗順序是 （　　）
A．②③① B．①②③ C．①③②
【答案】C
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】 在分離食鹽和沙子的實驗中， 正確的步驟順序是溶解、 過濾、 蒸發。 首先， 將混合物倒入水中并不斷攪拌， 讓食鹽充分溶解； 然后進行過濾， 將沙子過濾出來； 最后將濾液蒸發掉水分， 即可得到食鹽。
四、多選題
16．（2024三下·黃島期中）要將糖從糖水中分離出來，需要用到的實驗器材有（　　）
A．酒精燈 B．蒸發皿 C．三腳架 D．玻璃棒
【答案】A,B,C,D
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】糖能夠溶解在水中，溶解了的糖是無法通過過濾的方法分離的，我們分離糖和水需要用蒸發的方法，水會蒸發變成水蒸氣進入空氣中去，糖不會蒸發，至水完全蒸發后，就還原出糖了。加熱蒸發用到的實驗器材主要由酒精燈、蒸發皿、三腳架、玻璃棒。故ABCD選項正確。
五、綜合題
17．（青島版科學（六三制）三年級下冊第2單元混合與分離測試題）在做“把糖從糖水中分離”實驗時，請你幫小明填一填要注意的實驗事項。
（1）用酒精燈加熱濃糖水，同時用　 　不斷攪拌。
（2）由于糖是含碳有機物，高溫會脫水炭化變黑，從而影響觀察活動。要在糖水還未完全蒸發之前熄滅　 　，利用蒸發皿的　 　使糖水蒸干。
蒸發皿、三腳架、石棉網等物體受酒精燈的影響在相當長的一段時間內還是很燙的，不能用手直接拿，要借助工具夾取蒸發皿，防止燙傷。
【答案】（1）玻璃棒
（2）酒精燈；余熱
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】（1） 對于可溶解的物質用加熱蒸發水分的方法分離，把糖從糖水中分離藥用酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌。
（2） 由于糖是含碳有機物，高溫會脫水炭化變黑，從而影響觀察活動。要在糖水還未完全蒸發之前熄滅酒精燈，利用蒸發皿的余熱使糖水蒸干。
六、簡答題
18．（2024三下·聊城期中）說一說怎樣分離木屑和鐵屑 (最少寫出2種方法)
【答案】利用磁鐵來分離木屑和鐵屑；放入水中利用沉浮分離
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】混合物常用的分離方法有過濾、沉淀、蒸發三種。根據混合物分離的方法，不能溶解在水中的物體會有沉淀，能用過濾的方法分離。分離木屑和鐵屑，可以利用木屑不被磁鐵吸引而鐵屑能被磁鐵吸引的性質，用磁鐵來分離；也可以利用木屑浮在水面上，而鐵屑沉底的性質，把它們放入水中利用沉浮分離。
19．（2024三下·羅莊期中）怎樣分離混在一起的食鹽和黃豆 請你寫出兩種方法。
【答案】用水分離、用篩子篩
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】食鹽會溶于水，黃豆不溶于水，食鹽顆粒大，黃豆顆粒小，可以通過用溶解的方法分離食鹽和黃豆，也可以通過用篩子篩的方法分離。
20．（2021三下·大武口期末）你知道生活中有哪些分離混合物的方法？舉例說明。
【答案】如果混合物中有物質不溶于水，可以通過過濾法進行分離；要分離溶液可以通過蒸發的方法；分離含有鐵等金屬的混合物可以通過磁鐵進行分離。
【知識點】物質的分離
【解析】【分析】考查分離混合物的方法，根據物質性質不同，分離的方法也不同，根據物質是否溶于水，可以通過過濾法進行分離；要分離溶液可以通過蒸發的方法；利用物體的磁性可以通過磁鐵進行分離。
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