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【高分攻略】2025年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí)學(xué)案--第27講 化學(xué)反應(yīng)速率、平衡圖像(講義)

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【高分攻略】2025年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí)學(xué)案--第27講 化學(xué)反應(yīng)速率、平衡圖像(講義)

資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
1.化學(xué)反應(yīng)速率圖像及應(yīng)用
(1)全程速率—時間圖像
①如Zn與足量鹽酸的反應(yīng),反應(yīng)速率隨時間的變化出現(xiàn)如圖情況
原因解釋:AB段(v漸大),因為該反應(yīng)為__放熱__反應(yīng),隨著反應(yīng)的進行,__溫度__逐漸升高,導(dǎo)致反應(yīng)速率__逐漸增大__;BC段(v漸小),則主要原因是隨著反應(yīng)的進行,溶液中__c(H+)__逐漸減小,導(dǎo)致反應(yīng)速率__逐漸減小__。要抓住各階段的主要矛盾,全面分析。
②分清正逆反應(yīng),分清各因素(濃度、溫度、壓強、催化劑)對反應(yīng)速率和平衡移動的影響。
對于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)??2SO3(g) ΔH<0,填寫改變的條件:
t1時,增大反應(yīng)物的濃度;
t2時,__降低溫度__;
t3時,__增大壓強__;
t4時,__使用催化劑__。
方法點撥:
①改變某一反應(yīng)物或生成物的濃度條件,圖像一點保持連續(xù)。
②改變__溫度、壓強__,兩點突變。
③__使用催化劑__使正逆反應(yīng)速率同等程度的增大而平衡不移動。
(2)物質(zhì)的量(或濃度)—時間圖像
分清反應(yīng)物和生成物,濃度減小的為反應(yīng)物,濃度增大的為生成物,分清消耗濃度和增加濃度,反應(yīng)物的消耗濃度和生成物的增加濃度之比,等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比。舉例分析如下:
甲:如圖表示一定溫度下,A、B、C三種氣體物質(zhì)的濃度隨時間的變化情況,試回答:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__2A??B+3C__。
②反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率是__40%__。
③10 s內(nèi)v(C)=__0.12_mol·L-1·s-1__。
乙:某溫度時,在定容(V L)容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。
①由圖像得出如下信息
A.反應(yīng)物是__X、Y__,生成物是__Z__;
B.__t3__時反應(yīng)達到平衡,X、Y沒有全部反應(yīng)。
②根據(jù)圖像可進行如下計算
A.某物質(zhì)的平均反應(yīng)速率、轉(zhuǎn)化率,如:
v(X)=__ mol·(L·s)-1__,
Y的轉(zhuǎn)化率=__×100%__。
B.確定化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)之比,如X、Y、Z三種物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比為__(n1-n3)∶(n2-n3)∶n2__。
解答速率圖像題的基本思路
(1)看面:搞清縱、橫坐標所代表的意義,并與有關(guān)的原理相聯(lián)系。
(2)看線:弄清線的走向、變化趨勢及線的陡與平所表示的含義。
(3)看點:弄清曲線上點的含義,特別是一些特殊點,如起點、終點、交點、折點、最高點、最低點。例如在濃度—時間圖上,一定要看清反應(yīng)至終點時反應(yīng)物的消耗量、生成物的增加量,并結(jié)合有關(guān)原理進行推理判斷。
(4)看變化趨勢:在速率—時間圖上,要注意看清曲線是連續(xù)的還是跳躍的,分清漸變和突變,大變和小變。例如,升高溫度,v吸大增,v放小增;增大反應(yīng)物濃度,v正突增,v逆漸增。
v-t圖像中的“斷點”和“接點”
?“斷點”表示改變溫度、壓強、催化劑引起v正、v逆的變化。
?“接點”表示改變反應(yīng)體系中某種物質(zhì)濃度引起v正、v逆的變化。
考向1 化學(xué)反應(yīng)速率相關(guān)圖像的剖析
【典例1】(2024·湖北·高三校聯(lián)考期中)根據(jù)下列圖示所得出的結(jié)論正確的是
A.圖甲是室溫下用NaOH溶液滴定某酸HX的滴定曲線,說明可用甲基橙判斷該反應(yīng)的終點
B.圖乙是中的平衡濃度隨溫度變化的曲線,說明平衡常數(shù)
C.圖丙是鎂條與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率隨反應(yīng)時間變化的曲線,說明時刻溶液的溫度最高
D.圖丁是溶液中滴加溶液之后,溶液的導(dǎo)電能力隨滴入溶液體積變化的曲線,說明a點對應(yīng)的溶液呈堿性
【變式練1】(2024·全國·高三專題練習(xí))在容積不變的密閉容器中存在: 3H2(g) +3CO(g) =CH3OCH3(g) +CO2(g) ΔH<0,其他條件不變時,改變某一 條件對上述反應(yīng)速率的影響,下列分析正確的是
A.圖I研究的是t0時刻增大H2的物質(zhì)的量濃度對反應(yīng)速率的影響
B.圖I研究的是t0時刻降低溫度對反應(yīng)速率的影響
C.圖II研究的是t0時刻增大壓強對反應(yīng)速率的影響
D.圖II研究的是t0時刻使用催化劑對反應(yīng)速率的影響
【變式練2】(2024·全國·高三專題練習(xí))把在空氣中久置的鋁片5.0g投入盛有5000.5硫酸溶液的燒杯中,該鋁片與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率與反應(yīng)時間可用如圖的坐標曲線來表示,下列說法不正確的是
A.c點時,體系產(chǎn)生氫氣的體積達到最大值
B.0→a段,不產(chǎn)生氫氣是因為表面的氧化物隔離了鋁和硫酸溶液
C.b→c段,產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因之一是溫度升高
D.c→d段,產(chǎn)生氫氣的速率降低主要是因為溶液中降低
1.(2024·安徽·高考真題)室溫下,為探究納米鐵去除水樣中的影響因素,測得不同條件下濃度隨時間變化關(guān)系如下圖。
實驗序號 水樣體積/ 納米鐵質(zhì)量/ 水樣初始
① 50 8 6
② 50 2 6
③ 50 2 8
下列說法正確的是
A.實驗①中,0~2小時內(nèi)平均反應(yīng)速率
B.實驗③中,反應(yīng)的離子方程式為:
C.其他條件相同時,適當增加納米鐵質(zhì)量可加快反應(yīng)速率
D.其他條件相同時,水樣初始越小,的去除效果越好
2.已知Fe3+能催化H2O2分解,2H2O2(aq) = 2H2O(l)+O2(g)的反應(yīng)機理及反應(yīng)進程中的能量變化如下:
步驟①:2Fe3+(aq)+H2O2(aq)=2Fe2+(aq)+O2(g)+2H+(aq)步驟②:
下列有關(guān)H2O2分解反應(yīng)說法錯誤的是
A.v(H2O2)=2v(O2)
B.該反應(yīng)的△H<0
C.增大Fe3+的濃度能夠加快反應(yīng)速率
D.若不加Fe3+,正反應(yīng)的活化能比逆反應(yīng)大
3.在容積不變的密閉容器中存在如下反應(yīng):2A(g)+B(g) 3C(g);ΔH<0,某研究小組研究了其他條件不變時,改變某一條件對上述反應(yīng)的影響,下列分析正確的是溶液進行下列實驗,結(jié)合實驗,下列說法正確的是
A.圖Ⅰ表示的是 t1時刻增大反應(yīng)物的濃度對反應(yīng)速率的影響
B.圖Ⅱ表示的一定是 t1時刻加入催化劑后對反應(yīng)速率的影響
C.圖Ⅲ表示的是溫度對化學(xué)平衡的影響,且乙的溫度較高
D.圖Ⅲ表示的是不同催化劑對平衡的影響,且甲的催化效率比乙高
4.下列圖示或根據(jù)圖示所得出的結(jié)論正確的是
A.圖甲表示相同pH的鹽酸和醋酸加水稀釋過程中pH的變化,則曲線a代表醋酸
B.圖乙表示溫度不變,向0.1mol·L-1NH4Cl溶液中滴加0.1mol·L-1鹽酸時,溶液中隨鹽酸體積的變化關(guān)系
C.圖丙表示密閉容器中CH4(g)+ H2O(g) CO(g)+3H2(g)到達平衡時,CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強、溫度的變化關(guān)系曲線,說明P1D.圖丁表示0.1000mol·L-1NaOH溶液滴定20.00 mL 0.1000mol·L-1醋酸溶液滴定曲線
5.有關(guān)下列四個圖象的說法中正確的是()
A.①表示等質(zhì)量的兩份鋅粉a和b,分別加入過量的稀硫酸中,a中同時加入少量CuSO4溶液,其產(chǎn)生的氫氣總體積(V)與時間(t)的關(guān)系
B.②表示合成氨反應(yīng)中,每次只改變一個條件,得到的反應(yīng)速率v與時間t的關(guān)系,則t3時改變的條件為增大反應(yīng)容器的體積
C.③表示其它條件不變時,反應(yīng)4A(g)+3B(g)2C(g)+6D在不同壓強下B%(B的體積百分含量)隨時間的變化情況,則D一定是氣體
D.④表示恒溫恒容條件下發(fā)生的可逆反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)中,各物質(zhì)的濃度與其消耗速率之間的關(guān)系,其中交點A對應(yīng)的狀態(tài)為化學(xué)平衡狀態(tài)
6.對于可逆反應(yīng)2AB3(g)A2(g)+3B2(g) △H>0,下列圖示正確的是
A. B.
C. D.
2.(1)濃度—時間圖像
濃度—時間圖像可以直觀地反映每一時刻的濃度變化。
因此可用于列三段式或求解反應(yīng)方程式中的化學(xué)計量數(shù)之比(化學(xué)計量數(shù)之比=濃度變化量之比)。
(2)速率—時間圖像
此類圖像定性揭示了v(正)、v(逆)隨時間(含條件改變對化學(xué)反應(yīng)速率的影響)變化規(guī)律,體現(xiàn)了平衡的“動、等、定、變”的基本特征,以及平衡移動方向等。
(3)轉(zhuǎn)化率(或含量)—時間關(guān)系圖
該類圖像主要看斜率的大小,斜率的大小反映速率的大小,可理解為“先拐先平數(shù)值大”,即圖像先拐彎的先達到平衡,對應(yīng)的溫度或壓強大。
(4)恒壓(溫)線
(5)幾種特殊的圖像
①對于反應(yīng):mA(g)+nB(g)??pC(g)+qD(g) ΔH<0,M點前,表示反應(yīng)未達到平衡,則v正>v逆;M點為平衡點;M點后為平衡受溫度的影響情況。
②如圖所示的曲線是在其他條件不變時,某反應(yīng)物的最大轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系曲線,圖中標出的1、2、3、4四個點,表示v正>v逆的點是3,表示v正<v逆的點是1,而2、4點表示v正=v逆。
注意:該類圖像在求解時,一定要先固定一個變量再探究物理量隨另一變量的變化規(guī)律。
(6)速率、平衡綜合圖像
溫度為T時,對于密閉容器中的反應(yīng):
A(g)+B(g)??C(s)+xD(g) ΔH>0
A、B、D物質(zhì)的量濃度隨時間的變化如圖所示:
據(jù)此圖可以分析出x的大小,某一段時間內(nèi)的反應(yīng)速率v(A)、v(B)或v(D),可以求出該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù),可以分析出15 min時的條件變化等。
3.化學(xué)平衡圖像解讀
(1)v-t圖像解讀
①看改變條件的一瞬間(t1),若v′正在v′逆上方,則平衡向正反應(yīng)方向移動;反之,則平衡向逆反應(yīng)方向移動。
②若a、b重合為一點,則t1時刻改變的是某一物質(zhì)的濃度。
③若a、b不重合,則t1時刻可能是改變了溫度或壓強。
④若v′正和v′逆改變程度相同,即v′正=v′逆,平衡不移動,則t1時刻可能是使用了催化劑或是對反應(yīng)前后氣體分子數(shù)不變的反應(yīng)改變壓強。
(2)物質(zhì)的量(或濃度或轉(zhuǎn)化率)與時間關(guān)系的圖像解讀
①每條曲線在轉(zhuǎn)折點以前表示該條件下此反應(yīng)未達平衡狀態(tài),轉(zhuǎn)折點后表示已達平衡狀態(tài)。
②先出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點的則先達到平衡。如圖甲,壓強為p1條件下先達平衡,可推知p1>p2;圖乙中,溫度為T2條件下先達平衡,可推知T2>T1。根據(jù)Y表示的意義,可推斷反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計量數(shù)之和的大小,或判斷正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)。
(3)等溫(壓)平衡曲線解讀
①縱坐標Y可表示物質(zhì)的量、濃度、轉(zhuǎn)化率以及物質(zhì)的量分數(shù)等含義。
②解題分析時,常需要作輔助線(對橫坐標軸作垂線),若橫坐標表示溫度(或壓強),則此輔助線為等溫線(或等壓線)。
③如圖丙所示,在曲線上的每個點(如B點)都達到平衡狀態(tài),若縱坐標表示反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率,則有:
A點是非平衡狀態(tài),若要達到平衡,需降低轉(zhuǎn)化率,即平衡要向逆反應(yīng)方向移動,此點v正<v逆;
C點是非平衡狀態(tài),若要達到平衡,需增大轉(zhuǎn)化率,即平衡要向正反應(yīng)方向移動,此點v正>v逆;
處于平衡狀態(tài)或非平衡狀態(tài)的各點的反應(yīng)速率,其大小主要由溫度決定,故有vC>vB>vA。
(4)同一段時間內(nèi),不同溫度下反應(yīng)進程中某個量的圖像解讀
如圖是不同溫度下經(jīng)過一段時間,某反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系。
①此圖像表明該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。若正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則同一時間段內(nèi)溫度越高,平衡正向移動程度越大,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越大,曲線應(yīng)一直為增函數(shù),與圖像不符。
②T1~T2段,反應(yīng)未達到平衡,隨溫度升高,反應(yīng)速率加快,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率增大。
③T2點表示反應(yīng)達到平衡狀態(tài)。
④T2~T3段是隨溫度升高平衡向吸熱反應(yīng)方向移動的結(jié)果,T2~T3段曲線上的點均為平衡點。
1.化學(xué)平衡圖像題的解題技巧
(1)先拐先平。
在含量(轉(zhuǎn)化率)—時間曲線中,先出現(xiàn)拐點的先達到平衡,說明該曲線表示的反應(yīng)速率大,表示溫度較高、有催化劑、壓強較大等。
(2)定一議二。
當圖像中有三個量時,先確定一個量不變,再討論另外兩個量的關(guān)系,有時還需要作輔助線。
(3)三步分析法。
一看反應(yīng)速率是增大還是減小;二看v(正)、v(逆)的相對大小;三看化學(xué)平衡移動的方向。
2.化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡圖像題解題思路


考向1 化學(xué)平衡圖像問題
【典例1】(2024.秋·河南·高三校聯(lián)考階段練習(xí))一定條件下向10L的恒容密閉容器中通入2mol,6mol,在催化劑存在下發(fā)生反應(yīng):,經(jīng)過10min時測得的轉(zhuǎn)化率與溫度(T)的關(guān)系如圖所示。下列分析中正確的是
A.a(chǎn)點處對應(yīng)體系中:
B.與b點對應(yīng)的反應(yīng),前10min內(nèi)
C.該反應(yīng)的
D.當容器中氣體密度保持不變時,表明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
【變式練1】(2024·廣東·高三開學(xué)考試)在Fe2O3的催化作用下,向200℃的恒溫恒容密閉容器中充入1molCH4和2molNO2,發(fā)生反應(yīng)CH4(g)+2NO2(g)CO2(g)+N2(g)+2H2O(g),反應(yīng)過程及能量變化示意圖如圖所示。下列說法正確的是

A.容器內(nèi)氣體的密度不再發(fā)生變化時,該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
B.反應(yīng)一段時間后(未達平衡),F(xiàn)e3O4會遠遠多于Fe2O3
C.起始條件相同,其他條件不變,僅改為絕熱密閉容器,CH4和NO2的轉(zhuǎn)化率降低
D.使用更高效的催化劑能提高該反應(yīng)平衡時的轉(zhuǎn)化率
【變式練2】(2024·浙江·高三校聯(lián)考開學(xué)考試)在1L密閉容器中充入0.2molCl2和0.3molNO,不同溫度下發(fā)生反應(yīng)Cl2(g)+2NO(g)2ClNO(g) ΔH<0,ClNO的體積分數(shù)隨時間的變化如圖所示。下列說法不正確的是
A.實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ反應(yīng)溫度大小關(guān)系:T1>T2>T3
B.實驗Ⅱ相比實驗Ⅰ、Ⅲ,除溫度不同外還可能使用了催化劑
C.NO和Cl2的物質(zhì)的量之比保持不變時,反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
D.實驗Ⅲ25min內(nèi)用NO表示的反應(yīng)速率為0.004mol/(L·min)
1.(2024·江蘇·高考真題)二氧化碳加氫制甲醇的過程中的主要反應(yīng)(忽略其他副反應(yīng))為:


、下,將一定比例、混合氣勻速通過裝有催化劑的絕熱反應(yīng)管。裝置及L1、L2、L3…位點處(相鄰位點距離相同)的氣體溫度、CO和的體積分數(shù)如圖所示。下列說法正確的是
A.L4處與L5處反應(yīng)①的平衡常數(shù)K相等
B.反應(yīng)②的焓變
C.L6處的的體積分數(shù)大于L5處
D.混合氣從起始到通過L1處,CO的生成速率小于的生成速率
2.(2024·江蘇·模擬預(yù)測)催化加氫合成二甲醚是一種資源化利用的方法,其過程中主要發(fā)生如下兩個反應(yīng):
反應(yīng)Ⅰ:
反應(yīng)Ⅱ:
在恒壓、和的起始量一定的條件下,平衡轉(zhuǎn)化率和平衡時的選擇性隨溫度的變化如下圖所示。
已知:的選擇性
下列說法不正確的是
A.反應(yīng)的焓變?yōu)?br/>B.根據(jù)圖象推測
C.其他條件不變時,溫度越高,主要還原產(chǎn)物中碳元素的價態(tài)越低
D.其他條件不變時,增大體系壓強可以提升A點的選擇性
3.(2024·北京·統(tǒng)考二模)根據(jù)圖示所得出的結(jié)論不正確的是
A.圖甲是CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線,說明該反應(yīng)的ΔH<0
B.圖乙是室溫下H2O2催化分解放出氧氣的反應(yīng)中c(H2O2 )隨反應(yīng)時間變化的曲線,說明隨著反應(yīng)的進行H2O2分解速率保持不變
C.圖丙是室溫下用0.1000 mol·L-1NaOH溶液滴定20.00 mL 0.1000 mol·L-1某一元酸HX的滴定曲線,說明HX是弱酸
D.圖丁是室溫下用Na2SO4除去溶液中Ba2+達到沉淀溶解平衡時,溶液中c(Ba2+ )與c(SO)的關(guān)系曲線,說明溶液中c(SO)越大c(Ba2+ )越小
4.(2024·江西·校聯(lián)考模擬預(yù)測)檸檬酸(H3Cit)是一種重要的三元有機中強酸。常溫下,一定pH范圍內(nèi),存在以下平衡:;;;。平衡常數(shù)依次為K0、K1、K2、K3。已知lgc(H2Cit-)、1gc(HCit2-)、lgc(Cit3-)隨pH變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是

A.隨pH增大,H3Cit(aq)的濃度保持不變
B.直線L表示lgc(H2Cit-)的變化情況
C.
D.pHc(H2Cit-)>c(Cit3-)
5.(2023·重慶·統(tǒng)考高考真題)逆水煤氣變換體系中存在以下兩個反應(yīng):
反應(yīng)Ⅰ:
反應(yīng)Ⅱ:
在恒容條件下,按投料比進行反應(yīng),平衡時含碳物質(zhì)體積分數(shù)隨溫度的變化如圖所示。下列說法正確的是

A.反應(yīng)Ⅰ的,反應(yīng)Ⅱ的
B.點反應(yīng)Ⅰ的平衡常數(shù)
C.點的壓強是的3倍
D.若按投料,則曲線之間交點位置不變
6.(2023·湖南·統(tǒng)考高考真題)向一恒容密閉容器中加入和一定量的,發(fā)生反應(yīng):。的平衡轉(zhuǎn)化率按不同投料比隨溫度的變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是

A.
B.反應(yīng)速率:
C.點a、b、c對應(yīng)的平衡常數(shù):
D.反應(yīng)溫度為,當容器內(nèi)壓強不變時,反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
7.(2021·北京·高考真題)丙烷經(jīng)催化脫氫可制丙烯:C3H8C3H6+H2。600℃,將一定濃度的 CO2與固定濃度的C3H8通過含催化劑的恒容反應(yīng)器,經(jīng)相同時間,流出的 C3H6、CO和H2濃度隨初始 CO2濃度的變化關(guān)系如圖。
已知:
①C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l) △H=-2220kJ/mol
②C3H6(g)+9/2O2(g)=3CO2(g)+3H2O(l) △H=-2058kJ/mol
③H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) △H=-286kJ/mol
下列說法不正確的是
A.C3H8(g)=C3H6(g)+H2(g) △H=+124kJ/mol
B.c(H2)和c(C3H6)變化差異的原因:CO2+H2CO+H2O
C.其他條件不變,投料比c(C3H8)/c(CO2)越大,C3H8轉(zhuǎn)化率越大
D.若體系只有C3H6、CO、H2和H2O生成,則初始物質(zhì)濃度c0與流出物質(zhì)濃度c之間一定存在:3c0(C3H8)+c0(CO2)=c(CO)+c(CO2)+3c(C3H8)+3c(C3H6)
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21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
1.化學(xué)反應(yīng)速率圖像及應(yīng)用
(1)全程速率—時間圖像
①如Zn與足量鹽酸的反應(yīng),反應(yīng)速率隨時間的變化出現(xiàn)如圖情況
原因解釋:AB段(v漸大),因為該反應(yīng)為__放熱__反應(yīng),隨著反應(yīng)的進行,__溫度__逐漸升高,導(dǎo)致反應(yīng)速率__逐漸增大__;BC段(v漸小),則主要原因是隨著反應(yīng)的進行,溶液中__c(H+)__逐漸減小,導(dǎo)致反應(yīng)速率__逐漸減小__。要抓住各階段的主要矛盾,全面分析。
②分清正逆反應(yīng),分清各因素(濃度、溫度、壓強、催化劑)對反應(yīng)速率和平衡移動的影響。
對于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)??2SO3(g) ΔH<0,填寫改變的條件:
t1時,增大反應(yīng)物的濃度;
t2時,__降低溫度__;
t3時,__增大壓強__;
t4時,__使用催化劑__。
方法點撥:
①改變某一反應(yīng)物或生成物的濃度條件,圖像一點保持連續(xù)。
②改變__溫度、壓強__,兩點突變。
③__使用催化劑__使正逆反應(yīng)速率同等程度的增大而平衡不移動。
(2)物質(zhì)的量(或濃度)—時間圖像
分清反應(yīng)物和生成物,濃度減小的為反應(yīng)物,濃度增大的為生成物,分清消耗濃度和增加濃度,反應(yīng)物的消耗濃度和生成物的增加濃度之比,等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比。舉例分析如下:
甲:如圖表示一定溫度下,A、B、C三種氣體物質(zhì)的濃度隨時間的變化情況,試回答:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__2A??B+3C__。
②反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率是__40%__。
③10 s內(nèi)v(C)=__0.12_mol·L-1·s-1__。
乙:某溫度時,在定容(V L)容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。
①由圖像得出如下信息
A.反應(yīng)物是__X、Y__,生成物是__Z__;
B.__t3__時反應(yīng)達到平衡,X、Y沒有全部反應(yīng)。
②根據(jù)圖像可進行如下計算
A.某物質(zhì)的平均反應(yīng)速率、轉(zhuǎn)化率,如:
v(X)=__ mol·(L·s)-1__,
Y的轉(zhuǎn)化率=__×100%__。
B.確定化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)之比,如X、Y、Z三種物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比為__(n1-n3)∶(n2-n3)∶n2__。
解答速率圖像題的基本思路
(1)看面:搞清縱、橫坐標所代表的意義,并與有關(guān)的原理相聯(lián)系。
(2)看線:弄清線的走向、變化趨勢及線的陡與平所表示的含義。
(3)看點:弄清曲線上點的含義,特別是一些特殊點,如起點、終點、交點、折點、最高點、最低點。例如在濃度—時間圖上,一定要看清反應(yīng)至終點時反應(yīng)物的消耗量、生成物的增加量,并結(jié)合有關(guān)原理進行推理判斷。
(4)看變化趨勢:在速率—時間圖上,要注意看清曲線是連續(xù)的還是跳躍的,分清漸變和突變,大變和小變。例如,升高溫度,v吸大增,v放小增;增大反應(yīng)物濃度,v正突增,v逆漸增。
v-t圖像中的“斷點”和“接點”
?“斷點”表示改變溫度、壓強、催化劑引起v正、v逆的變化。
?“接點”表示改變反應(yīng)體系中某種物質(zhì)濃度引起v正、v逆的變化。
考向1 化學(xué)反應(yīng)速率相關(guān)圖像的剖析
【典例1】(2024·湖北·高三校聯(lián)考期中)根據(jù)下列圖示所得出的結(jié)論正確的是
A.圖甲是室溫下用NaOH溶液滴定某酸HX的滴定曲線,說明可用甲基橙判斷該反應(yīng)的終點
B.圖乙是中的平衡濃度隨溫度變化的曲線,說明平衡常數(shù)
C.圖丙是鎂條與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率隨反應(yīng)時間變化的曲線,說明時刻溶液的溫度最高
D.圖丁是溶液中滴加溶液之后,溶液的導(dǎo)電能力隨滴入溶液體積變化的曲線,說明a點對應(yīng)的溶液呈堿性
【答案】D
【解析】A.分析圖像,曲線起點是pH約為2~3,某酸HX是弱酸,不能全部電離。則強堿滴定弱酸,當恰好反應(yīng)是得到強堿弱酸鹽,溶液呈堿性,應(yīng)用酚酞作為指示劑,甲基橙適用滴定終點顯酸性的條件下,A項錯誤;
B.分析圖像,溫度升高,的平衡濃度越小,說明平衡逆向移動,正反應(yīng)是放熱反應(yīng),則溫度高,平衡常數(shù)小,則,B項錯誤;
C.反應(yīng)速率受鹽酸的濃度、溫度等多個因素影響,速率最大時,不一定溫度最高,C項錯誤;
D.溶液的導(dǎo)電能力與溶液中離子濃度和離子電荷有關(guān)。曲線上第一個轉(zhuǎn)折點前是過量的與少量反應(yīng),離子反應(yīng)是Ba2++OH-+H++SO=BaSO4↓+H2O,溶液中存在NaOH,第二個轉(zhuǎn)折點是加入過量,繼續(xù)與NaOH反應(yīng),溶液中含有硫酸鈉,a點在第二轉(zhuǎn)折點之前,氫氧化鈉未反應(yīng)完,故a點對應(yīng)的溶液呈堿性,D項正確;
故答案選D。
【變式練1】(2024·全國·高三專題練習(xí))在容積不變的密閉容器中存在: 3H2(g) +3CO(g) =CH3OCH3(g) +CO2(g) ΔH<0,其他條件不變時,改變某一 條件對上述反應(yīng)速率的影響,下列分析正確的是
A.圖I研究的是t0時刻增大H2的物質(zhì)的量濃度對反應(yīng)速率的影響
B.圖I研究的是t0時刻降低溫度對反應(yīng)速率的影響
C.圖II研究的是t0時刻增大壓強對反應(yīng)速率的影響
D.圖II研究的是t0時刻使用催化劑對反應(yīng)速率的影響
【答案】D
【解析】A.增大反應(yīng)物濃度,瞬間正反應(yīng)速率增大、逆反應(yīng)速率不變,圖I研究的不可能是t0時刻增大H2的物質(zhì)的量濃度對反應(yīng)速率的影響,A錯誤;
B.降低溫度,正反應(yīng)和逆反應(yīng)速率都下降,圖I研究的不可能是t0時刻降低溫度對反應(yīng)速率的影響,B錯誤;
C.該反應(yīng)氣體分子總數(shù)減小,所以增壓正反應(yīng)和逆反應(yīng)速率都加快、但正反應(yīng)速率增加得更快, 圖II研究的不可能是t0時刻增大壓強對反應(yīng)速率的影響,C錯誤;
D.使用催化劑能同等程度地加快正反應(yīng)和逆反應(yīng)速率、圖II研究的是t0時刻使用催化劑對反應(yīng)速率的影響,D正確;
答案選D。
【變式練2】(2024·全國·高三專題練習(xí))把在空氣中久置的鋁片5.0g投入盛有5000.5硫酸溶液的燒杯中,該鋁片與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率與反應(yīng)時間可用如圖的坐標曲線來表示,下列說法不正確的是
A.c點時,體系產(chǎn)生氫氣的體積達到最大值
B.0→a段,不產(chǎn)生氫氣是因為表面的氧化物隔離了鋁和硫酸溶液
C.b→c段,產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因之一是溫度升高
D.c→d段,產(chǎn)生氫氣的速率降低主要是因為溶液中降低
【答案】A
【解析】A.由圖可知,c點時H2的生成速率達到最大,但c點以后H2的生成速率并不為0,說明體系還在產(chǎn)生氫氣,此時H2的體積并不是達到最大值,A錯誤;
B.曲線由0→a段不產(chǎn)生氫氣的原因是鋁片表面有氧化鋁,隔離了鋁和硫酸溶液,硫酸首先與表面的氧化鋁反應(yīng),有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為Al2O3+6H+═2Al3++3H2O,B正確;
C.曲線由b→c段,產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因是鋁片與硫酸反應(yīng)放出熱量使溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快,C正確;
D.曲線由c以后,產(chǎn)生氫氣的速率逐漸下降的主要原因是隨著反應(yīng)進行,硫酸濃度變小,D正確;
故選A。
1.(2024·安徽·高考真題)室溫下,為探究納米鐵去除水樣中的影響因素,測得不同條件下濃度隨時間變化關(guān)系如下圖。
實驗序號 水樣體積/ 納米鐵質(zhì)量/ 水樣初始
① 50 8 6
② 50 2 6
③ 50 2 8
下列說法正確的是
A.實驗①中,0~2小時內(nèi)平均反應(yīng)速率
B.實驗③中,反應(yīng)的離子方程式為:
C.其他條件相同時,適當增加納米鐵質(zhì)量可加快反應(yīng)速率
D.其他條件相同時,水樣初始越小,的去除效果越好
【答案】C
【詳解】A. 實驗①中,0~2小時內(nèi)平均反應(yīng)速率,A不正確;
B. 實驗③中水樣初始=8,溶液顯弱堿性,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式中不能用配電荷守恒,B不正確;
C. 綜合分析實驗①和②可知,在相同時間內(nèi),實驗①中濃度的變化量大,因此,其他條件相同時,適當增加納米鐵質(zhì)量可加快反應(yīng)速率,C正確;
D. 綜合分析實驗③和②可知,在相同時間內(nèi),實驗②中濃度的變化量大,因此,其他條件相同時,適當減小初始,的去除效果越好,但是當初始太小時,濃度太大,納米鐵與反應(yīng)速率加快,會導(dǎo)致與反應(yīng)的納米鐵減少,因此,當初始越小時的去除效果不一定越好,D不正確;
綜上所述,本題選C。
2.已知Fe3+能催化H2O2分解,2H2O2(aq) = 2H2O(l)+O2(g)的反應(yīng)機理及反應(yīng)進程中的能量變化如下:
步驟①:2Fe3+(aq)+H2O2(aq)=2Fe2+(aq)+O2(g)+2H+(aq)步驟②:
下列有關(guān)H2O2分解反應(yīng)說法錯誤的是
A.v(H2O2)=2v(O2)
B.該反應(yīng)的△H<0
C.增大Fe3+的濃度能夠加快反應(yīng)速率
D.若不加Fe3+,正反應(yīng)的活化能比逆反應(yīng)大
【答案】D
【解析】A. H2O2分解反應(yīng)為:,則 v(H2O2)=2v(O2),故A正確;
B. 根據(jù)曲線變化,反應(yīng)物的總能量高于產(chǎn)物的總能量,屬于放熱反應(yīng),該反應(yīng)的ΔH<0,故B正確;
C. 步驟①的活化能高于步驟②,則步驟①的反應(yīng)速率決定整個過程的反應(yīng)速率,則增大Fe3+的濃度能夠加快增大步驟①反應(yīng)速率,加快整個過程的反應(yīng)速率,故C正確;
D.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),無論是否使用催化劑,正反應(yīng)的活化能都比逆反應(yīng)小,故D錯誤;
答案選D。
3.在容積不變的密閉容器中存在如下反應(yīng):2A(g)+B(g) 3C(g);ΔH<0,某研究小組研究了其他條件不變時,改變某一條件對上述反應(yīng)的影響,下列分析正確的是溶液進行下列實驗,結(jié)合實驗,下列說法正確的是
A.圖Ⅰ表示的是 t1時刻增大反應(yīng)物的濃度對反應(yīng)速率的影響
B.圖Ⅱ表示的一定是 t1時刻加入催化劑后對反應(yīng)速率的影響
C.圖Ⅲ表示的是溫度對化學(xué)平衡的影響,且乙的溫度較高
D.圖Ⅲ表示的是不同催化劑對平衡的影響,且甲的催化效率比乙高
【答案】C
【解析】A. 增大反應(yīng)物濃度,正反應(yīng)速率增大,但逆反應(yīng)速率不增大,故圖Ⅰ不能表示的是 t1時刻增大反應(yīng)物的濃度對反應(yīng)速率的影響,故A錯誤;
B. 該反應(yīng)增大壓強或加入催化劑,都可以同等程度的增大反應(yīng)速率,平衡不移動,故圖Ⅱ能表示的可能是 t1時刻加入催化劑后或加壓對反應(yīng)速率的影響,故B錯誤;
C. 升溫,化學(xué)反應(yīng)速率加快,縮短到平衡的時間,平衡逆向移動,A的轉(zhuǎn)化率降低,故圖Ⅲ表示的是溫度對化學(xué)平衡的影響,且乙的溫度較高,故C正確;
D. 催化劑能改變反應(yīng)速率,影響到平衡的時間,但不會影響平衡,不能影響反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,故圖Ⅲ不能表示的是不同催化劑對平衡的影響,故D錯誤。
故選C。
4.下列圖示或根據(jù)圖示所得出的結(jié)論正確的是
A.圖甲表示相同pH的鹽酸和醋酸加水稀釋過程中pH的變化,則曲線a代表醋酸
B.圖乙表示溫度不變,向0.1mol·L-1NH4Cl溶液中滴加0.1mol·L-1鹽酸時,溶液中隨鹽酸體積的變化關(guān)系
C.圖丙表示密閉容器中CH4(g)+ H2O(g) CO(g)+3H2(g)到達平衡時,CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強、溫度的變化關(guān)系曲線,說明P1D.圖丁表示0.1000mol·L-1NaOH溶液滴定20.00 mL 0.1000mol·L-1醋酸溶液滴定曲線
【答案】C
【解析】A. 鹽酸是強酸,醋酸是弱酸,相同pH的鹽酸和醋酸加水稀釋后,鹽酸pH變化更大,醋酸pH變化更小,A錯誤;
B. 銨根離子水解出氫離子,往氯化銨溶液中滴加鹽酸時,鹽酸抑制銨根水解,則銨根離子濃度增大,但氫離子濃度增大更多,因此c()/c (NH4+)增大,B錯誤;
C. 正反應(yīng)為氣體分子數(shù)增大的反應(yīng),增大壓強,平衡逆向移動,甲烷平衡轉(zhuǎn)化率減小,因此P1D. 滴入20mL氫氧化鈉溶液時,恰好完全反應(yīng),此時溶液為醋酸鈉溶液,醋酸鈉溶液由于水解溶液顯堿性,D錯誤;
答案選C。
5.有關(guān)下列四個圖象的說法中正確的是()
A.①表示等質(zhì)量的兩份鋅粉a和b,分別加入過量的稀硫酸中,a中同時加入少量CuSO4溶液,其產(chǎn)生的氫氣總體積(V)與時間(t)的關(guān)系
B.②表示合成氨反應(yīng)中,每次只改變一個條件,得到的反應(yīng)速率v與時間t的關(guān)系,則t3時改變的條件為增大反應(yīng)容器的體積
C.③表示其它條件不變時,反應(yīng)4A(g)+3B(g)2C(g)+6D在不同壓強下B%(B的體積百分含量)隨時間的變化情況,則D一定是氣體
D.④表示恒溫恒容條件下發(fā)生的可逆反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)中,各物質(zhì)的濃度與其消耗速率之間的關(guān)系,其中交點A對應(yīng)的狀態(tài)為化學(xué)平衡狀態(tài)
【答案】B
【解析】A.a中加入少量CuSO4溶液,鋅會與硫酸銅發(fā)生反應(yīng)生成銅,鋅、銅和硫酸溶液形成原電池,反應(yīng)速率會加快,但生成的氫氣的體積會減少,故A錯誤;
B.當增大容器的體積時,反應(yīng)物和生成物的濃度均減小,相當于減小壓強,正、逆反應(yīng)速率均減小,平衡逆向移動,與反應(yīng)速率v和時間t的關(guān)系圖象相符合,故B正確;
C.由③圖象可知,p2>p1,壓強增大,B的體積百分含量減小,說明平衡正向移動,正向為氣體體積減小的方向,則D為非氣態(tài),故C錯誤;
D.當反應(yīng)達化學(xué)平衡狀態(tài)時,v(NO2)正 = 2v(N2O4)逆 ,由此可知圖中交點A對應(yīng)的狀態(tài)不是化學(xué)平衡狀態(tài),故D錯誤;
綜上所述,答案為B。
6.對于可逆反應(yīng)2AB3(g)A2(g)+3B2(g) △H>0,下列圖示正確的是
A. B.
C. D.
【答案】BD
【解析】A.溫度升高,正反應(yīng)和逆反應(yīng)速率均增大,正反應(yīng)方向吸熱,平衡正向移動,故正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,故A錯誤;
B.首先溫度越高,達到平衡所需要的時間越短,表現(xiàn)為斜率越大;其次正反應(yīng)吸熱,因此溫度越高,原料的轉(zhuǎn)化率越高,平衡時剩余的AB3的量越少,百分含量越小,故B正確;
C.正反應(yīng)是氣體分子數(shù)增加的反應(yīng),根據(jù)勒夏特列原理,壓強增大平衡逆向移動,表現(xiàn)為當溫度相同時,增大壓強,平衡左移,AB3的百分含量增大,與圖給變化曲線相矛盾,故C錯誤;
D.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),溫度越高,平衡右移,AB3的百分含量減小;增大壓強,平衡左移,AB3的百分含量增大,與圖象一致, 故D正確;
故選BD。
2.(1)濃度—時間圖像
濃度—時間圖像可以直觀地反映每一時刻的濃度變化。
因此可用于列三段式或求解反應(yīng)方程式中的化學(xué)計量數(shù)之比(化學(xué)計量數(shù)之比=濃度變化量之比)。
(2)速率—時間圖像
此類圖像定性揭示了v(正)、v(逆)隨時間(含條件改變對化學(xué)反應(yīng)速率的影響)變化規(guī)律,體現(xiàn)了平衡的“動、等、定、變”的基本特征,以及平衡移動方向等。
(3)轉(zhuǎn)化率(或含量)—時間關(guān)系圖
該類圖像主要看斜率的大小,斜率的大小反映速率的大小,可理解為“先拐先平數(shù)值大”,即圖像先拐彎的先達到平衡,對應(yīng)的溫度或壓強大。
(4)恒壓(溫)線
(5)幾種特殊的圖像
①對于反應(yīng):mA(g)+nB(g)??pC(g)+qD(g) ΔH<0,M點前,表示反應(yīng)未達到平衡,則v正>v逆;M點為平衡點;M點后為平衡受溫度的影響情況。
②如圖所示的曲線是在其他條件不變時,某反應(yīng)物的最大轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系曲線,圖中標出的1、2、3、4四個點,表示v正>v逆的點是3,表示v正<v逆的點是1,而2、4點表示v正=v逆。
注意:該類圖像在求解時,一定要先固定一個變量再探究物理量隨另一變量的變化規(guī)律。
(6)速率、平衡綜合圖像
溫度為T時,對于密閉容器中的反應(yīng):
A(g)+B(g)??C(s)+xD(g) ΔH>0
A、B、D物質(zhì)的量濃度隨時間的變化如圖所示:
據(jù)此圖可以分析出x的大小,某一段時間內(nèi)的反應(yīng)速率v(A)、v(B)或v(D),可以求出該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù),可以分析出15 min時的條件變化等。
3.化學(xué)平衡圖像解讀
(1)v-t圖像解讀
①看改變條件的一瞬間(t1),若v′正在v′逆上方,則平衡向正反應(yīng)方向移動;反之,則平衡向逆反應(yīng)方向移動。
②若a、b重合為一點,則t1時刻改變的是某一物質(zhì)的濃度。
③若a、b不重合,則t1時刻可能是改變了溫度或壓強。
④若v′正和v′逆改變程度相同,即v′正=v′逆,平衡不移動,則t1時刻可能是使用了催化劑或是對反應(yīng)前后氣體分子數(shù)不變的反應(yīng)改變壓強。
(2)物質(zhì)的量(或濃度或轉(zhuǎn)化率)與時間關(guān)系的圖像解讀
①每條曲線在轉(zhuǎn)折點以前表示該條件下此反應(yīng)未達平衡狀態(tài),轉(zhuǎn)折點后表示已達平衡狀態(tài)。
②先出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點的則先達到平衡。如圖甲,壓強為p1條件下先達平衡,可推知p1>p2;圖乙中,溫度為T2條件下先達平衡,可推知T2>T1。根據(jù)Y表示的意義,可推斷反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計量數(shù)之和的大小,或判斷正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)。
(3)等溫(壓)平衡曲線解讀
①縱坐標Y可表示物質(zhì)的量、濃度、轉(zhuǎn)化率以及物質(zhì)的量分數(shù)等含義。
②解題分析時,常需要作輔助線(對橫坐標軸作垂線),若橫坐標表示溫度(或壓強),則此輔助線為等溫線(或等壓線)。
③如圖丙所示,在曲線上的每個點(如B點)都達到平衡狀態(tài),若縱坐標表示反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率,則有:
A點是非平衡狀態(tài),若要達到平衡,需降低轉(zhuǎn)化率,即平衡要向逆反應(yīng)方向移動,此點v正<v逆;
C點是非平衡狀態(tài),若要達到平衡,需增大轉(zhuǎn)化率,即平衡要向正反應(yīng)方向移動,此點v正>v逆;
處于平衡狀態(tài)或非平衡狀態(tài)的各點的反應(yīng)速率,其大小主要由溫度決定,故有vC>vB>vA。
(4)同一段時間內(nèi),不同溫度下反應(yīng)進程中某個量的圖像解讀
如圖是不同溫度下經(jīng)過一段時間,某反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系。
①此圖像表明該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。若正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則同一時間段內(nèi)溫度越高,平衡正向移動程度越大,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越大,曲線應(yīng)一直為增函數(shù),與圖像不符。
②T1~T2段,反應(yīng)未達到平衡,隨溫度升高,反應(yīng)速率加快,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率增大。
③T2點表示反應(yīng)達到平衡狀態(tài)。
④T2~T3段是隨溫度升高平衡向吸熱反應(yīng)方向移動的結(jié)果,T2~T3段曲線上的點均為平衡點。
1.化學(xué)平衡圖像題的解題技巧
(1)先拐先平。
在含量(轉(zhuǎn)化率)—時間曲線中,先出現(xiàn)拐點的先達到平衡,說明該曲線表示的反應(yīng)速率大,表示溫度較高、有催化劑、壓強較大等。
(2)定一議二。
當圖像中有三個量時,先確定一個量不變,再討論另外兩個量的關(guān)系,有時還需要作輔助線。
(3)三步分析法。
一看反應(yīng)速率是增大還是減小;二看v(正)、v(逆)的相對大小;三看化學(xué)平衡移動的方向。
2.化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡圖像題解題思路


考向1 化學(xué)平衡圖像問題
【典例1】(2024.秋·河南·高三校聯(lián)考階段練習(xí))一定條件下向10L的恒容密閉容器中通入2mol,6mol,在催化劑存在下發(fā)生反應(yīng):,經(jīng)過10min時測得的轉(zhuǎn)化率與溫度(T)的關(guān)系如圖所示。下列分析中正確的是
A.a(chǎn)點處對應(yīng)體系中:
B.與b點對應(yīng)的反應(yīng),前10min內(nèi)
C.該反應(yīng)的
D.當容器中氣體密度保持不變時,表明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
【答案】B
【分析】未平衡:溫度越高,反應(yīng)速率越快,相同時間內(nèi)轉(zhuǎn)化率越大,故b點前未達平衡;b點及以后二氧化碳轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而降低,則是平衡狀態(tài)。
【解析】A.a(chǎn)點后二氧化碳轉(zhuǎn)化率仍可升高,說明反應(yīng)處于正向進行狀態(tài),則,故A錯誤;
B.b點二氧化碳轉(zhuǎn)化率達50%,即10min二氧化碳消耗1mol,氫氣消耗3mol,則,故B正確;
C.b點后,隨溫度的升高,二氧化碳轉(zhuǎn)化率下降,說明平衡逆向移動,逆反應(yīng)向為吸熱反應(yīng),則,故C錯誤;
D.恒容條件下,混合氣體總體積始終保持不變,各物質(zhì)均為氣體,則反應(yīng)前后混合氣體總質(zhì)量不變,根據(jù)可知,混合氣體密度始終保持不變,不能說明反應(yīng)達平衡狀態(tài),故D錯誤;
答案選B。
【變式練1】(2024·廣東·高三開學(xué)考試)在Fe2O3的催化作用下,向200℃的恒溫恒容密閉容器中充入1molCH4和2molNO2,發(fā)生反應(yīng)CH4(g)+2NO2(g)CO2(g)+N2(g)+2H2O(g),反應(yīng)過程及能量變化示意圖如圖所示。下列說法正確的是

A.容器內(nèi)氣體的密度不再發(fā)生變化時,該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
B.反應(yīng)一段時間后(未達平衡),F(xiàn)e3O4會遠遠多于Fe2O3
C.起始條件相同,其他條件不變,僅改為絕熱密閉容器,CH4和NO2的轉(zhuǎn)化率降低
D.使用更高效的催化劑能提高該反應(yīng)平衡時的轉(zhuǎn)化率
【答案】C
【解析】A.容器為恒容密閉容器,氣體質(zhì)量在反應(yīng)過程中理論上是不變的,根據(jù),反應(yīng)過程中密度一直保持不變,故密度不發(fā)生變化不能說明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài),A錯誤;
B.根據(jù)題干能量變化圖,反應(yīng)i的活化能比反應(yīng)的大,反應(yīng)ii速率較快,不會有大量Fe3O4剩余,B錯誤;
C.根據(jù)能量變化圖,總反應(yīng)正向為放熱反應(yīng),絕熱密閉容器中反應(yīng)開始后溫度會升高,導(dǎo)致平衡逆向移動,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率降低,C正確;
D.催化劑只能提高反應(yīng)速率,不能改變平衡轉(zhuǎn)化率,D錯誤;
故選C。
【變式練2】(2024·浙江·高三校聯(lián)考開學(xué)考試)在1L密閉容器中充入0.2molCl2和0.3molNO,不同溫度下發(fā)生反應(yīng)Cl2(g)+2NO(g)2ClNO(g) ΔH<0,ClNO的體積分數(shù)隨時間的變化如圖所示。下列說法不正確的是
A.實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ反應(yīng)溫度大小關(guān)系:T1>T2>T3
B.實驗Ⅱ相比實驗Ⅰ、Ⅲ,除溫度不同外還可能使用了催化劑
C.NO和Cl2的物質(zhì)的量之比保持不變時,反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
D.實驗Ⅲ25min內(nèi)用NO表示的反應(yīng)速率為0.004mol/(L·min)
【答案】D
【解析】A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高平衡逆向移動,ClNO的體積分數(shù)將減小,結(jié)合圖像可知T1>T2>T3,故A正確;
B.由以上分析可知T1>T2,但T2對應(yīng)的速率比T1快,可知除溫度不同外還可能使用了催化劑使得速率加快,故B正確;
C.NO和Cl2的起始物質(zhì)的量之比為3:2,變化量之比為2:1,則反應(yīng)過程中NO和Cl2的物質(zhì)的量之比始終發(fā)生改變,當保持不變時,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故C正確;
D.根據(jù)已知條件列三段式:
,x=0.1,NO表示的反應(yīng)速率為mol/(L·min);
故選:D。
1.(2024·江蘇·高考真題)二氧化碳加氫制甲醇的過程中的主要反應(yīng)(忽略其他副反應(yīng))為:


、下,將一定比例、混合氣勻速通過裝有催化劑的絕熱反應(yīng)管。裝置及L1、L2、L3…位點處(相鄰位點距離相同)的氣體溫度、CO和的體積分數(shù)如圖所示。下列說法正確的是
A.L4處與L5處反應(yīng)①的平衡常數(shù)K相等
B.反應(yīng)②的焓變
C.L6處的的體積分數(shù)大于L5處
D.混合氣從起始到通過L1處,CO的生成速率小于的生成速率
【答案】C
【解析】A.L4處與L5處的溫度不同,故反應(yīng)①的平衡常數(shù)K不相等,A錯誤;
B.由圖像可知,L1-L3溫度在升高,該裝置為絕熱裝置,反應(yīng)①為吸熱反應(yīng),所以反應(yīng)②為放熱反應(yīng),ΔH2<0,B錯誤;
C.從L5到L6,甲醇的體積分數(shù)逐漸增加,說明反應(yīng)②在向右進行,反應(yīng)②消耗 CO,而 CO 體積分數(shù)沒有明顯變化,說明反應(yīng)①也在向右進行,反應(yīng)①為氣體分子數(shù)不變的反應(yīng),其向右進行時,n(H2O) 增大,反應(yīng)②為氣體分子數(shù)減小的反應(yīng),且沒有H2O的消耗與生成,故 n總減小而n(H O)增加,即H2O的體積分數(shù)會增大,故L6處的 H2O的體積分數(shù)大于L5處,C正確;
D.L1處CO 的體積分數(shù)大于 CH3OH,說明生成的 CO 的物質(zhì)的量大于CH3OH,兩者反應(yīng)時間相同,說明CO的生成速率大于 CH3OH的生成速率,D錯誤;
故選C。
2.(2024·江蘇·模擬預(yù)測)催化加氫合成二甲醚是一種資源化利用的方法,其過程中主要發(fā)生如下兩個反應(yīng):
反應(yīng)Ⅰ:
反應(yīng)Ⅱ:
在恒壓、和的起始量一定的條件下,平衡轉(zhuǎn)化率和平衡時的選擇性隨溫度的變化如下圖所示。
已知:的選擇性
下列說法不正確的是
A.反應(yīng)的焓變?yōu)?br/>B.根據(jù)圖象推測
C.其他條件不變時,溫度越高,主要還原產(chǎn)物中碳元素的價態(tài)越低
D.其他條件不變時,增大體系壓強可以提升A點的選擇性
【答案】C
【解析】A.由蓋斯定律可知,II—I×2得到反應(yīng)2CO(g)+4H2(g)CH3OCH3(g)+H2O(g),則反應(yīng)的焓變?yōu)棣=ΔH2—2ΔH1,故A正確;
B.反應(yīng)II是放熱反應(yīng),升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率減小,由圖可知,溫度升高,二甲醚的選擇性降低,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率增大,說明反應(yīng)I向正反應(yīng)方向移動,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),焓變ΔH1>0,故B正確;
C.由化合價代數(shù)和為0可知,二甲醚中碳元素的化合價為—2價,由圖可知,溫度升高,二甲醚的選擇性降低,說明反應(yīng)以反應(yīng)I為主,碳元素的化合價為+2價的一氧化碳為主要還原產(chǎn)物,所以溫度越高,二氧化碳主要還原產(chǎn)物中碳元素的價態(tài)越高,故C錯誤;
D.反應(yīng)I為氣體體積不變的反應(yīng),增大壓強,化學(xué)平衡不移動,反應(yīng)II是氣體體積減小的反應(yīng),增大壓強,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動,所以增大體系壓強可以提升A點二甲醚的選擇性,故D正確;
故選C。
3.(2024·北京·統(tǒng)考二模)根據(jù)圖示所得出的結(jié)論不正確的是
A.圖甲是CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線,說明該反應(yīng)的ΔH<0
B.圖乙是室溫下H2O2催化分解放出氧氣的反應(yīng)中c(H2O2 )隨反應(yīng)時間變化的曲線,說明隨著反應(yīng)的進行H2O2分解速率保持不變
C.圖丙是室溫下用0.1000 mol·L-1NaOH溶液滴定20.00 mL 0.1000 mol·L-1某一元酸HX的滴定曲線,說明HX是弱酸
D.圖丁是室溫下用Na2SO4除去溶液中Ba2+達到沉淀溶解平衡時,溶液中c(Ba2+ )與c(SO)的關(guān)系曲線,說明溶液中c(SO)越大c(Ba2+ )越小
【答案】B
【解析】A.由圖甲可知,隨著橫坐標溫度的升高縱坐標值在減小,為增函數(shù),所以K值也在減小,證明溫度升高,K值減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動,逆反應(yīng)方向吸熱,所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng),ΔH<0,故A正確;
B.反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快,根據(jù)圖乙可知,隨著時間推移,雙氧水濃度逐漸減小,所以隨著反應(yīng)的進行H2O2分解速率逐漸減小,故B錯誤;
C.根據(jù)圖丙可知,HX中未加NaOH溶液時0.1000mol/L的HX溶液中pH大于2,說明該溶液中HX不完全電離,所以HX為一元弱酸,故C正確;
D.溫度不變,溶度積常數(shù)不變,,與成反比,所以c(SO)越大c(Ba2+ )越小,故D正確;
綜上答案為B。
4.(2024·江西·校聯(lián)考模擬預(yù)測)檸檬酸(H3Cit)是一種重要的三元有機中強酸。常溫下,一定pH范圍內(nèi),存在以下平衡:;;;。平衡常數(shù)依次為K0、K1、K2、K3。已知lgc(H2Cit-)、1gc(HCit2-)、lgc(Cit3-)隨pH變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是

A.隨pH增大,H3Cit(aq)的濃度保持不變
B.直線L表示lgc(H2Cit-)的變化情況
C.
D.pHc(H2Cit-)>c(Cit3-)
【答案】B
【分析】由已知信息,K0=c[H3Cit(aq)],常溫下,K0為常數(shù),因此原溶液中c[H3Cit(aq)]始終不變。,,; ,,
, ,,。因此,lgc(H2Cit-)、lgc(HCit2-)、lgc(Cit3-)與pH的變化關(guān)系直線的斜率分別為1、2、3,據(jù)此分析解題。
【解析】A.由分析可知,pH在一定范圍內(nèi)增大,H3Cit(aq)的濃度是不變的,A正確;
B.由分析可知,直線L的斜率最大,表示lgc(Cit3-)的變化情況,B錯誤;
C.由分析可知,M點存在,即,整理得,C正確;
D.由分析可知,從圖像來看,pHc(H2Cit-)>c(Cit3-)大小關(guān)系,D正確;
故答案為:B。
5.(2023·重慶·統(tǒng)考高考真題)逆水煤氣變換體系中存在以下兩個反應(yīng):
反應(yīng)Ⅰ:
反應(yīng)Ⅱ:
在恒容條件下,按投料比進行反應(yīng),平衡時含碳物質(zhì)體積分數(shù)隨溫度的變化如圖所示。下列說法正確的是

A.反應(yīng)Ⅰ的,反應(yīng)Ⅱ的
B.點反應(yīng)Ⅰ的平衡常數(shù)
C.點的壓強是的3倍
D.若按投料,則曲線之間交點位置不變
【答案】C
【解析】A.隨著溫度的升高,甲烷含量減小、一氧化碳含量增大,則說明隨著溫度升高,反應(yīng)Ⅱ逆向移動、反應(yīng)Ⅰ正向移動,則反應(yīng)Ⅱ為放熱反應(yīng)焓變小于零、反應(yīng)Ⅰ為吸熱反應(yīng)焓變大于零,A錯誤;
B.點沒有甲烷產(chǎn)物,且二氧化碳、一氧化碳含量相等,投料,則此時反應(yīng)Ⅰ平衡時二氧化碳、氫氣、一氧化碳、水的物質(zhì)的量相等,反應(yīng)Ⅰ的平衡常數(shù),B錯誤;
C.點一氧化碳、甲烷物質(zhì)的量相等,結(jié)合反應(yīng)方程式的系數(shù)可知,生成水得總的物質(zhì)的量為甲烷的3倍,結(jié)合阿伏伽德羅定律可知,的壓強是的3倍,C正確;
D.反應(yīng)Ⅰ為氣體分子數(shù)不變的反應(yīng)、反應(yīng)Ⅱ為氣體分子數(shù)減小的反應(yīng);若按投料,相當于增加氫氣的投料,會使得甲烷含量增大,導(dǎo)致甲烷、一氧化碳曲線之間交點位置發(fā)生改變,D錯誤;
故選C。
6.(2023·湖南·統(tǒng)考高考真題)向一恒容密閉容器中加入和一定量的,發(fā)生反應(yīng):。的平衡轉(zhuǎn)化率按不同投料比隨溫度的變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是

A.
B.反應(yīng)速率:
C.點a、b、c對應(yīng)的平衡常數(shù):
D.反應(yīng)溫度為,當容器內(nèi)壓強不變時,反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
【答案】B
【解析】A.一定條件下,增大水的濃度,能提高CH4的轉(zhuǎn)化率,即x值越小,CH4的轉(zhuǎn)化率越大,則,故A正確;
B.b點和c點溫度相同,CH4的起始物質(zhì)的量都為1mol,b點x值小于c點,則b點加水多,反應(yīng)物濃度大,則反應(yīng)速率:,故B錯誤;
C.由圖像可知,x一定時,溫度升高CH4的平衡轉(zhuǎn)化率增大,說明正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),溫度升高平衡正向移動,K增大;溫度相同,K不變,則點a、b、c對應(yīng)的平衡常數(shù):,故C正確;
D.該反應(yīng)為氣體分子數(shù)增大的反應(yīng),反應(yīng)進行時壓強發(fā)生改變,所以溫度一定時,當容器內(nèi)壓強不變時,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故D正確;
答案選B。
7.(2021·北京·高考真題)丙烷經(jīng)催化脫氫可制丙烯:C3H8C3H6+H2。600℃,將一定濃度的 CO2與固定濃度的C3H8通過含催化劑的恒容反應(yīng)器,經(jīng)相同時間,流出的 C3H6、CO和H2濃度隨初始 CO2濃度的變化關(guān)系如圖。
已知:
①C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l) △H=-2220kJ/mol
②C3H6(g)+9/2O2(g)=3CO2(g)+3H2O(l) △H=-2058kJ/mol
③H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) △H=-286kJ/mol
下列說法不正確的是
A.C3H8(g)=C3H6(g)+H2(g) △H=+124kJ/mol
B.c(H2)和c(C3H6)變化差異的原因:CO2+H2CO+H2O
C.其他條件不變,投料比c(C3H8)/c(CO2)越大,C3H8轉(zhuǎn)化率越大
D.若體系只有C3H6、CO、H2和H2O生成,則初始物質(zhì)濃度c0與流出物質(zhì)濃度c之間一定存在:3c0(C3H8)+c0(CO2)=c(CO)+c(CO2)+3c(C3H8)+3c(C3H6)
【答案】C
【解析】A.根據(jù)蓋斯定律結(jié)合題干信息①C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l) △H=-2220kJ/mol②C3H6(g)+9/2O2(g)=3CO2(g)+3H2O(l) △H=-2058kJ/mol ③H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) △H=-286kJ/mol 可知,可由①-②-③得到目標反應(yīng)C3H8(g)=C3H6(g)+H2(g),該反應(yīng)的△H==+124kJ/mol,A正確;
B.僅按C3H8(g)=C3H6(g)+H2(g)可知C3H6、H2的濃度隨CO2濃度變化趨勢應(yīng)該是一致的,但是氫氣的變化不明顯,反而是CO與C3H6的變化趨勢是一致的,因此可以推斷高溫下能夠發(fā)生反應(yīng)CO2+H2CO+H2O,從而導(dǎo)致C3H6、H2的濃度隨CO2濃度變化趨勢出現(xiàn)這樣的差異,B正確;
C.投料比增大,相當于增大C3H8濃度,濃度增大,轉(zhuǎn)化率減小, C錯誤;
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,抓住碳原子守恒即可得出,如果生成物只有C3H6、CO、H2O、H2,那么入口各氣體的濃度c0和出口各氣體的濃度符合3c0(C3H8)+c0(CO2)=3c(C3H6)+c(CO)+3c(C3H8)+c(CO2),D正確;
答案為:C。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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