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第一周 基因的分離定律__高考生物學大單元每周拔高練
【考情分析】
考查內容：基因的分離定律是遺傳和變異的基礎，本專題的重點是分離定律的實質適用條件、驗證和應用。在已出現的考題中常考查利用基因的分離定律相關知識解釋一些遺傳現象，并處理生產實踐中的相關問題。
命題規律：命題時常以遺傳現象作為背景，考查親代基因型的判斷，子代基因型、表現型以及比例的分析，常常涉及復等位基因的遺傳不完全顯性等特殊的遺傳現象。題型主要為非選擇題常以遺傳圖解表格等為載體，結合實例進行考查。
備考趨勢：（1）利用辨析法區別相關概念。
（2）規律總結法突破分離規律解題技巧，以一個題總結出一類題的解決方法。
【易錯辨析】
1.不要混淆自交和自由交配
自交強調的是相同基因型個體之間的交配，即 AA×AA、Aa×Aa、 aa×aa；自由交配強調的是群體中全部個體進行隨機交配，即AA×AA、Aa×Aa、aa×as、AA×Aa♂、AA♂×Aa♀等隨機組合。
2.雜合子（Aa）產生的雌雄配子數量不相等。
基因型為Aa的雜合子產生的雌配子有兩種，即A:a=1:1，或產生的雄配子有兩種，即A:a=1:1，但雌雄配子的數量不相等，通常生物產生的雄配子數遠遠多于雌配子數。
3.符合基因分離定律并不一定出現特定性狀分離比
（1）F2中3:1的結果必須在統計大量子代后才能得到，子代數目較少時，不一定符合預期的分離比；（2）一些致死基因可能造成遺傳分離比改變，如隱性致死、純合致死、顯性致死等。
4.小樣本問題——小樣本不一定符合遺傳定律
遺傳定律是一種統計學規律，只有樣本足夠大，才有規律性。當子代數目較少時，不一定符合預期的分離比。如兩只雜合黑豚鼠雜交，生下的4只小豚鼠不一定符合3黑1白，有可能只有黑色或只有白色，也有可能既有黑色又有白色，甚至還可能3白1黑。
5.復等位基因問題——不要認為“復等位基因”違背了體細胞中遺傳因子“成對存在”原則點撥
事實上“復等位基因”在體細胞中仍然是成對存在的，例如人類ABO血型的決定方式IAIA、IAi→A型血；IBIB、IBi→B型血；IAIB→→AB型血（共顯性）；ⅱ→O型血
注意：復等位基因涉及的前后代遺傳的推斷及概率運算比正常情況要復雜。
【重難通關】
一、有關分離定律的推導與計算
1.推斷個體基因型與表現型的一般方法
①由親代推斷子代的基因型和表現型（正推型）
親本 子代基因型 子代表現型
AA×AA AA 全為顯性
AA×Aa AA∶Aa=1∶1 全為顯性
AA×aa Aa 全為顯性
Aa×Aa AA∶Aa∶aa=1∶2∶1 顯性∶隱性＝3∶1
Aa×aa Aa∶aa=1∶1 顯性∶隱性＝1∶1
aa×aa aa 全為隱性
②由子代推斷親代的基因型（逆推型）
后代分離比推斷法：
2.基因分離定律的計算方法
①用經典公式計算：概率＝（某性狀或某種基因型數／性狀總數或基因型總數）×100%
②根據分離比推理計算 Aa
↓×
1AA、2Aa、1aa
AA或aa概率＝1/4；雜合子Aa概率＝1/2；顯性性狀概率＝3/4；顯性中雜合子占2/3
③根據配子的概率計算：先計算出親本產生的雌雄配子的種類和概率，再結合棋盤法即可得出子代基因型和表現型的比例。此法在多對雜交、配子異常等情況下使用比較簡便。
3.雜合子連續自交，第n代的比例分析
Fn 雜合子 純合子 顯性純合子 隱性純合子 顯性性狀個體 隱性性狀個體
所占比例 1/2n 1-1/2n 1/2-1/2n+1 1/2-1/2n+1 1/2+1/2n+1 1/2-1/2n+1
4.自由交配的兩種計算方法
方法1：棋盤法
雌雄配子隨機結合，配子：2/3D、1/3d
雌配子 雄配子 2/3D 1/3d
2/3D 4/9DD 2/9Dd
1/3d 2/9Dd 1/9dd
方法2：公式法
根據遺傳平衡公式，基因頻率：D＝2/3，d＝1/3。DD＝2/3×2/3＝4/9；Dd＝1/3×2/3×2＝4/9；dd＝1/3×1/3＝1/9。
二、遺傳定律的特殊分離比
1.不完全顯性
具有相對性狀的純合親本雜交，F1顯現中間類型的現象。如紫茉莉的花色遺傳中，紅色花（RR）與白色花（rr）雜交產生的F1為粉紅花（Rr），F2自交后代有3種表現型：紅花、粉紅花、白花性狀分離比為1∶2∶1。
2.致死現象
（1）個體致死
Aa×Aa
↓
AA∶Aa∶aa
3∶1
若顯性純合致死，后代比為2∶1；若隱性純合致死，后代全為隱性。
（2）配子致死
配子致死現象指致死基因在配子時期發生作用，從而不能形成有生活能力的配子的現象。例如，A基因使雄配子致死，則Aa自交，只能產生a一種成活的雄配子、A和a兩種雌配子，形成的后代兩種基因型Aa∶aa＝1∶1。
3.從性遺傳
（1）概念：由常染色體上的基因控制的性狀，在表現型上受個體性別影響的現象。
（2）表現：由于性別的差異而表現出男、女（雌、雄性）性狀比例上或表現程度上的差別。比如羊角的遺傳、人類禿頂等
（3）本質：表現型＝基因型+環境條件（性激素種類及含量差異）
（4）實例：如綿羊的有角和無角的遺傳規律如表所示（相關基因用A、a表示）
AA Aa aa
公羊 有角 有角 無角
母羊 有角 無角 無角
5.表型模擬
（1）表型模擬：指生物的表現型不僅僅取決于基因型，還受所處環境的影響，從而導致基因型相同的個體在不同環境中的表現型有差異。
（2）設計實驗確認隱性個體是“aa”的純合子還是“Aa”的表型模擬。
三、分離定律的3種探究題型
1.性狀顯、隱性的判斷方法
（1）根據子代表現推斷
（2）“實驗法”判斷性狀的顯隱性
2.純合子與雜合子的判定
比較 純合子 雜合子 說明
自交 純合子 ↓ 后代不發生性狀分離 雜合子 ↓ 后代發生性狀分離 操作簡便，一般適用于植物
測交 純合子×隱性類型 ↓ 后代只有一種類型 雜合子×隱性類型 ↓ 后代出現不同表現型 若待測個體為雄性，常與多個隱性雌性個體交配，以產生更多的后代
3.驗證基因的分離定律的方法
（1）自交法：具有相對性狀的純合親本雜交→F1（雜合子）自交→后代性狀分離比為3∶1
（2）測交法：雜合子和隱性純合子雜交→子代性狀分離比為1∶1→復合基因分離定律
【試題精練】
1.某雌雄同株異花植物，其葉片的顏色受一對等位基因（A、a）控制。體細胞中含有兩個A基因的植株葉片呈深綠色，含有一個A基因的植株葉片呈淺綠色，不含A基因的植株葉片呈黃色且植株會在幼苗期死亡。現選取淺綠色葉片的植株自交后獲得種子（F1），播種后讓F1中成熟植株自由交配兩代后得到F3種子。下列敘述錯誤的是（ ）
A.對該植物進行雜交的基本操作程序是套袋、授粉、套袋
B.A、a基因可能通過影響葉綠素的合成進而影響葉片顏色
C.F3植株中產生含有A基因配子的概率為4/5
D.F2成熟植株中基因型比例為AA：Aa=1：2
2.“母性效應”是指子代某一性狀的表現型由母體的染色體基因型決定，而不受本身基因型的支配。椎實螺是一種雌雄同體的軟體動物，一般通過異體受精繁殖；但若單獨飼養，也可以進行自體受精，其螺殼的旋轉方向有左旋和右旋的區分，旋轉方向符合“母性效應”，遺傳過程如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）
A.與螺殼旋轉方向有關基因的遺傳不遵循分離定律
B.螺殼表現為左旋的個體和表現為右旋的個體其基因型都是3種
C.欲判斷某左旋椎實螺的基因型，可用任意的右旋椎實螺作父本進行交配
D.將圖示中F2個體進行自交，其后代螺殼都將表現為右旋
3.水稻的非糯性（W）對糯性（w）為顯性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍色，糯性品系所含淀粉遇碘呈紅色。將W基因用紅色熒光標記，w基因用藍色熒光標記（不考慮基因突變）。下面對純種非糯性與糯性水稻雜交的子代的敘述錯誤的是（ ）
A.觀察F1未成熟花粉時，發現2個紅色熒光點和2個藍色熒光點分別移向兩極，是分離定律的直觀證據
B.觀察F1未成熟花粉時，發現1個紅色熒光點和1個藍色熒光點分別移向兩極，說明形成該細胞時發生過染色體片段交換
C.選擇F1成熟花粉用碘液染色，理論上藍色花粉和紅色花粉的比例為1∶1
D.選擇F2所有植株成熟花粉用碘液染色，理論上藍色花粉和紅色花粉的比例為3∶1
4.用甲、乙兩個桶及兩種不同顏色的小球進行“性狀分離比的模擬實驗”，下列敘述正確的是（ ）
A.甲、乙兩桶中都有兩種不同顏色的小球，一種顏色代表來自父方或母方
B.此實驗需要重復多次進行，預期得到的結果為AA∶Aa∶aa=2∶1∶1
C.甲、乙兩桶中的小球數量可以不相等
D.從甲、乙兩桶中各抓取一個小球進行組合，該過程代表雌雄配子的形成
5.孟德爾在讓純合高莖和矮莖豌豆雜交得到F1， F1再自交得F2的實驗過程中發現了性狀分離現象。為驗證他的基因分離假說，讓F2繼續自交產生F3通過觀察F3的表型來進行檢驗。下列相關敘述錯誤的是（ ）
A.F2中一半的植株自交時能夠穩定遺傳
B.F2高莖植株中2/3的個體不能穩定遺傳
C.F2中雜合子自交的性狀分離比為3：1
D.F3植株中的高莖與矮莖的比例為7：3
6.已知牛的有角與無角為一對相對性狀，由常染色體上的等位基因A與a控制。在自由放養多年的一牛群中，A與a基因頻率相等，每頭母牛一次只生產1頭小牛。以下關于該性狀遺傳的研究方法及推斷，不正確的是（ ）
A.選擇多對有角牛和無角牛雜交，若后代有角牛明顯多于無角牛，則有角為顯性性狀；反之，無角為顯性性狀
B.自由放養的牛群自由交配，若后代有角牛明顯多于無角牛，則說明有角為顯性性狀
C.選擇多對有角牛和有角牛雜交，若后代全部是有角牛，則說明有角可能為隱性性狀
D.隨機選出1頭有角公牛和3頭無角母牛分別交配，若所產3頭牛全部是無角，則無角為顯性性狀
7.已知薺菜的三角形果實和卵圓形果實是由一對基因R、r控制的。用薺菜進行兩組實驗：實驗①：讓三角形果實薺菜植株（a）進行自交，子代個體中三角形果實：卵圓形果實=3：1；實驗②：讓a植株與卵圓形果實薺菜植株（b）雜交，子代個體中三角形果實：卵圓形果實=1：1。
下列關于兩組實驗的分析正確的是（ ）
A.從實驗②可判斷三角形果實對卵圓形果實為顯性
B.實驗①子代中能穩定遺傳的個體占1/4
C.讓實驗②所得子代中的三角形果實薺菜植株自交，結果與實驗①相同
D.將實驗①子代中的三角形果實薺菜植株與卵圓形果實薺菜植株雜交，所得后代為卵圓形果實薺菜植株的概率是1/4
8.某種牽牛花可以自花受粉，也可以異花受粉，其花色有紫色、紅色、白色之分，花色的遺傳受一對等位基因（A/a）控制，含有A或a的某種配子致死率為50%，紅花植株中有A基因，以某紫花牽牛花（甲）為母本，分別與某紫花（乙）、白花植株（丙）雜交，后代花色分別為紫花：紅花：白花=3：1：2，紫花：白花=1：1；若以甲為父本，分別與乙、丙雜交，后代花色分別為紫花：紅花：白花=3：1：2，紫花：白花=1：2。下列推斷錯誤的是（ ）
A.紫花植株的基因型為Aa，紅花植株的基因型為AA，白花植株的基因型為aa
B.含有A的花粉致死率為50%，而含有A的卵細胞不存在致死現象
C.紫花植株為母本，紅花植株為父本，子代中紅花：紫花=1：1，反交子代中紅花：紫花=1：1
D.讓紫花：白花=1：1的植株自由交配，后代中紅花：紫花：白花=1：9：18
9.近兩年，學校盛開的月季美溢校園，高一的某興趣小組為探究月季花色的遺傳方式，采用純合紅色花月季與純合白色花月季進行雜交。不考慮致死等情況，下列有關該實驗的說法錯誤的是（ ）
A.若F1開粉色花，為辨別是不是融合遺傳，可用F1植株自交，統計F2的性狀分離比
B.若F1均開紅色花，則F1與紅色花親本雜交，后代表現為紅色花：白色花=3：1
C.若對F1進行測交，所得后代的表型種類和比例與F1產生的配子種類和比例有關
D.若F1測交后代的性狀比為1：3，則這對性狀一定不受一對等位基因控制
10.某植物的紫花與紅花是一對相對性狀，且是由一對遺傳因子（D、d）控制的完全顯性遺傳。現用一株紫花植株和一株紅花植株作為實驗材料，設計如表所示的實驗方案以鑒定兩植株的遺傳因子組成。下列有關敘述錯誤的是（ ）
選擇的親本及交配方式 預測子代的表型 推測親本的遺傳因子組成
第一種：紫花自交 出現性狀分離 ③
① ④
第二種：紫花×紅花 全為紫花 DD×dd
② ⑤
A.兩種交配方式中，都有能判定紫花和紅花顯隱性的依據
B.若①全為紫花，則④為DD×Dd
C.若②為紫花和紅花的數量比是1：1，則⑤為Dd×dd
D.③為Dd×Dd，判斷依據是子代出現性狀分離，說明親本攜帶隱性遺傳因子
11.下列有關基因分離定律的表述，不正確的是（ ）
A.孟德爾所做的測交實驗的結果驗證了他的假說
B.分離定律描述的是一對等位基因在受精作用過程中的行為
C.雜合子自交后代的性狀分離比為1:2:1，可能符合基因分離定律
D.基因分離定律的實質是等位基因隨同源染色體的分開而分離
12.玉米是雌雄同株異花植物，種子的甜與非甜是一對相對性狀，受一對等位基因控制。現用甜玉米種子（甲）和非甜玉米種子（乙）進行相關實驗，實驗一：甲、乙單獨種植，甲的后代均為甜玉米，乙中1/2的后代出現性狀分離；實驗二：等量的甲、乙間行種植。下列有關敘述正確的是（ ）
A.由實驗一可知甜對非甜為顯性 B.甲均為純合子，乙均為雜合子
C.實驗二的后代中甜玉米占25/64 D.實驗二的乙植株所結種子均為非甜
13.馬的毛色有栗色和白色兩種。現有一匹栗色公馬（甲），栗色和白色分別由基因B和b控制，若要在一個配種季節鑒定其基因型，某同學采用的雜交方法如下。在不考慮變異的情況下，下列分析正確的是（ ）
方法一：讓甲與一白色母馬交配
方法二：讓甲與多匹栗色雜合母馬交配
方法三：讓甲與多匹白色母馬交配
A.方法一的后代無論是哪種毛色，均不能判斷甲的基因型
B.若甲為雜合子，方法二子代的表型及比例一定為栗色：白色=3：1
C.若甲為雜合子，方法三子代的表型及比例一定為栗色：白色=1：1
D.方法一、二、三的后代中只要出現白色個體，就說明甲為雜合子
14.豌豆是自花傳粉、閉花受粉的豆科植物，同一植株能開很多花，不同品種植物所結種子的子葉有紫色也有白色，現有甲、乙、丙三個品種豌豆植株，進行如表實驗。
實驗組別 親本處理辦法 所結種子的性狀及數量
紫色子葉 白色子葉
實驗一 將甲植株進行自花傳粉 409粒 0
實驗二 將乙植株進行自花傳粉 0 405粒
實驗三 將甲植株的花去除未成熟的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉 396粒 0
實驗四 將丙植株進行自花傳粉 297粒 101粒
（1）通過實驗_______可知，植物種子子葉紫色和白色這一對相對性狀中，顯性性狀是_______，如果用B代表顯性基因，b代表隱性基因，則甲、乙、丙植株的基因型分別為_______。
（2）實驗四所結的297粒紫色子葉種子中純合子的理論值是_______粒。
（3）將實驗三所結的種子全部種下，自然狀態下所結的種子子葉中紫色子葉種子:白色子葉種子=_______。
（4）實驗三中套袋的作用是_______。
（5）若存在顯性純合致死現象，則實驗四所結的種子中應有_______粒紫色子葉種子。
15.豌豆的圓粒（R）對皺粒（r）為顯性。將純種圓粒豌豆與純種皺粒豌豆雜交，產生的F1全是圓粒；然后讓F1自交，獲得的F2中圓粒：皺粒≈3:1（第一個實驗）；再將F1與皺粒豌豆雜交（第二個實驗）。
回答下列問題：
（1）上述實驗分別是_____和_____（填“雜交實驗”或“測交實驗”）。
（2）觀察第一個實驗，由此提出的問題是_____？
（3）第二個實驗得到的結果是_____。
（4）分離定律的細胞學基礎是_____；研究分離定律的方法是_____；分離定律的實質是在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因具有一定的獨立性；在減數分裂形成配子的過程中，_____的分開而分離，獨立地隨配子遺傳給后代。
（5）某生物小組種植的純種高莖豌豆，在自然狀態下卻出現了矮莖后代。為探究出現矮莖豌豆的原因，將這些矮莖豌豆種子在良好的環境條件下培養，再自花傳粉，若是_____，則其后代全為高莖；若為_____，則其后代全為矮莖。
答案以及解析
1.答案：D
解析：第一步：根據題干信息，確定各種表型植株的基因型。深綠色葉片植株的基因型為AA，淺綠色葉片植株的基因型為Aa，黃色葉片植株的基因型為aa。
第二步：圖解法剖析相關過程。
該植物是雌雄同株異花植物，雌花中無雄蕊，不需要人工去雄，因此對該植物進行雜交的基本操作程序是套袋、授粉、套袋，A正確；植物葉片顏色受葉綠素含量影響，A、a基因可能通過影響葉綠素的合成進而影響葉片顏色，B正確；由【解題指導】可知，C正確、D錯誤。
2.答案：C
解析：根據遺傳圖解分析可知，與螺殼旋轉方向有關基因D、d的遺傳遵循基因的分離定律，A項錯誤；螺殼表現為左旋，說明母本的基因型為dd，所以表現為螺殼左旋的子代基因型為dd或Dd，有2種；螺殼表現為右旋，說明母本的基因型為DD或Dd，則表現為螺殼右旋的子代基因型為DD、Dd或dd，有3種，B項錯誤；左旋螺的基因型為Dd或dd，所以可以用任意右旋螺作父本與該螺雜交，若左旋螺為dd，則子代螺殼應為左旋，若左旋螺為Dd，則子代螺殼應為右旋，C項正確；將圖解中的F2個體進行自交，Dd和DD的后代螺殼都將表現為右旋，而dd的后代螺殼將表現為左旋，D項錯誤。
3.答案：D
解析：A、觀察F1Ww未成熟花粉時，發現2個紅色熒光點和2個藍色熒光點分別移向兩極，即含2個紅色熒光點WW的染色體與含2個藍色熒光點ww的同源染色體在分離，因此是分離定律的直觀證據，A正確；B、觀察F1未成熟花粉時，發現1個紅色熒光點W和1個藍色熒光點w分別移向兩極，可能形成該細胞時發生過染色體片段交換，導致一條染色體上既有W又有w基因存在，在減數第二次分裂的后期，可發生1個紅色熒光點W和1個藍色熒光點w分別移向兩極的現象，B正確；C、F1成熟花粉中非糯性和糯性的花粉的比例為1：1，F1成熟花粉用碘液染色，理論上藍色花粉和紅花粉的比例為1：1，C正確；D、F2的基因型有1/4WW、1/2Ww、1/4ww，F2所有植株產生的成熟花粉w：W的比例是1：1，選擇F2所有植株成熟花粉用碘液染色，理論上藍色花粉和紅色花粉的比例為1：1，D錯誤。故選D。
4.答案：C
解析：A、該實驗中，甲、乙兩桶中都有兩種不同顏色的小球，一種顏色表示一種配子，兩桶分別代表來自母方或來自父方，A錯誤；B、此實驗需要重復多次進行，根據分離定律可知，預期得到的結果為AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，B錯誤；C、甲、乙兩桶中的小球數量可以不相等，但每桶中的A與a小球數量一定要相等，C正確；D、從甲、乙兩桶中各抓取一個小球進行組合，該過程代表受精時雌雄配子的隨機結合，D錯誤。故選C。
5.答案：D
解析：由題意可知，F2的基因型及比例為DD：Dd：dd=1：2：1，F2中純合子（DD，dd）占1/2，故F2中一半的植株自交時能夠穩定遺傳，A正確；F2高莖植株中基因型及比例為DD：Dd=1：2，其中2/3的個體（Dd）不能穩定遺傳，其自交的性狀分離比為3：1，B、C正確；F1基因型為Dd，F1自交得F2，F2自交產生F3，雜合子連續自交了兩次，所以F3植株中矮莖（dd）占的比例為（1-1/2n）×1/2=（1-1/4）×1/2=3/8，高莖為1-3/8=5/8，故F3植株中高莖與矮莖的比例為5：3，D錯誤。
6.答案：D
解析：自由放養多年的一牛群中，A、a兩基因比例為1:1，說明不用考慮致死等情況，多對有角牛和無角牛雜交，若后代有角牛明顯多于無角牛，則有角為顯性性狀，A正確；自由放養的牛群自由交配，顯性性狀在后代中的比例明顯偏大，故若后代有角牛明顯多于無角牛，則有角為顯性性狀，B正確；選擇多對有角牛和固定的一頭有角牛雜交，若后代出現無角牛，說明無角為隱性性狀，C正確；D選項由于選擇的親本數量少，后代數量也少，結果有多種可能，不能用來判斷顯隱性，D錯誤。
7.答案：C
解析：由題意知，實驗①中讓三角形果實薺菜植株（a）進行自交，子代個體中三角形果實：卵圓形果實=3：1，說明三角形果實對卵圓形果實為顯性，親本三角形果實薺菜植株的基因型是Rr；實驗②中讓a植株與卵圓形果實薺菜植株（b）雜交，子代個體中三角形果實：卵圓形果實=1：1，相當于測交實驗。實驗②是測交實驗，不能判斷顯隱性關系，A錯誤；實驗①親本基因型是Rr，子一代中RR：Rr：rr=1：2：1，其中能穩定遺傳的是RR、rr，占1/2，B錯誤；實驗②親本基因型是Rr、rr，子代中三角形果實薺菜植株的基因型是Rr，其自交結果與實驗①相同，C正確；實驗①子代三角形果實薺菜植株的基因型及比例是RR：Rr=1：2，其與卵圓形果實薺菜植株（rr）雜交，所得后代為卵圓形果實薺菜植株的概率是2/3×1/2=1/3，D錯誤。
8.答案：C
解析：紫花與紫花雜交，后代有紫花、紅花、白花個體，可見紫花的基因型為Aa，又因為紅花植株中有A基因，則紅花的基因型為AA，白花的基因型為aa，A正確；以Aa（紫花）為母本，以aa（白花）為父本，后代中紫花∶白花=1∶1，反交后代紫花∶白花=1∶2，可判斷含有A的花粉致死率為50%，而含有A的卵細胞不存在致死現象，B正確；紫花為母本，紅花為父本時，卵細胞A∶a=1∶1，花粉只有A一種，則子代中AA∶Aa=1∶1，反交時，卵細胞為A，花粉A∶a=1∶2，子代中AA∶Aa=1∶2，即紅花∶紫花=1∶2，C錯誤；讓紫花∶白花=1∶1的植株自由交配，卵細胞中A∶a=1∶3，而花粉中A∶a=1∶6，則子代中AA∶Aa∶aa=1∶9∶18，即紅花∶紫花∶白花=1∶9∶18，D正確。
9.答案：B
解析：若F1開粉色花，為辨別是不是融合遺傳，可用F1植株自交，統計F2的性狀分離比，如果為1：2：1，則不是融合遺傳， A正確；用純合紅色花月季與純合白色花月季進行雜交，若F1均開紅色花，則可說明紅色為顯性性狀，F1為雜合子，其與紅色花親本雜交，后代全表現為紅色花，B錯誤；雜交產生的F1個體與隱性個體交配的方式是測交，隱性個體只產生含隱性基因的配子，這種配子與，產生的配子結合后，不能遮蓋顯性性狀，并能顯出隱性性狀，因此測交后代表型的種類和比例可以反映F1產生的配子種類和比例，C正確；若該性狀受一對等位基因控制，則F1測交后代的性狀比應為1：1， F1測交后代的性狀比為1：3，則這對性狀一定不受一對等位基因控制，D正確。
10.答案：B
解析：第一種交配方式中，紫花自交的后代出現了性狀分離，可判斷紫花為顯性性狀：第二種交配方式中，紫花和紅花雜交，后代都是紫花，說明紫花為顯性性狀，A正確。若①全為紫花，說明親本為純合子，故④為DD×DD，B錯誤。若②為紫花和紅花的數量比是1：1，即測交，則⑤為Dd×dd，C正確。紫花自交，后代出現性狀分離，故③為Dd×Dd，即親本均攜帶隱性遺傳因子，D正確。
11.答案：B
解析：孟德爾所做的測交實驗的結果驗證了他的假說是正確的；分離定律的實質是等位基因隨同源染色體的分開而分離，分離定律描述的不是一對等位基因在受精作用過程中的行為；雜合子自交后代的性狀分離比為1:2:1，可能符合基因分離定律，如某粉花植株（Aa）自交，產生的后代的表現型及比例為紅花（AA）：粉花（Aa）：白花（aa）=1:2:1；分離定律的實質是等位基因隨同源染色體的分開而分離。
12.答案：C
解析：本題考查分離定律的應用。甲、乙單獨種植，甲的后代均為甜玉米，乙中1/2的后代出現性狀分離，說明乙為顯性性狀，A錯誤；甲為隱性性狀全為純合子，乙中1/2的后代出現性狀分離，并不是全部出現性狀分離，所以乙中既有純合子，又有雜合子，B錯誤；實驗二中等量的甲、乙間行種植進行隨機交配，假設用基因A、a表示，乙的基因型為1/2Aa和1/2AA，甲的基因型為aa，A所占比例為3/8，a所占比例為5/8，則實驗二后代中甜玉米aa占5/8×5/8=25/64，C正確；實驗二的乙植株可以接受甲的花粉，生成aa的甜玉米，D錯誤。
13.答案：D
解析：基因分離定律的應用分析可知，方法一、二、三的后代中只要出現白色個體，就說明甲為雜合子，故A錯誤、D正確；盡管是讓甲與多匹母馬交配，但后代的數量依然不夠多，所以可能不出現理論比例，只是接近理論比例，故B、C錯誤。
14.答案：（1）三或四；紫色子葉；BB、bb、Bb
（2）99
（3）3:1
（4）防止外來花粉對實驗結果的影響
（5）198
解析：（1）實驗三中甲×乙→紫，實驗四中丙紫：白≈3:1，均能說明紫色子葉是顯性性狀，如果用B代表顯性基因，b代表隱性基因，則甲、乙、丙植株的基因型分別為BB、bb、Bb。
（2）實驗四中，丙植株進行自交，后代紫色：白色≈3:1，則丙植株的基因型為Bb，實驗四所結的297粒紫色子葉種子中純合子的理論值是297×1/3=99。
（3）將實驗三所結的種子全部種下，自然狀態下所結的種子中紫色子葉種子：白色子葉種子=3:1。
（4）實驗三中套袋的作用是防止外來花粉對實驗結果的影響。
（5）若存在顯性純合致死現象，則實驗四所結的種子中應有297×2/3=198（粒）紫色子葉種子。
15.答案：（1）雜交實驗；測交實驗
（2）為什么F2中出現性狀分離且性狀分離比為3:1（其他答案合理也可）
（3）圓粒：皺粒=1:1
（4）減數分裂；假說—演繹法；等位基因隨同源染色體
（5）受環境影響；基因突變（或遺傳物質改變）
解析：（1）本題考查減數分裂及基因分離定律的實質。題干中的實驗分別是雜交實驗（兩純種親本雜交及F1自交）和測交實驗（F1與皺粒豌豆雜交）。
（2）根據雜交實驗可提出問題：為什么F2出現性狀分離且性狀分離比為3：1？
（3）測交實驗是讓F1圓粒個體（Rr）與皺粒個體（rr）交配，則測交后代中圓粒：皺粒=1:1。
（4）分離定律的實質體現在減數分裂產生配子時，在減數第一次分裂后期，等位基因隨同源染色體的分開而分離，故減數分裂是分離定律的細胞學基礎。孟德爾研究分離定律運用了假說—演繹法。
（5）生物的變異可能是由環境條件引起的，也可能是遺傳物質改變引起的。設相關基因為D、d，如果該矮莖豌豆是由環境條件引起的，則該矮莖豌豆的基因型仍為DD，在良好的環境條件下，讓該矮莖豌豆自交，后代將全為高莖；如果該矮莖豌豆是由基因突變形成的，則其基因型為dd，自交后代將全為矮莖。

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