資源簡介

第27課 中國特色社會主義的開創(chuàng)與發(fā)展
【教學(xué)目標(biāo)】
1.※通過史料閱讀、知識對比，認識真理標(biāo)準問題討論和中共十一屆三中全會的歷史意義，培養(yǎng)時空觀念和歷史解釋素養(yǎng)。
2.※通過了解“一國兩制”的內(nèi)容和實踐，認識“一國兩制”對實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的重大意義。
3.★通過中國共產(chǎn)黨探索中國特色社會主義道路的歷程，深入認識中國特色社會主義道路的先進性，牢固樹立愛國、愛黨、愛人民的信念。
【教科書分析】
本課基本上按照時間順序，分別介紹了十一屆三中全會的召開、改革開放的進程以及祖國統(tǒng)一大業(yè)的逐步推進，注意按照邏輯關(guān)系進行敘述和內(nèi)容編排，總體上突顯社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期中國共產(chǎn)黨的重大創(chuàng)新與成就。每一子目有所側(cè)重，“偉大的歷史轉(zhuǎn)折”重點介紹了十一屆三中全會的召開及其偉大歷史意義；“改革開放進程”重點介紹了對內(nèi)改革、對外開放的進程以及取得的巨大成就；“一國兩制與祖國統(tǒng)一大業(yè)”重點介紹了“一國兩制”偉大構(gòu)想的內(nèi)容及成功實踐，彰顯了這一偉大構(gòu)想在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)上的重大意義。
本課重點：真理標(biāo)準問題討論和中共十一屆三中全會的歷史意義；“一國兩制”對實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的重大意義。本課難點：中國特色社會主義道路的探索與發(fā)展。
本課建議授課時間為1課時。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
鋪墊：2020年是深圳經(jīng)濟特區(qū)設(shè)立40周年。1979年，小漁村深圳獲批立市，1980年，深圳又被批準設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)。深圳所取得的成就是改革開放40年中國實現(xiàn)歷史性變革和取得偉大成就的一個縮影。這一切是如何發(fā)生的呢？我們一起來學(xué)習(xí)本課知識。
【設(shè)計意圖】以深圳改革開放以來的成就為例，激發(fā)學(xué)生對偉大歷史轉(zhuǎn)折的學(xué)習(xí)興趣。
二、新課教學(xué)
1.十一屆三中全會和重大轉(zhuǎn)折
提問：1976年10月，黨中央公布粉碎“四人幫”的消息，人們欣喜若狂，希望盡快扭轉(zhuǎn)“文化大革命”的錯誤理論和實踐，企盼中國社會主義事業(yè)重新奮起。但是此后的一年多，中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)仍然處于徘徊當(dāng)中。為什么會出現(xiàn)這種情況？我們來看下面的材料。
凡是毛主席作出的決策，我們都堅決維護，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循。
——《學(xué)好文件抓住綱》（1977年2月7日《人民日報》《紅旗》雜志、《解放軍報》社論）
請學(xué)生思考“兩個凡是”的提出有什么影響，說明了什么。
教師點撥：“兩個凡是”為新形勢下堅持真理、修正錯誤設(shè)置了障礙。要進一步進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，首要的任務(wù)就是解放思想。
過渡：1978年5月，真理標(biāo)準問題的討論在全國范圍內(nèi)展開。在鄧小平的支持下，這次討論強調(diào)實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準，否定了“兩個凡是”的錯誤觀點，重新確立了實事求是的馬克思主義思想路線。
請學(xué)生結(jié)合教科書本課導(dǎo)讀的內(nèi)容，歸納真理標(biāo)準問題的討論的歷史意義。
教師點撥：真理標(biāo)準問題的討論，糾正了長期以來束縛人們的“左”的錯誤，成為改革開放的思想先導(dǎo)，為十一屆三中全會的召開作了重要的思想理論準備。
過渡：真理標(biāo)準問題的討論，重新確立了實事求是的馬克思主義思想路線。以鄧小平為代表的中央領(lǐng)導(dǎo)人，從中國的實際出發(fā)，反思過去的曲折，探索中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的出路。1978年12月，一次偉大的會議召開，成為新中國成立以來黨和國家歷史上的偉大轉(zhuǎn)折，這就是十一屆三中全會。
請學(xué)生結(jié)合十一屆三中全會的內(nèi)容思考：為什么十一屆三中全會被稱為新中國成立以來黨和國家歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折？
教師點撥：十一屆三中全會重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線，把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實現(xiàn)了新中國成立以來黨和國家歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。
提問：十一屆三中全會以來，我國民主政治建設(shè)取得了哪些成就？
學(xué)生閱讀第一子目最后一段進行歸納。
教師點撥：十一屆三中全會后，平反了冤假錯案，科學(xué)總結(jié)了建國以來的歷史經(jīng)驗，并且在1982年通過了新修改的《中華人民共和國憲法》。這些舉措，推進了我國社會主義民主政治的不斷完善，為改革開放提供了強大的政治保障。
過渡：根據(jù)十一屆三中全會的決議，黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到了經(jīng)濟建設(shè)上來。對內(nèi)改革、對外開放逐步展開，我們踏上了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期的不朽征程。
【設(shè)計意圖】這一部分的內(nèi)容課本講解得非常全面和詳細，所以主要是通過問題設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生對課本知識進行分析，通過前后對比認識十一屆三中全會“偉大轉(zhuǎn)折”的歷史意義。
2.改革開放
在如何命名實行特殊政策的地區(qū)，是叫“自由貿(mào)易區(qū)”“出口加工區(qū)”還是“投資促進區(qū)”問題上，鄧小平明確指出，還是叫特區(qū)好，陜甘寧開始就叫特區(qū)嘛！他還針對特區(qū)說：中央沒有錢，可以給些政策，你們自己去搞，殺出一條血路來。
——中共中央黨史研究室《中國共產(chǎn)黨的九十年》
請學(xué)生結(jié)合材料和課本第二子目“改革開放進程”的內(nèi)容思考：深圳是如何“殺出一條血路來”的？
教師點撥：深圳設(shè)立為經(jīng)濟特區(qū)后，依靠中央給予的特殊政策，以市場調(diào)節(jié)為主，采用多種形式吸引和利用外資，推動了經(jīng)濟的飛速發(fā)展。
過渡：隨著深圳等地“試驗”的成功，改革開放政策在中國迅速推開，中國一轉(zhuǎn)眼便今非昔比。這夢幻般的巨變?nèi)驗橛辛烁母镩_放！
教師點撥：在改革開放的偉大歷程中，鄧小平作為總設(shè)計師，為中國特色社會主義道路的開辟和發(fā)展作出了重大貢獻。
時間 會議 探索
1982年 十二大 提出“建設(shè)有中國特色的社會主義”重大命題
1987年 十三大 提出社會主義初級階段理論，確立基本路線
1992年 南方談話 利用市場經(jīng)濟的手段發(fā)展生產(chǎn)力，解放思想
1992年 十四大 提出經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制
改革開放初期，有人認為“中國特色社會主義”就是在經(jīng)濟上學(xué)習(xí)西方國家，搞市場經(jīng)濟，而在政治上堅持傳統(tǒng)的黨的領(lǐng)導(dǎo)理念和方式。在改革全面走向深入的過程中，這種觀念開始發(fā)生變化。
——俞可平等《中國的治理變遷：1978一2018》
請學(xué)生閱讀材料，結(jié)合改革開放的基本事實，思考：中國的改革開放是如何體現(xiàn)“中國特色”的？
教師解答：對內(nèi)改革——農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；城市經(jīng)濟體制
改革，擴大企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)、實行政企分開原則。對外開放——1980年設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)，1984年開放14個沿海港口城市，由點到面逐步深入內(nèi)地，逐步形成全方位的對外開放格局。1992年中共十四大提出經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制，這是最具中國特色、符合中國國情的經(jīng)濟體制。
請學(xué)生進一步思考：課本第一子目的“史料閱讀”中，鄧小平提到實現(xiàn)四個現(xiàn)代化是在不斷解決新的矛盾中前進的。1992年，我國的改革開放深入開展。請結(jié)合課本所學(xué)談?wù)勦囆∑绞侨绾巍安粩嗟亟鉀Q新的矛盾”的。
學(xué)生討論后，教師歸納：1992年，中共十四大提出經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。我國按照現(xiàn)代企業(yè)制度思路推進國企改革；建立多層次、多渠道、多種形式的全方位對外開放新格局。2000年，中共十五屆五中全會提出“走出去”戰(zhàn)略，后發(fā)展為“引進來”和“走出去”相結(jié)合的開放戰(zhàn)略；2001年我國加入世界貿(mào)易組織，更深層次地參與經(jīng)濟全球化進程。
【設(shè)計意圖】本環(huán)節(jié)以深圳特區(qū)為切入點，通過深圳特區(qū)的發(fā)展，以點帶面，引出中國改革開放的重大舉措，并且通過深圳的改變，讓學(xué)生體會改革開放的偉大歷史意義。
3.中國特色社會主義理論體系的概括提出
（1）請學(xué)生閱讀教科書，指出中國特色社會主義理論體系是什么時候首次概括提出的，又是如何發(fā)展的。
預(yù)設(shè)：2007年中共十七大首次概括提出了中國特色社會主義理論體系。經(jīng)歷了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，中國特色社會主義理論體系逐漸形成。
教師點撥：這一理論體系是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐的集體智慧的結(jié)晶，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的行動指南，是科學(xué)的理論體系，更是不斷發(fā)展的理論。
（2）中國特色社會主義理論體系這部分內(nèi)容，學(xué)生在初中學(xué)習(xí)過，因此可請學(xué)生結(jié)合教科書自主學(xué)習(xí)，完成以下學(xué)習(xí)表格的填寫。
思想理論 開始形成 重要地位及確立時間 重大意義
鄧小平理論 1978年中共十一屆三中全會 1997年中共十五大上，被寫入黨章，并被確立為黨的指導(dǎo)思想 開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設(shè)中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題 是馬克思主義中國化的產(chǎn)物，是對毛澤東思想的繼承和發(fā)展
“三個代表”重要思想 1989年中共十三屆四中全會 2002年中共十六大上，被寫入黨章，并被確立為黨的指導(dǎo)思想 是中國共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源
科學(xué)發(fā)展觀 2002年中共十六大 2007年中共十七大，被寫入黨章，2012年中共十八大，被確立為黨的指導(dǎo)思想 是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是馬克思主義中國化的重大成果
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 2012年中共十八大 2017年中共十九大，被確立為黨的指導(dǎo)思想，2018年十三屆全國人大一次會議上被載入憲法 是馬克思主義中國化的最新理論成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南
【設(shè)計意圖】通過表格梳理，一是鞏固了初中知識，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，節(jié)省了時間；二是有助于學(xué)生認識體系的形成和理解發(fā)展線索、理解其歷史意義。
（3）請學(xué)生閱讀教科書并思考：中國特色社會主義理論體系概括提出的主要原因是什么？
預(yù)設(shè)：中國共產(chǎn)黨人根據(jù)國內(nèi)國際形勢的變化，提出并不斷完善中國特色社會主義理論，最終概括提出了這一理論體系，這也體現(xiàn)了馬克思主義理論的開放性和發(fā)展性。
（4）提問：中國特色社會主義理論體系的本質(zhì)內(nèi)涵是什么？
預(yù)設(shè)：是馬克思主義中國化的產(chǎn)物，是對毛澤東思想的繼承與發(fā)展，是科學(xué)的理論體系。
請學(xué)生仔細閱讀本目的“學(xué)習(xí)聚焦”欄目，加深對中國特色社會主義理論體系的認識。
過渡：回望改革開放幾十年的發(fā)展歷程，中國特色社會主義理論如燈塔一般指引著我國的社會主義建設(shè)，中國在各方面建設(shè)上都取得了舉世矚目的成就。
三、課堂小結(jié)
小結(jié)：斗轉(zhuǎn)星移，40多年前那個偏遠的小漁村，如今已經(jīng)變成一個擁有一千多萬人口的繁華都市。至2010年，中國經(jīng)濟總量躍升至世界第二位，成為僅次于美國的第二大經(jīng)濟體。而這一切轉(zhuǎn)變都說明改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，探索中國特色社會主義建設(shè)道路，推進中國特色社會主義事業(yè)不斷向前發(fā)展！
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
一、選擇題
1.1978年5月，《光明日報》發(fā)表《實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準》，引起廣泛關(guān)注，真理標(biāo)準問題的討論在全國范圍內(nèi)展開。這場討論最深遠的意義在于（ ）
A.解放了人們的思想 B.建立了社會主義市場經(jīng)濟
C.使十一屆三中全會精神深入人心 D.激發(fā)了農(nóng)民的勞動熱情
2.從1985年開始，國家由“以調(diào)為主”，轉(zhuǎn)向“調(diào)放結(jié)合”，除了有計劃地提高部分糧食收購價格外，還取消了糧食派購制度，實行合同定購，定購以外的糧食可以自由上市，即實行“死一塊，活一塊”的“價格雙軌制”。材料表明當(dāng)時（ ）
A.農(nóng)民可以自由銷售糧食 B.對外開放程度日益深入
C.市場經(jīng)濟體制已經(jīng)確立 D. 傳統(tǒng)經(jīng)濟體制有所改變
3.中國曾經(jīng)起訴美國商務(wù)部對中國產(chǎn)品發(fā)起的13起反傾銷措施。這一事件發(fā)生的背景是（ ）
A.中國參加了亞非會議 B.中國加入了亞太經(jīng)合組織
C.中國恢復(fù)了聯(lián)合國的合法席位 D.中國加入了世界貿(mào)易組織
二、非選擇題
4.閱讀材料，回答問題。
改革開放四十多年以來，中國特色社會主義道路不斷發(fā)展。
材料一
在過去時期，由于當(dāng)時的歷史條件，不得不采取，而又在一定的歷史發(fā)展階段行之有效的那種一切由國家統(tǒng)一管理起來的經(jīng)濟和社會制度，如果繼續(xù)施行下去，不但國家負擔(dān)過重，負擔(dān)不了，而且妨害各種社會活力的生長發(fā)展，形成僵化的局面，從而嚴重阻礙生產(chǎn)力的繼續(xù)發(fā)展。
——胡繩主編《中國共產(chǎn)黨的七十年》
材料二
十二大以后，經(jīng)濟體制改革迅速地在全國范圍內(nèi)全面展開，其特點是：農(nóng)村改革在鞏固的基礎(chǔ)上進一步深入；全國改革的重點由農(nóng)村逐步轉(zhuǎn)向城市，城市經(jīng)濟改革由試點發(fā)展到全面鋪開，其他領(lǐng)域的改革也邁出了重大步伐。
——胡繩主編《中國共產(chǎn)黨的七十年》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，思考面對“僵化的局面”，中國采取了怎樣的舉措，其歷史意義是什么。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括經(jīng)濟體制改革進程是如何具體深化的。
答案
1.A。2.D。3.D。
4.（1）舉措：1978年召開十一屆三中全會，作出把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放的戰(zhàn)略決策。意義：實現(xiàn)了新中國成立以來黨和國家歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。（2）農(nóng)村：繼續(xù)穩(wěn)定和完善家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；城市：逐步擴大國有企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)、實行政企分開原則，進行城市經(jīng)濟體制改革綜合試點。

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