資源簡(jiǎn)介 (共15張PPT)章末復(fù)習(xí)R·九年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)鞏固通過(guò)對(duì)本章的學(xué)習(xí),你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?回顧一相似多邊形定義:性質(zhì):兩個(gè)邊數(shù)相同的多邊形,如果它們的角分別相等,邊成比例,那么這兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形.相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的長(zhǎng)度成比例.重點(diǎn)回顧三個(gè)角分別相等,三條邊成比例的兩個(gè)三角形.平行于三角形一邊的直線(xiàn)所截得的三角形與原三角形相似.三邊成比例的兩個(gè)三角形相似.兩組對(duì)應(yīng)邊成比例且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三角形相似.兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似.對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例.對(duì)應(yīng)高的比、中線(xiàn)的比、角平分線(xiàn)的比都等于相似比.周長(zhǎng)的比等于相似比,面積的比等于相似比的平方.性質(zhì):定義:判定:回顧二相似三角形①在測(cè)量河寬、物高及零件的內(nèi)徑等方面都有重要的應(yīng)用.②同一時(shí)刻的物體的高度和它的影長(zhǎng)成正比例.回顧三相似三角形的應(yīng)用① 定義及性質(zhì).② 作圖:確定位似中心,找關(guān)鍵點(diǎn),作關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),連線(xiàn).③ 平面直角坐標(biāo)系中的位似變換及點(diǎn)的坐標(biāo)變化規(guī)律.回顧四位似1.如圖,已知AB∥CD∥EF,AF 交BE 于點(diǎn)H,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )CA.B.C.D.鞏固訓(xùn)練2.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,則圖中與△DEF相似的三角形共有( )A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)B3.如圖,在大小為4×4的正方形網(wǎng)格中,是相似三角形的是( )A.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④C4.如圖, 小李打網(wǎng)球時(shí), 球恰好打過(guò)網(wǎng), 且落在離網(wǎng)4 m的位置上, 則球拍擊球的高度h為( )A.0.6 m B.1.2 mC.1.3 m D.1.4 mD5.在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,3),若以原點(diǎn)O為位似中心,畫(huà)△ABC的位似圖形△A′B′C′,使△ABC與△A′B′C′的相似比等于2∶1,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)為 .6.如圖,AC⊥BC,∠ADC=90°,∠1=∠B,若AC=5,AB=6,求AD的長(zhǎng).解:∵AC⊥BC, ∴∠ADC=∠ACB=90°,又∵∠1=∠B, ∴△ADC∽△ACB.∴ ,即 , 解得 AD= .7.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AD是△ABC的邊BC上的高,AE是⊙O的直徑,連接BE,求證:AD·AE=AB·AC.證:∵AE是直徑,AD⊥BC,∴∠ABE=∠ADC=90°,又∵∠E=∠C,∴△ADC∽△ABE.∴ , 即 AD·AE=AB·AC.課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選取;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題.課后作業(yè) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)