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月光
游戲：
請一位同學蒙上眼睛，另一位同學擊鼓，通過鼓的強弱變化來提示蒙眼的同學尋找“物品”。離“物品”越近時，鼓聲越強；離“物品”越遠時，鼓聲越弱。
Piano e forte
弱和強
鍵盤上的舞蹈
在歐洲14-18世紀之間，曾流行過兩種鍵盤樂器。
1709年，意大利人克利斯托弗利制造出了人類歷史上第一架鋼琴后，演奏者能隨心所欲地彈出弱、強、漸弱、漸強等力度變化對比，因此被取名為“弱和強”。
鋼琴根據外型可以分為兩類：
鋼琴鍵盤
談談這兩幅作品給你哪些直觀的感覺？有什么異同？
梵高的《新月夜》帶給大家什么樣的感受？
奇幻，物體豐富的外形，閃爍發光的氛圍，朦朧的難以捉摸的色彩，模糊的輪廓，不易分辨的色調變化。
傳統的繪畫注重科學與理性，繪畫技法嚴謹、嚴實。
印象派繪畫強調主觀的感受，畫家把精力放在捕捉印象和追求光色變化上，他們往往忽略對象的形和輪廓，使繪畫變得更豐富、更自由。
聆聽德彪西《月光》片段
選擇一幅與音樂意境相符的音樂作品，你覺得哪一幅比較合適？請說說原因。
你了解印象主義音樂嗎？
作品多以自然景物和詩歌繪畫為題材，突出瞬間的主觀印象與感受，作曲上重視和聲、織體與配器的色彩效果，多表現幽靜朦朧、飄忽空幻和色彩斑斕的意象。
德彪西，19世紀末、20世紀初法國杰出作曲家、鋼琴家、指揮家和音樂評論家，“印象派音樂”的創始人，代表作有管弦樂曲《牧神午后前奏曲》、《大?！贰兑骨?，鋼琴曲《意象集》以及《十二首鋼琴前奏曲》等。
在他的作品中既看不到古典主義音樂的嚴謹結構、深刻的思想性和邏輯性，也看不到浪漫主義音樂的豐富情感，取而代之的是奇異的幻想因素、朦朧的感覺和神奇莫測的色彩。
這首《月光》或譯為《明月之光》。它是德彪西的《貝加摩組曲》中的第三首。
1884年，德彪西獲公費留學意大利期間，游歷了貝加摩地區，該地區秀麗的風光給德彪西留下了極其美好的印象，遂創作了此曲。
特點一：節奏打破小節的強弱規律，形成一種自由的節奏。
特點二：旋律時斷時續，飄忽不定。
第一部分
和弦的交替推進，猶如月光被推向高空，最后四個分解和弦，好像是月光在水中的倒影。
第二部分
左手一連串的琶音，描繪亂云飛渡，月亮在云層中疾走的情景。旋律中展現了一絲飄忽不定的色彩。
第三部分
再現
旋律不變，但伴奏音型的改變給主題的音樂表現注入了嶄新的因素，音樂變得生動、活潑，仿佛讓人看到高懸的明月、閃亮的星星、夜風吹拂、樹葉沙沙，一片富有生機的美妙意境。
《月光》的結構
A1
+
A2
+
B
+
A’
德彪西的《月光》用精美絕倫的旋律、豐富多樣的節奏、細膩無比的和聲色彩變化，描繪出一幅月光照耀下，夜色迷茫、景物朦朧的絕美畫面。
對比欣賞貝多芬《月光奏鳴曲》第一樂章片段
談談與德彪西的《月光》有何異同？
路德維希·凡·貝多芬 德國作曲家和音樂家，維也納古典樂派代表人物之一。代表作有交響樂《英雄交響曲》、 《命運交響曲》、《田園交響曲》、《歡樂頌》，鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》、《暴風雨》、《熱情》、《幻想》、《致愛麗絲》，弦樂四重奏《大賦格》等。他的作品對世界音樂的發展有著非常深遠的影響，因此被尊稱為“樂圣”，在世界交響音樂界，有著極其崇高的地位。
關于《月光曲》的美麗傳說。
這首鋼琴曲之所以被稱為《月光曲》，是由于德國詩人路德維希·萊爾斯塔勃聽了以后說：“聽了這首作品的第一樂章，使我想起了瑞士的琉森湖，以及湖面上水波蕩漾的皎潔月光?！?br/>其實觸動貝多芬創作的并不是皎潔如水的月光，而是貝多芬與朱麗葉塔·圭查蒂第一次戀愛失敗后的痛苦心情。
《月光奏鳴曲》創作于1801年，那時貝多芬的耳疾越來越嚴重，越來越深地影響著他的創作。然而在這悲傷的情緒中，他不斷創造歡樂！1801年他戀愛了，但最終卻被女友拋棄。正是在這種復雜的痛苦體驗和激烈的內心矛盾沖突中，在對愛情的期待與失望之中，才誕生了這部偉大的作品。
第一樂章情感的表現極其豐富，有冥想的柔情，悲傷的吟誦，也有陰暗的預感。雖然伴奏，主題和力度的變化不大，但仍通過和聲，音區和節奏的變化，細膩地表現了作者心弦的波動。
樂曲一開始，由不斷流出的三連音構造了無邊的幻想，四小節后，第一主題在中音區淡淡地出現。它細致而沉靜，略帶些憂郁。1段1分18秒在B大調上出現了第二主題。
中間部由第一主題開始。三連音曲折有致地走向高音區，呈現出急躁不安的情緒。
隨后，進入第三段，第一主題平靜地再現，第二主題以升c小調的面目再現，然后以低音繼續奏出基礎動機的尾奏，慢慢地消失而結束。
完整聆聽《月光奏鳴曲》第一樂章，用大拇指、中指、小拇指在桌面上模擬演奏。
欣賞《A大調波蘭舞曲》片段，談談樂曲帶給你什么樣的感受？
《A大調波蘭舞曲》又名《“軍隊”波蘭舞曲》，其音調剛勁有力，氣勢宏偉，節奏充滿活力，表現了波蘭軍隊的英雄氣概和一往無前的戰斗精神。
聆聽《A大調波蘭舞曲》第一部分片段，用大拇指、中指、小拇指以和弦的形式在桌面演奏，感受樂曲的力度。
鋼琴的其他表現形式
雙鋼琴
四手聯彈
鋼琴協奏
雙鋼琴演奏為一種鋼琴藝術表演形式，通常在演奏會上對著放兩架鋼琴，由兩位鋼琴家共同演奏。
四手聯彈是由兩個人共同在同一臺鋼琴上合作演奏的一種表演形式。
鋼琴協奏曲是鋼琴和樂隊之間的協作貫穿整個作品。
課后小作業
查找關于青年鋼琴家郎朗的相關資料以及他的作品，下節課交流。
“樂器之王”的鋼琴，既能澎湃激昂，又能婉轉靜逸，琴鍵上流動的旋律，述說的不是個人的故事，而是人類的共同情感！

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