資源簡介

(共17張PPT)
根 的 奧 秘
湘科版三年級下冊《科學》第四單元 第2課
描述它們的樣子，比較它們的不同，在紙上畫一畫
直根
須根
固定植物
吸收水分
吸收養分
猜一猜：根有什么作用呢？
如果根吸收了水分，那.........
探究根能否吸收水分
假設：根能吸收水分
怎樣可以看見水變少了？
透明容器里放多少水呢？
怎樣知道水下降了呢？
水變少了一定是被根吸收了嗎？
透明容器
正好淹沒根
畫線
滴油
思考：
問題 根能否吸收水分
水
食用油
帶根植物
試管
棉花
記號筆
1.放：
2.倒：
4.塞：
根能吸收水分
3.滴：
假設
材料
過程
放植物
倒水
滴油
塞棉花
畫線
5.畫：
活動二：探究植物的根能吸水嗎？
1.組長上臺領材料。
2.小組分工合作完成實驗。（5分鐘）
結論：
現象：
試管中的水位降低了。
根能吸收水分。
結論：
現象：
試管中的水位降低了。
根能吸收水分。
植物的根在我們的生活中有哪些用途？
頭腦風暴：
思考？
1.必做：寫作《我做了一項小實驗》
直根 須根
2.選做：搜集資料,用圖文的形式記錄植物的名稱、根以及它的用途。
從前
圖蟲創意stoek.
圖蟲創意stoek.
蒲公英
》
的
No:7058631
1
助
DERMANENT MARKER
有的可
做根雕
有的可以
根
吃
》
的
直根
根的分類
須根
根的奧秘
固定植物
根的作用
吸收水分
實驗證明：根能吸收水分
吸收養分
“水有源，樹有根”
9啦
進精
植物的根具有特別龐大的分枝系統

展開更多......

收起↑