資源簡介 (共25張PPT)章末復習R·九年級下冊反比例函數是學習了一次函數后我們接觸的又一最基本的函數.考試試卷中與反比例函數有關的試題一般屬于中檔題,少量出現在壓軸題中,題型多樣,時時出新,有一定的綜合性,所以我們要給予足夠的重視.情境導入請同學們回答下列問題:1.舉例說明什么是反比例函數.2.反比例函數 (k為常數,k≠0)的圖象是什么樣的?反比例函數有什么性質?3.函數是描述現實世界變化規律的數學模型,反比例函數描述的變化規律是怎樣的?推進新課4.與正比例函數、一次函數、二次函數的圖象相比,反比例函數圖象特殊在哪兒?5.你能舉出現實生活中運用反比例函數性質的實例嗎?推進新課①知識點搜集:自變量 x 的取值范圍是不等于 0 的一切實數.一般地,形如 (k 為常數,k ≠ 0)的函數,叫做反比例函數,其中 x 是自變量,y 是函數.a.反比例函數b.反比例函數的性質函數 圖象 圖象的位置 圖象變化趨勢 函數值增減規律在每個象限內,y 都隨 x 的增大而減小在每個象限內,y 都隨 x 的增大而增大第一、第三象限第二、第四象限k>0k<0在每一支曲線上,y 都隨 x 的增大而減小在每一支曲線上,y 都隨 x 的增大而增大 c.怎樣求反比例函數的解析式? 一般采用待定系數法,d.如圖,過 的圖象上任意一點 P 作兩坐標軸的平行線與兩坐標軸所圍成的矩形的面積為______.| k |e.如果反比例函數 與正比例函數y = mx有兩個交點,那么這兩個交點坐標之間有什么關系? 關于原點成中心對稱.反比例函數現實世界中的反比例關系實際應用的圖象和性質歸納抽象②本章知識結構框圖 例1 下列函數中是反比例函數的有 .(1) (2)y=5-x (3) (4)xy=2(5) (6) (7)y=2x-1 (8)(9) (a為常數,且a ≠ 0) (10)考點1 反比例函數的概念√√√√√典例精析例2 k 為何值時,函數 是反比例函數?解:k2 – k – 3 = – 1,解得k = – 1,k = 2.當k = – 1時,k2 + k = 0,舍去;當k = 2時,k2 + k = 6,此時函數為反比例函數.例3 在函數 (a 為常數)的圖象上有三個點(-1,y1),( , y2),( ,y3) 則 y1,y2,y3 的大小關系是( ). A.y2<y3<y1 B. y3<y2<y1 C.y1<y2<y3 D. y3<y1<y2考點2 反比例函數的性質D例4 如圖,兩個反比例函數 和 的圖象分別是 l1 和 l2.設點 P 在 l1 上,PC⊥x 軸,垂足為 C,交 l2 于點 A;PD⊥y 軸,垂足為 D,交l2 于點 B,則△PAB 的面積為( ). A.3 B.4 C. D.5xyPAOBCDl2l1考點3 反比例函數解析式中 k 的幾何意義C考點4 反比例函數的實際應用例5 已知某鹽廠曬出了3000噸鹽,廠方決定把鹽全部運走.a.全部運走所需的時間t(天)與運走速度v(噸/天)有什么樣的函數關系?b.若該鹽廠有工人80名,每天最多共運走500噸鹽,則預計最快可在幾日內運完?c.在b的基礎上,若該鹽廠的工人工作了3天后,天氣預報預測在未來的幾天內可能有雨,鹽廠決定2天內把剩下的鹽全部運走,則至少需從其他廠調來多少人?3000 – 500×3 = 1500(噸),1500÷2 = 750 (噸) ,120 – 80 = 40(人)因此,至少需要從其他廠調來40人.1.函數 的圖象經過點(4,6),則下列各點中不在函數圖象上的是( )A.(3,8) B.( – 3, – 8)C.( – 8, 3) D.( – 4, – 6)C基礎鞏固隨堂演練2.已知反比例函數 ,在每一象限內,y隨x的增大而增大,則m的取值范圍是( )A.m ≥ 5 B.m>5 C.m ≤ 5 D.m<5D3.市政府計劃建設一項水利工程,工程需要運送的土石方總量為106米3,某運輸公司承辦了該項工程運送土石方的任務.(1)運輸公司平均每天的工作量v(米3/天)與完成運送任務所需的時間t(天)之間有怎樣的函數關系?(2)這個運輸公司共有100輛卡車,每天一共可運送土石方104米3,則公司完成全部運輸任務需要多長時間?綜合應用(3)當公司以問題(2)中的速度工作了40天后,由于工程進度的需要,剩下的所有運輸任務必須在50天內完成,公司至少需要再增加多少輛卡車才能按時完成任務?反比例函數現實世界中的反比例關系實際應用的圖象和性質歸納抽象課堂小結如圖,已知A( – 4,2 )、B(n, – 4)是一次函數 y = kx + b 的圖象與反比例函數 的圖象的兩個交點.拓展延伸(1)求此反比例函數和一次函數的解析式;(2)根據圖象寫出使一次函數的值小于反比例函數的值的 x 的取值范圍.解:(1)m = yx =2×( – 4)= – 8,∴反比例函數為∴B點坐標為(2, – 4).將A( – 4,2 )、B(2, – 4)代入y=kx+b中,得∴一次函數為 y = – x – 2.(2)由圖象可知,當– 4<x<0 和 x>2時,一次函數的值小于反比例函數的值.1.從課后習題中選取;2.完成練習冊本課時的習題.課后作業 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫