資源簡介 / 讓教學更有效 精品試卷 | 科學學科湘教版四年級(秋)科學第五單元 運動與力第6課時 摩擦力與物體的運動1、在桌子上拉木塊時,木塊與桌子的接觸面會產生一種阻礙木塊運動的力,這種力叫摩擦力。當拉力大于摩擦力時,木塊才會運動。木塊由運動到靜止,也是摩擦力的作用。2、用測力計緩慢地水平勻速拉動木塊,測得的拉力大小就是木塊在桌面上運動時所受摩擦力的大小。3、能基于已有經驗和所學知識,從物體運動的具體現象的觀察與實驗,感受摩擦力,會使用測力計測量水平拉動物體所用的力。一、選擇題1.拉木塊時,在木塊與桌子的接觸面會產生一種阻礙木塊運動的力,這種力叫( )力。A摩擦力 B拉力 C浮力當拉力( )摩擦力時,木塊才會運動。A小于 B大于 C等于用測力計緩慢地水平勻速拉動木塊,測得的拉力大小就是木塊在桌面上運動時所受( )的大小。A壓力 B推力 C摩擦力每次木塊剛剛被拉動時,拉力要( )一些。A大 B小 C不變書頁兩兩交叉在一起的兩本書( )分離。A容易 B難以 C一樣二、連線題需要增加摩擦力 需要減小摩擦力三、判斷題1.每次木塊剛剛被拉動時,拉力要大一些。 ( )2.木塊停下來與摩擦力有關。 ( )3.把木塊放在桌面上用力一推,它運動的速度在變化,最終停下來。( )4.木塊在桌子表面滑動時,在木塊與桌子的接觸面也會產生摩擦力。( )5.我們有時需要加大摩擦力,有時需要減小摩擦力。 ( )四、綜合題如上圖是測量摩擦力大小的實驗,每個木塊的重量都一樣,圖1、圖2的木板相同,圖3的接觸面是毛巾。用彈簧測力計水平拖動木塊,使每組的木塊做勻速直線運動,重復實驗三次,圖1彈簧測力計的平均讀數是35牛,圖2彈簧測力計的平均讀數是20牛,圖3彈簧測力計的平均讀數是31牛。1.圖1和圖2的對比實驗中,改變的量是接觸面受到的( )。對比兩組的實驗結果可知:摩擦力的大小與( )的大小有關;壓力越( ),摩擦力越大;壓力越( ),摩擦力越小。2.圖2和圖3的對比實驗中, 改變的量是( )。對比兩組的實驗結果可知:摩擦力的大小與物體接觸面的( )有關。物體表面越粗糙,摩擦力越( );物體表面越光滑,摩擦力越( )。答 案選擇題1A 2B 3C 4A 5B二連線題需要增加摩擦力 需要減小摩擦力三、判斷題1√ 2√ 3√ 4√ 5√綜合題物體的重量 重量 重 輕接觸面的光滑程度 光滑程度 粗糙 光滑21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫