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第15課 十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會主義實踐
課程標(biāo)準(zhǔn)
了解列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命爆發(fā)的原因、過程，理解十月革命的世界歷史意義。
核心素養(yǎng)
1．結(jié)合列寧主義的形成過程，認識列寧主義形成的歷史必然性和深遠意義。（時空觀念、唯物史觀）
2．梳理十月革命的背景和過程，認識十月革命爆發(fā)的必然性和其世界歷史意義。（唯物史觀、時空觀念）
3結(jié)合列寧和斯大林對社會主義建設(shè)道路的探索和實踐，分析理解制定不同經(jīng)濟政策的背景及其產(chǎn)生的影響。（唯物史觀、歷史解釋）
知識梳理
一、列寧主義的形成
1、背景：
(1）經(jīng)濟：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，俄國資本主義經(jīng)濟不斷發(fā)展，進入帝國主義階段（俄國是落后的帝國主義國家）
(2）政治：沙皇專制統(tǒng)治持續(xù)強化，社會矛盾日益尖銳。
(3）階級：工業(yè)的發(fā)展造就了俄國第一代產(chǎn)業(yè)工人。工人階級處在沙皇專制和資本主義的雙重壓迫
(4）組織：1898年，俄國社會民主工黨成立。
(5）思想：1900年，流亡國外的列寧創(chuàng)辦《火星報》，宣傳馬克思主義。
(6）主觀：列寧積極進行革命實踐與理論探索。
2、標(biāo)志：1903年，俄國社會民主工黨第二次代表大會的舉行，標(biāo)志著布爾什維克黨的建立。黨的指導(dǎo)思想是"布爾什維主義"，也就是列寧主義，標(biāo)志著列寧主義的形成。
3、內(nèi)容：
(1）帝國主義的定義：帝國主義是資本主義發(fā)展的最高階段，"是無產(chǎn)階級社會革命的前夜"。
(2）對俄國的認識：由于資本主義發(fā)展的不平衡規(guī)律，俄國是"帝國主義鏈條中最薄弱的一環(huán)"（俄國資本主義發(fā)展水平落后，社會矛盾激化，沙皇統(tǒng)治成為各種矛盾是焦點）
(3）一國勝利理論："社會主義可能首先在少數(shù)甚至單獨一個資本主義國家內(nèi)獲得勝利"
(4）建立政權(quán)的方式：工人階級要以暴力推翻資產(chǎn)階級政權(quán)，建立無產(chǎn)階級專政。
4、意義：是對馬克思主義的繼承和發(fā)展
①列寧深刻洞悉帝國主義時代資本主義發(fā)展的新特征，把馬克思主義基本原理與俄國革命具體實際結(jié)合起來。
②創(chuàng)造性地提出一系列社會主義革命和社會主義建設(shè)理論。
③為帝國主義時代的無產(chǎn)階級革命提供了強大思想武器。
二、十月革命的勝利
（一）背景
1、導(dǎo)火索：一戰(zhàn)接連失利，激化社會矛盾，加速革命的到來。
2、條件：
①階級：無產(chǎn)階級隊伍的壯大：
②組織：布爾什維克黨的成熟
③理論：成熟的革命理論﹣﹣馬列主義
④群眾：建立廣泛的工農(nóng)聯(lián)盟
（二）過程
1、兩個政權(quán)并存：二月革命勝利后，彼得格勒工兵代表蘇維埃的領(lǐng)導(dǎo)人將政權(quán)交給臨時政府。資產(chǎn)階級臨時政府繼續(xù)進行帝國主義戰(zhàn)爭，一直沒有滿足人民群眾的要求，并鎮(zhèn)壓人民的反抗。
2、指明革命方向：1917年4月，列寧提出了將俄國革命從資產(chǎn)階級民主革命向社會主義革命推進的戰(zhàn)略和策略。
3、占領(lǐng)冬宮：1917年11月7日，即俄歷10月25日，革命武裝占領(lǐng)臨時政府所在地冬宮。
4、成立新政權(quán)：1917年11月8日，成立蘇維埃政權(quán)。
5、革命道路：中心城市暴動，武裝奪取政
（三）成果：全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會
1、內(nèi)容：宣布推翻臨時政府，成立布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)的蘇維埃政權(quán)，列寧當(dāng)選為人民委員會主席。
2、意義：標(biāo)志著蘇維埃政權(quán)在俄國正式建立，宣告世界上第一個社會主義國家的誕生。
（四）十月革命的歷史意義
(1）對俄國：十月革命建立了人類歷史上第一個無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的國家。
(2）對世界：十月革命的勝利是俄國與世界歷史進程中的劃時代事件。打破了資本主義一統(tǒng)天下的世界格局，實現(xiàn)了社會主義從理想到現(xiàn)實的偉大飛躍，開辟了人類探索社會主義道路的新紀(jì)元。
(3）對世界：十月革命拉開了二十世紀(jì)國際共產(chǎn)主義運動的序幕，沉重打擊了帝國主義對世界的統(tǒng)治，極大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭，改變了20世紀(jì)的世界格局。從此，資本主義和社會主義兩種社會制度的并存與競爭，成為世界歷史的重要內(nèi)容。
(4）對中國：隨著十月革命對中國影響的擴大，《新青年》開始宣傳馬克思主義。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)評價："土月革命一聲炮響，為我們送來了馬克思主義。"
三、蘇俄建設(shè)社會主義的實踐
（一）戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策（又稱"軍事共產(chǎn)主義"直接向社會主義過渡）(1918~1921)
1、背景：十月革命勝利后，國內(nèi)外的敵對勢力聯(lián)合起來，企圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。他們通過武裝干涉，使蘇俄陷入內(nèi)戰(zhàn)當(dāng)中。（政治經(jīng)濟危機、三年內(nèi)戰(zhàn)1918~1921)
2、目的：把有限的力量集中起來保證戰(zhàn)爭的勝利。
3、內(nèi)容：國內(nèi)貿(mào)易國有化、實物配給制、勞動義務(wù)制；最重要的是余糧收集制，將農(nóng)民除口糧、種子糧以外的一切余糧收集到國家手中。
4、影響：
①積極：保證了前線的糧食供應(yīng)，緩解了城市饑荒。粉碎了外國的武裝干涉和國內(nèi)的反革命叛亂，鞏固了新生政權(quán)
②消極：嚴(yán)重損害了農(nóng)民的利益，遭到農(nóng)民的強烈反對，導(dǎo)致戰(zhàn)后的經(jīng)濟和政治危機。
5、特點：用軍事行政手段管理經(jīng)濟，直接向社會主義過渡
（二）新經(jīng)濟政策（間接向社會主義過渡）
1、背景／原因：
①根本原因：當(dāng)時蘇俄的生產(chǎn)力水平較低，小農(nóng)經(jīng)濟占據(jù)優(yōu)勢，工業(yè)生產(chǎn)落后。
②直接原因：戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的弊端日益顯露，出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟和政治危機。直接向社會主義過渡失敗。
2、時間：1921年～1928年后逐步取消
3、內(nèi)容：
①農(nóng)業(yè)：重心是調(diào)整國家與農(nóng)民的關(guān)系，通過固定糧食稅（代替余糧征集制）等市場機制建立工農(nóng)聯(lián)盟
②工業(yè)：允許私營企業(yè)有一定程度的發(fā)展，并以租讓制等形式在一些經(jīng)濟部門引入外國資本。
③商業(yè)：允許自由貿(mào)易
4、實質(zhì)：利用市場和商品貨幣關(guān)系來恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟，間接過渡到社會主義
5、特點：允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟
5、影響：穩(wěn)定和恢復(fù)了國民經(jīng)濟，鞏固了蘇維埃政權(quán)
6、新經(jīng)濟政策"新"的表現(xiàn)：
①私有制形式：允許私有制的存在，出現(xiàn)了多種所有制形式
②分配形式：實行按勞分配
③流通方式：允許自由貿(mào)易
④過渡方式：按照經(jīng)濟規(guī)律辦事，從直接過渡轉(zhuǎn)變?yōu)橹鸩竭^渡
⑤實質(zhì)：利用市場和商品貨幣關(guān)系來促進生產(chǎn)力的發(fā)展，最終實現(xiàn)向社會主義的過渡。
四、蘇聯(lián)成立
1922年，"蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟"成立，簡稱"蘇聯(lián)"
蘇聯(lián)建設(shè)社會主義的實踐﹣-"斯大林模式"（蘇聯(lián)模式）
1、背景
①新經(jīng)濟政策促進經(jīng)濟的恢復(fù)，但蘇聯(lián)工業(yè)化水平仍較低：
②受到資本主義國家的包圍和封鎖
2、含義：斯大林領(lǐng)導(dǎo)的建設(shè)社會主義的機制體制。
3、內(nèi)容：
①經(jīng)濟上：建立單一公有制（所有制），實行自上而下的指令性計劃經(jīng)濟體制（管理手段）;優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；農(nóng)業(yè)集體化。
②政治上：蘇聯(lián)模式表現(xiàn)為權(quán)力高度集中，各級領(lǐng)導(dǎo)實際上由上級指派，基本不受群眾監(jiān)督
4、評價：
(1）積極影響：
①對內(nèi)：蘇聯(lián)模式使蘇聯(lián)在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)了工業(yè)化，奠定了強大國家的基礎(chǔ)，為后來取得衛(wèi)國戰(zhàn)爭的勝利創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
②對外：為蘇聯(lián)贏得了巨大的國際聲譽。
消極影響：但蘇聯(lián)模式排斥市場經(jīng)濟，片面發(fā)展重工業(yè)，在農(nóng)業(yè)集體化中采用強制手段，導(dǎo)致國民經(jīng)濟比例失調(diào)，農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期落后，消費水平相對較低。這些問題影響了蘇聯(lián)的發(fā)展。
合作探究
材料 十月革命在人類歷史上具有深遠的意義，如何科學(xué)地評價社會革命的歷史意義？我們認為應(yīng)該從對世界人民的意義、對國際共產(chǎn)主義運動的意義、對蘇聯(lián)人民的意義、對中國人民的意義這四個層次，進行整體把握。從堅持整體原則的角度來說，這四個層次缺一不可。
-﹣摘編自章忠民、王樹人《十月革命的中國意義》
評析材料中的觀點，得出結(jié)論。（要求：結(jié)論不能重復(fù)材料中的觀點，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰。)
試答：
答案 示例
觀點：十月革命具有偉大的世界歷史意義。
評析：十月革命不僅開啟了俄國歷史的新篇章，而且對世界歷史進程產(chǎn)生了深遠影響。十月革命是對巴黎公社的發(fā)展，真正把社會主義從"空想的天國"帶入"現(xiàn)實的人間"，加深了帝國主義的危機，極大地鼓舞了國際共產(chǎn)主義運動，為全世界被壓迫民族和人民開辟了爭取民族獨立和人類解放的嶄新道路。對于中國來說，十月革命推動了馬克思主義在中國的傳播。總之，十月革命的勝利，具有劃時代的歷史意義，對世界歷史進程產(chǎn)生了深遠影響。
習(xí)題鞏固
1．有學(xué)者評價1920年前后的蘇俄戰(zhàn)爭時說："紅方最終取得勝利的關(guān)鍵在于，他們獲得了對俄羅斯廣闊的中部核心地區(qū)的控制，還擁有優(yōu)越的組織能力和毫不留情的雷霆手段。……兵員和給養(yǎng)都是以強制手段從農(nóng)村征調(diào)的。"下列屬于這一時期蘇俄采取的措施是（)
A，將農(nóng)民一切余糧收集到國家手中
B通過糧食稅等機制建立工農(nóng)聯(lián)盟
C．采用強制手段推進"農(nóng)業(yè)集體化"
D．實行自上而下的指令性計劃體制
2.1924年，蘇維埃政府進行幣制改革，使盧布的價值逐漸穩(wěn)定下來。1925年聯(lián)共（布）召開中央全會，決定放寬對私人工商者的信貸條件，降低高額稅率。在農(nóng)村取消對農(nóng)民經(jīng)商的限制，增加對農(nóng)民的貸款。這主要反映了蘇聯(lián)（)
A．根據(jù)國情調(diào)整經(jīng)濟政策
B政治經(jīng)濟危機日趨嚴(yán)重
C，重視緩和與農(nóng)民的關(guān)系
D，切實注重提高生產(chǎn)效率
3列寧指出，"租讓政策執(zhí)行得恰當(dāng)而謹慎，無疑能幫助我們迅速改進生產(chǎn)狀況，改善工人和農(nóng)民的生活，..租讓也是一種斗爭形式，是階級斗爭在另一種形式下的繼續(xù)，而決不是用階級和平來代替階級斗爭。"據(jù)此可知（)
A．實行新經(jīng)濟政策成為了黨內(nèi)共識
B"斯大林模式"在蘇聯(lián)已經(jīng)形成
C"階級斗爭"是當(dāng)時的主要矛盾
D，政策調(diào)整并未背離社會主義方向
4，有學(xué)者指出：他認為"世界革命"發(fā)生的時機尚不成熟，隨著大戰(zhàn)的結(jié)束，西方主要資本主義國家，因獲得勝利而能夠利用勝利向本國被壓迫階級作一些不大的讓步，這些讓步畢竟在推遲這些國家的革命運動，造成某種類似"社會和平"的局面。這里的"他"應(yīng)該是（)
A．馬克思
B．列寧
C．羅斯福
D，丘吉爾
5有學(xué)者說："世界上出現(xiàn)了兩個相互對立的社會制度，深刻影響了人類歷史的后續(xù)進程。促進了民族解放運動的高漲，開始了資本主義體系自身改革進程，加速帝國主義殖民主義體系的崩潰。"該學(xué)者評價的是（)
A，巴黎公社
B．二月革命
C.十月革命
D，中華人民共和國成立
6，斯大林在1929年12月的一次講話中說："我們所以采取新經(jīng)濟政策，就是因為它為社會主義事業(yè)服務(wù)。當(dāng)它不再為社會主義事業(yè)服務(wù)的時候，我們就把它拋開。"斯大林"拋開"新經(jīng)濟政策的做法是（)
A，實行"戰(zhàn)時共產(chǎn)主義"政策
B，確定和實施農(nóng)業(yè)集體化的方針
C，頒布1936年憲法
D，通過社會主義工業(yè)化的總方針
7二月革命中，彼得格勒的工人和士兵建立了工兵代表蘇維埃，參加其執(zhí)行委員會的11名代表中，布爾什維克只有3名代表；而在11月7日晚召開的第二次全俄工兵蘇維埃代表大會上，出席會議的625人中有布爾什維克390名。這一變化（)
A，說明二月革命的功績被抹殺
B，表明革命方向發(fā)生根本轉(zhuǎn)變
C，源于歐洲革命形勢迅速發(fā)展
D，基于無產(chǎn)階級成為社會主體
8.1922年初，國家開始實施大規(guī)模的教育計劃，截止到1925年，政府建立了19000多個"掃盲中心"，并且不遺余力地堅持下去。蘇共15大則將掃除文盲作為一項重要任務(wù)來抓。到1938年，四年制基礎(chǔ)教育學(xué)校網(wǎng)覆蓋整個蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟，為城市兒童提供的七年制高級學(xué)校也組建起來，四年制和七年制的學(xué)校成了蘇聯(lián)教育體系的基礎(chǔ)，十年制學(xué)校也大量出現(xiàn)了。這表明蘇聯(lián)）
A教育體系的建立適應(yīng)了工業(yè)化的需要
B，教育體系的建立主要服務(wù)于政治改革
C，掃盲教育政策是蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟的結(jié)果
D，教育體系的建立超前于蘇聯(lián)工業(yè)化

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