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2.1 楞次定律 課件(共15張PPT)

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  1. 二一教育資源

2.1 楞次定律 課件(共15張PPT)

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(共15張PPT)
3、楞 次 定 律
產生感應電流的條件?
①閉合電路;
②穿過電路的磁通量發生變化.
通電螺線管的磁場
復習回顧:
探究感應電流方向的判斷方法
實驗:
1831年法拉第發現電磁感應現象時,只零碎地敘述過感應電流的方向。
N
S
實驗現象 N 極插入 N 極拔出 S 極插入 S 極拔出
示意圖
原磁場方向
原磁場的磁通變化
感應電流方向(俯視)
感應電流的磁場方向
原磁場方向與感應電流的磁場方向
向下
減小
順時針
向下
向上
向上
減小
順時針
逆時針
向下
向上
增加
向下
增加
逆時針
向上
N
G
G
N
G
G
N
S
S
相反
相同
相反
相同
實驗結論:
Φ增加時,B感與B原方向相反
Φ減少時,B感與B原方向相同
增反減同
感應電流具有這樣的方向,即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化。
楞次定律:
(1)誰在阻礙?
(2)阻礙什么?
(3)如何阻礙?
(4)是不是“阻止”?

逆時針
逆時針
N
S
例1、如圖所示,條形磁鐵水平放置,金屬圓環環面水平,從條形磁
鐵附近自由釋放,分析下落過程中圓環中的電流方向。
練習1:如圖所示,固定于水平面上的光滑平行導電軌道上放著兩根細金
屬棒AB、CD.當一條形磁鐵自上而下豎直靠近與遠離閉合電路時,
兩金屬棒AB、CD將如何運動?
增縮減擴
S
N
插入時:
B原向下
Φ增加
B感向上
I感逆時針
F安向里
相向運動
插入時:
B原向下
Φ減少
B感向下
I感逆時針
F安向里
相向運動
S
N
練習2:光滑線圈套在光滑桿上,當N極靠近線圈時,線圈如何運動?
來拒去留
判斷感應電流方向的步驟:
N
明確原磁場方向
明確穿過閉合電路磁
通量如何變化
根據楞次定律確定感
應電流的磁場方向
利用安培定則判斷感應電流方向
解題步驟
2、適用范圍:閉合電路一部分導體切割磁感線產生感應電流.
1、右手定則:伸開右手,使拇指與其余四指垂直,并且都與手掌在同一平面內; 讓磁感線從掌心進入, 拇指指向導體運動的方向, 四指所指的方向就是感應電流的方向.
右手定則
例2:如圖,假設導體棒ab向
右運動,導體棒中ab中的感應
電流沿哪個方 向?
v
I
例3:如圖,通電直導線中通入向上的電流,線框與導線在同一平面內,當導線中的電流增大時,判斷線框中的感應電流方向?
I
先是順時針,
a
b
d
v
c
然后為逆時針,
最后為順時針。
練習3:導線框abcd與直導線在同一平面內,直導線中通有恒定電流I,當
線框自左向右勻速通過直導線的過程中,線框中感應電流如何流
動?
小結:
1、楞次定律
2、右手定則

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