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(共22張PPT)
課題2 水的組成
人教版 九年級上冊
第四單元 自然界的水
了解氫氣的性質(zhì)
探究水的組成，能依據(jù)化學(xué)反應(yīng)過程中元素不變的規(guī)律，推斷反應(yīng)物或生成物的元素組成
能從組成物質(zhì)的元素的角度對物質(zhì)進行分類：單質(zhì)、化合物、氧化物
了解并體驗人類認識水的組成的過程和方法
學(xué)習目標導(dǎo)航
新課導(dǎo)入
把“易燃空氣”和空氣混合后放在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當用電火花點火時，發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶上出現(xiàn)了液滴。
普里斯特利
用純氧代替空氣進行上述實驗，確認所得液滴是水，并確認大約2份體積的“易燃空氣”與
1份體積的氧氣恰好化合成水。
卡文迪什
拉瓦錫重復(fù)了他們的實驗，并做了另一個實驗：將水蒸氣通過一根燒紅的鐵制槍管，得到“易燃空氣"，并將這種氣體命名為“生成水的元素”，即氫。
拉瓦錫
新課講授
（標準狀況下）
無色、無味、氣態(tài)
密度比空氣小
難溶于水
氫氣的物理性質(zhì)
色、味、態(tài)
密 度
溶解性
探究新知
檢驗氫氣的純度
尖銳爆鳴聲
聲音很小
不 純
較 純
【實驗4-4】
在帶尖嘴的導(dǎo)管口點燃純凈的氫氣，在火焰上方罩一個干燥的小燒杯，過一會兒，觀察燒杯壁上的現(xiàn)象。
氫氣在空氣或氧氣中的燃燒
產(chǎn)生淡藍色的火焰
干燥的燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)
實驗現(xiàn)象：
氫氣能在空氣中燃燒生成水
實驗結(jié)論：
氫氣的化學(xué)性質(zhì)：氫氣具有可燃性，燃燒時火焰呈淡藍色，混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火可能會發(fā)生爆炸，點燃前必須驗純。
文字表達式：
氫氣+氧氣 水
點燃
1.水是由哪些元素組成的 2.水在通電時發(fā)生了什么變化
問題
實驗
1. 在電解器玻璃管里加滿水，接通直流電源，觀察并記錄兩個電極附近和玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象。
水的組成及變化
兩極上都有氣泡產(chǎn)生，正極與負極生成氣體的體積比約為1:2
實驗現(xiàn)象：
2. 切斷上述裝置中的電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。
實驗
實驗內(nèi)容 與電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體 與電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
負極產(chǎn)生的氣體可燃
負極產(chǎn)生的氣體是氫氣
使木條燃燒更劇烈
正極產(chǎn)生的氣體是氧氣
思考與討論
1. 電解水時為什么要在水中加入少量硫酸鈉溶液或氫氧化鈉溶液？
增強溶液的導(dǎo)電性
2. 點燃可燃性氣體之前為什么要檢驗氣體的純度？
可燃性氣體中如果混有空氣，遇到明火就有爆炸的危險，因此點燃可燃性氣體之前一定要檢驗其純度
1. 水在通電后發(fā)生了什么變化
2. 分析水的生成和分解實驗，說明其中的哪些現(xiàn)象和事實能夠表明水不是一種元素，而是由氫、氧兩種元素組成的。
水 氫氣+氧氣
通電
氫氣和氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成水，說明氫元素和氧元素組成水。
水分解后產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水中含有氫元素和氧元素。
分析與結(jié)論
根據(jù)精準的實驗測定，每個水分子是由 2 個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)符號為 H2O。
物質(zhì)的簡單分類
請把下面的純凈物按元素種類分類？
1.化合物：組成中含有不同種元素的純凈物。
思考與討論
氫 氣（H2）
水(H2O)
高錳酸鉀
氧 氣（O2）
二氧化碳(CO2)
鐵(Fe)
氧化鐵
五氧化二磷
氮氣(N2)
碳（C）
氫 氣
水
高錳酸鉀
氧 氣
二氧化碳
鐵
氧化鐵
五氧化二磷
氮氣
碳
水
高錳酸鉀
二氧化碳
氧化鐵
五氧化二磷
氫 氣
氧 氣
鐵
氮氣
碳
由同種元素組成
由不同種元素組成
由兩種元素組成，其中一種是氧元素
單質(zhì)
化合物
氧化物
2.單質(zhì)與氧化物
3.分類（方法）
（_____）同種元素
物質(zhì)
組成物質(zhì)種類不同
純凈物
混合物
組成元素種類不同
單質(zhì)
化合物
氧化物
其他化合物
（______）
（______）
不同種元素
（_______ ）兩種元素，一種為氧
標準：
由幾種物質(zhì)組成
標準：
由幾種元素組成
物質(zhì)分類
混合物
純凈物
化合物
氧化物
單質(zhì)
用韋恩圖表示
化學(xué)變化分類
依據(jù)反應(yīng)物和生成物種類的多少將一些化學(xué)反應(yīng)分為分解反應(yīng)和化合反應(yīng)等。
1.在帶玻璃尖嘴的導(dǎo)管口點燃純凈的氫氣，在火焰上方罩一個干冷的燒杯，則可以觀察到的現(xiàn)象是（　　）
A．產(chǎn)生藍色火焰
B．有黑煙冒出
C．燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)
D．產(chǎn)生黃色火焰
隨堂練習
C
3.下列物質(zhì)中，前者是化合物，后者單質(zhì)的是（　　）
A．鐵粉 紅磷 B．空氣 二氧化碳
C．水蒸氣 液氧 D．高錳酸鉀 二氧化硫
2.下列對物質(zhì)的分類,不正確的是（ ）
A.單質(zhì) B.化合物 C. 化合物 D.混合物
B
C
A
4. （2024·河南中考）電解水的簡易實驗裝置如圖所示。下列說法不正確的是（ ）
A．甲管中的電極連接的是電源正極
B．乙管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C．該實驗生成的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1：8
D．該實驗可證明水是由氫、氧兩種元素組成的
課堂小結(jié)
水的電解實驗
混合物
純凈物
水的組成
物質(zhì)的簡單分類
氫氣的性質(zhì)
單質(zhì)
化合物
物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)
“正氧負氫，氫二氧一”
結(jié)論：水由氫元素和氧元素組成
氧化物和
其他化合物

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