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《1.口算乘法》知識清單
小學(xué)人教版三年級上冊6多位數(shù)乘一位數(shù)之1、口算乘法知識清單
一、整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)
1、 方法一：利用乘法的意義來計算
比如我們要計算20×3。我們可以想成是3個20相加，也就是20 ＋ 20+20 ＝ 60。
再比如500×4，就是4個500相加，500+500 ＋ 500+500 ＝ 2000。
像這種整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)，其實就是看這個整十、整百、整千數(shù)后面有幾個0，然后在這個數(shù)與一位數(shù)相乘的結(jié)果后面添上相應(yīng)個數(shù)的0。就像我去超市買蘋果，一個蘋果2元，我想買10個，那就是2×10。10就是1個10，2×1 ＝ 2，然后在2后面添上1個0，就是20元。
2、 方法二：用數(shù)的組成來計算
例如30×2。30是由3個十組成的，3個十乘2就是6個十，6個十就是60。
又如800×5，800是由8個百組成的，8個百乘5就是40個百，40個百就是4000。
二、兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）
1、 口算方法
我們以23×2為例。把23分成20和3，先算20×2 ＝ 40，再算3×2 ＝ 6，最后把這兩個結(jié)果加起來，40+6 ＝ 46。
再看42×3。把42分成40和2，40×3 ＝ 120，2×3 ＝ 6，120+6 ＝ 126。就好像我和小伙伴們分糖果，有42顆糖果要平均分給2個人。我們先把42分成40和2，40顆糖果平均分給2個人，每人20顆，2顆糖果再平均分給2個人，每人1顆，總共每人就是20 ＋ 1=21顆。
2、 重點理解數(shù)位的意義在計算中的作用
在計算兩位數(shù)乘一位數(shù)時，十位上的數(shù)字表示幾個十，個位上的數(shù)字表示幾個一。比如34×2，3在十位上，表示3個十，3個十乘2得6個十，4在個位上，表示4個一，4個一乘2得8個一，最后結(jié)果就是68。
三、兩位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）
1、 口算步驟
以56×3為例。先算6×3 ＝ 18，這個18里面的1表示1個十，8表示8個一，我們要把這個1個十進(jìn)位。再算50×3 ＝ 150，然后把150和進(jìn)位的10加上8得到的18相加，150+18 ＝ 168。
再如78×4。先算8×4 ＝ 32，32里的3進(jìn)位，70×4 ＝ 280，280+30+2 ＝ 312。這就像我們在玩搭積木游戲，每一層都要搭得穩(wěn)穩(wěn)的，如果有多余的小積木塊（進(jìn)位），就要把它放到上一層去。
2、 進(jìn)位的處理要細(xì)心
在計算過程中，進(jìn)位是很關(guān)鍵的一步。如果忘記進(jìn)位或者進(jìn)位錯誤，結(jié)果就會錯。就像我上次做數(shù)學(xué)作業(yè)，計算47×5的時候，我先算7×5 ＝ 35，但是我忘記把3進(jìn)位了，然后算40×5 ＝ 200，最后得到的結(jié)果是205，而正確結(jié)果應(yīng)該是235。所以在計算進(jìn)位乘法時，一定要記住進(jìn)位的數(shù)字。
四、練習(xí)鞏固
1、 整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的練習(xí)
計算30×5，答案是150。
計算400×3，答案是1200。
計算2000×4，答案是8000。
2、 兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的練習(xí)
計算21×3，先算20×3 ＝ 60，再算1×3 ＝ 3，最后60+3 ＝ 63。
計算32×2，30×2 ＝ 60，2×2 ＝ 4，60+4 ＝ 64。
3、 兩位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的練習(xí)
計算58×3，先算8×3 ＝ 24，進(jìn)位2，50×3 ＝ 150，150+20+4 ＝ 174。
計算67×4，先算7×4 ＝ 28，進(jìn)位2，60×4 ＝ 240，240+20+8 ＝ 268。
答案：
1、 整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的練習(xí)答案：
30×5 ＝ 150。
400×3 ＝ 1200。
2000×4 ＝ 8000。
2、 兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的練習(xí)答案：
21×3 ＝ 63。
32×2 ＝ 64。
3、 兩位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的練習(xí)答案：
58×3 ＝ 174。
67×4 ＝ 268。

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