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《24時記時法》(學習任務單)-2024-2025學年三年級上冊數學北京版

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《24時記時法》(學習任務單)-2024-2025學年三年級上冊數學北京版

資源簡介

《24時記時法》學習任務單
班級:______ 姓名:______ 組號:______
【學習內容】北京版三年級上冊關于24時記時法的相關章節,包括課本例題、練習題等。
【我的目標】
1、 能夠清楚地區分12時記時法和24時記時法。
2、 可以準確地把12時記時法轉換為24時記時法,把24時記時法轉換為12時記時法。
3、 能運用24時記時法解決簡單的實際生活中的時間計算問題,像計算經過的時間等。
【重難點】
重點:熟練掌握12時記時法和24時記時法的轉換規則。
難點:準確計算經過時間,尤其是跨越中午12點和午夜12點的情況。
【我的研究】
一、生活中的時間觀察
1、 今天早上我起床的時候看了一下時鐘,時鐘顯示是7點。這是我們平常習慣說的時間,也就是12時記時法。那如果用24時記時法來說,這個時間應該怎么表示呢?(同學們可以想一想,然后寫下來)。
2、 晚上我準備睡覺的時候,時鐘顯示9點了。這是12時記時法,那這個時間在24時記時法里又該怎么寫呢?
二、12時記時法和24時記時法的區別
1、 先來說說12時記時法。我們平時說的上午8點、下午3點這種就是12時記時法。它有個特點哦,就是在時間前面會加上上午、下午、晚上這樣的限定詞,這樣才能準確知道是一天中的哪個時間段。那同學們想一想,在我們生活中,還有哪些時候是用12時記時法來表示時間的呢?寫下來至少三個例子。
2、 再來說24時記時法。這種記時法就比較干脆啦,一天從0時開始,一直到24時結束,中間沒有上午、下午這樣的區分。比如說,晚上8點在24時記時法里就是20時。那同學們來找找規律,12時記時法里的下午1點到晚上12點,在24時記時法里是怎么對應的呢?可以列個小表格來表示哦。
三、12時記時法和24時記時法的轉換
1、 把12時記時法轉換為24時記時法
上午的時間很簡單,直接把12時記時法的數字寫下來就是24時記時法的數字。比如說上午9點,寫成24時記時法就是9時。那現在請同學們把上午11點轉換為24時記時法。
下午和晚上的時間就要稍微復雜一點啦。我們要把12時記時法的小時數加上12就得到24時記時法的小時數。比如下午3點,3 + 12 = 15,所以24時記時法就是15時。那現在同學們試著把下午5點和晚上8點轉換為24時記時法。
2、 把24時記時法轉換為12時記時法
如果24時記時法里的數字小于12,那直接加上上午這個限定詞就可以了。比如5時,就是上午5點。那請同學們把7時轉換為12時記時法。
如果24時記時法里的數字大于12,我們就要用這個數字減去12,然后加上下午或者晚上這樣的限定詞。比如說17時,17 12 = 5,就是下午5點。那現在請把20時和23時轉換為12時記時法。
四、計算經過時間
1、 不跨越中午12點的情況
我今天早上8點開始看動畫片,看到10點結束。那我看動畫片一共用了多長時間呢?我們可以用結束時間減去開始時間,10 8 = 2(小時)。那同學們來算一算,從早上9點到11點經過了多長時間呢?
2、 跨越中午12點的情況
我上午10點去公園玩,一直玩到下午3點才回家。這里就跨越中午12點了。我們可以先把下午3點轉換為24時記時法,是15時,然后用15 10 = 5(小時)。那現在同學們算一算,從上午11點到下午4點經過了多長時間呢?
3、 跨越午夜12點的情況
假設火車晚上9點出發,第二天早上6點到達目的地。晚上9點用24時記時法是21時,我們先算從21時到24時(也就是當天晚上的12點)經過了多長時間,24 21 = 3(小時),再加上第二天從0時到6時的6個小時,3 + 6 = 9(小時)。那同學們試著算一算,如果火車晚上10點出發,第二天早上7點到達,一共經過了多長時間呢?
【組內過關】(課內完成)
一、12時記時法和24時記時法轉換
1、 把下列12時記時法轉換為24時記時法
上午10點半
下午2點
晚上11點
2、 把下列24時記時法轉換為12時記時法
14時
19時
0時
二、計算經過時間
1、 從上午8點半到中午12點經過了多長時間?
2、 從下午1點到晚上8點經過了多長時間?
3、 一列火車晚上7點30分出發,第二天早上5點到達,這列火車行駛了多長時間?
【當堂檢測】(課內完成)
一、12時記時法和24時記時法轉換
1、 把下列12時記時法轉換為24時記時法
上午11點15分
下午4點40分
晚上9點5分
2、 把下列24時記時法轉換為12時記時法
16時30分
22時10分
3時
二、計算經過時間
1、 從早上7點到上午10點40分經過了多長時間?
2、 從中午12點到下午5點15分經過了多長時間?
3、 一輛汽車晚上8點出發,第二天中午12點到達,汽車行駛了多長時間?
【互動環節】
1、 小組內互相分享自己在生活中遇到的關于12時記時法和24時記時法的事情。比如在坐火車、看電影票上的時間等。
2、 每個小組選出一個代表,向全班分享小組內討論出來的最有趣的關于時間計算的例子,然后大家一起討論這個例子中計算的正確與否。
【自我評估方法及標準】
1、 12時記時法和24時記時法轉換
自我評估方法:自己出10道12時記時法和24時記時法轉換的題目,然后進行解答,再對照課本或者筆記檢查答案。
標準:如果做對8道及以上,說明掌握得較好;如果做對6 7道,還需要再復習鞏固;如果做對5道及以下,就需要重點復習轉換規則。
2、 計算經過時間
自我評估方法:同樣自己出5道計算經過時間的題目,包括跨越中午12點和午夜12點的情況,做完后自己檢查答案。
標準:如果做對4道及以上,說明計算經過時間的能力較強;如果做對3道,需要再練習;如果做對2道及以下,要重新學習計算方法。
【教師評價反饋】
1、 在小組活動中,教師會觀察每個同學的參與度和表現。如果積極參與討論、分享有趣的例子并且計算正確的同學,會得到一顆小星作為獎勵。
2、 對于當堂檢測的結果,教師會進行詳細的批改。如果同學在12時記時法和24時記時法轉換部分錯誤較多,教師會在旁邊寫出正確的轉換過程,并進行個別輔導。對于計算經過時間錯誤較多的同學,教師會在課堂上再次講解計算的要點和容易出錯的地方。
答案:
【組內過關】
一、12時記時法和24時記時法轉換
1、 上午10點半 10時30分;下午2點 14時;晚上11點 23時。
2、 14時 下午2點;19時 晚上7點;0時 午夜12點(或凌晨0點)。
二、計算經過時間
1、 12 8.5 = 3.5(小時),即3小時30分鐘。
2、 8 1 = 7(小時)。
3、 晚上7點30分即19時30分,24 19.5 = 4.5(小時),4.5+5 = 9.5(小時),即9小時30分鐘。
【當堂檢測】
一、12時記時法和24時記時法轉換
1、 上午11點15分 11時15分;下午4點40分 16時40分;晚上9點5分 21時5分。
2、 16時30分 下午4點30分;22時10分 晚上10點10分;3時 凌晨3點。
二、計算經過時間
1、 10時40分 7時 = 3小時40分鐘。
2、 5時15分 12時 = 5小時15分鐘。
3、 晚上8點即20時,24 20 = 4(小時),4 + 12 = 16(小時)。

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