資源簡介 (共18張PPT)鳥適于飛行的形態結構特點實驗專題七新人教2024版實驗目的培養學生通過觀察、比較和分析,提出問題、設計實驗、收集證據、解釋結果的能力,以探究鳥的特征及其適應環境的方式。材料用具鳥類的圖片、視頻、實物模型、標本方法步驟一、提出問題二、作出假設三、制訂并實施計劃四、得出結論五、表達和交流一、提出問題鳥的形態結構有哪些適于飛行的特點 二、作出假設假設一般是根據已有的知識和生活經驗作出的,有時還需要查閱資料。思考下面的問題會給你一些啟示。鳥的體形與飛機的外形有哪些相似之處 生活中你見到的會飛的鳥有哪些共同的形態特征 你的假設是 。鳥的體型呈流線型三、制訂并實施計劃你打算選擇哪種鳥進行觀察 你將怎樣檢驗你的假設 當你進行對察時,以下提示也許對你有幫助。如果你作出的假設無法全部通過觀察來檢驗,請你在老師的指導下查找相關資料。提示①家鴿或其他善飛的鳥(活體或標本),都可以作為觀察對象。②你所觀察的鳥的體形是怎樣的 這與它的飛行生活有什么關系 ③將鳥的翼輕輕展開,你將發現排列整齊的、較大型的羽毛,這些羽毛彼此重疊,又相互留有空隙,想一想:這與飛行有什么關系呢 ④摸摸鳥的胸肌,與其他部位的肌肉相比,胸肌的發達程度怎樣 ⑤看看鳥的骨骼,可以發現胸骨上有高聳的突起。將胸骨的特點與這塊骨上附著的肌肉聯系起來考慮,你會作出怎樣的推測 將鳥的翼輕輕展開,你將發現排列整齊的、較大型的羽毛,這些羽毛彼此重疊,又相互留有空隙,想一想:這與飛行有什么關系呢 正羽彼此重疊,又相互留有空隙是為了減少動物在飛翔是遇到的空氣阻力。摸摸鳥的胸肌,與其他部位的肌肉相比,胸肌的發達程度怎樣 與其他部位的肌肉相比,胸肌特別的發達,發達的胸肌牽動著兩翼,利于鳥的飛行。看看鳥的骨骼,可以發現胸骨上有高聳的突起。將胸骨的特點與這塊骨上附著的肌肉聯系起來考慮,你會作出怎樣的推測 鳥類的胸骨上有一個顯著的特征,即高聳的龍骨突起。這個龍骨突起上生長著發達的胸肌,它通過牽動這些肌肉來驅動兩翼完成飛行動作。四、得出結論你得出的結論是 。鳥的體型呈流線型五、表達和交流將你的探究結果與同學交流。你們得出的結論一致嗎 交流過程對你完善自己的結論有幫助嗎 習題1.以下與鳥善于飛行不相關的是A.身體呈流線型 B.卵表面有堅硬的卵殼 C.發達的胸肌附著在胸骨上 D.骨骼輕薄堅固B習題2.鳥通過牽動兩翼完成飛行,其動力來自A.四肢B.胸骨C.胸肌D.羽毛C習題3.下列關于鳥類呼吸的說法不正確的是A.吸氣的時候,大部分氣體進入肺進行氣體交換,一部分氣體進入氣囊暫時貯存B.雙重呼吸可以使鳥類在飛行時獲得充足的氧氣C.每呼吸一次,氣體通過兩次經過肺并進行兩次氣體交換D.呼氣的時候,肺和氣囊同時進行氣體交換D習題4. 鳥類胸骨上高聳的突起叫作龍骨突,主要作用是A.減輕體重B.增加牢固性C.保護胸骨和內臟D.附著發達的胸肌D習題5.完成探究鳥適于飛行的形態結構特點后,某同學做如下的總結,你認為錯誤的是A.能遠距離飛行的鳥比只能近距離飛行的鳥龍骨突更加突出 B.鳥類心臟占體重的百分比較大,有利于提高其供氧效率C.鳥類有發達的氣囊,既可輔助呼吸又可降低身體密度,利于飛行D.與其他脊椎動物相比,鳥類最突出的特征是身體呈流線型D 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫