資源簡介

西亞 教學設計
學習目標：
1.通過地圖和資料描述西亞的地理位置。
2.通過地圖和資料簡要歸納西亞自然環境的特點。
3.通過資料分析西亞自然環境對人們生產生活的影響。
教學重點：通過地圖和資料歸納西亞自然環境的特點。
教學難點：通過資料分析西亞自然環境對人們生產生活的影響。
教學過程：
一、新課導入：
展示圖片，通過2022年的世界杯引出卡塔爾。
過渡語：隨著卡塔爾世界杯的快速走紅，這個有著金碗造型的體育場也受到了人們的關注，同學們肯定不知道這個體育場啊是我們中國主要負責承建的，下面我來給大家介紹一下本次項目的工程師-李白，現在我們把時間倒退回五年前，李白與他的團隊一起，即將奔赴卡塔爾，展示中國智造的水平與力量。然后提問學生卡塔爾位于亞洲的哪個區域？引出西亞。
二、新課講授：
出示學習目標，讓學生注意本節課需要掌握的重點內容。
地理位置
探究一：自主學習與展示
請同學們認真讀圖幫李白找出西亞的地理位置（半球位置、緯度位置、海陸位置）。
半球位置：位于北半球和東半球
緯度位置：重要的緯線北回歸線穿過其南部，位于中低緯度，熱帶與北溫帶
活動1：讓學生在黑板上填出“一灣兩洋五海三洲”的位置。
海陸位置：西亞位于亞洲的西南部，聯系了亞、歐、非三大洲，溝通了大西洋和印度洋兩大洋。→五海三洲之地
過渡語：在同學們的幫助下李白順利的到達西亞，然后他就發現西亞的自然環境與我們真是差別太大了，那么西亞的自然環境有什么特點呢？接下來請同學們完成探究二的活動
西亞的自然環境
探究二:小組合作
分析圖文資料，簡要描述西亞的自然特征（氣候、地形、河流，土壤）。
完成后寫在任務單上并進行分享。
我來展示：
氣候：熱帶沙漠氣候和溫帶大陸性氣候為主。
熱帶沙漠氣候終年炎熱干燥；溫帶大陸性氣候冬冷夏熱，降水稀少。
地形：地形以高原為主，平原面積小。
河流：河流稀少。
土壤：西亞沙漠面積廣大。
過渡語：體會到這里的炎熱，李白更覺要為前來參賽和觀賽的運動員和球迷們營造一個涼爽舒適的環境時多么重要。
材料：“保冷”是施工的重要挑戰
李白表示，看臺座椅通風系統是現代化體育場空調通風技術的一大創新。卡塔爾世界杯賽事場館，除了可移動的974體育場，其他體育場都安裝了“豪橫”的冷卻系統。體育場外設有單獨制冷站，看臺座椅下設置水冷空調通風口。另外，場館的頂部大多采用了淺色材料，以最大限度反射太陽輻射，避免吸收過多熱量。
探究三：請同學們結合西亞的自然環境分析：
卡塔爾世界杯在冬季舉行，為什么還要斥巨資建立冷卻系統？
卡塔爾為熱帶沙漠氣候，冬季氣溫也非常高。
多媒體展示卡塔爾首都多哈一周天氣預報，讓學生感受到西亞冬季氣溫的炎熱。
冷卻系統中的電能是如何供應的？卡塔爾在這方面的優勢是什么？
太陽能和風能轉化為電能。
卡塔爾氣候終年炎熱干燥，光照強，太陽能資源豐富；地形平坦開闊，且沿海風力較大。
過渡語：高溫只是李白遇到的第一重挑戰。在施工的21個月過程中李白發現，兩國人不管是理念上還是生活習慣上都有很大差異，這讓他很不習慣的。李白不習慣什么？他的不習慣會不會是受自然環境的影響呢？
自然環境對人們生產生活的影響
探究四：小組合作結合材料分析西亞在衣、食、住、行方面的特點及原因。
活動2：讓學生穿上西亞的傳統服飾，然后說出特點及原因。
西亞傳統服飾有什么特點？為什么
衣：找一個學生穿上西亞的傳統服飾，然后描述特點。
戴頭巾：防風沙和防曬；寬松的長袍：散熱，抵御沙塵暴；白色服飾：吸熱少
食：材料：“有一段時間，我們那些來自河南的工人特別想吃燴面，但在那個地方想做面條確實有難度。北方人想吃餃子，也是比較困難的。因為西亞的食物結構主要食羊肉和大米為主。”李白說
提問：西亞食物結構以什么為主？為什么？
乳肉為主，因為西亞主要以發展畜牧業為主。
活動3：結合西亞的自然環境，分析西亞適合發展畜牧業的主要原因。
原因：大部分地區降水少，氣候干旱，草原和沙漠廣布。
畜牧業和羊毛紡織業——傳統的經濟部門。伊朗，波斯地毯很有名的，以它的工藝、質地、別具一格地風格而聞名世界。
活動4：
材料：棗椰是綠洲農業的代表植物，它的果實營養豐富，含糖量高，既可當糧食，又可制糖和釀酒，具有重要的經濟價值，被譽為“沙漠面包”它耐干旱，但需要生長在水源充足的地方，在阿拉伯地區雖滿是沙漠，但只要有水的地方就有棗椰樹。在米飯中加入椰棗、松子等配料，制成的椰棗飯就是卡塔爾的主食之一。
根據材料分析西亞的棗椰樹適宜分布在哪里？其優勢自然條件是什么？
主要分布在美索不達米亞平原
優勢條件：地形平坦，水源充足
過渡語：我們一般的農場都是方形的，李百卻發現這里的農場多為圓形的，這是怎么回事的？我們一起來看一段視頻。
觀看視頻
沙特阿拉伯地處沙漠，原是傳統的糧食進口國。通過短短幾年的奮斗，而今不但實現了糧食自給，而且成為中東地區屈指可數的糧食出口大戶。這不能不說是一大奇跡。更令人驚嘆的是，沙特這樣一個沙漠覆蓋、久旱不雨之國，每年竟向歐洲出口數千噸鮮花。
活動5：1.西亞的農場為什么呈圓形？
中心打井，進行噴灌
2.西亞的圈圈農場靠什么方式進行灌溉？
抽取地下水的方式
3.這種農業發展模式未來可能會出現什么情況？
地面沉降，毀壞建筑和生產設施，破壞地下水資源，生態退化等。
過渡語：所以這樣的灌溉方式肯定不是長久之計，那么在這樣缺水的地區，西亞該如何發展種植業的呢？請同學們幫忙來想想計策。
開源：海水淡化
節流：發展節水農業、種植耐旱作物、水費階梯征收。
教師總結：以色列的節水農業對于我們中國西北地區的干旱農業的發展起著一定的借鑒意義，同時以色列對于科技的專研精神也很值得我們學習。
歸納出發展畜牧業和種植業的不同自然環境特點，引出因地制宜的發展農業。
西亞傳統民居有什么特點？為什么他們會睡在屋頂？
住：窗戶小：光照強，有效擋光；墻體厚：氣溫高，有效隔熱；睡屋頂：降雨少，沒蚊子；顏色淺：吸熱少。
西亞交通方式有什么特點？為什么？
行：駝運是重要運輸方式。
1.氣候炎熱干燥。駱駝駝峰可儲水，駱駝耐饑渴
2.沙漠廣布，駱駝腳掌寬厚，利于在沙漠中行走
總結：西亞的生產生活都受氣候的影響。
小組合作：運用所學知識，列舉區域的自然環境對當地生產生活影響的例子。
知識小結
課堂練習
1.西亞地區農業生產部門以 為主。
2.從自然地理因素說明沙特阿拉伯海水淡化量很大的原因。
課后思考：如今，這座新的卡塔爾“地標”建筑，已經被印在當地2020年發行的面額為10里亞爾的新版紙幣上。這樣李白感到非常自豪。世界杯只是中卡雙方合作的一個縮影，在“一帶一路”的倡議下，越來越多的中國企業開始進駐卡塔爾......請同學們結合“一帶一路”建設，思考國際合作的意義。

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