資源簡介 (共26張PPT)第1節(jié) 細(xì) 胞第3課時 動物細(xì)胞2024北京版·七上·生物·第一單元·第二章 生物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步熟練制作臨時裝片和使用顯微鏡觀察細(xì)胞1認(rèn)識并闡明動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)2區(qū)別動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)3概述細(xì)細(xì)胞膜、細(xì)胞核的功能;描述細(xì)胞質(zhì)中線粒體和葉綠體的作用。4課堂導(dǎo)入你已經(jīng)知道植物細(xì)胞的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)了,那么動物細(xì)胞是什么樣子的呢??人體細(xì)胞和動物細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)基本一致。我們可以通過觀察自己的口腔上皮細(xì)胞,來認(rèn)識人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。1.學(xué)習(xí)制作臨時裝片。2.練習(xí)使用顯微鏡,觀察并識別人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。(一)目的要求一、觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)探究(二)材料器具顯微鏡,載玻片,蓋玻片,膠頭滴管,鑷子,消毒牙簽,紗布,吸水紙,口杯;0.9%的生理鹽水,碘液,清水。1.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片現(xiàn)場制作,制作完成后,馬上進(jìn)行觀察的裝片,不宜長久保存(三)方法步驟實(shí)驗(yàn)探究一、觀察人口腔上皮細(xì)胞(三)方法步驟實(shí)驗(yàn)探究1.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片①擦:用潔凈的紗布將蓋玻片和載玻片擦拭干凈一、觀察人口腔上皮細(xì)胞1、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片(三)方法步驟(2)滴:用膠頭滴管吸取生理鹽水,滴一滴在潔凈的載玻片中央。實(shí)驗(yàn)探究一、觀察人口腔上皮細(xì)胞注:在“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時,往裝片上滴加的液體是生理鹽水,滴加該液體的目的是維持細(xì)胞正常形態(tài)。1、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片(三)方法步驟(3)刮:用清水漱口,清潔口腔。用牙簽的鈍端輕輕刮口腔內(nèi)壁2~ 3次。實(shí)驗(yàn)探究一、觀察人口腔上皮細(xì)胞1、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片(三)方法步驟(4)涂:將刮取物均勻涂到載玻片中央的生理鹽水中,蓋上蓋玻片。實(shí)驗(yàn)探究一、觀察人口腔上皮細(xì)胞1、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片(三)方法步驟(5)蓋:用鑷子夾住一片蓋玻片,先使其一端接觸載玻片中央的水滴,再緩緩斜放下,避免產(chǎn)生氣泡。實(shí)驗(yàn)探究一、觀察人口腔上皮細(xì)胞1、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片(三)方法步驟(6)染:用膠頭滴管吸取少量碘液,滴加在蓋玻片一端的外側(cè)。實(shí)驗(yàn)探究一、觀察人口腔上皮細(xì)胞1、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片(三)方法步驟(7)吸:在另一端的外側(cè)用吸水紙吸引,反復(fù)多次,直至口腔上皮細(xì)胞被染上顏色為止。實(shí)驗(yàn)探究一、觀察人口腔上皮細(xì)胞(三)方法步驟實(shí)驗(yàn)探究2.觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片人口腔上皮細(xì)胞(染色后光鏡下)繪制人口腔上皮細(xì)胞示意圖一、觀察人口腔上皮細(xì)胞1.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞呈什么形態(tài)?它具有哪些結(jié)構(gòu)?思考與討論人的口腔上皮細(xì)胞是扁平、多邊形的,形狀不很規(guī)則,具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。一、觀察人口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞核2.人口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么異同?思考與討論一、觀察人口腔上皮細(xì)胞三、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位探究新知細(xì)胞需要的物質(zhì)不需要物質(zhì)細(xì)胞產(chǎn)生的不需要或有害的物質(zhì)(一)細(xì)胞膜--保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出進(jìn)入被擋在細(xì)胞外排出細(xì)胞外三、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位探究新知(二)細(xì)胞質(zhì)--生命活動的場所葉綠體植物細(xì)胞太陽光能葉綠體有機(jī)物中的化學(xué)能1.葉綠體(內(nèi)含葉綠素)--光合作用的場所葫蘆蘚的葉肉細(xì)胞(光鏡下)三、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位探究新知(二)細(xì)胞質(zhì)--生命活動的場所線粒體葉綠體動物細(xì)胞植物細(xì)胞太陽光能葉綠體有機(jī)物中的化學(xué)能植物生活所需能量線粒體有機(jī)物中的化學(xué)能線粒體動物生活所 需能量(來自食物)2.線粒體---呼吸作用的場所三、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位探究新知(二)細(xì)胞質(zhì)--生命活動的場所液泡植物細(xì)胞3.液泡--內(nèi)有 細(xì)胞液 ,溶解著色素、各種有味道的物質(zhì)。洋蔥的表皮細(xì)胞(光鏡下)三、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位探究新知(三)細(xì)胞核--控制中心內(nèi)有 遺傳 物質(zhì),是控制生命活動的 遺傳信息庫三、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位探究新知結(jié)構(gòu)名稱 各結(jié)構(gòu)功能植物細(xì)胞與動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu) 細(xì)胞膜 和控制 。細(xì)胞質(zhì) 的場所細(xì)胞核 內(nèi)有 物質(zhì),是控制生命活動的 。線粒體 作用的場所(能量轉(zhuǎn)換器)植物特有的結(jié) 構(gòu) 細(xì)胞壁 和 。液泡 內(nèi)有 ,溶解著色素、各種有味道的物質(zhì)。葉綠體 將光能轉(zhuǎn)化并儲存在有機(jī)物中的結(jié)構(gòu)( 作用的場所)動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖植物和動物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性。細(xì)胞是一個完整的統(tǒng)一體,各種結(jié)構(gòu)的功能是相互聯(lián)系、彼此協(xié)調(diào)的,只有保持細(xì)胞的完整性,細(xì)胞才能表現(xiàn)正常功能。保護(hù)物質(zhì)進(jìn)出生命活動遺傳遺傳信息庫呼吸保護(hù)支撐細(xì)胞液光合知識總結(jié)課堂練習(xí)1.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。如圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題(1)屬于植物細(xì)胞的是 屬于動物細(xì)胞的是 .(2)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞相比,共有基本結(jié)構(gòu)[ ][ ] [ ] ,植物細(xì)胞一般還具有[ ] [ ] 和[ ] 。(3)水果中的汁液通常存在于細(xì)胞的[ ] 。(4)制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時, 載玻片中央滴的 ;而制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,滴加的是 。(5)在“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片”實(shí)驗(yàn)中,最容易上色的是 。甲乙⑤ 液泡細(xì)胞膜④ 細(xì)胞核⑥ 細(xì)胞質(zhì)① 細(xì)胞壁③ 葉綠體②⑤ 液泡清水生理鹽水細(xì)胞核課堂練習(xí)2.圖甲和圖乙是觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的部分操作示意圖,圖丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題(1)圖中 滴加生理鹽水,目的是(2)使用顯微鏡觀察時,先要轉(zhuǎn)動[ ] 使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標(biāo)本,此時眼睛一定要注視[ ] 與裝片的距離。(3)觀察時如果視野過亮,除調(diào)節(jié)反光鏡外,還可以轉(zhuǎn)動 換成小光圈。甲乙丙甲為了保持細(xì)胞的正常形態(tài)② 轉(zhuǎn)換器③ 物鏡遮光器課堂練習(xí)3.制作人的口腔上皮細(xì)胞時,在載玻片上滴的是( )A、0.9%的生理鹽水 B、10%的生理鹽水 C、清水 D、濃鹽水4.動物細(xì)胞結(jié)構(gòu),由外向里依次是 ( )①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞壁 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核A、②③④ B、 ①③④ C、③①② D、④③②5.杜鵑鳥和杜鵑花的基本結(jié)構(gòu)都是細(xì)胞,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上它們的區(qū)別是( )A、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、大液泡的有無 B、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體的有無C、細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體的有無 D、細(xì)胞膜、大液泡、葉綠體的有無ABC 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫