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2.1.3線蟲動物和環節動物(第1課時)-【生物好課】七年級上冊生物同步備課課件(冀少版2024)(共25張PPT)

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  1. 二一教育資源

2.1.3線蟲動物和環節動物(第1課時)-【生物好課】七年級上冊生物同步備課課件(冀少版2024)(共25張PPT)

資源簡介

(共25張PPT)
第二單元 生物的多樣性
第一章 藻類、植物和動物
第三節 無脊椎動物
第一課時 線蟲動物和環節動物
冀少版生物七年級上冊
學習目標
1.概述線蟲動物和環節動物的主要特征。
2.舉例說明線蟲動物和環節動物與人類生活的關系。
3. 形成生物的形態結構與其生活環境相適應的觀點。
4. 在日常生活中養成良好的個人飲食衛生習慣。
情境問題
蛔蟲病是一種常見兒童傳染病,是由感染蛔蟲引起的。在菜園或草地等一些潮濕的地面上,常見一團團的小土堆,翻開土壤可以看到蠕動的蚯蚓。蛔蟲屬于線蟲動物,蚯蚓屬于環節動物。線蟲動物和環節動物有什么特點,與人類有怎樣的關系?
尋找證據
觀察蛔蟲標本,注意雌雄蛔蟲形態和大小的差異。取解剖好的蛔蟲,觀察內部結構,注意體壁、消化管和生殖器官的特點。


體壁
生殖器官
肛門
雌蛔蟲結構示意圖
蛔蟲
思考討論
1.蛔蟲有哪些形態結構特點?
蛔蟲身體呈長圓柱形,兩端逐漸變細。雄蟲較小,尾端彎曲;雌蟲較大,尾端尖直。
2.蛔蟲的哪些結構特點與它的寄生生活相適應?
①體表有角質層,能抵抗消化液的侵蝕;
②消化管結構簡單,適于消化和吸收半消化的食物;
③生殖器官發達;
④沒有專門的運動器官(蠕動)。
新課講授
其它的線蟲動物
鉤蟲
蟯蟲
松材線蟲
秀麗線蟲
構建概念
線蟲動物的主要特征
蟯蟲
蛔蟲
線蟲動物身體細長,體表有角質層,消化管前端有口,后端有肛門。
尋找證據
取一條蚯蚓放在解剖盤中,觀察蚯蚓身體的形狀和顏色。仔細觀察蚯蚓的體節是否均等,靠近身體前端的幾節有什么特殊結構,與其他部位的顏色是否相同。觸摸蚯蚓的體表,感覺是干燥的還是濕潤的,是光滑的還是粗糙的。
思考討論
3.蚯蚓有哪些形態結構特點?
蚯蚓的體色為暗紅色或灰黑色,身體長,呈圓柱形,有許多環狀體節。
新課講授
體節
環帶
靠近身體前端的幾節有什么特殊結構,與其他部位的顏色是否相同?
身體前端有一個顏色較淺、表面光滑的環帶。
新課講授
思考蚯蚓的體表是干燥的還是濕潤的,是光滑的還是粗糙的?
體表濕潤、腹部粗糙。
體表生有剛毛,可協助運動;依靠濕潤的體壁進行呼吸。
思考討論
將蚯蚓分別放在粗糙的牛皮紙上和光滑的玻璃上,觀察其運動情況,并嘗試解釋其中的原因。
在粗糙的牛皮紙上運動速度較快,蚯蚓腹部生有剛毛,可協助運動,粗糙的牛皮紙摩擦力大,因此在在粗糙的牛皮紙上運動速度快一些。
新課講授
其它的環節動物
水蛭
沙蠶
水絲蚓
構建概念
環節動物的主要特征
環節動物身體呈圓筒形,有許多相似的體節構成,多數生有剛毛。
水蛭
沙蠶
聯系實際
線蟲動物與人類的關系
蛔蟲卵通常散布于土壤中,由口進入人體小腸,使人感染蛔蟲病。兒童比成人更易感染蛔蟲病。蛔蟲不僅爭奪人的養料,還會引起腹痛、精神不安等癥狀,還可能引發腸梗阻、闌尾炎等疾病。鉤蟲、蟯蟲寄生在人體內,也會危害人體健康。松材線蟲寄生在松樹體內,會導致松樹萎蔫直至枯死,對全球森林危害嚴重。
多數線蟲寄生在人和動植物體內。
聯系實際
怎樣預防線蟲病?
注意個人飲食衛生,飯前便后要洗手;
我國林業部門通過智能監測、早期發現和綜合防治,在松材線蟲病疫情防控上取得了一定效果。
聯系實際
環節動物與人類的關系
環節動物與人類關系密切。
①蚯蚓在土壤里生活,以枯枝殘葉和有機物為食,可以疏松土壤,提高土壤肥力;
②蚯蚓的肌肉含有豐富的蛋白質,是禽畜的優良飼料;
③蚯蚓還可以用來處理垃圾,改善環境衛生,減少環境污染;
④沙蠶、水絲蚓可以做魚、蝦、蟹的餌料;
⑤水蛭的唾液中含有水蛭素,可以防止血液凝固,在醫學上治療血栓。
歸納總結
當堂練
1.下列有關蛔蟲與寄生生活相適應的特征,敘述錯誤的是( )
A.身體細長,能在人體小腸內自由運動
B.體表有角質層,能抵抗消化液的侵蝕
C.消化管結構簡單,適于消化和吸收半消化的食物
D.生殖器官發達
A
2.雨后的菜園里常見一團團的小土堆,挖開之后能看到蚯蚓在土壤中蠕動。裸地上沒有小土堆,挖開后也看不到蚯蚓。據此回答下列問題。
(1)下列關于蚯蚓特征的敘述,錯誤的是( )
A、身體由許多體節組成 B、身體呈圓筒形
C、靠剛毛輔助運動 D、體表有角質層
(2)裸地中蚯蚓少的原因?
D
蚯蚓在土壤中穴居,主要以植物的枯葉朽根等有機物為食。裸地上缺少植被,土壤中有機物不足,不能滿足蚯蚓對食物的要求。
(3)設計一個實驗,驗證蚯蚓能夠改良土壤,促進蔬菜生長。
取兩個大小相同的一次性透明飯盒,分別貼上甲、乙標簽。在兩個飯盒中裝入富含有機質的等量同樣土壤,在甲盒中放十條生命力強的蚯蚓,乙盒中不放蚯蚓。過一段時間,在甲、乙盒中栽入生長狀況相同的油菜秧苗。秧苗成活后,觀察甲、乙兩盒中土壤的疏松程度和油菜的長勢。如果甲盒中土壤比乙盒中土壤疏松,盒內油菜生長也比乙盒內的旺盛,則證明蚯蚓能夠改良土壤,促進蔬菜生長。更換不同種類的蔬菜重復實驗,以獲得有說服力的證據。
鏈接中考
2.“身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節組成,靠剛毛輔助運動”,具有以上特征的動物是(  )
A.蝗蟲 B.蚯蚓 C.蛔蟲 D.水螅
1. 大多數線形動物營寄生生活,下列與其寄生生活相適應的特點是( )(雙選)
A. 生殖器官發達 B. 消化器官簡單
C. 運動器官發達 D. 生殖器官簡單
AB
B
鏈接中考
3.在觀察蚯蚓時,應經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使它的體表保持濕潤,目的是(  )
A.有利于觀察蚯蚓的運動
B.有利于觀察蚯蚓的環狀體節
C.有利于蚯蚓進行呼吸
D.有利于觀察清楚蚯蚓的剛毛
C
鏈接中考
5. 下列關于“觀察蚯蚓”實驗的敘述正確的是(  )
A. 蚯蚓身體由許多環節構成
B. 蚯蚓的剛毛位于身體背面
C. 離③遠的①是蚯蚓身體的前端
D. 蚯蚓在玻璃上比糙紙上爬得快
4.在觀察蚯蚓時,區分蚯蚓前端和后端的標志是(  )
A.體節 B.剛毛 C.環帶 D.環節
C
A
下課啦!

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