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第四章 第5節 光的色散 課件 (共27張PPT) 2024-2025學年人教版八年級物理上冊

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第四章 第5節 光的色散 課件 (共27張PPT) 2024-2025學年人教版八年級物理上冊

資源簡介

(共27張PPT)
第四章 光現象
第 5 節 光的色散
問題情境
人們早就學會將金剛石、水晶打磨成各種飾品。在陽光的照耀 下,它們會發出彩虹一般的光彩,令人賞心悅目。這么美麗的色彩 是怎樣形成的呢?
新課導入
雨后天空為什么會出現彩虹?
通過對比,我們發現彩虹的效果跟金剛石周圍美麗的
光彩有些相似,它們產生的原因一樣嗎?怎么研究呢?
問題情境
早期的學者是怎么研究的呢?
笛卡爾
牛頓
問題情境
一、光的色散
實驗室用三棱鏡
新知探究
讓一束太陽光照射到三棱鏡上,從三棱鏡射出的光有
什么變化?
演示實驗
讓一束白光照射到三棱鏡上,從三棱鏡射出的光有什
么變化?
演示實驗
實驗現象:一束白光通過玻
璃三棱鏡時發生偏折,三棱鏡使 這束白光分成各種顏色的色光。
總結:太陽光是白光,太陽光 或白光射入、射出三棱鏡會發生折 射,被分解成各種顏色的光,這種 現象叫作光的色散 。
歸納總結
彩虹就是太陽光在傳播過程中遇到空氣中的水滴,太
陽光經水滴反射、折射后產生的色散現象。
實例分析
思考:彩虹是如何形成的?
金剛石的光彩就是白光經過金剛石反射、折射后產生
的色散現象。
學以致用
思考:金剛石周圍彩虹一般的光彩是怎樣形成的呢?
白光是由各種色光混合而成的。
思考:若把彩色光帶中的這些色光混合在一起會出現
什么效果?
二、色光的混合
手機屏幕上的白色區域是由像彩虹一樣多的色光混合成的嗎? 把手機屏幕放大,我們會看到什么?
發現手機屏幕的各種顏色是通過 紅、綠、藍三種色光的混合而成的。
色光的三原色:紅、綠、藍。
電視機屏幕的各種顏色也是通過紅、綠、藍三種色光
的混合而成的嗎?
學以致用
電視機屏幕的豐富色彩也是通過光的三原色的混合來實現的。
通過大量實驗發現:把紅、綠、藍三種色光按不同比例混
合,就可以看到各種顏色,因此把紅、綠、藍叫作色光的三原 色。我們看到的彩色電視機、計算機顯示器或手機屏幕上的豐 富色彩就是由三原色光混合而成的。
三、看不見的光
太陽光譜
可見光
把太陽光分解成不同顏色的光,它們按照一定的順序
排列,形成太陽的可見光譜。
(一)紅外線
如果把非常靈敏的溫度計分別放到色散后不同顏色的光處,都 能夠檢測到溫度的上升。在可見光譜的紅端以外的部分,溫度也會 上升,說明這里也有能量輻射,只不過人眼看不見。我們把紅端之 外的輻射叫作紅外線 。
紅外線的特點
紅外線具有熱效應,能使被照 射的物體發熱。
物體能向外輻射紅外線,一個 物體溫度升高時輻射的紅外線會增強。
紅外線的應用:測溫、遙控、成像
紅外測溫儀
紅外線遙控
紅外遙感探測
紅外線夜視儀
紅外線成像
(二)紫外線
在可見光譜的紫端以外,還有 一種看不見的光,叫作紫外線。
紫外線的特點
紫外線能使熒光物質發光。
適當的紫外線照射對于骨骼 的生長有好處。
紫外線能殺死微生物。
紫外線的應用:
紫外線驗鈔
紫外線滅菌燈給病房消毒
紫外線滅菌燈給公交車廂消毒
不要盯著點亮的紫外線燈看。
電焊時發出的弧光含有大量紫 外線,工人戴上特制的防護面罩。
炎炎夏日人們利用防曬霜或遮陽傘 來阻擋或減弱紫外線對人體的傷害。
紫外線對人有危害嗎?
過量的紫外線照射對人體有害,輕則使皮膚粗糙,重則引起 皮膚癌。
紫外線的防護
A. 光的直線傳播
C. 光的漫反射
B. 光的色散
D. 平面鏡成像
學以致用
1. 我國唐朝的張志在《玄貞子》中記載了有名的人工 彩虹實驗:“背日噴乎,水成霓虹之狀”,形成這種現象 是由于( B )。
課堂練習
2. 下列說法錯誤的是( C )。
電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光合成的
紅、綠、藍三種色光按不同比例混合,可以看到不 同的顏色
色光的三原色是紅、黃、藍
色光三原色按等比例混合后為白色
學以致用
學以致用
3.(多選)下列關于紅外線的說法中正確的是( ABD )。
用紅外線拍出“熱譜圖”,有助于對疾病做出診斷
在步槍瞄準器上安裝夜視儀,能在夜間瞄準敵人
在醫院手術室、病房里,可以看到用紅外燈來滅菌
紅外線可以用來對儀器設備進行遙控
學以致用
4.(多選)下列關于紫外線的說法正確的是( ACD )。
人民幣的防偽利用了紫外線的熒光作用
電視機的遙控器可以發出不同的紫外線,來實現對電視 機的遙控
經常在太陽光下曬衣物,可以起到殺菌消毒作用
適當的紫外線照射對于骨骼的生長有好處
課堂小結
光的色散
太陽光或白光被分解成各種顏色的光,這種現象叫 作光的色散,白光是由多種色光混合而成的。
色光的混合
色光的三原色:紅、綠、藍。把紅、綠、藍三種色 光按不同比例混合,可以產生各種顏色的光。
看不見的光
紅外線的特點及應用:測溫、夜視成像、取暖等。
紫外線的特點及應用:熒光效應、防偽、殺菌等。 紫外線的防護:過量的紫外線照射對人體有害。
光 的 色 散
課后任務
在電腦的辦公軟件中建立一個空白文檔,繪制
一個矩形框,設置填充顏色為白色,打開“顏色” 對話框的“自定義”選項卡,可以在屏幕中看到白 色是由紅、綠、藍三種色光混合而成的,其亮度等
級均為 255(255 是最高亮度等級)。請把藍色光亮度等級調為 0,看看由 紅色光和綠色光混合而成的矩形框顯示什么顏色。再把綠色光亮度等級調 為 0,保持紅色光亮度等級為最大,然后慢慢增加藍色光亮度等級,看看 矩形框的顏色是怎樣變化的。
請隨意改變三種色光的亮度,說出你對色光混合的一些認識或體會。

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